堅強的作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的堅強的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
請和我走進《奇妙的朋友》這個電視節目。在里面，我看到了一只頑強的小鹿，跟著鏡頭感受到生命無法撼動的頑強，心里涌起一股由衷的敬佩。
那是一個晚上，鹿媽媽羊水破了，馬上要生產了。她努力了好久，只見小鹿上半身裸露在外面，倒掛在媽媽的身上，這樣的姿勢持續了很長時間……凌晨一點，這個小生命誕生了。
就在小鹿掉下來的那一刻，我聽到了“咚”地一聲，我眉頭皺了一下，心想：它從這么高的'地方掉下來，該有多疼呀？小鹿身上還有一點血，濕漉漉的毛貼在身上，肚子一吸一呼地動著。
過了一會兒，小鹿開始學站立了，它剛剛嘗試著站起來，結果又倒了下去。它跌跌撞撞的，有時候，腿一瘸一拐的，身體不能保持平衡，有時又微微顫顫地走向墻角，想借力站起來，可是撞得頭破血流，一次次的嘗試，一次次的倒下，場面有點悲壯，又有點血腥。鋪著稻草的地上，草干飛散，發出了清脆的響聲。此時我的心懸了起來：精疲力盡的小鹿該怎么辦？而鹿媽媽卻用舌頭舔著小鹿的背部，仿佛在說：“寶貝，沒事，繼續�！迸叮@是鹿媽媽溫柔的撫慰和鼓勵。
早上八點，距小鹿出生已過了七小時，折騰得有點虛脫的小鹿終于站起來了，鏡頭來了個特寫：小鹿來到了媽媽的身邊，仰起頭，叼起奶嘴，美美地喝上了“人生”中的第一口奶。（原來小鹿如果站不起來，就夠不著媽媽的奶。為了生存，即便是頭破血流，也要先學會走路。）
一兩個月后，俊雅的小鹿被飼養員放出了鹿舍，它沐浴著陽光，在原野里“閑庭信步”，鹿爸鹿媽環繞著它，像極了一個小明星。
堅強的作文 篇2
你們知道嗎？在這千姿百態的植物世界里我喜歡的不是百花之王牡丹，也不是可愛的多肉，更不是嬌艷欲滴的玫瑰。而是默默無聞的植物——貝母花，別看它不好看，但是它卻救了上百人的命。
貝母花的`花辨是橢圓的，看著花辨上的花紋很粗糙，其實是非常光滑。花蕊像一串小香蕉，有一陣清香。
我走進田里，發現貝母的葉子下面粗上面細。頂上的葉子都圈起來了。我輕輕的撫摸她們，她們便開心的跳起舞來。
在遠遠的望去，她們像提著燈籠的小姑娘。一陣微風吹來，貝母花羞紅了臉，低下了頭，有的露出花芯朝我們微笑�？粗粗�，我覺得自己就是貝母花，在田里隨風擺動，跳著輕盈的舞蹈，多么的快樂！多么的幸福！
在晴天，它是一名戰士，開放所有的貝母花，香氣濃濃。在雨中更是一名戰士，就算雨淋了自己，也開出了美麗的花。
啊！貝母你是多么的堅強�。�
堅強的作文 篇3
黑夜，迷茫之意油然而生，甚至涌上了心頭，使得人輾轉反側，徹夜難眠。就這樣，黎明早已爬上山頭，等待著誰為你上人生中最重要的那一課。
——題記
窗外下著淅瀝的雨，我獨自坐在窗前聽著雨拍打大地的聲音，望著桌上那紅的妖嬈的試卷，我只是輕嘆一聲便望向那昏黑的天空，就固執的畏懼黑夜，狂躁的想要沖破黑暗，仿佛整個世界在黑夜的淹沒下沉淪。
曾經答應父母要努力學習，可那種不知名的挫敗感壓迫了理智的念頭：;那一次次的考試成績，一步步的將我逼向迷茫的崖口，因電子設備而搶了學習的時間，讓學業亮起了耀眼的紅燈;也因各科的深奧、英語的畏懼讓我成為可以發聲的啞巴;而這些感覺讓我焦慮、煩躁、嫉妒別人比自己好……等等一些負面情緒，讓我看不到希望和未來任何小挫折都讓我異常崩潰。
我天天都要懷疑自己的夢想，也懷疑自己的能力，為什么明明那么努力卻總不見黎明懷疑自己是否適合讀書，要不上中專吧，我極力控制自己不想這些，可腦海中總會浮現出來。想到這些，便走出教室到外面透氣。不一會，雨竟然停了，四周人們都在自己做自己的事，無人在意有一個人站在這。突然，一抹綠色映入眼底——一棵小草從石頭側邊長出來了！我十分不相信，疾步走下樓。蹲在那草旁，近距離的臨摹它的形狀——扭曲地緊靠著石頭蜿蜒地向上生長著絲毫不受石頭的影響。
我想，它還是種子在地下時，是否面臨兩個選擇：待在地下日復一日的過著安寧的生活，無法知道破土后見到光亮后的喜悅;或者沖破重重困難，經歷了生與死的考驗，破土之后感受到陽光的洗禮。當然它選擇的是后者。
是一種什么力量支持它沖破重重困難的`呢？
“是堅強”內心深處飄來柔柔的聲音點醒了我。我一直認為只有老師才能傳授只是育人成長，原來它也可以。
