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      1. 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2023-12-27 15:14:44 勵(lì)志作文 我要投稿

        實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)秀【9篇】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)秀【9篇】

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過(guò)后的風(fēng)限風(fēng)姿,不禁使我不斷低吟那句不朽“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔菀策@么堅(jiān)強(qiáng),而我不就連棵小草也不如?堅(jiān)強(qiáng),是我們最后的防線,永遠(yuǎn)不倒的防線……

          以前我是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的傻瓜,遇到一點(diǎn)困難就熬不住,常常都“叫天天不應(yīng),叫地地不靈!睕](méi)耐性的我拿著空空的作業(yè)本去問(wèn)家人,他們都異口同聲地說(shuō):“有無(wú)搞錯(cuò)額,上課有無(wú)聽(tīng)的,一個(gè)豬腦袋。”

          由于以前我的閱讀水平比較差,所以一見(jiàn)到閱讀就不想動(dòng)腦筋了又拿著白卷去問(wèn)媽媽:“媽媽這個(gè)怎樣做,那個(gè)怎樣做!眿寢尠櫫税櫭碱^說(shuō):“你這條懶蟲(chóng),自己想下次再不會(huì)要罰!甭(tīng)完媽媽的'話,我立即拿著試卷叟的一聲跑入房間。我想放棄,但我這個(gè)優(yōu)生也不做作業(yè),被老師批評(píng)了那多沒(méi)面子啊。于是我思考了起來(lái),突然間生現(xiàn)出現(xiàn)了一個(gè)黑影,是媽媽,媽媽說(shuō):“你啊,多動(dòng)動(dòng)腦筋,媽媽希望你也做個(gè)不倒翁!甭(tīng)完媽媽的話我有拿起筆,仔細(xì)斟酌起那些閱讀題。

          第二天,試卷發(fā)下來(lái)全是“優(yōu)”,我興奮不已真想不到我這個(gè)“閱讀蠢材”也能變成“閱讀天才”,夜深了,我閉上眼睛但媽媽的話依然在我耳邊回響。

          成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我重見(jiàn)到了那七彩的陽(yáng)光。我堅(jiān)信,這14年已然過(guò)去了,展現(xiàn)未來(lái)我相信,前方一片光明。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          《關(guān)愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)》這本書(shū)里,我喜歡的故事,我最喜歡章課:做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)。

          我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則,大家知道為嗎?這兩則故事了大家做人在意志堅(jiān)強(qiáng),做事要到最后。球王貝利說(shuō)得真好“堅(jiān)強(qiáng)的.意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀。”不錯(cuò),人只要了堅(jiān)強(qiáng)的意志就不僅給腳添了一雙翅膀,身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后,我真想問(wèn)大家為那們老農(nóng)挖不出水呢?是你,你會(huì)做?為全場(chǎng)的觀眾都為那名跑在最后的運(yùn)動(dòng)員鼓掌?你認(rèn)為那位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員這樣做嗎?我覺(jué)得做人要清醒地認(rèn)識(shí)到,在成長(zhǎng)的路上不可能是一帆風(fēng)順的,隨時(shí)都可能遇到各樣的。候,除了對(duì)自己要有信心外,堅(jiān)強(qiáng)的意志顯得多么重要。

          我今天晨跑,我在路上覺(jué)得自己很想吐,全身無(wú)力,我想還是停休息吧!我沒(méi)有停,還是和平常地跑。跑著跑著我更想吐了。我不停地對(duì)自己說(shuō):“我絕停下,放棄,要到底!”終于,我到達(dá)了,我戰(zhàn)勝了自己!我,今后,在學(xué)習(xí)上或者生活上,都沒(méi)有能嚇倒我,我要向挑戰(zhàn)。我絕不會(huì)輕易向低頭,我要做意志堅(jiān)強(qiáng)。

          做人,要學(xué)會(huì)意志堅(jiān)強(qiáng)!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          殘陽(yáng)似血,一半刺眼,一半凄涼。落日的余暉給人們的臉上蒙上一層面紗。我走在那條熟悉的小路上,低著頭,想著如何向父母解釋那張考砸了的試卷,心中就一涼。我走進(jìn)小路旁落滿枯葉的草地,焦躁的踢著落葉,突然露出一小塊還綠的草地。它深深地吸引了我,周圍的落葉死氣沉沉,只有那一小塊草地透露出一絲生機(jī)。然而瑟瑟秋風(fēng)時(shí)而無(wú)情地撕扯著樹(shù)梢上殘留的`幾片枯葉,時(shí)而拉拉起地面上的落葉打著旋子,時(shí)而惡狠狠的把小草吹彎了腰,在秋風(fēng)一次又一次的襲擊下小草一次次彎下腰去,又一次次倔強(qiáng)地挺直了腰桿,秋風(fēng)吹累了,見(jiàn)打不敗這頑強(qiáng)的小草,很羞愧地退去了。

