堅強作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的堅強作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強作文 篇1
小草破土而出；春蠶化蛹成蝶；雄鷹傲翔長空。而我又有什么理由膽怯呢？
那夜，風雨交加，電閃雷鳴。父母不在家，我非�；炭�。因為我從小怕打雷和閃電。生怕屋外的雷和閃電落到我頭上。不敢開燈，一頭鉆進被窩籠里，躲著。
時間長了，感覺到氣悶，便從被子里探出頭來。這時，一道白光劈過來，跟著一聲炸雷，我雙眼一瞇。完了！這下被閃電擊中了！過一會，摸摸腦袋，完好無缺，身體也感覺不到有什么疼痛。哈哈，沒事！聽媽媽講過，雷打的`是有罪的人。上天知道我心腸還好，沒干什么壞事，雷是不會打我的。躲不是辦法。我就從床上爬過來，小心地打開燈，快步走到書房看書。
這時，又一道閃電從窗戶刷過來，我晃了一下頭。還好，又沒事。想起爸爸以前給我講過：千里雷，萬里閃。眼前這閃電的鞭子打的不是我，離我遠著呢。于是強作鎮靜，不再想雷電，一心撲在《西游記》里。
雷聲越來越遠，風停了，雨住了。我內心平靜。眼睛感覺到有點疲倦，就走出家門，呼吸一下新鮮空氣。星星不知何時冒出來了，像漫天飛舞的螢火蟲，格外好看。
自從有了這次經歷，我不再害怕打雷和閃電，不再遇見雷鳴電閃而嚇得尖叫大哭，內心由脆弱變得堅強。
堅強作文 篇2
堅強，是在風雨中學會的。
春日里，春雨是溫柔的，她用她溫潤的手撫摸著剛剛冒出頭的小草，滋潤了剛睡醒的萬物。但小草總是第一個離開保護它的土壤。它堅定的生長，堅定著迎接春的腳步。
春的溫柔里，小草學會了堅強。
酷暑中，夏雨是狂躁的，他是善變的。正因如此，萬物都臣服于他。只有荷倔強的挺立在風雨中，她用她纖細的莖葉堅定著與夏雨對抗。在風中，在雨中，荷倔強的頂著風，冒著雨，堅定著自己的信仰，絕不輕言放棄！
夏的狂風驟雨中，荷學會了堅強。
秋日里，肅殺的秋風狂嘯著寂靜的原野，萬物都在她的咆哮下凋零，只有菊傲然綻放，只有它堅定著絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、凄涼的秋風中默默地與風雨做抗爭。
秋的蕭索里，菊學會了堅強。
冬日里，冬的風雨是傲慢的'。萬物在肅殺之際，有那如旭日般紅艷的梅花照亮了一片天，梅，在寒風中訴說著自己的堅毅和不容易。在皚皚的白雪中，一枝獨秀，一抹紅暈在其中暈染開來。
冬的傲慢里，梅學會了堅強。
萬物的堅強，都是從風雨中學習到的。我們也不例外。
學會堅強，當我們遇到機遇時，我們應該像小草破土一般的勇敢果斷。
學會堅強，當我們遇到世俗之事時，我們應該有荷花一般的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好。
學會堅強，當我們遇到失意時，我們應該有菊花般敢于斗爭的品質。
學會堅強，當我們遇到困難時，我們應有梅花般的堅韌，堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要堅強就有可能成功。
風雨中學會堅強作文3
春天的風雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風細雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當春天的使者。
在春天的細風細雨中小草學會堅強。
夏天的風雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的愛后，臣服于夏天的狂風暴雨中。只有荷堅強地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。
在夏天的狂風暴雨里荷是堅強的。秋天的風雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風中飄落，在雨水的'侵泡下慢慢腐爛，等待著來年的重生。
在秋天的連綿細雨中，秋葉堅強起來。
冬天的風雨是冰冷的，殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴寒——雜根于雪地里，生長在寒風中，它用曲折的枝干展示自己的堅強，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅強。
在冬天凜冽的風雪里，梅花堅強的傲然挺立著。
大家都在風雪里學會堅強。
學會堅強，讓我們面對機會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
