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      1. 寫勤奮的作文

        時間:2024-01-17 12:28:50 勵志作文 我要投稿

        (優)寫勤奮的作文

          在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的寫勤奮的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (優)寫勤奮的作文

        寫勤奮的作文1

          大千世界,滄海茫茫。從幼兒園到現在,我接觸過那么多同學,都在我的腦海里浮現。其中,有一個人是我從一年級都同班的同學。她學習非常好,寫得一手好文章,還特別勤奮好學。

          每當一下課,她就捧著一本書在那看,看得津津有味。一個學期下來,她不知道看了多少本書呢?由于她博覽群書,腦子里的知識十分豐富,所以寫出來的文章也就十分優美。

          記得有一次,我去找她玩。她又在那全神貫注地看著書。

          我走近她的身邊,她似乎沒有看到我,完全沉浸在書中?吹剿敲凑J真,我也不好打擾她,就去找別人了。我想:怪不得她作文寫得這么好,可以把死的`寫成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后,還是那樣的回味無窮。原來,其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學的可貴精神真值得我們每一位同學去學習。

          嘿,看了我這篇文章,你有什么感想嗎?你想認識我文中的這位小女孩嗎?那就是——純凈的蒙蒙細雨……快想,快猜哦,腦筋轉轉轉。

        寫勤奮的作文2

          《天道酬勤》這篇文章讓我想到了一個也像曾國藩一樣,雖然沒有天賦,但是勤奮刻苦,最后終于考上好成績。那個人就是我表弟。

          我表弟每天早上4點就起床讀書,他媽媽正在廚房為表弟煮飯,看見表弟這么早就起床讀書,于是就對表弟說“再去睡一覺,到了6點再起床讀書!皼]關系,現在起床不就可以讀很長時間的書。‘他媽媽也沒有辦法,只好讓表弟去讀書。

          表弟在學校上課時后也很認真聽老師講課,下課時在坐在坐位上認真回憶老師剛才教的內容。

          一次到了晚上11點多,表弟還在讀書,他媽媽給他送來一杯咖啡和糖。表弟讀著讀著,有一點累了,就拿著咖啡,想要加一點糖,沒想到,一瓶墨水給倒進了咖啡里了。表弟正看的很認真,沒發現,拿起就喝了一口。忽然表弟感到了這茶沒有甜,反而有點苦,于是表第一看,是墨水,心想沒事,就幽默地說:“有一個廣告說:沒事多喝水,變成沒事多喝墨水了。“

          “有付出就有回報,“這難到不是真理嗎?

        寫勤奮的.作文3

          勤奮是成功的基礎。古往今來,成功人士都是勤奮的讀者。一個人勤奮,家庭就富裕。如果一個國家勤奮,那么這個國家就是繁榮的。

          車胤、孫康、晉朝人也。小時候家里窮,學不會。夏夜,涼風習習,蟬鳴不止。在灌木林里,螢火蟲在飛舞。立體抓螢火蟲用紗布包著,像油燈的光,用來看書。冬夜,白雪覆蓋大地。像星星一樣落在地球上,耀眼奪目。康躺在巖石上,這樣他就可以在雪地里看書了。兩個人最終都會成為國家的人才和棟梁。

          孫敬,西漢人。蘇秦是戰國時期晉國人。崇拜者們,半夜讀書的時候,通宵苦讀,把發髻掛在繩子上,綁在房梁之間。如果疲勞襲來,頭輕輕垂下,繩子拉個髻,疼痛陣陣。可以醒來繼續看書。秦,為說客也。他野心勃勃,說服了其他國家的君主,但多次失敗。也就是好好學習。那天晚上,燭光昏暗,我坐在木凳上學習。如果你昏昏欲睡,你應該用鋒利的.針扎線。痛苦的時候可以日夜閱讀。兩人都是人才,都是國家的棟梁。

          古代有螢火蟲映雪,懸梁刺股。

        寫勤奮的作文4

          書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這句話告訴我們,勤奮是影響學習主要的因素,如果失去勤奮,懶惰將會荒廢你的一生。

          李白,我國唐代著名大詩人,被人們稱為“詩仙”。可是,李白以前卻是一個調皮的小孩,在私塾上學的時候總是逃學,不勤奮學習。有一次,他又逃學去玩,在路邊看見一個滿頭白發的婆婆在磨一根鐵杵。李白好奇地問:“老婆婆,您在干什么呀?”“我在磨繡花針呢!”“一根鐵杵怎么能磨成針呢?”老婆婆笑瞇瞇地回答道:“孩子,這你就不懂了吧,古人說:世上無難事,只怕有心人吶。只要我每天都堅持磨,這根鐵杵終究會被我磨成一根繡花針的!”這句話深深刻在了李白的'心里,于是他決定以后認真學習。從此以后,李白珍惜光陰,勤學苦練,最后終于成了一個家喻戶曉的大詩人。

          “聰明在于勤奮,天才在于累積。”沒有人天生就是天才,他們都是日日夜夜勤學苦練而來的!

