堅強的作文
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的堅強的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
“女子漢要堅強|”爸爸總是這樣對我說。
堅強是人一生中萬萬不可缺少的品質。沒有了堅強,就等于沒有了骨氣,是個只會哭泣的弱者。
以前在生活和學習中我也經常哭鼻子,不知道什么是“堅強”。記得那年秋天,我因為羨慕同村的`旺旺自己能騎著自行車在街上飛馳。心想:“那感覺可定很好,我也要學!”于是我跑回了家,纏著媽媽把我的小自行車拿出來,說:“我要騎車!”媽媽一聽,驚喜萬分:“好啊,你要好好學!"媽媽有嚴肅地對我說:”那可要小心,不要摔疼了呦!”“恩,你放心吧,我一定會記住的!”我說。剛說完,我就推著自行車,飛快的沖了出去。我真是天才,第一次就能很穩當的騎了上去,突然我覺得兩邊這在晃悠!瓣愌熳岄_啊啊啊啊啊嗚嗚嗚嗚,好疼啊!”我又開始“賣油瓶”了。“咋么不學了?”爸爸說!澳闶桥m然女生有點的弱小但是你一定要堅強!起來我教你快!”我只好乖乖的從地上爬了起來。在爸爸的精心陪練下我終于學會了,我一蹦三里高!哈哈,我也很開心!
這次我不光學會了騎車,最最主要的還是學會了,堅強!
堅強的作文 篇2
知道人世間有太多的坎坷,知道自己會有太多的遺憾,知道每一天都有不開心的事情,知道生命的脆弱,知道心的渴望……
相信世間最多的必盡是美好,相信離別是為了相聚,相信哭的淚水之后是甜蜜,相信愛情的結局是幸福,相信努力就有希望……
做了喜歡的事情開心,做了違背自己意愿的事情難過,做了具有愛心的事情看到自己善良的一面,做了朋友就想起該把問候、祝福、苦惱一起送出……
想起親情溫馨,想起愛情甜蜜,想起友情快樂……
選擇了快樂就要把痛深埋在心底,選擇了幸福就要要學會寬容,選擇健康就必須愛護身體,選擇堅強就要把柔弱掩藏……
其實,時時刻刻我們都在面臨選擇,有差之毫厘、失之千里只說。選擇是一種能力的體現,結果是一種心情或者是一種態度。
堅強應該是一個褒義詞吧?我不知道骨子里有沒有堅強的概念,只想著選擇的過程的艱難。屏棄固有的觀念,經歷疼痛,找到平衡,選擇了堅強。
于是,堅強就意味著你離開了柔弱,看到了痛苦之后的燦爛,把傷口掩飾在笑顏后面,有了歷練變得成熟,將生命的魅力展示到極限,淚水被你吞咽,疾病退縮在你面前……
之所以有如此想法。大概自己還不夠堅強,不能接受自己不理解的,他們說,接受自己不能改變的,改變自己不能接受的,矛盾的話似乎還有哲理。堅強不是接受,不可改變,是選擇,就是選擇,一種痛苦的選擇。他需要勇氣,需要面對,需要向前不回頭,需要改變,需要信心……
感謝:親情的關注,受傷后我找到哭的地方;愛情那電閃雷擊的'眩暈,讓我體會失去的痛深不可測;友情的溫暖,傾訴寄托變成永恒的美麗。
有了你,有了大家,我選擇堅強。不能說回報。我愿意讓你看到我的笑顏,看到我燦爛的臉,看到苦痛在手中放飛,漸飛漸遠……春天在眼前。
于是,我選擇堅強。為自己選擇。
堅強的作文 篇3
初二剛學中國地理,卻奇怪自己竟不知道四川省有個“汶川縣”。然而現在,我卻是以眼淚浸泡的方式記住了它——“汶川”。那一個個川字,不再是流水般飄逸了,而是痛苦而皺起的眉頭,揪心撕肺。但,他們沒有倒下,因為那里,到處都有堅強!