          樹(shù)葉沙沙,好像為頑強(qiáng)的小草鼓掌喝彩,小草在那片枯葉中顯得格外耀眼,落日為小草鍍上了一道金邊,他們好像站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)健兒,自豪地挺著胸脯!小草是平凡的事物,可能幾天后就會(huì)死亡,明年再生,可是它還是為生命而奮斗,拼命地吸取殘存的養(yǎng)料,與瑟瑟秋風(fēng)頑強(qiáng)地對(duì)抗著。我猛地站起來(lái),明白了一個(gè)道理:面對(duì)困難、挫折我們只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)成為最終的勝者!我抬起頭,天空變得湛藍(lán),我昂首向家走去。 回到家中,媽媽沒(méi)有過(guò)多的責(zé)備我,反而給我分析這次考試失敗的原因。 人生總有不如意的時(shí)候,也許身邊的一些事物會(huì)讓你學(xué)會(huì)什么。就像那一小塊不起眼的小草,它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

          當(dāng)你孤單是會(huì)想起誰(shuí),你想不想找個(gè)人來(lái)陪。輕悠的旋律,宛如人心般脆弱,似乎將人性弱點(diǎn)全部揭露了出來(lái)。

          終于放假了,我抬頭望向天空,他依舊是那麼蔚藍(lán)。我做者回家的計(jì)劃,第一先去我的母校,但當(dāng)我真正踏入‘山焦中學(xué)時(shí)’,心情卻像壓了一塊石頭一樣,怎么也提不起來(lái)。熟悉的操場(chǎng)上我再也看不到屬于我們的幸福時(shí)光?创箝T的老爺也依舊對(duì)著我微笑,十分痛心。我沿著我原來(lái)的小路走入教學(xué)樓,我試圖在腦中回憶。我開(kāi)心的向我們的‘92班’走去。但當(dāng)我過(guò)去時(shí),才發(fā)現(xiàn)他已成為財(cái)務(wù)處。我坐在我們班的衛(wèi)生區(qū)里望著周圍的一切,但我的同學(xué)早已各奔東西,我們已緣盡。我哭了,兩行晶瑩的淚從眼角劃出。此刻的心情無(wú)人能懂。過(guò)路的學(xué)生都很困惑,不明白我為什麼坐在這里哭,當(dāng)然,我也不想讓他們明白。因?yàn),過(guò)去的我,還處在‘花季歲月’中,但今天的我卻是一只流淚的野玫瑰。我此事十分無(wú)助,無(wú)人可以做我的'傾訴對(duì)象,只能用惆悵來(lái)作為自我慰藉!蠲朗且粓(chǎng)醉,最悔錯(cuò)過(guò)的香味,柔情為誰(shuí),此刻為誰(shuí),一旦失去,就難復(fù)回’。我明白了一切,我變的成熟些了,但一切都晚了。我擦干了眼淚,沖向校園大門,我閉上眼,不讓任何人看到此時(shí)的我。我此時(shí)心里想的是‘一切隨風(fēng)飄走吧我要堅(jiān)強(qiáng),我一定要堅(jiān)強(qiáng),我可以做到的’。內(nèi)心的沖擊力迫使我一定要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn),天空依舊那么蔚藍(lán),空氣依舊那么清新,我要改變現(xiàn)狀,忘記那段美麗的回憶。

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)對(duì)生活充滿自信的人,忘記過(guò)去把握現(xiàn)在,人生依舊要走下去,我還很年輕,路還很漫長(zhǎng)。我不能因此消沉,我要堅(jiān)強(qiáng)下去。因?yàn)椋覉?jiān)信;‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’。

          我的人生將會(huì)是多姿多彩的,我的生活將會(huì)是幸福美滿的,我的未來(lái)將會(huì)是燦爛輝煌的。人生不會(huì)會(huì)一帆風(fēng)順,但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切磨難,永不放棄,直至成功。

