成功作文（集合7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的成功作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功作文 篇1
小學六年級時，同學們全力以赴地進行復習小升初的復習準備工作，大家埋頭苦干，不少人挑燈夜戰，盼望著能在省數學競賽中獲獎，直升夢寐以求的文通中學強化班。
我也不例外。經過層層篩選，我憑借自強勁的實力，拿到了預賽入場券。面對著來之不易的機會，我欣喜若狂,滿以為自己能走上星光大道，能穩操勝券，我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列針對決賽的強化性的復習訓練中，我迷失了方向。別人聽得津津有味，老師講得神采飛揚，我卻根本聽不進去。我驕傲了。參加培訓時，我完全充當配角，我降低了對自己的要求，浪費了寶貴的時間。我這才感到害怕。后來盡管我盡力去學，但離決賽的時間越來越近了，我那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：與其唉聲嘆氣，不如放手一搏，拼吧！
當我迷迷糊糊地考走出考場時，心情沮喪極了。結果不出所料，我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人。父親那嚴厲的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防線徹底崩潰了，我淚如潮涌。我真后悔了，我不能再浪費時間了，我必須發奮努力，自強不息。我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么……”
于是我天天用功，向課堂45分鐘要質量，多向老師請教，多向同學請教。我這只小鳥在淚水中長大了，我更加懂得珍惜時間，我要拼搏，我要奮斗，我要進取……
奇跡出現了！我以優異的'成績考上了文通中學強化班，我的努力終于有了回報。這次的成功并沒有讓我忘了昨日的傷痛，那次的淚水讓我銘記在心，它永遠激勵著我前進，成為我的成長史上光輝燦爛的一筆。
淚水，讓你履歷更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水，用心去體會，你會發現它并不苦澀。善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發現這也是讓人難忘的的財富，是你邁向成功的階梯。
成功作文 篇2
行動與否成就成功的奧秘，不行動，意味著缺少一次機會，行動者，增加一次歷練，何樂而不為？同時正確地行動也決定著成功。學當一個正確的掌舵人，于是一帆風順。
無畏的行動鑄就成功。無畏通常決定著你意志的堅定，它扼著成功的喉嚨。在人民躊躇時，無畏的哥倫布已經發現了一塊嶄新的大陸，贏得世人的驚嘆。探索的`過程往往是艱辛的，但惟有這種探索的黑暗才能把光明、成功賦予你。就像光與影，影使人民認識光明，故只有你無畏的個性，上帝才會給予你人間百態，品味成功的滋味。放開腳步邁出去，也許如此下一秒你會踏在一個新天地，一片屬于成功的你的廣袤天地。
自信的行動鑄就成功。自信是人類肌肉中的，是黑暗天地中的一線光明，是你通向成功之路的引路燈。在高山之巔生長著一片雜草，而其中一株深信自己的不凡，在譏笑中自信地生長，當風吹撫過時帶起一大片種子與清香，那株小草已成為百合花，又可見滿山遍野令人窒息的美。你可見人生百態，或欣賞或嘲諷又或不屑，自信是小小的路燈。深信自己的與眾不同，與挫折奮斗，自信使你從千百次失敗中站立。然后，上帝會給予自信的你一次必然的成功。
團結的行動鑄就成功。團結使一根木棍凝聚成千萬根以千斤之力，團結成就奇跡。在一次火災中，一群螞蟻被困于其中。然，當他們擁在一起滾出火災，以小我之力成就大我，團結也許使每個人失去眼前的蠅頭小利，但將其揉雜在一起卻可以成就一個整體的堅韌不摧，質變成就了量變，量變或可改變世界。依舊可記得喬布斯和他的團隊吶喊出的“再一次改變世界。”團結的力量值千金之力可鑄成功。