          勤奮就像一首船,引領我們遨游知識的海洋;勤奮就像一盞燈,照亮我們美好的未來。

        寫勤奮的作文5

          世界上有好學生也有壞學生,好學生會成為“三好學生”,壞學生則一無所獲。我也不例外,我就有一個學習很好的同學,她的名字叫--郭蓉。

          郭蓉,我給大家說過,她既愛幫助人,又善良,還特別善解人意。今天我還要說一下,她最突出的優點,那就是愛勤奮學習。

          就在期末考試發試卷的那一天,我看見了郭蓉,我一見到她,就問道:“郭蓉,你考了多少分呀?”郭蓉一聽,笑著對我說:“嘿嘿,這次我考得不錯,數學考了98分,我語文考了99.5分,你呢?”“哎,別提了,我數學得了89分,語文得了95.5分,我都快羨慕死你了!蔽覒M愧的說道。

          說完我就問了:“哎,對了郭蓉,你怎么考這么好的'?”她笑著說:“每次上課,我看都會認真地聽,不會的,下課問老師或同學,每次上課還都能受到表揚!”

          我從媽媽那里得知,郭蓉每次考試都能考96分以上,在全班還是大班長呢,在家里還是家長的小助手,我聽了,下定決心也要像郭蓉一樣優秀。

        寫勤奮的作文6

          勤奮,說了幾千年的詞,可為什么還要說勤奮呢?今天我來談自己的觀點。

          勤奮:收獲

          勤奮自古以來就有,古有祖狄聞雞起舞,今有童第周發憤圖強。有人會說勤奮有什么用?我說勤奮會讓你收獲很多,祖狄、童第周最后都大有作為,而童第周更是從差生轉變成世界為之矚目的生物學家。勤奮=收獲,它會讓你獲得你意想不到的東西,更會讓你得到你想要的東西,人必須要勤奮,這樣的人生才精彩。碌碌無為的人生恐怕沒多少人愿意擁有,而無法獲得自己想擁有的,更是讓人覺得遺憾。

          不勤奮:一事無成

          方仲永年方7歲便吟詩,是個百年難遇的.奇才?山Y果,由于他父母的“捧星行動”,使方仲永錯失奮發讀書的機會,最終退去天才的光芒,只留得庸人俗氣。

          不勤奮,即使你是天才也不會成功,古今中外有多少天才因不勤奮而自己埋滅了自己,成為歷史星河中為人遺忘的星光。由此,不勤奮便一事無成。

          人生在世不過數十年華,不勤奮,待白頭之時,便后悔不已..

        寫勤奮的作文7

          元旦是新的一年的開始,我打算在這一年中好好學習,多做家務,成為一個勤奮的人。今天早上我就做了一件讓大人們夸獎的事。

          今天,我早早起來,洗漱完畢,就開始做家務了。我拿起拖把,沾上水,開始拖地。我拿著拖把,兩只手用力,把每個角落和很臟的.地方都拖得干干凈凈,沒有一點灰塵。接著,我拿起掃帚,把剛剛拖出來的垃圾掃成一堆,拿出簸箕,將垃圾掃到簸箕里,然后倒入垃圾筐。然后我把垃圾袋提起來扔到外面的垃圾箱里,最后,我讓全家人看我的勞動成果,他們都給我豎起了大拇指,還紛紛表揚我。事后,我高興得不得了,因為他們看我表現好,所以送我了一個新年禮物,我以后一定要當一個勤奮的人。這件事也讓我明白一個道理:有付出,就有回報!

        寫勤奮的作文8

          在我的.印象中,有很多人刻苦學習,但給我印象最深的還是陳思佳子。

          她原來成績不是很好,基礎不牢、作文不不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業字寫得亂七八糟,東倒西歪在家里,她除了做作業,就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長鼓勵她。給了她勇氣。

          從此,她下定決心要好好學習。在課堂上,他思考問題,積極發言,準確率也高。有一次,老師提了一個問題:“為啥豬八戒摔了四次?”

          她回答說:“全是猴子在作怪”

          老師興奮地說:“好、好、好,不錯!”