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓永恒在心中長(zhǎng)眠……

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

          已經(jīng)是深夜了,我已經(jīng)睡得很熟了。在睡夢(mèng)中我隱隱的聽(tīng)見(jiàn)外面有什么動(dòng)靜,我以為是在做夢(mèng),所以就沒(méi)有太在意?墒沁@種聲音越來(lái)越強(qiáng)烈,我突然坐了起來(lái),聽(tīng)見(jiàn)外面狂風(fēng)大作,雷電交加,還有沙沙的聲音,我很害怕,就去找爸爸,當(dāng)我走到爸爸的房間,發(fā)現(xiàn)爸爸并不在,我想到了那沙沙的聲音,我意識(shí)到平房上還有沒(méi)有收好的玉米。于是,我就匆匆拿了件衣服,朝平房奔去。

          爸爸果然在收拾玉米,我趕緊上去幫忙,那個(gè)時(shí)候什么累不累的,根本就沒(méi)有時(shí)間去想,只是拼命的收拾。我感覺(jué)雷就打在我身上,閃電離我是那樣的'近,可那時(shí)我并沒(méi)有害怕,我也來(lái)不及害怕,只是埋頭繼續(xù)收拾。在蓋塑料紙的時(shí)候根本就抓不。ㄖ挥杏H身感受,才知道風(fēng)有多大)好不容易抓住了一頭,那風(fēng)刮得差一點(diǎn)就把我?guī)氯チ,我使出渾身的力氣,用力的抓著,等著爸爸過(guò)來(lái),爸爸弄完一頭,趕緊來(lái)幫我,我這才松了一口氣。來(lái)到房間我感覺(jué)身上涼涼的,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)濕透了,趕緊換了衣服鉆進(jìn)被窩里,想著剛才的情景,就仿佛是一個(gè)噩夢(mèng),想著想著便睡去了。

          再次睜開(kāi)朦朧的雙眼,已經(jīng)是早上了,明媚的陽(yáng)光已經(jīng)籠罩著大地,我的心情也好了起來(lái)。

          想起那個(gè)夜晚,我真的感覺(jué)好無(wú)助,沒(méi)有人會(huì)來(lái)幫你,只能靠自己,你不拼命就會(huì)失去一些。通過(guò)這件事,我一定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)人生的荊棘,跌倒了沒(méi)關(guān)系,站起來(lái)了就是勝利者。自己一個(gè)人面對(duì)的事情還有很多很多。當(dāng)我感到孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,當(dāng)我累了的時(shí)候,當(dāng)我灰心的時(shí)候,我就會(huì)想起這個(gè)夜晚,我就會(huì)重新站起來(lái),我自己一定能行!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)讀《假如給我三天光明》有感最近,我閱讀了海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,讀完后,網(wǎng)我的心被海倫的精神給深深地震撼了。故事的主人公海倫凱勒度過(guò)了88個(gè)春秋,在無(wú)邊的黑暗中熬過(guò)了87年無(wú)光,無(wú)色,無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。在海倫19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,奪走了她的視力和聽(tīng)覺(jué),使她變得暴躁。直到7歲,莎莉文老師改變了她的命運(yùn),莎莉文老師教她識(shí)字,與他人溝通。后來(lái),她以出色的成績(jī)考上了美國(guó)著名的哈佛大學(xué)。對(duì)于像海倫凱勒這樣的人來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。馬克吐溫說(shuō)過(guò)這么一句話:“十七世紀(jì)有兩大奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫凱勒!焙惐环Q為奇人,是當(dāng)之無(wú)愧的。海倫以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了巨大的困難,樂(lè)觀向上,每一次摔跟頭,碰釘子,不論多么艱難,她都會(huì)勇敢的站起來(lái)?吹胶惾绱藞(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,我感到羞愧。因?yàn)橄裎疫@樣的健全人,卻沒(méi)有做到。在學(xué)習(xí)上,我有的時(shí)候,爸爸媽媽布置的.任務(wù)和計(jì)劃,我沒(méi)有堅(jiān)持去完成;面對(duì)困難,我不敢相信自己,迎來(lái)的卻是失敗又失敗。一次,我在學(xué)舞蹈的過(guò)程中,爸媽規(guī)定我每天練半小時(shí)舞蹈,我沒(méi)有堅(jiān)持。后來(lái),我又不小心扭傷了腳,休息了幾天,我的腳已經(jīng)痊愈了,但我卻開(kāi)始偷懶了。今天托明天,明天托后天,后天又說(shuō)在休息一天吧,明天再開(kāi)始練。古人說(shuō)過(guò):“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!庇袝r(shí)我雖然當(dāng)天練了一會(huì)兒,但總是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。我真為自己的行為感到羞愧。讀了《假如給我三天光明》,我要告訴自己:“學(xué)會(huì)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一天,跌倒了學(xué)著站起來(lái),這,就是成功的秘訣!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