震不垮的見證
一名公安干警——李躍進。當災難突襲而來,面對房屋倒塌,道路阻塞,遇難民眾驚恐失措,現場一片混亂的局面,他挺身而出,鼓勵安撫民眾,及時組織隊員進行救援,每天在一堆堆廢墟中往返十幾次,并親自探路,疏散了上千民眾,以最大限制爭取時間與外界取得聯系,展開更全面性的營救。
可又有誰知道,在這雙布滿鮮紅血絲的雙眼里,沉載著多么深的痛——與其同一單位的隊友,在這次地震中有七十幾人失蹤,二十幾人受重傷。這是多么沉痛的打擊。〉,他堅強,地震沒有震垮這具疲憊但卻顯得十分高大的.身軀,他毅然挺著,舉起一座生命的大山!
永續的堅強
一名普通的教師——譚千秋。當感知到災難來臨,他高呼學生逃生,可災難沒有給他充足的時間,在房屋倒塌的一瞬間,欲施無計的他迅速地拉了四個學生,將他們塞進講臺桌里,傾身俯在講臺桌開口處,神經承受著背脊傳來的巨痛,而一雙手,就如焊接在桌角的鋼手,一動也不動,緊緊抓著。就這樣,四個學生在狹隘的空間里接受了他寬大的胸懷、寬廣的愛的保護。
他的女兒是清華大學法學系二年級的學生,她說:“媽媽告訴我,我是沒爸的孩子了,但我不哭,我要堅強,爸爸的堅強要靠我來延續,靠我來繼承,同鄉人需要我!我要堅強!”一個血脈的延續!傳遞的是一個堅強的意志,一份不可估量的力量!
“我相信你們會來救我”
一個朝氣蓬勃的學生。誰能想象,在廢墟下度過一百零幾個小時的生命,竟如此堅強。
救援隊員邁著緊張而焦急的步伐,細心地搜查每一個角落。忽然,聽到了呼救聲,所有的心都振奮了,這將又是一個生命。一個中學女生被困在廢墟下,精力還十分的旺盛,當詢問道“這么漫長的時間你是怎么度過的,難道不害怕嗎?”時,女孩的回答讓聞情人震驚又讓救援隊員感到無比欣慰!坝腥藖頃r,我就呼救,沒有人來,我就耐心等候,借手電筒看書、讀書。我相信你們會來救我的!我真的相信你們回來救我的!”
透過縫隙,我看到了那雙始終堅定的目光,竭力向外界伸望著,它在向死神展示著堅強!
…………
地心傳來的深重的痛,但比不上堅強赤熱的心重,這一具又一具堅強的靈魂,震撼著千千萬萬人的心,想著生命延續,因為有它——堅強,天空萬般光彩!傳承這份堅強,創造生命的奇跡!
堅強的作文 篇4
我的姥爺十分和藹,他的眼睛平靜而深邃,如同一汪潭水,那么清澈安詳。他的耳朵上總是帶著一個肉色的助聽器,他只能通過助聽器來傾聽世界微弱的聲音。
當家人坐在一起吃飯,歡聲笑語時,姥爺默默地坐在一旁,沉默不語,平靜地看著大家,眼神中帶著一絲渴望與無奈。當因耳背聽不見那被按爛的門鈴聲,遲遲才開門被姥姥責備時,他只是不甘地搖搖頭,嘆一口氣,轉身離去。
至于姥爺為什么耳聾,我只在一次他與友人少有的談話中聽得的。他年輕時參軍,當炮手,因為常聽那震耳欲聾的炮聲落下的毛病。從他說話時,堅定的眼神中,我絲毫看不出他后悔,而是充滿自信與驕傲。
