堅強的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的堅強的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
今天，我看了一段視頻，這個故事講述的是一個名叫楊六斤的孩子六年來艱苦的生活。楊六斤六歲時爸爸得了重病而去世，媽媽也因這場事故而改嫁，隨后不久爺爺奶奶也相繼離世，七歲時六斤就成了孤兒，被接到了堂哥家，堂哥常年外出打工，六斤只能一個人孤獨地生活。
12年來，六斤每天都要起早貪黑地幫鄰居家喂豬、放牛，早飯通常都是草蘸辣椒拌米飯，為了趕時間，六斤常常忘記帶筷子，他就隨手把山坡上的樹枝折斷當筷子。青草填肚，捕魚解饞，嘴饞時六斤就用自制的捕魚工具到水庫捕魚，雖然每次只能捕到很少很小的幾條小魚，但這足足能讓六斤過上一把肉癮。上游捕魚，下游洗澡，一個水庫成了六斤的天然浴池，他用樹葉當毛巾，洗衣粉當洗發露。他的衣服破了只能自己縫補，手受傷了也只能自己用紙簡單的包一下。
看了這段視頻我覺得很心酸，我們再和他比一比，每天都有爸爸媽媽的陪伴，平時都能吃上大魚大肉，不用去替別人放牛、喂豬，生活在蜜罐里的我們是多么幸福呀！所以我們要珍惜現在的`生活，學習六斤那種不向命運低頭，堅忍不拔，樂觀豁達的精神，努力學習，長大后做一個對社會有用的人。
堅強的作文 篇2
人生，就是要不斷前行。最難走的路，便是人生之路，想要走好它，必須堅強。
初中軍訓時，我懷著緊張與興奮的心情跟著同學們來到大堂集中。過了一會兒，教官來了。教官見我們如此亂哄哄，便使出他的殺手锏:“左右腿交換”。我本以為教官都是溫柔的，可惜我猜錯了！他讓我們做50個，我認為這很簡單，便從容的做了。可是我才跳了十幾個，便氣喘吁吁了。有一位同學小聲地抱怨道:“這教官未免也太兇殘了！一點也不同情我們！”“別鬧了，教官怎么可能同情我們呢？教官就是部隊里的軍人，他們要上戰場的，面對敵人還能同情？不可能�！蔽蚁肓讼�，也對。但是他好像想弄死我們不可！
好不容易做完了，教官帶我們來到籃球場，讓我們圍著這個籃球場青蛙跳跳兩圈。這個籃球場挺大的�。偼葟U又要手廢了對嗎？我們不敢不從命令，因為不從命令的話，教官會有讓你生不如死的懲罰。我艱難地跳了一圈，已經竭盡全力了，望著前面比我跳的快的同學，真是心生羨慕�。∥矣志徛奶炅俗詈笠蝗�。跳完了之后，教官讓我們休息一下。休息中一個同學異常興奮，被教官盯住，那個同學也明白了，就不敢大聲喧嘩。
休息完后，教官讓我們站在太陽底下20分鐘。這讓我心生恨意，心有不甘�！把χ绷税�！凡是你們當中有一個人動那么一下，就加5分鐘！聽清楚了沒有？”教官大聲喊道�！奥犌宄�！”“現在開始計時！”我趁教官沒看見我時偷偷抬頭，看到的是猛烈的太陽光，一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低的浮在空中，使人覺得很悶熱，一點風也沒有。周圍的樹木似乎沒了生命一樣，樹葉無精打采地低沉著。我感覺到我的.汗在往下流，越來越熱，但又不能用手揩掉。突然，教官拿著一瓶水在正前方背對著我們，他手里的水瓶毫無規律的在我眼前晃動，我又熱又渴，第一次感覺到一個人被困在沙漠中的感覺。我想假裝暈倒，但又不敢，我怕被教官發現我是假裝暈倒來逃避，可能懲罰會更恐怖。我一下子打消了這個念頭。終于，我以堅強的毅力完成了這幾天的軍訓。
人這一生啊，總有幾個坎兒給你走，但你又不能不走。
軍訓完后，我決定我要以堅強的姿態，去劃出一條人生的道路！
堅強的作文 篇3
秋子走出紅小豆村，來到一個繁榮美麗的城市，遇到了一個殘疾小女孩--紫薇。
紫薇有一雙水汪汪的大眼睛，嘴角掛著平靜的微笑。人們看著別人，愛著她。不幸的是，紫薇只能坐在輪椅上，不能鍛煉，不能上學，也不能和朋友一起玩……但是秋子的出現改變了她，因為秋子經常帶她出去坐輪椅玩，給紫薇講她童年的有趣故事。所有這些都給了紫薇很大的信心和勇氣。在秋子的鼓勵下，紫薇積極配合醫生的.治療，終于站了起來！因為她的樂觀和力量，她成功了！紫薇很開心！她再也不會孤單了。
我們生活中有很多這樣的例子，比如張海迪。她下半身終身殘疾，但她非常樂觀。她在家自學從小學到大學的所有課程，還攻讀碩士學位。這太不可思議了！這取決于那種堅定的信念，堅強而樂觀的態度！