          是誰(shuí),在忙無(wú)際涯的黑暗中伸出雙手,撫平了恐懼的心;是誰(shuí),在午夜來(lái)臨時(shí)帶著天使的祝福,安撫了受傷的心;是誰(shuí),懷著一顆真誠(chéng)的心來(lái),點(diǎn)亮了受挫的心?

          ——題記

          懷著激動(dòng)的心情,我們步入了九年級(jí),開(kāi)始了緊張卻十分充實(shí)的學(xué)習(xí)生活?傻搅司拍昙(jí),卻面臨著我十分頭疼的事——體育訓(xùn)練。

          本來(lái)身體素質(zhì)還不錯(cuò)的我,在暑假生了場(chǎng)大病,身體素質(zhì)就跟不上了。每次跑操的時(shí)候沒(méi)有幾圈就落隊(duì)后面了,腳像灌了鉛似的,向前挪一步都是煎熬,胸腔像炸開(kāi)了似的,好痛好痛,大口大口地喘著氣,想努力地追上隊(duì)伍,腳卻不聽(tīng)使喚,怎么也跑不快。

          堅(jiān)持一圈,再堅(jiān)持跑一圈!可是,腦袋卻暈乎乎的。不行了,實(shí)在堅(jiān)持不下去了。蹣跚地跑到班主任面前請(qǐng)假。站在一邊,看著其他同學(xué)訓(xùn)練,心里很不舒服:別人都堅(jiān)持了,我怎么就堅(jiān)持不下去呢?

          第二天晨練,當(dāng)我跑不動(dòng)的時(shí)候,腦袋暈乎乎的時(shí)候,又不知被哪位同學(xué)不小心絆倒了。膝蓋,狠狠地摔在地上,我卻沒(méi)感到疼。她伸出了一雙手,把我扶了起來(lái)!拔曳瞿愕脚赃呅菹!薄安,我能堅(jiān)持!”我倔強(qiáng)地拒絕了!昂,我陪你!

          就這樣,她扶著我,跑了一圈又一圈,終于跑完了。跑完后,我卻哭了。這舉動(dòng),著實(shí)把她給嚇到了!笆遣皇悄_痛啊?”我搖搖頭,用帶著哭腔地聲音說(shuō)了句:“我激動(dòng)。 崩^而,我倆都笑了。

          天知道這幾個(gè)星期我心里有多難受,每次都跑最后,讓一直要強(qiáng)的我很受打擊。當(dāng)班主任找到我的時(shí)候,就沒(méi)把持住,直接就哭了。可是現(xiàn)在,我在摔了一跤的情況下,堅(jiān)持跑完了,真的`很高興。

          以后的每個(gè)周末,每天早上有她到我家叫我起床晨練。漸漸地,真的能跟上隊(duì)伍了?吹轿业倪M(jìn)步,她笑了,笑得真的很漂亮……

          上帝制造了人類,并讓她們成了朋友。于是,她成了上帝送給我的最特殊,最寶貴的禮物。

          后記:

          是你,在黑暗中伸出了雙手;是你,在午夜里帶來(lái)了最美的祝福;是你,帶著真誠(chéng)的心來(lái),點(diǎn)亮了我的心房,絢爛了我的生命……

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

          堅(jiān)強(qiáng),是做人之本。而我今天真真正正的體會(huì)到了什么才是堅(jiān)強(qiáng),那是這次的集體活動(dòng)讓我深有感觸。

          今天上午,正值學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們各個(gè)興奮不已。而我,也是當(dāng)然啦。雖然,我只參加了一項(xiàng)集體參賽項(xiàng)目,但是,我還是自信滿滿、摩拳擦掌。時(shí)刻準(zhǔn)備為我們的班集體爭(zhēng)光添彩!

