學會堅強作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的學會堅強作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學會堅強作文 篇1
朋友們,當你感到痛苦時,請不要哭泣。相信微笑——這個能夠使人堅強的動作吧!相信總有那么一天,你會看見,藍藍的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑……
于謙頌石灰“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”是一種堅強;王安石詠梅“墻角數枝梅,凌寒獨自開”是一種堅強;劉楨贊松“冰霜正慘凄,終歲常端正”是一種堅強。
人生的變數很多,沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天,沒有人能預知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸,沒有人能勾勒出命運的風霜刀劍…… 只有學會堅強,才能應對突如其來的變數,才能常讓自己立于不敗之地。
顧心霖,一個 成功的 女士,用剪刀打造出自己的天下。從小她就有剪紙的天賦,經過不斷訓練,終于身名遠播,然后天有不測風云,人有旦夕禍福。在她參加記者招待會時,她出了車禍,在這場突如其來的車禍當中,心霖失去了雙腿,但她沒有放棄,她用那僅剩的雙手剪出了《百中松花》《百花爭艷》一系列名作品。是什么讓她勇敢地活下來?是堅強,是不滅的信念與執著。
學會堅強,便擁有了生命的朝氣,活力,生活的動力;學會堅強,就能抓住成功的際遇,駛向理想的`彼岸;學會堅強,就能以頑強的意志力,戰勝困難。
堅強會讓地震中奄奄一息的人們支撐下去,等待奇跡的來臨;堅強會讓身有殘疾的人參加殘奧會,面對新的挑戰;堅強會讓在狂風暴雨中吹打的小草再次挺直腰板站起來。
學會堅強,塑造人生;學會堅強,完善自我;學會堅強,戰勝挫折;學會堅強,走向成功!啊睂殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!皩W會堅強,為自己打造一片藍天,為中考沖刺,為將來而努力奮斗。
學會堅強作文 篇2
堅強,是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強,就沒有通向成功的動力。
那天,我跟著爸爸去學溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋,然后帶我走進溜冰池。啊,溜冰池里的人真多!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉,像在跳《四小天鵝》;有的張開雙臂快速地滑著,像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑,就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的.絕招,我真羨慕他們呀!
于是,我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說:“你先把兩腳分成八字形,接著一步一步地向前滑去。有我在,你不用擔心滑倒!甭犃税职值脑,我迫不及待地開始溜了。可是,剛邁出兩步,就摔了個四腳朝天,像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話:“不要灰心,要學會堅強。失敗是成功之母嘛!”聽了他的話,我又鼓勇氣,朝前滑去。
功夫不負有心人,我終于會溜了,而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候,忽然前面出現了一個坡。我大驚失色,剎車已經來不及了,可我總不能聽天由命吧?爸爸的堅強的話語又鼓勵了我,我把握好身體,騰空而起后,轉了一圈就順順當當地落了下來。頓時,場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸,他正豎著大拇指夸我呢!
伴著一天天的長大,我明白了堅強究竟是什么。堅強是拼搏的動力,堅強是作戰的實力,堅強是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣。
在失敗中我學會了堅強,在脆弱中我學會了堅強,在生活中我學會了堅強!堅強的最終含義是Nevergiveup(永不放棄)!
學會堅強作文 篇3
人最寶貴的是生命,生命只有一次,人的一生應當怎樣度過才會有價值?回首往事,是否為自己所向往的是努力奮斗過,還是虛度年華,臨終的時候,只要能夠說:“我把生命獻給了最光榮的事業——為人類的解放而斗爭,這就值得了!”