然，行動是否一定鑄就成功？否也。馬云曾說：“當一群兔子被放于林中，取誰？明智的舉動當然是對一只窮追不舍。所以CEO的職責是放棄機會，選取機會。”所以，有目的的行動才能鑄就成功，毫無頭腦的行動只會破壞計劃罷了。
正確地行動，做成功之路的掌航人，扼住成功的咽喉。伙計，放開去做吧！也許下一秒改變世界的“蘋果”就是你。
成功作文 篇3
成功，一個多么美好，燦爛的字眼，它可以給人帶來喜悅，增長見識和經驗，在我的記憶長河里，有著數不勝數的成功星星，現在就讓我煉一顆最大最亮，最美的星星，讓大家一起分享那份快樂吧。
那一次，我和爸爸來到廣場放風箏。爸爸說：“是你要放風箏的，你來放吧！”我來？放風箏看上去并不是一件很難的事，但是對于我這個對放風箏一竅不通的人，似乎有些無從下手。我慢慢地接過爸爸手中的風箏，按照爸爸平時放風箏的樣子，先把風箏的線放了一點，然后一手抓著線，一手拿著線柄奔跑起來�？墒秋L箏并沒有飛起來，而像一個喝醉酒的人——晃晃悠悠。當我一停住，風箏一頭“栽”到地下了。
不過，我并沒有放棄，又來了一次。起先，那風箏沒有掉下來，我有些沾沾自喜了，還喊爸爸看，真是驕兵必敗，話沒說完,結果風箏又一頭“栽”到地下。我心灰意冷了，再也沒有興趣放風箏了。呆呆地坐在草地上，流起了眼淚，想到：我放了兩次都不成功，每一次風箏“栽”到地下，就像在中演繹了一出“風箏栽落記”似的'。
這時，爸爸語重心長地對我說：“你還記得‘失敗是成功之母！’這句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！于是，我拿起風箏，又開始放了。
起初，還是沒有成功，但是，那句格言一直在我耳邊回響，我并不灰心，我想：我就不信我放不成功，風箏飛不上天！我又反復嘗試，真是功夫不負有心人，這次風箏居然沒掉下來，我生怕風箏又掉下來，我趁著風勢，小心地放著手中的線，風箏又往上飛了一點兒，我興奮不已。
“萬歲！我成功了！我會放風箏了！”我高興得大喊。我的心呀真是蜂蜜拌白糖——要多么甜有多么甜�。∷自捳f得好：不經一翻徹古寒，怎得梅花撲的鼻香。笑聲沖破云際在天空久久回蕩……
成功作文 篇4
當楊老師念出我的名字時，我的大腦像是被猛敲了一下，感到天旋地轉，心臟都快跳出來了，幾乎快癱倒在座位上了，我根本不敢相信自己的耳朵！
當我搖搖晃晃地走上講臺，從老師手中領到卷子時，我又不相信自己的眼睛——我真的考了98。5！居然高于原本的預期！
事情還得從兩個多星期前的另一次語文考試說起，當我手拿著那張90。5的卷子時，心中說不出是什么滋味，差一點就八十幾了，盡管這個成績還說得過去，但與我自己的目標相比，差了十萬八千里。
但失敗是成功之母，我并沒有向失敗低頭，我總結出考不好的原因，主要因為考前復習不到位，連重點段落都沒復習，才導致課內填空一連扣了4分！
于是，我制定了一張復習表貼到墻上。從此以后，我一直按計劃行事，“勤”字當頭。
陽光燦爛的雙休天，同學打電話找我出去玩，我婉拒了，因為我還要復習筆記；陰云密布的.雨天，同學又約我聯機打游戲，我也拒絕了，我還沒檢查完作業呢！
有一回，我復習得太累，居然寫著寫著就睡著了。奶奶叫了我幾遍，還沒聽我回應，便上來看我。一進門，奶奶便驚呆了：只見我趴在作業本上睡著了，手中拿著的筆還在桌上胡亂劃著。
奶奶連忙提醒我，對我說：“太用功了��！字都印到臉上了！”我一驚，但太晚了，本子上未干的字跡已在臉上印了一行。
終于，成績沒有辜負我，這下我真正明白，考試并不是靠臨時發揮，好成績也是長期勤奮、努力的結晶！
成功作文 篇5
有個故事講了一種鳥，能飛行幾萬里，能飛越太平洋，只靠一小截樹枝，累了，就把樹枝扔在水上，在那休息一會兒，餓了，就站在樹枝上捉魚，困了，就在樹枝上睡覺，誰能知道，一只小鳥成功飛過太平洋，靠的是小截樹枝！
