實用的成功的作文(常用5篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的成功的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
抬眼望向窗外，看世間人事沉浮。你是否會想起法國著名的小說家儒勒·凡爾納寫的小說《氣球上的星期五》，是否能看到那努力過堅持奮進的身影，那么為什么儒勒·凡爾納會成功呢？是因為他的堅持不懈，才換來了他如今的成功。成功的道路是為那些堅持不懈的人而鋪起的，讓我們邁步走向人生之道路。
成功，得益于自身的努力；風光，源自于背后的'汗水；技巧，來自于極端刻苦的訓練。就這樣憑借著自身的努力躋身擠進NBA東部前八強掀起熱潮的林書豪，如冬天的梅花斑欺霜傲雪，凌寒獨立。正因為他的堅持不懈傲骨風雪才換來了如今的成功，“吃得苦中苦，方為人上人”。
可見，沒有人能隨隨便便的成功，不經歷風雨怎能見彩虹？由此看來。一個人的天分固然重要，但是如果沒有后天的堅持不懈，成功自然無從談起。
不以失敗而灰心，不以困難而縮步，這就是我們的童話大王鄭淵潔。學歷進小學沒畢業的他為了不讓別人績效自己而堅持了26年，在這多少個風風雨雨中，鄭淵潔堅持的走了下來，最終，醫20xx萬的年度版稅收入，榮登“第四屆中國作家富豪榜”首富寶座，面對面時，他也毫不避幃的說：“學歷并不能代表能力，上學并不是成才成功的唯一通道”。
如果沒有鄭淵潔自己的堅持和努力，就不會有在今天風光無限的鄭淵潔。可見，知恥而后勇，才能給予困難和挫折最強有力的回擊。
在20xx年底，“拉斯克獎”降臨臨床醫學研究獎授予屠呦呦，用來表彰其在治療瘧疾的青蒿素研究中的貢獻，在科技條件極為艱苦的環境下，屠呦呦帶領著團隊并沒有放棄，而是與國內其他機構合作，經過艱苦卓越的努力從書中獲得了靈感，先驅性的先了青蒿素，開創了瘧疾治療的新方法，是世界上數億人因此受益。
任何成就的取得都需要付出艱辛的勞動。其實，任何事物都有兩面性，不能片面否定，一棍子打死，哪怕是打著科學的旗號。由此看來，只要勇于奮斗，心懷夢想，就可以創造奇跡，一切皆有可能。
以堅持不懈對待人生百態，不以失敗而灰心，不以困難而縮步，精神關注，面對困難，勇往直前，就沒有過不去的火焰山，翻不去的浪淘沙。只要堅定信念，成功之路便會鋪在我們的腳下。
成功的作文 篇2
每個人在人生中，都會遇到挫折。而關鍵看我們怎么面對挫折，走向成功。而我真正懂得成功的含義，就是從那次跳繩中領悟了出來。
那一次跳繩，我終于成功了，我欣喜若狂地大叫：“我一分鐘能跳到150多下了!”
我們的班主任老師要求我們班干部每分鐘必須跳到150下以上，而我平時最多只能跳120下。所以一有空我就加緊練習。每次我做完作業就在家中練起跳繩來。練了好久好久，腳都軟綿綿的了，但我還是堅持練著，因為我是多么希望能跳到150下啊。我幾乎是每天都練，從不間斷。功夫不負有心人，直到有一個星期日，我終于成功了。
記得剛開始練習時，我一邊盯著鐘，一邊飛快快地跳著。一分鐘里，我的成績由120下到134下，再到139下，后來竟跳到了147下，我是多么的高興啊!雖然我還沒有跳到150下，但我想信我能努力跳到150下的'。后來幾天練起來就輕松了很多，因為我有信心。我意想不到，有一次竟跳了162下，當時我呆住了。我深深體會到了老師說的：“只要有信心，肯努力，什么困難能難得到我們?”