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是前蘇聯的奧斯特洛夫斯基,他用自己的親身經歷塑造了一個英雄人物——保爾·柯察金。全憑母親替人家洗衣糊口。他憎恨周圍那些花天酒地的人,厭惡老板及客人慌淫無度的生活,十月革命爆發后,保爾參加了紅軍的隊伍,保爾浴血殺敵,十分勇敢,他在一次激戰中,頭部負了重傷,但他用頑強的毅力戰勝了死亡。1927年,保爾因全身癱瘓,不得不放下工作,他開始了文學創作,一個全身癱瘓雙目失明的人,他是如何寫出優秀的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》呢?是靠頑強的意志力呀!保爾拿起了新武器,開始了新生活。
我欣賞這部耐人尋味的長篇小說后,不僅仔細琢磨這其中的奧妙:鋼是在烈火里燃燒,高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。保爾頑強忘我的戰斗精神使我們沉思,鋼鐵就是這樣煉成的,為了人民的解放,不惜將滿腔熱血灑滿戰場,不惜將精神的肉體被冷冰冰的尖刀刺破,這是怎樣一個英雄啊!然而,不止保爾,還有許許多多的'紅軍為了人民的幸福而戰斗,直至犧牲生命。這部小說真實而藝術的展現了宏偉壯觀的歷史畫卷,成功的塑造了青年英雄人物典型,堪稱佳作。我們這一代人也要為自己和大家的幸福著想,為了實現理想,要歷經千辛萬苦才能夠到達理想之巔,要學會在生活中從不灰心喪氣,這就是英雄之舉。
鋼鐵在烈火中燃燒,生命再堅強里才會有價值……的確,人最寶貴的是生命,生命對于人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧,哪怕生活無法忍受也要堅持下去,這樣的生命才會有價值,有意義……讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這部好書吧!你將受益終生。
是的,堅強,遇到挫折不會失去信心,我們這一代青少年應該怎樣詮釋堅強。某一個炎熱的夏天,太陽不放過任何一個角落,硬是跟我們對著干,到處火辣辣的,這夏尾巴咋還不走呢?“哎呀!”糟糕,舊傷復發,腳又扭了,可是明天就是星期一啊,要上體育課了。我只好期盼明天雨阿姨一定會光顧我們學校!末日來臨,天空萬里無云,我的最后一絲希望破滅了。我披著汗水在操場上一拐一拐地慢跑著腳裸一直隱隱作痛,我不想被傷痛打倒,即使他們笑話我,堅持就是勝利,摔倒了再爬起來,沒什么大不了的,我跑到最后,勝利了,我終于勝利了。堅強,汗水,辛酸……
學會堅強作文 篇4
時光一點點流逝,我一點點長大,回憶一點點積累,我的`生活也一點點豐富起來。--題記
從失敗中學會堅強,從跌倒中學會堅強,從嘲笑中學會堅強,從傷心中學會堅強,從痛苦中學會堅強。從生活中學會堅強。
記得有一次放學時突降瓢潑大雨,我和同伴頂著雨,去做校車,但是那校車竟沒有來,我們又沒帶夠錢,只好自認倒霉,去話吧給父親打電話。我們望眼欲穿地等待著,但是過了半個小時,卻還沒等到。所以只好絞盡腦汁,想出和同學合伙坐車的主意。好不容易回家后,本期待有一個合理的解釋,父親卻只說沒空。我失望極了,但從此,我不再當坐不上校車時打電話求援。
還有一次,爸媽都有事不回家,中午便去買拉面,懷疑是不是發霉了;晚上也沒回來,小姑陪我,我卻一點也沒哭,以為我覺得這沒什么大不了的了。
上初中以后,我也不再輕易在班上哭;兔子失蹤了,我不再放聲大哭。
因為,我從生活中學會了堅強!