          在家里,她更是分秒必爭,做作業整整齊齊?磿鴷r,不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個學無止境的書蟲。家長真是看在眼里,喜在心里。

          有一次,她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,她說:“等一會兒”可過了好一會兒,還沒倒茶。媽媽急了,便走過來,看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說:“算了,還是我去倒吧!”

          啊,陳思佳子學習真刻苦呀!通過她,告訴了我們一個道理:世上無難事,只怕有心人。

        寫勤奮的作文9

          我的哥哥很愛寫書法,我記得大年三十晚上,哥哥為了準備書法比賽,不停地練字。我等得不耐煩了,大聲叫他出來吃飯,可是他的耳朵里像塞了豆子一樣,根本聽不見,他廢寢忘食地練習著,像一匹不知疲倦的駿馬。

          我到房間里去看哥哥,他剛好用完半瓶墨汁,還寫完了一沓厚厚的宣紙。我搬來一張板凳,對著他的耳朵,進行“河東獅吼”般的.提醒:“哥!哥!吃!飯!了!”我嘴巴張得像氣球,聲音大得像雷霆,但我的哥哥仿佛在另一個神秘空間,對我的提醒充耳不聞。

          時間一分一秒地過去了,哥哥練完字,月亮已經移到了中天。我問哥哥:“你手酸嗎?”哥哥撓撓頭,憨厚地笑笑:“剛剛只顧著練字,感覺不到!卑!真是個傻哥哥啊!

          不久,我聽到了哥哥在書法比賽中獲得了“第一名”的消息,真是“功夫不負有心人”啊!我在哥哥身上看到了兩個字:勤奮。

        寫勤奮的作文10

          我的媽媽個子矮小,但非常勤勞。她每天起早摸黑,家里的活都是她干的,因此她非常瘦,所以我經常叫她“小媽媽”。

          有一次,媽媽在撥黃豆準備炒黃豆,我便上去幫忙,結果一連把好幾個豆莢捏碎了,媽媽見了說:“沒事不要搗亂,幫倒忙。”我感到有一股說不出的憋屈。媽媽讓我出去玩,我就偷偷溜在后面,看看她是怎么把黃豆在我回來之前撥完的。

          我小心翼翼地跟在媽媽身后,生怕驚動她把我趕出去玩。只見她用熟練的方法把黃豆一個一個放進碗里,我心里不禁想到:這么好的技術難怪能在我每次回來之前撥完。但我又看見她去拿洗潔精洗碗、播蒜頭、洗菜我異常吃驚。干著干著,我意外發現媽媽的干活的速度放慢了許多,顯而易見她已經勞累了,但她堅持著,使出全部力氣干活,我也沖上去幫忙,但什么事也干不好,媽媽見了,道:“不是叫你不要搗亂嗎?怎么又來了?快點回去!”語音剛落,媽媽就伸出大手把我抓上了床,我說:“倒霉,幫個忙都幫不好!薄澳惚緛砭蛶秃昧,倒忙全都幫好了,忙一個也沒幫!”說完就繼續撥黃豆,我也只能看著她把活一個個做好,再把鍋洗好,把飯燒好。

          這就是我的媽媽,一個勤勞的.媽媽,一個值得我驕傲的媽媽。

        寫勤奮的作文11

          說起勤奮呀!我不是很勤奮,也不是太勤奮,就是一個有時勤奮,有時不是太勤奮。

          就說說我勤奮的例子吧:每次家庭大掃除我都是跑在最前面。我們家的打掃除每年只有一次,就是在要過年的時候才打掃除,平時都是媽媽這個家庭主婦來打掃衛生,只有過年的時候我哥哥才回了休年假,爸爸的廠子里工人都放假爸爸才能回家多休息兩天,平時都是下午回來住一宿明天送我上學后接著就走了,每年我們家里都打掃除我是跑在最前面的幫媽媽掃地、拖地、擦桌子、擦椅子,不過因為我太小每次我一掃完地媽媽都要重掃一遍,盡管這樣但是我每次干完家務活以后,爸爸、媽媽和哥哥都說我是一個勤奮的孩子,每當聽到這句話我心里象喝了蜜一樣,非常高興。所以我覺得我以后除了大掃除,平時也幫媽媽做一些力所能及的.家務事,來給媽媽減輕負擔。

          我要繼續做一個勤奮的孩子,每次打掃除都能多幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活!

