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      1. 成功了的作文

        時間:2024-04-04 17:25:20 勵志作文 我要投稿

        成功了的作文集錦[8篇]

          在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的成功了的作文8篇,希望對大家有所幫助。

        成功了的作文集錦[8篇]

        成功了的作文 篇1

          開學不久,《文明禮儀養成手冊》發下來了,我很是苦惱,《文明禮儀養成手冊》里每隔兩周就要填一次,而且每次填寫的時候,我的媽媽要補充上“會自己整理自己的物品”這條,而且總是打上“O”,我每次看到這個符號,心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎?因為“會自己整理自己的物品”這條對于我,有些困難。

          每當我將書桌上的物品整理好,書柜里的書排整齊后。我的心里美滋滋的,但是等我要用到書了,筆了……我總是拿出來后,不會再放進去。只是將他們堆在書桌上,大大小小的東西堆壓在一起,我看到我的書桌是多么亂時,心里有些別扭,我會想:整理一下,不行,到時候又要亂了,不整理,也不行,媽媽又要嘮叨了。所以到最后,我選擇了后者,管他呢,反正媽媽遲早也會幫我收拾的……

          日子久了,這幾乎成了習慣。一次,我的小嫂子從老家過來,來我家住一段日子,她來我家的頭天,就被我的書桌“吸引”住了,她看著書桌上大大小小的物品后,又看了看我,然后,摸摸我的頭說:“陳薇,你什么時候能把書桌整理得像你人一樣干干凈凈呢?”我聽了小嫂子的話后,想了好久,才明白過來,既然別人都把我的'缺點指出來了,我就應該改正。其實,整理一下自己的書桌、書柜……這并不難呀,只是我自己不肯做罷了。既然已指出了,我絕對不會讓這個缺點存在。

          那天以后,我總是在不想整理自己的物品時,在心里默默地喊:“你想讓你的缺點還存在嗎?”慢慢地,我的缺點——亂擺放物品就這樣改掉了,輕輕松松,并沒有我開始想的那么困難。從此,我的《文明禮儀養成手冊》上多了一顆閃閃發光的“☆”,我也對我自己多了一份自信。

        成功了的作文 篇2

          前段時間,我們一直在為運動會而準備著,現在,這場運動會終于被畫上了一個圓滿的句號。

          回想起這次運動會,我不禁要大喊一聲:“我成功了!”你知道為什么嗎?喏——跳沙坑成功了。

          那天在跳沙坑比賽時,我快要崩潰了!“怎么辦呀!”我十分著急。因為我之前根本沒有練習過,都不知道沙坑怎么跳?什么叫犯規?我憂心忡忡地來到沙坑前,不禁害怕起來!爸苣,別怕!盡力了就好!”一旁的劉艾平不停地安慰我?墒,面對一個我不會的項目,而且是不會到極點的項目,怎么會不急呢?

          “跳!”老師命令剛下,劉艾平便迅速跑向沙坑,到規定的位置單腳一跳,在空中劃了一道美麗的.弧線,并雙腳跳進沙坑!巴昝!”我看得目瞪口呆,不禁叫出聲來!跋乱粋!”老師朝我喊道。我心想:“怕,又有什么用呢?比賽上,要的是勇敢,信心,害怕并不能解決問題,我,豁出去了!”我學著劉艾平的動作,也跳入了沙坑。雖然,沒有劉艾平的那一套動作那么漂亮、完美,也沒有劉艾平跳得那么遠,但我已心滿意足,甚至忍不住要為自己喝彩!為什么?——因為我跳進了沙坑,并且沒有犯規,我戰勝了恐懼!戰勝了自己!

          后來,我又完成了第二次、第三次跳躍,一次比一次跳得遠——經驗一次比一次高。當跳完第三次的時候,我對沙坑的恐懼感已經完全消失了,雖然對它還是那么陌生。不過,我還是忍不住大聲歡呼——

          耶,我成功了!”

        成功了的作文 篇3

          “我上六年級了”!這是我在六年級的時候說過的一句話。雖然事隔一年了,但我還是能體會得到六年級那時的喜悅。

          剛剛開學,我們拿到了剛剛發到的嶄新的課本,每個同學都很開心,因為,新的一學期已經到來,新的'目標也隨我們的歡樂一起而來?墒俏覅s高興不起來。

          大家一定想問為什么?因為我的學習不怎么優秀,還愛調皮,爸爸老批評我。因此,我一直悶悶不樂。

          有一天,我聽了老師的一句話,這句話,深深地打動了我,數學李老師說:“每個人生下來學習成績就好嗎?除非他是天才。你現在不好,可以努力,學習成績一定會好的”。聽了這句話,我有了信心,不能再這樣下去了,我一定要好好學習。

          我的數學是最差的,為了把數學學好,我認真聽課,課后復習,認真完成作業。功夫不負有心人。我第一次考試,數學取得了優異的成績,終于考了個理想成績,但我不能驕傲,古人言,“虛心使人進步,驕傲使人落后!蔽矣珠_始刻苦學習。第一次月考,我被評為進步生。

          雖然得了進步生,但還是有些恢心。如果拿我和第一名相比,我又算得了什么呢?所以,以后還要好好學習,天天向上。

          站在六年級的角度看,我嘗到了成功的滋味。

        成功了的作文 篇4

          “陽光總在風雨后,請相信有彩虹!”每當耳畔邊想起《真心英雄》,我就會想起那一次我的成功經歷……

          記得那次的體育課上,體育老師宣布:“今天我們進行400米跑步比賽,看看誰最有耐力!”我一聽到400米,立刻打了一個寒戰,那么遠的路程,我行嗎?