學會堅強作文 篇5
也許,堅強是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許堅強是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神為之一振;但也許它更是一曲催人奮進的樂章,指引著我們在人生的道路上,勇敢地越過種種磕磕碰碰,努力向著未來沖刺。
國慶期間,我和老媽,小二,崇漢一起去登山。剛走了沒多遠就已經氣喘吁吁了。我們還是一直走,可是,沒走多遠,就累得不行了,我們就地休息了一會。接著我們又開始繼續前行,但實在是太累了,望著山巔,我真想放棄。但隨后又想:我是男子漢,一定要勇往直前,永不退縮才行!我把我的想法告訴了大家,他們紛紛豎起大拇指夸我,然后彼此鼓勵繼續登山……
走啊走,剛爬到半山腰,我們已經大汗淋漓了。我向山頂望去,“啊?不是吧,還有好長一段呢!”隨后一想,咱也不能半途而廢。∥揖痛謿庀蛏巾斉廊ィ汉统鐫h看到我如此地堅強,也吃力地向頂峰進發。老媽只是給了我一個微笑,從她的眼神中我汲取了力量,信心百倍奮力前行。
快到山頂了,我就像飛出籠子的小鳥一樣,高興地“飛”了上去。向下一望,整個胡底村盡收眼底,真是美極了!伙伴們也露出了會心的微笑。我們難以抑制內心的快樂,不禁吟誦起了杜甫的詩句:“會當臨絕頂,一覽眾山!”
下山的.時候,我的腳因為走了很長時間的路,疼得不行了,可我還是微笑著慢慢地走回了家。
朋友們,當你感到痛苦時,請不要哭泣,相信微笑——這個能夠使人堅強的表情吧!相信總有那么一天,藍藍的天,白白的云和嘴邊這甜甜的微笑……
學會堅強作文 篇6
那是特殊的一天,那是莊嚴的一天,那是重要的一天,因為在那天,我學會了堅強。
那天恰逢清明前夕,我隨著全校師生前往烈士陵園,緬懷烈士。在路上,我們路過了老校區,進入了這夢想中的省泰中高中校區。在那里,一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門前的大樹。
仔細觀賞,那或許是我見過最壯的一棵樹了。我在剛到校門的時候,就已看見上半部分高高的樹枝隨風輕輕搖曳著。正值三月份,樹枝上吐出幾綴綠點兒,像雨滴似的鋪在上面,映襯棕色的枝干,頓時一股春益盎然的生機撲面而來。走進了校園,整棵樹已全部映入眼簾,之前看見的枝丫越來越稀,但靠近樹干處也越來越粗壯。最底部,那支撐整棵樹的樹干最為驚人,目測至少要幾十人才能環抱住。埋在泥土里的根,光從表面看,就已有一個游泳池大小了。樹下仰望,這棵大樹仿佛高聳入云,我不禁心生疑惑,也由衷敬畏,它是整樣的力量支撐生長,長得如此強壯!
在聽老師講解的過程中,我慢慢得找到了答案。這棵樹是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書院”時栽得,當時還是一棵樹苗呢!在這幾個世紀的變幻中,它經歷了許多困難,它曾被閃電劈過,裂成兩瓣,可樹葉不落;它曾被臺風席卷,折了上半身,可卻頑強的活下來;它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過,可等裂縫合并,又完好如初……我看著那如老人飽經風霜臉的樹皮,那一幕幕場景仿佛又一次重現在我面前。這棵樹究竟有多么強大的信念,堅強的毅力,才能活到今天,還這么強壯。
我陷入了深思,被這棵樹的堅強所折服。我又想起這幾周練習自己的表現,被幾個分數給擊潰,失去信心,而且還有自暴自棄的'想法,不想再努力,F在與這棵飽經滄桑的大樹比起來,我顯得多么的渺小!
是啊,這棵樹用它堅強的信念一次次戰勝了惡劣的環境,而我怎么不能用堅強戰勝生活中的困難呢!
