成功作文精選(8篇)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成功作文8篇，希望對大家有所幫助。
成功作文 篇1
今天，天上萬里無云，陽光燦爛，天空白得透明，仔細一看，就好像一只只白白的小綿羊，飛到天上去了似的。
操場上人山人海，人聲鼎沸，只聽一聲哨響，第一排的人像飛奔的野馬——奔跑了出去，第二排的人也沖了出去，第三排的人也跑了出去。我的心“怦怦”直跳，我看了一眼前面，心想：“哇，好多人啊，我能超過他們嗎？”我在心里估算了一下，跑的最快的第一排的選手已經離我有200多米了吧，只聽又聽一聲哨響，我們第四組開始跑了，我用出了百米沖刺般的速度飛奔出去，把一大群人遠遠的甩在了后面。
我心中一陣狂喜，看來我跑得速度非�？�，可沒過多久，我的腳變得沉重起來了，我后悔起跑太快了，我不得不慢慢地調整了我的腳步，慢慢地調整了我的呼吸，我只好勻速跑，不能跑太快，也不能跑太慢，我往后看了一眼。哇，就這么幾個人了，我可不想到最后一名，我又跑起來，可沒過多久，我又慢了下來，這時我想到了老師對我們的期望，想到了同學們對我的鼓勵，我只好使勁的跑，用力地跑。
可是我實在是跑不動了，這時我就想像我前面有一大堆好吃的，一追上就有好吃的了，可不一會兒又慢了下來，可是，我又想像出了我前面有一條狗，我就馬上沖上前去追他，可不一會兒連這個辦法也沒用了，我覺得我四肢發軟，悶熱，口干舌燥，喘不過氣來。這時我的爸爸不知道從那里冒了出來，對我大聲喊加油：“堅持，使勁跑，才能取得最后的勝利！”我聽了這話，熱血沸騰起來，我就把前面那個同學看成我的目標，我瘋狂的發力起來，用盡所有的'力氣去追趕，只有100米了，90米，80米，70米，60米，50米，40米，我隱隱約約看見了前面的人群，我馬上沖上去，終于到達了終點，我跑了103名，還好，沒有后50名，我想堅持就是勝利。
這讓我想起了不知是誰說過這樣一句話，人生就好比像是跑一場馬拉松，贏在起點的人，不一定贏在終點。只有贏在終點的人，才是笑到最后的人。
這次比賽我雖然沒有取得好成績，但我努力了，我一定會繼續努力的，下次我會繼續進步的。
走在回家的路上，操場里還回蕩著我們歡樂的笑聲，開心的呼喊聲。
經過這次比賽，我懂得了不管做什么事情，一定要努力去干，不管是成功還是失敗，只要我們嘗試過，努力過就行。
成功作文 篇2
學校有一門特殊的課程“探索課”，這一回，我們將要探索水火箭的奧秘。
我和Louis一組，興沖沖地領了材料開始做水火箭。我先把可樂瓶的瓶頭切下來，可惜切得太短，這個火箭名副其實地成了“短頭火箭”。接下來做尾管，再把可樂瓶的瓶身切下，粘到“短頭火箭”的尾部。可能是尾管不齊的緣故吧，它東倒西歪，也沒辦法解決。最后，我用雙面膠把四個用硬紙做的小翼貼上去，又用硬紙做了兩個小人，分別代表我和Louis。
做完以后，我往汽水瓶里加了三分之二的水，便帶著它去試飛場。同學們的火箭一個個飛上了天，好容易輪到了我，我小心翼翼地把火箭裝上了發射器�！叭�，二，一，放飛！”我的目光隨著火箭竄上了天，又跟著它落回地面，它沒有猛地摔在地上，正好卡在了兒童樂園的欄桿上，從而使那兩個紙人“絕處逢生”。
我觀察其他人的火箭，有的`一飛沖天，有的剛飛就栽下來了。這是為什么呢？后來，我才發現，這是水與氣體的比例不當造成的。水太少卻空氣太多造成燃料不夠，而相反則使火箭因壓力不夠飛不起來。只有比例恰到好處，火箭才能飛得很高很高。
我看著自己的水火箭試飛成功，想象著將來乘上真正的火箭在太空中漫游，并從太空遙望地球上的包玉剛學校，心里有說不出的高興……
成功作文 篇3
生活的悲劇不在于你輸了，而是你差點兒贏了。 —— 題記
每個成功者的背后都會有一段曲折而動聽的故事，在艱難中跋涉，在風雨中向上，在誘惑中成功。
什么是誘惑？是缺德的小商家手中借個便宜的劣質產品，滿心歡欣使用后，卻面目全非;是接過屬于自己錢財的高官，泰然自若地揮霍，卻落入恢恢法網。等等，不一而足。
有人說，人最大的敵人是自己。的確如此。
三只剛出生的.小麻雀準備尋找自己的未來。它們使勁揮動著脆弱的小翅膀慢慢地，艱難地飛著，期待著各自的未來。