這一次成功的經歷，讓我明白了一個道理：我們在人生的道路上，要經得起考驗，要有耐心以及面對挫折的決心，這樣才能成功。
成功的作文 篇3
一次美術課，老師讓我們用筆在吹塑紙上畫大嘴怪。老師說：“可以先試驗幾次，再上色對印�！�
我們開始做了，第一次，我想先試一試，所以畫一只小兔，涂色對印后，覺得不好，又換一張。看看同桌，和我一樣以失敗告終。第二次，我畫了鯊魚，涂色對印。對印后，我發現很模糊，又失敗了，而同桌卻成功了。但我不灰心，又進行了第三次試驗。我拿起筆在吹塑紙上畫了一只兇惡的大鯊魚。涂上褐色，用A5紙對印，要輕輕的。一會兒后，太棒了，我也成功了！全班大半部分都成功了。下課了，我們都開開心心地走出教室。而我卻把自己的.畫交給老師，“你畫得很好，‘優＋’在繼續努力，你一定會做得更出色的！”老師笑著說。
從這次試驗中，我發現了失敗了不要灰心，要有堅定的信念。
成功的作文 篇4
每當我看到墻頭掛著的“三好學生”獎狀，就會想起那年我的奮斗與成功……
那是一年前的一天，期末考試的成績出來了，我緊張地搓著衣角，聽著老師念成績。一名，兩名，三名都沒有我名字的身影；四名，五名，六名，七名，也沒有出現；老師頓了頓，念道：“張嵐，第八名�！闭f完還意味深長的看了我一眼。一向成績不錯的我竟然才考了第八名！這個事實像一盆冷水澆透了我，我一下子跌到了深谷底。卷子發了下來，我仔細的審查著卷子，試圖從卷面上找出一些蛛絲馬跡來挽回已丟失的分數，可錯的題卻不給我面子：錯的題大多是我粗心和準備不全面造成的。老師對我說：“這次你沒考好，想必原因你也知道了吧，期待你下次的表現�！�
老師的這番話徹底點醒了我，我又開始努力奮斗。我預習復習時比原來更全面，上課聽講時比原來更認真，平時練習時比原來更用心，考場上也比原來更仔細。
功夫不負有心人，我在下一次考試中一躍到了全班第二名，可是***卻以高出我17分的成績得到了年級第一，也得到了去上海世博會的機會！我不能怨誰，只能怨我自己。
這次的成績又成了我的動力，它鞭策著我，讓我不斷努力，和***暗暗較勁。
又到了期末考試，我以微弱的優勢領先了***，重返第一的“寶座”。開學典禮那天，我含著淚接過獎狀，突然覺得捧在我手里的.是一份沉甸甸的來之不易的幸福。
成功就在自己手中，現在的我已深刻體會到了它的含義，在今后的生活中我會努力抓緊它，為取得更好的成績加油！
甘肅省隴西縣文峰鎮文峰小學六
成功的作文 篇5
有一首歌這樣唱：不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……是呀，成功就在你堅持的一剎那，因為堅持，我在8歲時學會了溜旱冰。
在我8歲時，爸爸媽媽才把我帶到常州。到常州那天，已是晚上，為了表示對我的歡迎，二伯送了我一雙溜冰鞋。因為強烈的好奇心，我也顧不上睡覺，穿上溜冰鞋就開始學了起來。我一抬起腳，突然感覺溜冰鞋可真重呀！不過我也管不了那么多，邁開腿就向前進。可剛邁出第二步，我的屁股就“開花”了。我一下子沒站住，“撲通”一聲就摔了一個屁股墩。我坐在地上，想哭但是沒哭出來，眼淚就含在眼眶里，心想：什么破溜冰鞋呀！再也不要穿了！于是，我拖著溜冰鞋爬了回去。二伯見到我這個樣子，笑瞇瞇地問我：“怎么不溜了？不好玩嗎？”我剛想點頭，心里轉念又想：“不行，這哪像我的性格！”于是，我說：“才不是呢，我只是不會溜，想讓你來教我。”二伯點點頭，對我說：“嗯，有志氣，我以為你想放棄了呢！現在，我就教你。你注意，站立的`時候兩腳要分開，呈“小八”字形，身體要向前，重心要在滑行的那條腿上�！倍�說：“你別著急，來，你先扶著我的手，擺好姿勢，找找平衡的感覺�！蔽矣涀×四切﹦幼饕I，拉著二伯的手就開始滑行了。有二伯拉著我的手，我的膽子就大了一點，我慢慢地滑行，不一會兒，我似乎找到了一點感覺。第二天，二伯上班了，沒人帶我練了，我獨自練習，剛開始，我還是滑幾步就跌倒。但是，我沒有放棄，跌倒了，爬起來，繼續滑行。漸漸地我可以滑一段路了，五米，十米……經過了幾天的練習，腿跌青了，屁股磕腫了，但是，我終于學會滑冰了！
堅持，終于讓我品嘗到了成功的喜悅！我以后做任何事都要堅持不懈！
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