姥爺家住在一層,屋后有一個小院子。姥爺把那里種滿了花花草草,閑暇無事經常來院子里打理花草,與花草進行心靈溝通。一次姥爺在給植物澆水時,我站在陽臺上向窗外看,只見樓上的王姥姥步履蹣跚地從花園外面路過,喊道:“老凌(姥爺的名字)你這種的是什么花?”盡管她已很大聲了,可姥爺仍是沒有聽見,繼續打理著花草!斑@死老聾子!”她拋下一句刺耳的話轉身離開。聽到這里,我心中的怒火訊速地燃燒起來,心中憤憤不平地想:“這是什么素質啊,生理上的疾病難道我姥爺不想克服嗎?”看著姥爺彎下腰,滿頭銀發的背影,我心中不禁升起一種可敬之心。難道姥爺并不知道別人對他的想法嗎?不,我想當他看見別人滿臉的不耐煩和厭惡時,他一定知道。他的心里一定也有著不公和憤怒。但他內心的堅強讓他忍了下來,是他的堅強讓他從不在別人面前抱怨一句話。同時,也是他的'堅強讓他這樣一片無聲和無情的世界中頑強地活了下來。他并不是不在乎別人煩躁的眼神,而是他的堅強幫他抵擋了一面。
今后的姥爺將助聽器摘了下來。因為醫生告訴他:他的聽力靠助聽器幾乎是沒有什么用了。姥爺摘下助聽器的那一天,雖然表面顯得十分平靜,但從他那暗淡無光的眼神中,我看出了他的傷心與無奈?伤韵裢R粯,修理著他的草,澆灌著他的花。
耳聾,就如一座不見天日的囚室,牢牢地困住他;就像一扇拉了簾幕的窗,無情地將他隔離了?伤麉s在這樣的世界里,活出了自己精彩。而他的精彩靠的就是平淡而又富有深意的“堅強”二字。
堅強的作文 篇5
人生,就是要不斷前行。最難走的路,便是人生之路,想要走好它,必須堅強。
初中軍訓時,我懷著緊張與興奮的心情跟著同學們來到大堂集中。過了一會兒,教官來了。教官見我們如此亂哄哄,便使出他的殺手锏:“左右腿交換”。我本以為教官都是溫柔的,可惜我猜錯了!他讓我們做50個,我認為這很簡單,便從容的做了?墒俏也盘耸畮讉,便氣喘吁吁了。有一位同學小聲地抱怨道:“這教官未免也太兇殘了!一點也不同情我們!”“別鬧了,教官怎么可能同情我們呢?教官就是部隊里的軍人,他們要上戰場的`,面對敵人還能同情?不可能!蔽蚁肓讼耄矊。但是他好像想弄死我們不可!
好不容易做完了,教官帶我們來到籃球場,讓我們圍著這個籃球場青蛙跳跳兩圈。這個籃球場挺大的!剛腿廢又要手廢了對嗎?我們不敢不從命令,因為不從命令的話,教官會有讓你生不如死的懲罰。我艱難地跳了一圈,已經竭盡全力了,望著前面比我跳的快的同學,真是心生羨慕。∥矣志徛奶炅俗詈笠蝗。跳完了之后,教官讓我們休息一下。休息中一個同學異常興奮,被教官盯住,那個同學也明白了,就不敢大聲喧嘩。
休息完后,教官讓我們站在太陽底下20分鐘。這讓我心生恨意,心有不甘!把χ绷税!凡是你們當中有一個人動那么一下,就加5分鐘!聽清楚了沒有?”教官大聲喊道。“聽清楚了!”“現在開始計時!”我趁教官沒看見我時偷偷抬頭,看到的是猛烈的太陽光,一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低的浮在空中,使人覺得很悶熱,一點風也沒有。周圍的樹木似乎沒了生命一樣,樹葉無精打采地低沉著。我感覺到我的汗在往下流,越來越熱,但又不能用手揩掉。突然,教官拿著一瓶水在正前方背對著我們,他手里的水瓶毫無規律的在我眼前晃動,我又熱又渴,第一次感覺到一個人被困在沙漠中的感覺。我想假裝暈倒,但又不敢,我怕被教官發現我是假裝暈倒來逃避,可能懲罰會更恐怖。我一下子打消了這個念頭。終于,我以堅強的毅力完成了這幾天的軍訓。
人這一生啊,總有幾個坎兒給你走,但你又不能不走。
軍訓完后,我決定我要以堅強的姿態,去劃出一條人生的道路!
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