飛了一會兒，有一只小麻雀驚喜地向同伴說：“快看，快看，那邊有一棵高大的蘋果樹，樹上的蘋果又大又紅，誘人極了。我不找了，我想我的未來就在這棵蘋果樹上�！闭f完頭也不會地飛走了。
后來，這只小麻雀只是一只普通的小麻雀而已。
剩下的兩只小麻雀繼續向天上飛著。飛了一天，兩只小麻雀決定在一片云朵撒花那個休息一晚上再上路。
第二天一早醒來，其中一只小麻雀推著另一只還在熟睡的小麻雀;“快起來了，我們該上路了，未來還等著我們去尋找呢！”被弄醒的小麻雀不耐煩地說：“不走了，不走了，這里很束縛�。≡贫滠浘d綿的，又沒有討厭的小蟲子，還可以與小鳥玩耍！我的未來就在這里了�！闭f完倒頭又開始睡了。
后來，這只小麻雀成了一只大雁。
最后一只小麻雀無可奈何地繼續飛著。它想：“不，我不要受云朵的誘惑！我要尋找最美好的未來！”說罷，張開翅膀，沖上云霄。
后來，這只小麻雀成為了一只最強壯的雄鷹，翱翔于天際。
在誘惑面前，它沒有妥協，而是努力向前，最終獲得了最偉大的成功。
生活中的我們也一樣。面對誘惑，應努力戰勝自己，剔除誘惑，奔向成功。
成功作文 篇4
一天下午，驕陽剛剛退去，天空已經轉多云了，我的媽媽上地了。爸爸也去做他的工作，家里就剩我和姐姐、妹妹了。
我們在家沒事，姐姐做出了一個非常勇敢的決定。去找媽媽。這個決定令我非常震驚，因為我家的地很遠從家到地約有一點五公里，步行也要走一段時間。
當聽到這個決定的.時候我堅決不同意，但姐姐的堅持徹底把我打敗了。好吧，既然姐姐都相信可以，那我這個男子漢也不能后退。最后我們收拾好了，準備出發。姐姐騎自行車帶著妹妹我在后面跑。
還沒跑到地我就堅持不住了，氣喘吁吁。我對姐姐說：“我堅持不住了。”但姐姐還是像打了雞血似的跑，車輪子像裝了火箭似的飛速向前奔。最后，我使出了吃奶的勁，兩只小短腿飛快得跑動，才勉強跟上姐姐。
功夫不負有心人，我們還是跑到了。汗水浸透了我們的衣裳。這件事我可不是吹的，如果你在路邊看見一個穿黑衣服汗流浹背的小男孩。那有可能就是我呀！
朋友們，堅持就是勝利！
成功作文 篇5
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
古今中外成就其名者，有多少不是從艱苦奮斗中品嘗甜果的。艱苦奮斗的過程是上天考驗我們，賦予我們能力和智慧的過程。
囊螢映雪者、頭懸梁者、錐刺股者，艱苦奮斗的人都是為了積蓄力量，激發能力。正如吸收了足夠營養的毛蟲結繭，最終將會化蛹成為自己的夢想。
朱元璋，曾沒有家財萬貫，沒有名望權力，有的只是乞討的貧賤，坐禪的苦惱。但是他戰勝了貧賤，戰勝了艱難，一步步登上了權力的高峰。
乞兒小廟小和尚，胸懷天下鐵肩扛。
開天辟地真天子，千磨萬難更堅強。
這就是奮斗，從乞兒到一代帝王，其間艱苦奮斗讓貧窮、卑賤成了墊腳石。選擇了堅強奮進，那么就為帝王的輝煌做了最好的準備。
毛潤之，沒有金庫豪宅，沒有華服麗裝，有的只是打赤腳的嚴寒，趕牛的迷茫的。但他還是選擇了艱苦奮斗，憑著不屈不撓的理想，奮進的激情，打著赤腳也要走出山旮旯。
孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。
數風流人物，還看今朝！
多么雄壯的語句，源于他艱苦奮斗的精神。它促使用行動實現了一代偉人的鴻鵠之志，讓歷史為之停留，造就了今天這個中國社會。
“神七航天”英雄，同樣詮釋和見證了一個人之所以能從平凡走向輝煌，從困苦走向成功，是因為其間隱藏著奮斗的精神的密碼。
翟志剛幼年時家境困難，父親長年臥病，僅靠母親賣瓜子支撐。然而，就是這樣的環境，使得他多年來風雨不誤的學習，放學后又回家做飯，放暑假還得去當小工，賺學費……
劉伯明，由于家里困難，成為班上唯一一個不住校的學生，他每天堅持騎車往返幾十公里，炎夏寒冬，多少次汗滲衣衫，卻無怨無悔。
景海鵬，上高中三年，自帶饅頭、咸菜，加上學校的免費開水，不向家里要一分錢的伙食費，就這樣艱苦地完成了學業。還有他為了當上一名合格的飛行員，竟然能一夜學會游泳。
成功的花兒，其間浸透了奮斗的淚水和汗水。然而，用淚水和汗水就可以實現一切的美好。
有人說“90后”是吃著快餐長大的，缺乏奮斗和忍耐，也有人曾討論在現在的'這個社會，是否還需要艱苦奮斗的精神。在我看來，艱苦奮斗不僅是歷史上的成功寶典，更是現在成功的指引燈。而克服困難、挫折的鋼鐵般的意志就是從艱苦奮斗中產生的。
