成功的作文通用（6篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的成功的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功的作文 篇1
人生，有許多道路可走，一個人不無論干什么事，如果失敗了，只要有信心去做另外一件事，就有可能成功，就會發現，通往成功的路不止一條。
記得在上小學一年級時，媽媽為了讓我對繪畫產生興趣，為了我有一門特長，就給我報了周末繪畫班。
剛開始，我感覺挺好的，想著可以拿著彩筆在圖畫本上面畫畫了。畫上一條龍，在上面涂上美麗的顏色，太漂亮了，總想著每天都是周末，因為可以畫畫了，
但是不知怎么的，慢慢地，我對畫畫沒興趣了，總覺得拿著筆在上面不斷勾畫，上色了又忙著換彩筆，就覺得畫畫不好玩，于是在繪畫課上就愛聽不聽的，畫畫越來越差了，過了幾個星期就開始賴在家里不去了。
終于有一天，我聽見陽臺外面又十分優美的歌曲，就在陽臺上隨著歌曲的`節奏不知疲倦的跳動起來。
媽媽看見了就問我：“你喜不喜歡跳舞？”我點了點頭，大聲的說：“喜歡。”媽媽就給我報了舞蹈班，剛跳的時候感覺特別的辛苦，因為我從來沒跳過舞，感覺我身體里面的筋沒有拉開，特別痛，有好幾次都不想起了，但是，想到做一件事要有恒心、有毅力才能成功，不能再像學畫畫那樣，半途而費，我才又堅持下去。
漸漸地，我熟悉了舞蹈的基本技巧，基本動作就覺得容易多了，慢慢的我開始喜歡舞蹈。周末里，在舞蹈課上，我都非常認真的跟老師學跳舞，在家時只要閑著沒事，就關上門，放著音樂，獨自在房間里跳舞。
舞蹈帶給我很大的樂趣，舞蹈使我的性格變得開朗了，一晃兩年過去了，在這兩年里，我因為學舞蹈而了解了更多的知識，增加了我對舞蹈的喜愛。
當我快要迷上舞蹈了，媽媽突然說不讓我學舞蹈了，我因此哭了好幾場，一直到現在，當我看到別人登臺跳舞我好傷心。
每個人都有一定的特長，抓住點去訓練，一定會有成功的一天。
成功的路不止一條，有了機會就不要放棄。
成功的作文 篇2
人，從哭啼著落地便是一個新生的開始，踏出了人生第一步。這第一步往往是那么的容易，但最后確是有著兩種迥然不同的結局：失敗或成功！成功也好，失敗也罷，但它不僅僅只是以這四個字來代表著最終的成果，決定權只在于過程,更關鍵的是取決于勝敗的'最后一刻！人在失敗之時，哀聲抱怨、痛訴著不公，寧愿自欺欺人，也不相信自己輸了。而有時，是否輸了，真的是不公、那么不服氣呢？不！古往今來，成功者之所以能取得業績，他憑靠的是實力，真真實實的水平來服倒眾生，而不是“運氣”。即使有時是，但那又能持之多久呢？失敗者，想的是靠“幸運女神”的眷顧，而更重要的一點，莫過于他遠遠沒有成功人士的那最后一分堅持！
不可置信，但又不得不承認事實確實如此！“一分”，它的意義不是微乎其微，相反的，它是至關重要！就如，也許你永遠都不相信，在起跑線上，槍聲響的一剎那，你奮力向前沖去。沒錯，現在你是領先跑在第一名的位置，但在最后重點的沖刺，為何這個讓人引以為傲的“位置”卻反而被別人遙遙領先以至奪去了呢？因為，你松懈了，你的洋洋得意使你放低了警惕，你放棄了最后“一分”堅持！就在那么一瞬間，腦海里一片空白，想象不到，這些日子以來的刻苦訓練，汗水與心血，在就那一刻這樣附注東流，令自己心痛、悔恨`````` 瓦解生命的每一分力量，但千萬不要放棄堅持，哪怕只是“一分“而已！
成敗之間的過程，無論再苦再累，你都會發現，其實只是在劃下結局的那一秒，你能夠堅持“一分”，便是勝利！