轉過頭來，看看我們這些四肢健全的正常人。雖然我們有很好的學習條件，但我們不知道如何珍惜它們。學習態度不認真，目標不明確，遇到一點點小困難，挫折只會退縮，不堅強，總是搪塞，說“我不能”。不努力你怎么知道自己的能力？就像書里在街上等待工作的木匠一樣，他們沒有秋子、三個和尚和黑鍋那么有幫助。他們在面對生活和嘲笑生活時是如此堅強和樂觀。有些人餓死了，有些人甚至買不起回家的車票，有些人甚至在街上乞討食物。雖然秋子最終沒有成為一名著名的木匠，但他收獲了很多，交了很多朋友，并鍛煉了他的勇氣。這也是一種成功。
只要你堅強樂觀，以積極的態度面對生活中的困難和挫折，你一定會成功！
堅強的作文 篇4
今天,是國務院決定舉行的全國哀悼活動日子。全國和駐外使領館下半旗志哀,停止公共娛樂活動。全國人民的心連在一起,表達對玉樹地震遇難同胞的哀悼,共同祈禱死者安息,共同祝愿玉樹堅強。
4月14日,是一個悲傷的日子。這一天,玉樹的大地裂開了傷痕,高原的天空失去了顏色,我們的同胞經歷了生離死別。這一天,
血色記憶映在我們眼里,刻在我們心中。那些逝去的生命,那個破碎的家園,那些堅守的人們,成為我們魂牽夢繞的所在。
今天,國旗半降,山河嗚咽。我們肅立,垂首,落淚,為死難同胞寄上哀思。
我們哀悼,為同胞遭受的巨大劫難。在玉樹那一片土地上,山村寧靜,城鎮喧嘩,人來人往之中,生活曾是那樣有聲有色。但當地震襲來、掩埋這一切時,玉樹經受的是怎樣的`哀傷:骨肉別離,陰陽相隔;家園損毀,滿目瘡痍。（ ）每一個生命的離去,每一個家庭的離散,都是我們難以承受之痛,都是國家難以彌補的損失。
然而,災難可以震垮房屋,卻震不垮我們彼此守望的意志和信念。災難使我們更加團結,哀悼讓我們更加堅強。經歷過汶川地震的殤痛,我們又一次看到了血肉之軀的柔弱和珍貴,又一次看到了生命的堅強和尊嚴,也又一次看到了祖國大家庭的溫暖和力量。
經歷苦難,經歷挑戰,我們的血脈之情更濃,我們的心貼得更近。沒有地域、民族的界限,為了生命的囑托,為了重建家園,為了美好生活,我們共同努力,共克時艱。對罹難同胞最好的悼念,就是要化悲痛為力量,振作精神,團結奮戰,幫助災區人民渡過難關,開創更加燦爛的明天。
玉樹，挺起堅強的脊梁！
堅強的作文 篇5
我有一顆堅強的心，來面對一切！
題記
雖已經將這件事敘述了數十遍，來提醒自己，腳踏實地，但依舊難以忘懷那天壤之別。
期末的歷史，例外的考了99，因為并沒有認真的'復習，所以，這讓我產生了致命的錯覺：無非就是上課認真聽講，下課不用費太多精力在學習上！現在想想，那只不過是初二啊。
進入初三，接連不斷的考試從天而降，一模也在悄無聲息中叩響大門，不知為何，竟沒有緊鑼密鼓的復習計劃，依舊在認真聽完課后倒頭就睡，不為什么，只為下節課能再認真些，雖然課上認真，但下課的小時間卻如金子般隨時間的長河流走，悄悄地一去不再復返。
一模成績：歷史39、生物
39與99相差的21分上哪了，在別人利用小時間做習題時，已經和時間一起消失了，面對這次的跌落懸崖般的考試成績，心里僅存的一次希望已經灰飛煙滅，不知為何，堅強的最后一道防線徹底崩潰。
黑夜中，溫柔的聲音在耳邊響起你有一顆堅強的心，不要放棄，不要氣餒，用堅強來面對一切困難，像保爾一樣！
保爾？對我要像保爾一樣，堅強的面對困難，從零開始，一步一步攀爬知道山頂。
堅強的心，人人都有，能不丟掉的又有幾人呢？
堅強的作文 篇6
螞蟻是一種黑色的小動物，它的體型很小，只有5毫米，它有三節身體和六條強壯有力的大腿。對了，螞蟻還有一個特點，它非常喜歡吃蚜蟲的糞便，據說蚜蟲的糞便是蜜露，味道一定不錯，這就是螞蟻喜歡吃的原因吧!我很喜歡螞蟻，說起它，我還和它發生過一件有趣的事呢，你想聽嗎?那就請聽聽娓娓道來吧!
有一次，我正在路上閑來無事的行走，忽然我看見腳下有一群螞蟻正在圍著一個桃核轉，我想一探究竟，于是，蹲下身子，靜靜的觀察起來，原來桃核的'旁邊是一個螞蟻窩，這群小螞蟻正在想方設法的把桃核搬回家。我正看的起勁呢，想起《知識百科》上說過螞蟻會滅火，于是，我突發奇想，不如做個試驗吧!我拿出紙和打火機，先點燃紙，然后將紙放在螞蟻窩前，不一會，一群螞蟻排著隊的出現在窩前，它們對著燃燒的紙排放蟻酸，真神奇啊，不一會，火就熄滅了，現在，我是完全相信了，小螞蟻雖小，真的可以滅火。
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