少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。樹立遠大的志向，不斷發揚艱苦奮斗的精神，掌握過硬的本領，鍛煉強健的體魄。偉哉！中華英雄的少年。
成功作文 篇6
一、【考場真題】
每個人都向往成功：成功地學會一個本領，成功地克服一個難關，成功地解決一個問題，成功地實現一個目標
向往成功，不是為了獲取別人的贊賞和羨慕，而是為了讓自己得到一次提升，讓自己的人生價值得到彰顯
在你的學習或者生活中，一定有過成功的體驗，在你成功的背后，也一定會有一個動人的故事。請根據自己的經歷或體驗，以“成功”為主題，寫一篇作文。要求：①所寫內容必須緊緊圍繞“成功”這一主題。②題目自擬。③要寫出自己親身的經歷或者自己獨特的感悟。④書寫要正確、規范、美觀。⑤內容一定要生動具體。⑥字數400字左右。
二、【寫作點撥】
1、成功可以理解為“把某件事情做好”， 如寫“成功地進行了班級管理”。寫作時，先寫在老師和同學們的信任下，“我”被選為班干部，開始覺得沒有經驗，怕做不好，辜負了大家的希望。后來，在大家的幫助下，自己謙虛謹慎，大膽工作，終于將班級管理工作做得有聲有色，得到了大家的好評。最后講一講對自己成功的感悟。
2、成功可以理解為“學會了一項技能”，如寫“成功地學會了游泳”。寫作時，先寫一寫對游泳健將的佩服和羨慕，引出自己對學會游泳的強烈愿望；然后具體地寫自己是怎樣學習游泳的，在學習過程中遇到了哪些挫折，又是怎樣堅定意志堅持到底，終于學會了游泳的；最后寫自己對成功的感悟。
3、成功可以理解為“克服了一個難關”，如寫 “成功地進行了一次科學小制作、科學小實驗”。寫作時，按“總分總”的結構來寫，先概要地講一講古今中外一些科學家經過不懈努力，終于取得成功的事例，然后引出“我”堅定信念，不怕挫折，經過不斷的探索，終于成功地進行了小制作（或小實驗）的`經過，最后再說一說我對“成功”的感受。
4、成功還可理解為“實現了預定的目標”，如寫“成功地爬上了山頂”。寫作時，先介紹這次體能訓練的目標，有什么條件和限制，然后寫自己是怎樣在實際訓練中發揚團隊精神，克服困難，最終成功地爬上了山頂的。最后再寫一寫對這次成功的感受。
總之，不管寫什么，都要很具體地寫出自己的親身經歷（或體驗），精心設計好故事情節，使文章產生引人入勝的效果。同時還要寫出自己獨特的感悟，并把自己的感悟融合在敘事的過程中，使文章能給人啟迪和思考
三、【滿分佳作】
亮點：描寫細膩，感受真切
我得到了成功的體驗
一考生
“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的�！笔堑�，那天，我在經過多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗
那天，我讓媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去這時的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來
媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學不學？”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學不會。于是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去就這樣，慢慢地，我終于找到一點感覺，漸漸地學會了站立，雖然還不穩，但也總算可以站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學就這樣，邊學邊摔，屢敗屢戰，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學習溜冰的決心經過不斷地練習，我終于可以一個人慢慢地向前滑動了
歷經風雨，終能見太陽！
從學溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手！