          隨著一聲激情的音樂(lè)聲在我們的耳畔響起,我們高興地向操場(chǎng)奔去,天空上掛著陽(yáng)光燦爛的太陽(yáng),迎面吹來(lái)陣陣和風(fēng)。一副熱火那個(gè)朝天的景象啊!我們陸陸續(xù)續(xù)做好準(zhǔn)備,比賽終于開(kāi)始了……

          經(jīng)過(guò)陣陣激戰(zhàn)之后,終于輪到我們班了。我們班的徐夤興奮的跳了起來(lái)。一開(kāi)始,徐夤跳雙飛跳得相當(dāng)穩(wěn)定,可終究體力透支,掉鏈子了。那時(shí),我非常緊張。徐夤如果無(wú)法繼續(xù),我們就輸定了!正當(dāng)我覺(jué)得勝利無(wú)望時(shí),全場(chǎng)傳來(lái)了一陣歡呼,我定睛一看,呀!他挺住了!他繼續(xù)跳了起來(lái)。他堅(jiān)持了下去!他是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!

          隨這跳繩的跳起跳落,終于輪到了上午的壓軸好戲—拔河。還記的我參加的集體項(xiàng)目不﹖哈哈,那就是拔河了。

          我們陸續(xù)上場(chǎng),抓好繩子。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員大喊:“開(kāi)始”!可能是由于緊張了吧,又加上隊(duì)形亂。我們才開(kāi)始發(fā)力時(shí),對(duì)方瞬間爆發(fā)。許多人都被弄倒了。我們立即往前滑,紅帶過(guò)線,他們贏一局。我們不免有些低落。下一局,開(kāi)始了。周婷芳鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺覀兞⒓粗卣窬,有了必勝?決心。哨聲響了,我們每人都使出了吃了奶的力氣,但是對(duì)手也不是省油的燈,和我們僵持著,持續(xù)許久,我的手麻木了!快不行了。我剛想放棄,就想起徐夤在賽場(chǎng)上拼搏的場(chǎng)景,他不是沒(méi)有放棄嗎?想到這里,我立即拼了命的發(fā)力,也忘記了疼痛。終于,我們贏了。

          這就是堅(jiān)強(qiáng)。∥蚁,只要勇于拼搏與堅(jiān)強(qiáng),什么事也難不到你!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

          我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實(shí)、溫暖的手心里慢慢成長(zhǎng);我在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,享受著溫暖的陽(yáng)光和甘甜雨露。——我是在溫室里成長(zhǎng)的花!

          在父母關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的日子,是多么的幸福溫馨。∷鼛Ыo我的是親情快樂(lè)。可惜,好景不長(zhǎng),爸爸媽媽在我毫無(wú)預(yù)備的一個(gè)日子里,突然撤去了他們?cè)?jīng)溫暖過(guò)的雙手,讓我從“五彩云”上掉了下來(lái),讓我來(lái)到了陰晴無(wú)常的世界——“為什么?為什么讓我在這里?”我無(wú)助地大喊?墒腔貞(yīng)我的只是一陳經(jīng)久不絕的回聲。

          我迷茫地看著這個(gè)世界,彷徨地徘徊著。無(wú)助、無(wú)奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來(lái)——嗒嗒,噢!下雨了!我睜開(kāi)雙眼昂起頭來(lái),似乎在迎接希望的到來(lái)。我貪婪地吮取著上天對(duì)我的.恩賜——雨!班蓿〔!我已經(jīng)喝夠了!請(qǐng)不要再下——”可惜,我說(shuō)什么都遲了,傾盆大雨一發(fā)不可收拾地下著,它壓彎了我的纖細(xì)的腰;它打濕了我身上所有的地方——“不!”我竭斯底里地喊叫著,可是震耳欲聾地雷聲淹沒(méi)了一切!

          “冷靜!你需要冷靜!”我對(duì)自己說(shuō),“對(duì)!深呼吸!你能做得到!”我深深地吸了一口氣,迅速調(diào)整心態(tài)并試圖直起腰來(lái),可是這并不容易做到,我屢試屢敗,但我并不灰心。終于,我直起身子,昂起頭來(lái)迎接這鋪天蓋地的雨;迎接著這猛烈的風(fēng),任憑它們?cè)谏磉吽僚埃蝗螒{它們?cè)诙吪叵!也慌!漸漸地雨停了,風(fēng)靜了,我微笑著看著身邊的一切——都是新的!而我,在接受風(fēng)雨洗禮后,我身上便注入了“堅(jiān)強(qiáng)”的元素。我想,它將會(huì)讓我更好地成長(zhǎng),更好地綻放!

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