成功的作文 篇3
唐僧取經經歷九九八十一難終于取得真經。他的成功是走出來的。穆爾曾經說過：勝利是不會向我們走來的,我必須自己走向勝利。走向成功的路上我們會迷失，會想放棄，但是只要堅定信念，當你成功后會發現曾經的問題都不是問題！
我也曾經歷過像唐僧取經般的困難。在攀登泰山時我也曾迷茫、曾想過放棄，不過當我想到站在山頂可以一覽縱山小時，我咬緊著牙發誓一定要登上山頂，但我也知道這將是一項艱難的任務。首先，我乘車抵達紅門，經過南門后開始了我艱難的'征程，攀爬傳說中的十八盤。那崎嶇的山路，那陡峭的石階讓人望而生畏。我扶著欄桿用力攀登，艱難地邁出一步又一步。想象著站在山頂我不由得加了一把勁。臉上的汗水順著下顎濺落到地上，身體的能量也將消耗殆盡，但為了登到山頂，感受人到山頂我為峰的豪邁，我不放棄，要堅持，我為自己加油鼓勁！
經過半個多小時的奮斗，我終于戰勝了險峻的十八盤。休息十多分鐘后我調整好身體，準備迎接下一個挑戰！我整裝待發向山頂前進。面對前面艱難前行的人群我不由的驚嘆，原來還有許多比我厲害的探險者！山上的霧氣漸漸多了起來，霧氣纏繞著身體使我清涼了許多，因為我離山頂越來越近。
現在的我早已筋疲力盡，怕是登不上去了。此刻我閉上雙眼，讓清涼的風拂過我的臉龐，我想起登山之前發的誓言。面對眼前大山給予我的挑戰，我決定要堅持，一定要登上山頂。我補充好實物和水，向山頂再一次發起沖擊。
經歷了一個多小時的艱苦攀爬，我終于望見了山頂的那座黃涼亭。這使我又振奮起來，我咬著牙，拽著疲憊的身體沖到了涼亭前面，向山下望去。啊！那云彩纏繞著大大小小的山峰，實在是美極了！爸爸給我照了好多相片，說讓我保存好留做紀念。
當我們坐纜車下山時，經過云層穿越山峰，這種感覺太令我興奮了！快要到山底時我看見了很多人往山下走，我心想：一定是沒堅持而沒能到達山頂吧！不過也有許多登上山頂一覽眾山小的人。
從此以后我明白了，只要堅持就會成功。成功的路就在腳下，只要你肯走，就一定會到達終點，不是嗎？成功的路就在腳下，你肯走嗎？
成功的作文 篇4
喜悅是一種奇妙的感覺，它可以融化心中的冰雪，使人重新獲得信心。而喜悅則改變了我的性格，使我在成功的道路上越行越遠。
記得那還是一個冬日的午后，天氣冷極了，大街上沒有一個人，仿佛都被那呼嘯的北風吹回了家。就連那高大挺拔的梧桐樹也被那狂風吹得瑟瑟發抖，樹葉全都被甩到地上，被狂風卷到遠方。而我卻獨自一人豎著衣領，縮著脖子，走在上課的`路上。時而一陣寒風吹過，我不禁打了一個寒戰，抱怨道：“什么鬼天氣，還要去上補習班！”可一想到華杯賽的事情，便咬著牙繼續向前走著，心中有一種意念，我要成功，我要拿華杯賽的一等獎！
從此以后，教室里總能看到我認真聽講的坐姿；老師的辦公室里，也總能看到我拿著書向老師請教問題的身影。離比賽的時間越來越近了，可是我不僅不緊張，反而充滿干勁，因為我已經做好了充足的準備！
比賽開始了，發下試卷，我快速的把試卷瀏覽了一遍，頓時心中有了底，這些題目大多數都是我做過的題型，我心中不免暗自慶幸。
成績出來后，果然不出我所料，我成了為數不多的一等獎獲得者中的一員。我高興極了，我終于拿到了小學華杯賽第一個一等獎，但轉念一想，我不能就此而驕傲，我要繼續努力，再創新高。
一分耕耘，一份收獲，豐碩的果實固然讓辛勤的耕耘者感到喜悅，然而這喜悅只可沉浸片刻，不可沉浸其中。要想取得更大的成果，就必須繼續耕耘，這是我從獎章上明白的道理。
成功的作文 篇5
我相信，每個人都是一朵花，會綻放出屬于自己的顏色與香氣……