          比賽開始了,我想一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程,我還沖在前面,看到一個個同學落在我的后面,我有點神氣。200米后,我漸漸的`覺得我的腿變得沉重,喉嚨里也像火燒的一樣難受,我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下來,后面的同學一個個超過了我,忽然我被什么絆了一下,差點摔倒。我停了下來,彎著腰,雙手按在兩個腿上喘氣,真想結束這次比賽。

          忽然,我的耳邊傳來同學的吶喊:“加油,加油!”我想:我不能讓同學們失望,只要有最后一點力氣也要堅持!堅持就是勝利!頓時,我渾身充滿里力量,望著前方的同學,我咬咬牙,大步跑了起來……一個同學被我超越了,兩個同學被我超越了,三個,四個……

          我感到風從我的耳邊吹過,最后的沖刺到了,我使出渾身力氣沖向終點……在一片歡呼聲中,我躺在草地上,陽光燦爛,同學們跑過來,微笑著對我說:“你得了第一,祝賀你!”老師走了過來,豎起大拇指說:“干得漂亮!”頭上一片藍天,我感覺自己懸在空中,就像超人一般。

          我超越了自己,我用自己的努力收獲了堅持,收獲了成功!那一刻我終于明白:沒有人能夠隨隨便便成功的真實含義!

        成功了的作文 篇5

          人生百味,酸甜苦辣。其中,自然也少不了成功。在來之不易的成功之余,人們都會產生如愿以償的愉悅和自豪之感,也會由此激起奮發向上的信心。雖然下贏一盤棋是一件微不足道的事情,但也是一次成功。

          那是20xx年暑假的一天,我和淮南市圍棋團來到省棋院,準備進行圍棋比賽的第一盤棋賽。我激動而又緊張地找到了自己的位置。這時,我的對手早已到來,看他那副沉著冷靜的樣子,定是位沙場老將。

          果然,不出我所料。比賽剛開始,他就走了幾個讓我目瞪口呆的定式。待我費勁地處理完這幾個定式后,他又開始洗劫我的大本營,弄得我手足無措,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。結果中盤時我一數目:呀!我竟比他少了近40目。

          我把媽媽拉到廁所,想向她傾訴一下心中的不快:“媽媽,我不想下了。他盤面比我多了近40目,我想認輸了……”媽媽沉思了一會兒,對我說:“你知道媽媽帶你來的目的是什么嗎?媽媽帶你來,是想讓你在比賽的過程中與各地小朋友互相學習,切磋棋藝,學到東西,而不是讓你一定要贏棋。只要你盡力下就可以了。”聽了媽媽的話我心里好受多了,但還是有所顧慮!翱墒,小伙伴們肯定會笑話我的,第一盤棋就輸了,真羞!”“輸了,小伙伴們不會笑話你。如果你認輸,小伙伴們才會笑話你膽子小,一遇到困難就退縮的。我們在遇到困難時,表現出來的應該是勇敢面對它,努力去克服它,而不是一遇到困難就退縮,那樣是很難成大器的。媽媽相信你一定會勇敢面對困難,努力克服困難,對嗎?”

          在媽媽的鼓勵下,我又回到了位子上,下了起來。對手用挑釁的眼神看了我一眼,好像在說:“快認輸吧!”我下定了決心,心想:“不,我決不會認輸,輸也要輸得漂亮!”我拋開一切雜念,喝了口水,瞪了他一眼,用目光告訴他:“我決不會認輸!我一定勇敢面對困難,努力克服困難的!”我雙眼緊盯棋盤,焦思苦慮起來。好幾回,我都想要放棄,但我又沉住了氣,想起了媽媽那段語重心長的話,信心百倍地下了起來。

          皇天不負有心人,我終于以1目半之差贏了對手。這下垂頭喪氣、目瞪口呆的.該是我的對手了!我成功了!我頓時覺得自己好了不起!興奮的心情難以言表!