學會堅強，讓我們面對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染。
學會堅強，讓我們面對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。
學會堅強，讓我們面對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
堅強作文 篇3
不論是自強不息的海倫·凱勒，雙耳失聰的貝多芬，還是杏林子，他們都在堅強地為自己而生。
堅強是隨處可見的，那我們一起來看看我生活中的堅強吧！
某一天，我的'同桌生病了，但是，她仍然堅持來上學，因為今天要語文測試，上課時不停地打噴嚏，十分難受，她還差點睡著了，她快堅持不住了，不要小看她，平時是一個要強的女子，如今……下課了，她很要好的朋友想立刻告訴老師，可是我同桌說：“不要緊，我能行�！蓖赖呐笥颜f：“一定要�！蓖勒f：“那除非……語文考……考完……我就走�！蓖赖呐笥眩骸澳呛�。”開始測試了，同桌沉著冷靜的做著題目，沒有半點虛弱感，老師說上交試卷時，她還是精神飽滿，更平常一樣。同桌的朋友告訴了老師。同桌慢慢地走出了校門。
我放學了，我回到家。外面下著細細的春雨，早晨走到陽臺上，看薔薇花時不時落下花瓣，我走到薔薇花的角落，有許多花瓣落到地上。真所謂“夜來風雨聲，花落知多少。”但這朵薔薇依然在枝頭傲然挺立，真是堅強。
生活中，我們也要如此堅強。
堅強作文 篇4
在人世間我們要懂得很多東西，有些卻一生都無法懂得。而我在最近的幾天懂得了人要堅強。
這件事發生在幾天前的體育課上。體育課上我們在操場上跑步、玩耍，大家都大汗淋漓。在這時我的腳突然有一陣刺痛傳來，當時我以為是腳不小心踩到了石頭，所以沒有太在意。當天晚上我在洗澡的時候覺得腳上的大拇指一碰到水就會很痛，我低頭一看發現大拇指上不知何時少了二塊皮，里面的肉都露出來了，一碰就好痛。后來我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“讓我看看�！彼戳藗诤笳f：“沒事，只要涂點消毒藥水就行�！蔽衣犃藝樍艘惶�，消毒藥水那東西我可是領教過的，一涂上去就會有難以忍受的.痛。我結巴地說：“能…能不能…不…不用涂消毒藥水？”媽媽一口拒絕了我的要求。她一邊回絕一邊拿出消毒藥水和棉簽，“沒事的�！彼f，“你是個男子漢，拿出男子漢的氣概來！”于是，她慢慢地上藥。每涂一下就像有一根針扎一下我的腳趾，我痛得直咬牙。我心想我是個男子漢，男子漢有淚不輕彈，男子漢可以忍受一切痛苦，我一定能挺過來的！最后我終于挺過去了。
當疼痛漸漸消失，我覺得我似乎懂得了什么，毫無疑問，我懂得了堅強！
堅強作文 篇5
在成長路上，我們會學到很多的東西，比如說，學會了欣賞沿途的風景，學會了承擔起自己的責任……但是堅強是我在成長的路上學到的最重要的東西。原本以為堅強無非就是一個空殼罷了，但是現在我不這樣認為了，只要有了堅強我們才會毫無畏懼地繼續走下去。
記得那是一個風和日麗的日子，我們一大幫人開車前往一座高山。遠遠望去那山就像一位亭亭玉立的少女，并且在山頂上還有一座非常漂亮的亭子�？匆娺@些我都已經有些躍躍欲試了，車子剛開到停車場，我就拉開車門往山上跑。剛開始滿懷信心，可是走了一會才發現，這還沒到山根呢�。∮纸涍^了好久的攀登，山腳就在我眼前了。
這才開始正式的登山，坐好一切準備后開始爬山。這山是用石頭搭成的臺階，剛開始還可以。由于天氣太熱了，就連我這個不流汗的人都汗流浹背了。走幾步就得停下來休息一下，漸漸的有不少的人掉隊了，但是我不相信我爬不上這座山。
于是我鼓足勇氣，一步步艱難地往上走。偶爾看見下來的人問一下“還有多遠到頂��？”回答往往都是“你只爬了三分之一�！泵看温牭竭@話的時候，我就想一屁股坐在那不起來了，但是一想，連這上都爬不上去，還叫年輕人了嗎？那些老爺爺老奶奶都爬上去了，我差什么啊！
又過了好長時間，我終于看見了太陽，本以為我勝利了，但是上面那一段路是最艱難的，因為比較陡峭，而且很長。我又一次坐在了地上，不想起來，我真的要放棄了�！斑@是什么破山啊，這么高��！”一個念頭在我心中閃過�！安恍校冶仨毰郎先�，我是堅強的，這點困難難不倒我��！”最終我還是站了起來，為了我心中的一個信念。
10分鐘，20分鐘，30分鐘，終于功夫不負有心人，我爬到了山頂，但這并不意味著勝利，要翻過一堆奇形怪狀的大石頭才能看到那座亭子。我又在那堆奇形怪狀的大石頭上挑戰了一番了，在大石頭上一低頭就會看見萬丈深淵。奇跡般地我過去了，我張開雙臂好像鳥兒一樣“飛”向那座向往已久的亭子，在亭子前我留下了一張照片。
