(精選)我成功了作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我成功了作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我成功了作文 篇1
一個下午放學后,安妮教我騎自行車,她一會兒單手騎,一會兒雙手騎,一會兒站著騎,一會兒坐著騎,花樣可真多。而我騎上去,總是七拐八拐,甚至摔倒。
經過一段時間的練習,我漸漸學會了騎自行車,我高興的大喊:“我成功了,我成功了,太好了!”安妮見我學會了,也為我喝彩。
我成功了作文 篇2
“成功了!我終于成功地當選為一名中隊長!”那份喜悅之情讓我仿佛置身于歡樂的海洋。這種心情又像長了翅膀似的,傳播給了家里的所有人。
要知道從一年級至今,每年改選班干部時,我最好的成績就是當小隊長,而有時還慘遭落選,中隊長似乎離我特別遙遠。盡管我是那么努力。上個星期二的班會課上,我們班進行了小學階段的最后一次干部改選了,為此我可認真準備了好幾天,決定抓住這個機會實現這個“班中隊長”的愿望。
競選的前一個晚上,我精心準備了自己的.競選詞。我看了一遍又一遍,既高興又緊張。
終于到了競選的日子啦!我充滿自信地走進教室,只聽老師說:“競選中隊長的可以開始演講了!”教室里持續了三十秒的安靜,緊張的氣氛讓人感到空氣也仿佛凝固了一般。所以我的心也在怦怦直跳,隨后軍軍,小婷,小!灰簧吓_演講。
當其他同學在演講時,我耳邊一句話也聽不見,只聽到我的心在怦怦直跳。雙手不由地有些發抖,嘴唇也干燥了,我拼命咽著口水也無濟于事。我深深地呼吸,想使自己激烈跳動的心盡快平靜下來。關鍵時刻老師又發話了:“我數到三,要是再沒有人上臺發言,就沒機會了。”呀!這下可慘了,眼看老師就要數到三了,我鼓足勇氣一個箭步沖上講臺,兩眼直盯著后面的黑板看,口若懸河:“同學們,大家好!……”我的演講開始了。當我走下講臺時,同學們熱烈的掌聲使我緊張的心情稍稍得到緩解,我也更有信心了。
經過激烈的競選后,我終于如愿以償。這時,掌聲再次響起,我坐在位子上,心里比吃了蜜還甜!臉也因為興奮而漲得紅紅的,因為這是我第一次當上我夢寐以求的中隊長了。
我成功了作文 篇3
去年春天的時候,我開始養蠶了?粗Q一天天長大,我高興極了。但是有一天發生了一個意外。
蠶每天不停的吃著桑葉,變得越來越大,白白胖胖的,它要吃的東西也越來越多,我不得不時時刻刻的想著找桑葉。一天,我去公園玩的時候摘了一些桑葉回來,到家后,我立刻把桑葉拿出來放到蠶的身上,蠶大口大口的吃了起來,別提多香了。我真希望蠶能長的更大,快點結繭。下午的'時候,我發現蠶突然少了一只,翻開桑葉才發現有只蠶死了。我傷心極了!到底是什么原因讓蠶死了呢?蠶的生長過程中,要褪五、六次皮,難道是因為皮沒褪下來所造成的嗎?我觀察了一下,發現這只死了的蠶是剛褪完皮的,不應該是這個原因。是應為有人捉蠶不小心捏死的嗎?我問遍了家里所有的人,都說沒有碰過蠶。后來我再仔細的觀察后,發現盒子里其它的蠶都不吃桑葉了,都搖著頭好像不舒服的樣子,我忽然想到了一定是桑葉出了問題,是不是因為公園采的桑葉噴農藥了?桑葉有毒!我趕緊把盒子里的桑葉全部拿了出來,立即跑到了小區周圍尋找新的桑葉,我一棵樹一棵樹的找,最后終于在雙紫小區里發現了一棵桑樹,我高興極了!我趕快摘了些桑葉,飛快的跑回了家。到家后,我把新鮮的桑葉全都放到了盒子里,生怕把蠶餓死,蠶寶寶們又大口大口的吃了起來。看著它們吃的那么開心,我一直懸著的心終于可以放下了。
我成功了,經過自己的努力我搶救了蠶寶寶。這件事情讓我知道了遇到困難不要害怕,只要認真努力就一定能戰勝困難。
我成功了作文 篇4
人生有許多事,有成功的,有失敗的。而那一次,我成功了。成功的那一刻是多么令人激動!
四年級剛開學時,體育老師突然對我們說:“今天,我來看看你們的跳繩成績怎么樣?”我聽了,心里大吃一驚:我可不會跳繩啊,今天我可要慘了!到了樓下,老師說:“現在開始一分鐘跳繩。”同學們紛紛拿出跳繩,輕輕松松地跳了起來?晌夷,還沒摸過跳繩呢!擺弄了半天還沒跳一下。好不容易跳了一下,又絆到了腿。終于,我磕磕絆絆地在同學們的嘲笑聲中渡過子這一分鐘。大家對我的嘲笑聲此起彼浮,“哈哈,張三居然還不會跳繩真是天大的`笑話!”“張三的樣子真好笑呀!”一分鐘結束后,老師集合隊伍,說:“看來你們的跳繩水平真差!還有的居然不會跳!”這幾天放假,回去好好練練!“明天就是國慶節了,一連放七天假。我心想:這七天一定要學會跳繩,絕不能讓同學們再嘲笑我了!
于是,我飛快地寫完作業,開始學跳繩。一開始,我急著要象其他同學那樣跳得飛快,結果發現我暫時根本無法做到,自己一個人搗鼓了半天,一點本領也沒學到。后來,媽媽對我說:“你先一下一下地跳,然后再慢慢加快速度!蔽以囍磱寢屨f的做,先一下一下地跳。一開始,我根本跳不起來,總是被絆住腳。后來,我掌握了方法:要在適當的時機跳,不能早跳或晚跳。很快,我能一下一下地跳了。
我又開始試著加快速度。剛開始,我總是不能連續跳兩下,但后來我學會了控制手腳協調能力,就能連續跳好幾下了。再后業,我連續跳的次數越來越多,終于有一次,我連續跳了二十下。雖然速度很慢,但我還是興奮地告訴了媽媽。結果一不小心,跳繩打中了頭,好疼。〗酉聛砦矣衷嚵撕脦状,都跳了幾十下,我真高興,大聲地說:“我終于學會了!”
那一刻,我成功了,成功是多么令人激動興奮、自豪!
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