這一課，不像老師那樣用語言來講述，而是用行動來講述的。才明白，堅強是如此重要，就好比小草那樣，有一顆永恒的心帶著堅強的力量與頑強的意志去完成那遙不可及的目標。
雖然心中那片黑暗淡化了不少，但迷茫不曾減少一絲，我真的希望我能像小草那樣頑強，真想有一個人能為我撥開迷霧成為那株小草，破土而生。
是的，在那個雨后，它為我上了珍貴的一課。
現在我明白了，光明的存在，往往是為了印證黑暗。而那漆黑的夜晚往往被黎明打破，透過迷霧只見那小草高高地挺立著，好生讓人喜歡，看著它便想起那堂別具一格的人生課。
夜早已到來，我無所畏懼，因為我等待著黎明的到來。
堅強的作文 篇4
雨夜，寒冷。 放學了，看著散去的同學，心中十分落寞，看到校門口雨中等待孩子的家長，下意識地去找，卻始終沒有看到那個身影。（旁批：不是一下子點明媽媽，高明。） “冷了吧？吃點兒東西吧？”身邊，一位家長拿出面包對孩子說�！澳憧烧嫘腋�！”另一位同學打著招呼。
“幸福？天天被老媽煩死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被這么寵著還有怨言。 我不禁看了看自己被雨淋濕的`衣襟，（旁批：對比運用恰當。）暗暗嘆氣。
老媽從不來校門口等我，也許這就是我和她們的差別吧！
獨自走著，雨淅淅瀝瀝地下著，一滴一滴打在水潭中，不經意打了個寒戰�？粗h處母親為自己的孩子添了件衣物，關切地說著什么，母子倆上了車，遠去，（添上此句，為下文的議論張本。）無限惆悵“風雨中，這點痛，算什么”抬頭望去，別人手機中傳出了這樣的聲音。是啊，風雨中，獨自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情緒和思想的變化由歌曲引發，比較自然。）
風雨中，沒人為我添衣，讓我更明白應該自己走過！ 風雨中，沒人為我開車，讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路！ （旁批：議論，簡潔有力，非常精練。） 風雨中，堅強。
堅強的作文 篇5
書，就像一位和藹可親的老師，引領我通向知識的殿堂。書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩瀚的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。
這個暑假，看了一本《勇敢的船長》后，我受益匪淺。這本書主要講述了這樣一個故事：一個百萬富翁的獨生子哈維因在豪輪上吸了劣質雪茄而暈船失足落水后，“海上號”救起了他，哈維要“海上號”把他送到紐約去，船長不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，哈維終于體驗到了打魚人的酸甜苦辣，也學會了在汪洋大海上謀生的本領，從一個嬌生慣養、脾氣暴躁的孩子變成了一個樂于自食其力的少年，也想上學好好讀書了。他永遠記住了船長的忠告：沒有付出，就不能得到任何東西。
讀完這本書后，我掩卷沉思：到底哪一位才是真正的勇敢的船長呢？帶著疑問，我又瀏覽了一遍全書，才漸漸明白，其實那群雙桅船上的船員們，個個都是勇敢的斗士，他們在征服大海的同時，也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡，也是在大海的磨礪中成長的故事。讀了《勇敢的船長》，想起現實生活，在我們周圍，有的小伙伴像原來的哈維特別嬌氣、驕橫無禮，不聽爸爸媽媽的話，有的`從小吸煙，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來了傷害，還給家庭帶來了不幸，給社會帶來了不安定的因素。由于都是獨生子女，家長非常溺愛他們，從小過的是衣來伸手，飯來張口的日子，還有些家長為了提高孩子的學習成績，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機會。如果這樣下去，必將一事無成�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。
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