要是小鳥靠的不是樹枝，而是把全部需要物品全帶上，那小鳥還能飛得起來嗎？
成功作文 篇6
我過得充實而有意義，它就像五彩斑斕的夢，又像將一塊巧克力放入嘴里，那濃濃的味道值得你細細品嘗。
那一天，我興高采烈地來到教室，坐在座位上開始朗朗的讀書，老師提問到這一課時，我已經是倒背如流了，這使老師驚嘆不已，伸出伸出漂亮的大拇指表揚我，欣喜若狂的我想："我已經向始點進了一步”然后我又專心致志地坐在安靜的教室里寫練習題，老師過來后，掃視了一下全班的同學，只見我在認認真真的寫練習題。于是老師向同學說應該向我學習。這時，我又向成功邁進了一小步。同學們都因我而歡呼雀躍。隨著“叮叮�！鼻宕嗟穆曇繇懫�，我見到老師，便很有禮貌的說了聲：“老師好”老師高興地說聲：“好”老師又對別的老師說：“她不但學習好，成績優異，而且還非常有禮貌”。我聽了之后樂開了懷，心想“我又向成功邁進了”。于是我非常高興。
放學后，我和同學們一起回家，有幾位樂于助人的同學想上我家一起寫作業，于是我就和她們一起來到我家，順便讓他們見識見識我的`家，做題的時候，她們有好多題不會做，她們帶著疑惑地問我題，我熱情的給他們講每一道題是怎樣做的，她們聽了之后，全都明白了，她們都非常敬佩我。這時我又向成功邁進了一小步，于是我便結交了許多善良的朋友。我們相處的非常友好，我遇到不明白的問題，他們也會非常有耐心的給我講。
寧靜的晚上，媽媽拖著疲憊的身子回到家里，我想：“媽媽為了我拼命掙錢，我應該替媽媽做一些事情，我想起來為媽媽做飯，飯做好了，我把飯放在媽媽面前。媽媽頓時熱淚盈眶的說：“女兒長大了，能替媽媽做飯了”。這時我已經成功了，我高興的歡呼雀躍，非常的激動。
那一天，我和成功相遇了，于是堅持不懈、樂于助人就是成功之門的鑰匙，我們要向成功之門踏進。
成功作文 篇7
兒時愛讀書，愛從字里行間品出作者抒發的情感，從淡淡的書香中會出深深的感悟。對于我來說每一本書都有它的魅力，一本好書受益一生，閑時憶起來，無比愜意。對于《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基，我早有耳聞，終于有個機會捧起他的作品，細細咀嚼成功。
翻開這本書，我便開始了隨著故事的主人公的“旅行”。
作者通過這個人物的成長經歷將社會中的不平體現出來，更是淋漓盡致地將主人公那種奮發向上的精神完完整整的體現出來。保爾因為報復學校中兇狠的神甫而被開除了。母親費盡千幸萬苦替他找到了一份工作，而他在那里看到了社會的黑暗一面。保爾一天天的長大了，在哥哥朋友朱赫的引導下他參加了紅軍，為國家英勇作戰，且受了傷。但他沒有放棄為祖國做貢獻，抱著對祖國的熱愛，他又忘我的投入到了鞏固政權的斗爭中。到了最后，保爾已經雙目失明，十分痛苦，卻懷著堅持的信念，用筆寫下了他光輝的人生。他的一生都在詮釋一個詞――堅持。
保爾·柯察金是一個成功的人，至少他懂得堅持。而我放下那本已閱完的書了。
父親是個愛登山的人。我九歲那年，父親帶我到了一座山前，他要帶領我從山腳爬到山頂。一開始我興致勃勃的，一股勁隨著父親爬到了半山腰，卻已累得氣喘吁吁。我蹲在地上，任憑父親怎樣我都不肯再繼續走了。父親拗不過我，只好一個人繼續爬。我一不小心卻被一塊石頭絆倒了。父親下來時，我撅著嘴，帶著滿肚子的.氣回家了�；氐郊�，父親也不語，只是向母親細細的描述山上的美景。后來我為自己的半途而廢感到懊悔不已，為自己沒登到頂峰領略領略那份喜悅而難過。后來，我再次與父親去登山，不過這次我堅持了下來，到了上面，我不禁為之驚嘆，正當自己陶醉于那如畫般的美景時，更令我喜悅的是，努力與堅持過后的欣喜。
讀過這本書，再次回味經典，忽然覺得，自己好像又成長了許多，感悟甚多，追真要的是學會了成功的道理――堅持不懈。
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