下山的時候，雖然很累，但是我仍然保持著微笑，路過的人都會說“這孩子體力真不錯，竟然看不出一點累，畢竟是年輕人�。。�！”聽了這話我心里美滋滋的'，因為我得到了別人的贊揚，我成功了。抬頭仰望蔚藍的天空，會心一笑，我想也許我能登上山頂，就是因為我學會了堅強吧！��！
在人們的心里總會有這樣一個錯誤的認識：堅強是無法學會的，只有天生具有堅強品質的人才是堅強的，別人就不是堅強的……為什么要有這種想法呢？？上帝對于每一個人都是平等，他會給每一個人堅強的心靈。
其實學會堅強并不難，只是在這么一次小小的登山中，我就學會了堅強，在以后的成長道路中我會一直很堅強的走下去，不管發生什么事。
成長的道路上我學會了堅強，學會了堅強的對待成長中的任何困難。
堅強作文 篇6
尊敬的校長，您還記得嗎？當初您說要組建一個器樂小組，那時候我們都高興的不得了。都一蹦三尺高。因為我們盼望已久的器樂隊，終于要“出世”了！
有的同學學笛子，有的同學學電子琴，我去了二胡小組，和我在一起練得有7、8同學，其余的不是練電子琴的就是練笛子的。我們先練您給我們寫的一首短暫的歌曲。然后是《康定情歌》、《瀏陽河》、《沂蒙山小調》、《牧羊曲》等。別看就這幾首歌，我們練了好幾個月，差不多是一年的時間，練了幾首歌曲，一年的時間并不很多，只不過是一天2個大課間練這個。
但是他們的難度你想不到，漸漸的，同學們不再興致勃勃了。為什么呢？唉！太難了唄，那些高音部的歌曲同學們練了一邊又一邊，但始終沒有成功尤其是《牧羊曲》。同學們沒耐心了，找到了您。您只是微微一笑，給我們講起了龜兔賽跑的故事…“孩子們，堅持就是勝利！相信自己，一定行！”聽了您說的話，同學們慚愧地低下了頭…從此以后不管再苦再累再難練，也沒有一個同學說放棄。
您一點一點的教我們。甚至學不會您都想打我們，我們都害怕您，但是您打后總是和藹著說一句話：“呵呵，我打的不疼吧？那都是我著急了，沒事，那都是為了你們好。”我們想恨您都恨不成了。
后來，我們去參加某中小學聯誼會，并且取得了優異的成績。同學們都高興得手舞足蹈，臺下您，也笑了。您的'那一句“孩子們，堅持一定行！”再次回映在我們的耳畔…
光陰似箭，時光如梭轉眼間到了我們畢業的時候了，但我們是多么的舍不得您啊！曾經的一幕幕仿佛都停留在了昨天我們在一起經歷了多少個風風雨雨？你說過的一句話永遠在我腦海了，那就是：“堅持就是勝利�！蔽覀冏龅胶艹晒Φ臅r候，有多少個同學都很羨慕我們，也要加入我們的樂隊。我們的堅持取得了很大的成功。
尊敬的校長，是您讓我學會了堅強。謝謝您。
堅強作文 篇7
要感謝那些生活中縷現的挫折，因為是它們讓你學會了堅強!----題記
學步的挫折
孩提時代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學走路，不喜歡坐，總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩著步子走了。于是每天在夕陽西下之時，便在父母的.陪同下在家旁的小徑上練習。有時，我會很調皮地甩開父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。
而現在，我已能清開那一塊塊畸形的攔路石，邁著穩健的步伐走過這條小徑了！
習樂的挫折
小學時代，我的挫折是線譜上那一個個蝌蚪似的音符。上了小學，我愛上了一種西洋樂器――小提琴，母親為了滿足我的愿望便為我找了位老師。因為是出于興趣，所以也還學得蠻認真，課后還不忘復習。初學，盡管認真努力，但還是被部分親人稱為“殺雞時的雞叫聲”！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜，看著那一個個“游來游去”令人目眩的“蝌蚪”，可一切還要繼續。多少個日夜的努力，我又何嘗未磨破過手指頭呢？而現在，我的提琴技術雖不算高超，不敢稱其為動聽，至少的已能入耳，且在不斷地進步。
學習的挫折
升入中學，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學習上的挫折讓我撕心裂肺，我時常尋思著難道天注定我不比別人強？誰規定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實證明試卷的大叉變為大勾，分數由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結出的碩果！
回首――那條我曾蹣跚學步的小徑，那曾被親友嘲笑過的提琴聲，我捱過了；相信學習上的挫折我亦捱得過！
感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風雨；感謝挫折，讓我學會堅強！
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