          常言道:梅花香自苦寒來?梢哉f,成功是失敗的結晶。每一個成功的背后都有一些艱辛的故事。不論這故事是大是小,里面包含的深刻的道理,只有成功的人才能體會到……

        成功了的作文 篇6

          在我童年的港灣里,有很多很多的往事,每一件事猶如一片花瓣,它們匯成了一條小溪,流淌著…….我在溪邊玩耍,隨手一撈,撈出一件——我成功了。

          每次回到家,看著那張布滿灰塵的獎狀,便回想起當時作文競賽的情景,那是一個陽光明媚的下午,我和伙伴正在操場上玩的起勁,突然,老師走過來說:“代藝,明天下午去參加作文競賽!蔽蚁耄禾彀。覐膩頉]有參加過什么作文競賽!我行嗎?回到家,我迫不及待的打開新買的作文大全,一頁一頁的看,眼睛都紅的像小白兔似的。我不由的回想起老師的微笑和信任。第二天,我來到學校第一眼看到的就是老師的`微笑,每上一節課,我都默默的祈禱時間可以過得慢一些,唉!可是老天卻不開眼,課一節一節的溜走了,到了最后一節課了,我的心跳加速。我想:加什么速。〔痪褪菍懽魑膯?還難的到我代藝?我大步走進考場。我剛踏進,又一次看到的老師的微笑。我已經看到的同學們在握筆等待了。我找了個空位坐下,老師說是寫人的,我一聽,高興極了,這可是我的拿手作文。我提筆寫下了一篇文章,我看著同學們埋頭沉思的樣子,我心里很高興。我交了卷,大步走出了考場,我又期盼成績,又怕考不好,終于到了星期一,在升旗儀式上,我聽到了老師公布成績,代藝,第一名,我心里樂開了花兒,我大步走向了屬于我的講臺,我站在講臺上,看見了老師的微笑,看見了同學的羨慕,我成功了!

          就讓那布滿灰塵的獎狀永遠激勵著我吧!就讓老師的微笑永遠屬于我吧!就讓那充滿羨慕眼光的講臺永遠有我的身影吧!

        成功了的作文 篇7

          記得有一次,我放學回到家里,看見媽媽和爸爸都沒回來,心想既然他們都沒回來,我就自己做飯,可是我不會做,不會做就學,誰家孩子一生下來就會做飯了,于是我就動起手來,我走到廚房開始做飯。

          我先把雞蛋輕輕一敲,不好敲過頭了,我趕緊把雞蛋放到碗里,雞蛋里的蛋黃弄得我手上都是,我馬上打開水龍頭,一沖蛋黃都掉了,這是我自言自語的說:“我不學了,我不學了,可我又回來想,我可不能放棄,都五年級了還不會做飯,丟死人了!庇谑俏矣指闪似饋。

          我又拿出了一個雞蛋,我經過上次的教訓把雞蛋輕輕一敲,這次果然沒出差錯,我又我又把蛋黃倒進碗里,然后點開火,把碗里的雞蛋慢慢的`倒進鍋里,我拿起鍋鏟把雞蛋拌勻,過了一會兒,雞蛋弄好了,我準備炒菜。

          首先我要切菜,我會把我先把土豆拿去洗了洗,然后走到桌子上拿起刀開始切了起來,一不小心我切到了手,我趕緊放下刀來走出廚房,找了一個創可貼。,但這仍然沒有打消我炒菜的念頭,我把手貼了貼,又走到了廚房,拿起刀繼續切,這次我可沒把我手給切破。

          菜炒好了,下去買個燒餅就行了,這時媽媽回來了,她看見桌子上的菜對我說:“這是你做的嗎?”我說:“是!薄澳阏姘簟眿寢屨f。

        成功了的作文 篇8

          暑假到了,火辣辣的太陽烤著炎熱的大地,又到了我最喜愛的季節了,因為我又可以游泳了。

          晚上,剛吃完飯,我和爸爸就到游泳池游泳。到了游泳池,我看見有很多人已經在水里游來游去。每當我在池中用標準的蛙泳在水中游來游去時,旁邊的'阿姨還不時羨慕地感嘆道:“小小的孩子,游得真好看!”我聽了,心里充滿了喜悅,也不禁讓我回憶起我8歲那年學游泳的情景。

          那一天晚上,我和爸爸媽媽一起去散步,路過一個游泳池,我看見一條條“小魚”在水里游動,我就拉著爸爸媽媽的衣角,說:“爸爸媽媽,我也要學游泳!钡诙欤职謳臀覉罅嗣。到了游泳池,老師叫我先潛水,可我總是不敢,既是不要呼吸,把頭沉在水里我也總是不敢,爸爸媽媽和老師說好說歹也沒能讓我將頭沉下去,就連最高獎勵——“麥當勞”也沒誘惑成功。過了一會兒,老師趁我不注意時,把我抱起來,扔向水中,我在水中“撲通撲通”地雙手亂抓,岸上的爸爸媽媽趕緊“打氣”,說:“哇!你這么快就學會游泳了,真厲害!”本來想哭的我才沒有哭出來。在爸爸和老師的連哄帶騙下,我終于學會了游泳。

          現在,雖然我蛙泳可以游1千米了,但在這個暑假里,我的目標是學會自由泳。

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