一次次生活的經歷,教會我緊強,感謝這棵樹。
學會堅強作文 篇7
記得剛轉到子路小學的時候,因為我們以前學的課程是六年制,而這中的是五年制,所以,我落下了很多課。
上第一堂課的時候,老師講的問題,我幾乎都聽不懂,我坐在那個角落中,像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時,好不容易有一個會的問題,我把手舉得高高的,老師也不叫我。
下課的時候,同學們都三個一群兩個一伙的玩游戲,而我卻一個人在發呆。
又是幾個月的炎熱,馬路上蒸起一陣陣熱氣,路人變得煩躁不安,一段漫漫征途在我腳下,我失去了堅強。
我停在了紅燈前,一塊沒有陰涼的地方,太陽光烤在炙熱的大地上,樹上的果實好似馬上就要爆開,露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時那樣漫長,一秒,兩秒,都似在地獄煎熬。
突然后面走過來了一名大約二十歲的人,那人可能患了小兒麻痹癥,神情有些恍惚,手中拿著盒飯,整個人卻穿得清清爽爽。他,這個在路上碰到好多次的.人。上學,放學,上課,不知道有多少次了,可也只是一眼就瞟過去,畢竟盯著看不那么禮貌。
可是今天,在他那布滿汗珠的臉上,他在笑。微微的笑,充滿了自信。微微的笑,充滿了希望。微微的笑,充滿了對生活的熱愛。清涼的笑,沒有一點雜質,掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩,讓這個先天不足的人有了優勢。
紅燈滅了,綠燈亮了起來。行人開始向自己的路走去。那個患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著,右腳也不平衡地,一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他,不知是因為他的身殘,還是志堅。我認為是后者。他咧著嘴,一步步邁向路的另一邊。轉彎的車輛停下給他讓路,可他卻要證明自己似的,讓車先走。最終,在綠燈結束前走過了馬路。
他的堅強,他的樂觀,對困難的不屑一顧,不就是我們要學的嗎?下一刻,我學會了堅強。
學會堅強作文 篇8
我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實、溫暖的手心里慢慢成長;我在爸爸媽媽的精心呵護下,享受著溫暖的陽光和甘甜雨露!沂窃跍厥依锍砷L的花!
在父母關愛下成長的日子,是多么的幸福溫馨!它帶給我的是親情快樂?上В镁安婚L,爸爸媽媽在我毫無預備的一個日子里,突然撤去了他們曾經溫暖過的雙手,讓我從“五彩云”上掉了下來,讓我來到了陰晴無常的世界——“為什么?為什么讓我在這里?”我無助地大喊。可是回應我的只是一陳經久不絕的回聲。
我迷茫地看著這個世界,彷徨地徘徊著。無助、無奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來——嗒嗒,噢!下雨了!我睜開雙眼昂起頭來,似乎在迎接希望的到來。我貪婪地吮取著上天對我的恩賜——雨。“噢!不!我已經喝夠了!請不要再下——”可惜,我說什么都遲了,傾盆大雨一發不可收拾地下著,它壓彎了我的纖細的腰;它打濕了我身上所有的.地方——“不!”我竭斯底里地喊叫著,可是震耳欲聾地雷聲淹沒了一切!
“冷靜!你需要冷靜!”我對自己說,“對!深呼吸!你能做得到!”我深深地吸了一口氣,迅速調整心態并試圖直起腰來,可是這并不容易做到,我屢試屢敗,但我并不灰心。終于,我直起身子,昂起頭來迎接這鋪天蓋地的雨;迎接著這猛烈的風,任憑它們在身邊肆虐;任憑它們在耳邊咆哮!也慌拢u漸地雨停了,風靜了,我微笑著看著身邊的一切——都是新的!而我,在接受風雨洗禮后,我身上便注入了“堅強”的元素。我想,它將會讓我更好地成長,更好地綻放!
學會堅強作文 篇9
有人說:母愛如水,父愛如山。孩子的成長中母親往往扮演者一個慈愛的角色,母親如水的愛滋潤著孩子柔軟的心,但是我覺得一個健康孩子的成長也離不開父親如山的教導。
我覺得,現在的孩子見識多、有主見,什么都不缺,唯獨缺少的是堅強。
孩子摔倒了,母親會說:“寶貝,摔疼了吧,讓我看看,以后要小心?”父親則會說:“男子漢,沒什么,爬起來,你很勇敢!”