        寫勤奮的作文12

          李明中等身材,個頭較高,烏黑發亮的頭發一根一根的直立著,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副寬邊眼鏡。他是我班的學習委員,也是一個勤奮好學、永不言敗的人。

          記得在一節自習課上,大家都在安靜地寫作文,因為我和李明寫得很快,不到一會兒作文寫完了。我在不安分地把弄著手上的筆。只見李明一聲不吭把數學作業拿出來,寫了起來。那時,我閑著沒事干,就把頭探了過去。李明眉頭緊鎖,眼睛死盯著作業本,原來,他在做作業的時候,遇到了一道難題。我沒有理會他,一直在玩。過了一會兒,豆大的汗珠從他的頭上流了下來,于是,我跟他說:“這道題我會,我給你講講吧!蔽以疽詾樗欢〞邮芪业暮靡,沒想到,他竟然說:“不用,我一定要親自把它解決掉,多想一會就好。”說完,他又把眉頭鎖了起來,過了一會兒,他的眼睛一亮,拿起書來在練習本上算了又算,他的眼睛再次暗了下來。我知道他又算錯了,于是,再次向他伸出了援助之手,但是又被他拒絕了。五分鐘、十分鐘……經過他的'不懈努力,那只攔路虎終于被他打敗了。

          這就是我的同學——李明,一個勤奮好學、永不言敗的好學生。

        寫勤奮的作文13

          當今世界正處于在科學技術飛速發展的時代,未來世界的競爭主要是科學技術的競爭。國家既要有數以千百萬計的科學家、技術人員,還要有億萬有文化、懂科技的普通勞動者。

          有一位老科學家對小學生說:“你們要從小培養愛科學、學科學、用科學的優良風尚,樹立向科學技術現代化進軍的雄心壯志,實現四個現代化的希望寄托在你們身上!弊鳛樽鎳磥淼慕ㄔO者,能為實現“科教興國”作些什么呢?那就是要勤奮學習。勤奮學習是要有鉆研精神,持之以恒,不怕困難,不怕挫折勤奮學習,還要講究科學的`方法,結合實際,手腦并用,創造性地、靈活主動地學習。同時積極參加小制作、小發明等科技活動,培養對科學的興趣,提高自己的動手能力和創新能力,為今后參加社會主義建設打下基礎!

        寫勤奮的作文14

          “一、二、三、四、二、三、四……”舞蹈老師黃老師正在敲鑼打鼓。讓我想起了學習舞蹈的整個過程。我好像回到了五歲學舞蹈的時候.

          我五歲的時候,媽媽帶我去看了一場藝術表演。我喜歡并羨慕一場演出,是奧地利著名音樂家柴科夫斯基在——年的《天鵝湖》。我羨慕表演的姐姐們,哭著求媽媽帶我去學跳舞。第二天,我媽媽帶我去上芭蕾課.

          芭蕾舞班的.孩子們都穿著雪白的蕾絲裙,像美麗的雪白小天鵝一樣旋轉。老師來的時候,帶我們去舞蹈練習室。她溫柔地把我介紹給學芭蕾的孩子們,然后我們開始上課。上課內容是——練基本功。基本功是:壓腿,彎腰,過一個字,腳尖.我非常累,非常痛苦。

          學了這支舞,我得到的啟示是,無論做什么都要堅持,不要半途而廢。我更明白:成功只屬于好學的人!

          廣東省佛山市高明區楊梅中心小學六年級,郵編:

        寫勤奮的作文15

          今天,我們學了一篇文章叫《說勤奮》,課文舉了兩個例子。童第周17歲才進中學,學習十分差,但他肯下功夫,終于趕了上來,并且長大后完成了高難度的青蛙卵剝離手術。讀了這個故事,我受益匪淺。勤奮是多么重要,古今中外,哪個古人、名人不是靠勤奮而有所作為?只要你肯下功夫,即使你反應遲鈍,也能取得與聰明人一樣的成績。偉大的物理學家牛頓就是一個很好的'例子。小時候他并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦,還曾留過級,被老師認為是不可造就的人。但牛頓沒有自暴自棄,刻苦努力地做科學研究,成為一名有成就的人,正如他自己所說:“別人用一倍時間做一件事,我就用十倍時間去做!

          我國科學家葛洪家里非常貧窮,白天要干活,晚上要借書抄,徹夜苦讀,還不遠千里虛心求教,他讀書破萬卷,成為有所作為的人,F在我們生活在養尊處優的環境中,成才的條件比他們好得多,就更應該腳踏實地、勤勤懇懇的學習,要比他們更出色,不要辜負家長和老師的期望。我應該向牛頓和葛洪學習,要做一個對社會有用的人。

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