我相信，每一個圓滿的結果都會有一個平凡的開始和一個艱難的過程……
我是一個平凡的女孩，屬于我的那朵花沒有玫瑰的'浪漫與艷麗，沒有牡丹花的華貴與高雅，但我擁有向陽的精神，我是一朵向日葵！
從幼兒園開始我一直認為我是平凡的，我一直認為我是一朵路過這世界的野花，無名無姓，世上沒有像我一樣平凡的物種。但我忘記了我不平凡，忘記了我雖是一朵野花但卻是世上僅此一朵！忘記了我來這世上的意義！對！我要改變！
由此，我的變化之路開始了！
我開始學習舞蹈，哦，這真是一個令人稱奇的事物，老師說我很有天賦，每次做示范都是我，甚至，母親說我不學舞蹈就是浪費！是啊，每當我聽到音樂，身體就像靈蛇一般輕盈，我驕傲！我自豪！我不再是路邊的野花，我是獨一無二，屬于自己的花！
為了我舞蹈的節奏性更強，我學習了電子琴，學校不錯，但需要面試，那一天，我起晚了，稀里糊涂進了教室，老師正在通過打節奏來面試，我一看這太簡單了，上去就拍了一遍，馬上就錄取了！在班里，我不是最優秀的，但我覺得已經很棒了！我的舞蹈也得到了提高。
后來因為學業重，我慢慢放棄了舞蹈和電子琴的學習，但訓練仍沒斷過，因為我熱愛！但后來我又不甘寂寞去學習了書法，我的書法天賦可謂是"相見恨晚".才學了不到兩年，就學習了許多字體，前些日子剛得了省級優秀獎。
再后來我發現了我的一種特殊技能哦！那就是寫---作----文----沒想到邑！其實我也是通過鍛煉得來的-----參加征文比賽參加小記者。效果非常大，新華杯征文比賽三等獎，先后在報紙上發表二篇采訪稿，一篇作文！我離我的終極目標不遠了！
去年，我又去了學習了吉他，也是非常喜歡呢！老師經常說我是他學生中比較優秀的哩！
現在，我已經不平凡了，我變成了一朵會變的花，時而是玫瑰，時而是牡丹，時而是向日葵。但不管怎樣我成功了！我綻放出艷麗的花朵，散發出怡人的光彩！
我嘗到了成功的滋味，甜甜的、酸酸的。嘻嘻，咦，卷子上怎么濕了？看看自己的臉上已然成為了一朵正在流淚的向日葵！
成功的作文 篇6
在看NBA比賽的時候，常常會為球星們精準的投籃而贊嘆不已，覺得他們的本領仿佛是天生的。還是解說員一語點醒夢中人，他說投籃其實并沒有什么秘訣，靠的就是自信。只有訓練中多多地進球，信心足了，到賽場上手感才會好。這話令我信服，做什么都要有感覺，而那感覺說白了就是一次次成功帶來的`自信。
由此我想到了孩子的學習，那些成績優秀、全面發展的孩子往往有較多的成功體驗，對學習充滿興趣，而另一些相對落后的孩子則少有成功的體驗，面對學習表情痛苦。對于后一類孩子，老師和家長可能投入了更大的精力，卻不見得有明顯的收效。這是因為，一貫的偏見導致我們更傾向于以嚴厲的臉色和埋怨的口氣來對待他們，認為唯有如此才能激勵他們奮發上進，殊不知，在挫敗感和不被信任的雙重打擊下，他們反而更加退步了。
我相信每個孩子天生是好學的，也是無所畏懼的，但經過打擊后就會變得退縮。所以，呵護孩子的自信，最好的辦法就是幫助他去不斷地體驗到成功的感覺。譬如，一道數學題孩子做不出來，我們就可以找同類題型里簡單的來讓他做，簡單的做對了，再向復雜的發起進攻。在孩子認真思索的時候，我們一定不要插言，只有孩子自己做出來了，他才會得到成功的體驗。如果三道題孩子做對了兩道，那就應該大大地表揚，而不是去責怪他為什么另一道做錯了。
每一個孩子都是人生的主人，自信才能走得更遠。給孩子一個成功的機會，成功的體驗最寶貴！
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