記得我的兒子上幼兒園的時候,也就是兩歲半吧,一早妻子上班了,因為我休息讓我送兒子去幼兒園。我正在臥室穿衣服,從衛生間傳來兒子的慘叫。
我慌忙跑過去,一看,兒子的腳上滿是鮮血,原來是他自己不小心開門時碰到了腳,腳趾甲被門撞起來了一大半,聽著兒子撕心裂肺的哭聲,我那個心疼啊,但是又怕嚇著了孩子,讓孩子生出更多的恐懼,就對兒子說:“小宇,沒關系,是你的腳不小心碰著門了(我說的是‘是你的腳不小心碰著門了’,而不是‘門碰著你了’。),我們是男子漢,我們很勇敢對不對?爸爸這就帶你去醫院,找姥姥看病(孩子的姥姥當時在醫院上班)!”
孩子的哭聲慢慢的變小,情緒漸漸的穩定了下來,我也快速的穿好衣服,找了一條毛巾包住孩子的腳就打車去了醫院。一路上我給他講故事分散了他的注意力,告訴他,沒關系,到了醫院,讓醫生包扎一下就好了。
到了醫院,找到了孩子的姥姥,接著就帶我們去了外科,當醫生打開包著孩子的毛巾時,消過毒,發現孩子的一個指甲的四分之三都已經翹了起來,只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包扎。讓醫生都很吃驚的是,孩子自始至終都沒有哭一聲。醫生還高興的`把桌子上不知誰送的喜糖給了兒子。
其實我感覺疼還是有的,你想想一個腳趾甲都快碰掉了,怎么會不疼呢?但是我一路上的開導已經讓這個二歲半的小男子漢消除了恐懼,知道了接下來我們必須要面對的事實是:聽話的接受醫生的治療,才能快速的好起來。所以,已經知道了接下來該發生的事情,那么面對醫生,他只能堅強的忍者,因為他知道哭并不能解決什么問題,所以他選擇了我告訴他的最好辦法——堅強。
上學以后,孩子的表現也讓我們很滿意,從上學的那一天起就沒有要求過我們接送過,放學了,自己先找些東西墊墊肚子,然后就寫作業。因為他知道爸爸媽媽不能因為他舍棄了工作,因為他知道只有爸爸媽媽的勤勞工作,才有他幸福的生活!
之所以這樣近似殘酷的教會孩子學會堅強,我是覺得孩子成長的路上,不光有陽光、雨露和鮮花,還有風霜、雨雪,甚至是地震和泥石流,我在用我的感覺告訴我的孩子,人要成長,就要學會堅強!
學會堅強作文 篇10
“遲到的出列,繞操場跑十圈!”教官十分淡定地說出了懲罰的內容。我在暗自慶幸自己沒有遲到,可能是過份開心,站軍姿的過程中有點放松,雙手沒有貼緊,教官輕輕地走到我的后面,然后再將我的手“溫柔”地抬起……
那一刻,我感到了潛伏在周圍的'危機終于出現了,果不其然!俺隽,一百個上下蹲,自己喊出個數!苯坦俅藭r亦無比平淡地對我說出懲罰的內容,我甚至看到了教官嘴角有一絲隱匿的微笑,好像在宣告著“放心,一百個上下蹲是沒什么大不了的,等你下次出現同樣的錯誤就要小心啰……”一想到這里,我身體后背滲出了一層冷汗。
太陽公公終于在后露出一角,“溫暖”地照在站軍姿的我們的身上,我品嘗到了從額頭上流出的尿素和無機鹽的味道,是挺澀的……既然大家都在堅持,我以怎么能關鍵的時候放松,于是我咬咬牙,“無論怎樣,先挺過去再說”,當然,這是在心中默念的。
已經軍訓三天,我們也在慢慢地進步,我很希望看到我和大家更進一步的成長。
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