成功作文 篇7
狹路相逢，勇者勝。
——題記
在一條寬大的河流中，里面藏著諸多致命的風險，那便是亞馬遜河。
一個艷陽高照的中午，流水淌淌流著，很平靜，但陸地上卻有一群煩躁的鹿群，像在誰準備著什么，又在害怕什么……
時間一分一秒地過去了，河里慢慢浮著一群深綠色的“生物”，它們也是乎在躁動不安，但躁動中又有一絲清閑……
就在這貌似平靜的場景里，陸地上的動物早已等待許多，只待一觸即發。一頭很強壯的公鹿迅速跑到河邊，后面跟著鹿群，它們打算一起穿過這條河流。領頭的鹿一飛躍河中開始拼命的越過這條河，但很不辛，它消失在這次越河行動中，進入了敵人的口中。
這時……發生了一個驚人的'場面，但那又是乎如此正常。當領頭鹿死之那一刻，許多鹿都驚呆了，害怕極了。有的居然掉頭了，多數鹿也害怕地準備回到原來的那岸邊。
忽然，一只鹿竟出現在河對面那岸上。這大概連它的敵人都沒有料到。原來，在大家都驚呆時，唯有它再慢慢地、輕輕的越著這條暗藏殺機的河流……
最后，成功是屬它的。它是勇者。
在河的對面以勝利者的姿態面對在風險前退縮的鹿。
河中的鹿除了成功越過的那只鹿，都回到原來的岸上。此刻，今夜它們這些失敗了的鹿在沉默，但沉默絕非永遠沉默，它們等待著明天爆發。
等待的日子是煎熬的。鹿群們又迎來了第二日的正午，迎來了新的機遇。
這一次風險將更高，更加考驗它們的勇氣。
依然是陽光明媚，艷陽高照的中午，鹿群們開始了第二次越河。
這一次，沒有人猶豫它們一起沖進河中。死傷這以是無法避免的了。因為準備的不止是它們，難道河中的敵人就沒有準備？
這是不可能的，但它們無謂河中的敵人勇敢向前，在這次越河中，幾乎沒有退縮的鹿，不是成功者，便是犧牲者，但也不乏退縮者，它們不敢去以身試驗，又何嘗會成功，試了有成功與失敗，但不試卻連失敗成功都不算，不試也無法談成功與失敗。
終始會有失去，有得必有失。有時，我們只有一次機會去嘗試，不入虎穴，焉得虎子？
在那個生死交搓的亞馬遜河，在這個現代社會中，往往就是——狹路相逢，勇者勝。
成功作文 篇8
看著英語卷紙上的九十二分，不由得想起媽媽常常告訴我的一句話：“你要想成功，必須先付出努力�！边@句話我以前不相信，但這一次我才確確實實的信了這句話。因為......
以前，英語對我來說就是天書。因為聽不懂，我對英語徹底沒了興趣，連一周沒幾節的英語課都不想上，英語成績自然一落千丈。每次英語考試對我來說就是大災難。考試時，像選擇題之類填A,B,C的，全部都胡寫：像一連串的A,或ABCABC之類的我沒少填。這樣馬馬虎虎的考試成績能好到哪去，老在60分左右徘徊。這不，快考試了，學校新來了個英語老師，這個英語老師在最后的'十天內向我們灌輸了不少知識，我們班竟然考了全年級第一！我也過了七十分這道坎。但真正讓我英語成績飛速提高的原因是老師的一個決定。
“誰愿意當班長？”老師問道，全班鴉雀無聲�！罢l愿意當班長？”老師又問。還是沒人舉手。老師想了一會，走到我跟前：“巴妍，你，當班長�！蔽殷@訝的張大了嘴，心里想：老師怎么知道我的名字？班長不是應該學習特別棒的人當嗎？我這樣的學習這么差的人能當班長嗎？還沒等我反應過來，老師快步走到我們班英語頂呱呱的人——韓佳威跟前說：“你，當副班長�！�
老師剛說完這個決定，就下課了。我坐在自己的座位上，心里想著：絕對不能辜負老師對我的期望。上課我認真聽講，下課把不會的單詞，句子問問英語好的人，再多讀讀，放學回家還背英語單詞。
每當我想放棄的時候，媽媽就鼓勵我：“要想成功，必須先付出努力。你能做到嗎？”我咬咬牙，點了點頭。媽媽說：“堅持走下去吧！我相信，你能成功！你對自己有信心達到九十分以上嗎？”當時，我沒有回答媽媽，但我在心里卻暗暗下決心，一定要跨出九十分這道坎！當然，我的辛苦很快得到了回報，分數從七十多直接蹦到了九十二。知道我的分數后，我的當時的心情找不到任何一個詞語來形容。自己在心里一遍又一遍的吶喊：“媽媽，我做到了！”
媽媽，這一次考試我不僅獲得了自己滿意的分數，還真正懂得了要想成功，必須先付出努力這個道理。
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