成功作文【集合10篇】
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的成功作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功作文 篇1
有人說：“小學生階段成長不應該受到挫折�！笨晌覅s覺得，從小經受一些挫折是應該的、必須的。因為貝多芬所說的：“卓越的人一大的優點是，在不利與艱難的遭遇百折不撓�！�
其實大音樂家貝多芬也是一位不幸的人。貝多芬的童年是充滿陰影的'，貧窮、家暴、眾人的排斥，這也并沒有使他放棄音樂。而是繼續踏上他的音樂生涯。而他在中年時期，更是受到了重大的挫折。他漸漸地開始出現耳鳴，但憑借著他對音樂的熟悉，在舞臺上根據自己的感官和肢體來演奏。直到有一天，他再不能聽到臺下群眾的歡呼聲和掌聲，還有他用生命去熱愛的音樂。雖然他雙耳失鳴，但是他還是把余生的熱情投入到音樂中，并為人類歷史上留下了不朽的音樂作品和精神。
人會受到挫折，動植物也不例外。就像梅花，它能在風欺雪壓中不掘不撓，而且愈是寒冷，它開得愈精神，愈秀氣�；ǘ寄艿值米〈煺�，難道人不能嗎？
再比如說小鹿，小鹿一出生就要練腿力，小鹿一站起來，就要被鹿媽媽踢一腳，小鹿倒下后又要艱難地站起來，繼續練習。只有這樣它才能像同伴一樣擁有健康敏捷的雙腿，才能在天敵口中逃生，才能自由地奔跑……
挫折是人的墊腳石，只有在挫折中鍛煉自己，才能讓自己成長，才能成為一個卓越的人。
成功作文 篇2
成功是一顆草莓味的糖，給心里帶來甜滋滋的感覺；成功是一道彩虹，是經過可怕的暴風雨后的獎賞；成功是一杯香醇的美酒，為我們慶祝獲勝的喜悅。
早上，陽光透過窗戶映照在房間的地板上，“呼，哈呼......"柔軟的小床上傳來了一陣呼嚕聲，只見有一只小懶豬躺在床上，吹著涼爽的空調在睡覺......
這時我的耳邊傳來了一聲渾厚有力的叫聲：“還不快起床，都多晚了，難道你忘了今天有游泳課嗎？”聽到獅子般的叫吼聲，我立馬驚醒了。就這樣，我被無情地拖上了車。
一路上，我還是迷迷糊糊，半夢半醒的，再睜眼，一下子就來了游泳館。我換好游泳衣后就下水了，剛好讓自己清醒清醒。今天教練要教大家憋氣，他先示范好動作后，就讓我們
自己去嘗試了。突然我驚奇地發現其他同學居然都已經完成了，但對于毫無經驗的我來說，這恐怕是個大挑戰了。
首先我慢慢地將頭浸沒在水中，可是不到1秒鐘我立馬伸出頭來，咳了幾聲，我被水給嗆到了，我頓時感受到了水的可怕，此時我立馬抓住欄桿想要逃上岸，可是媽媽迅速過來擋
住了我。
我委屈地對媽媽說:“媽媽，我不想學了，這水池太可怕了，我快被水嗆死了�！钡菋寢寘s搖了搖頭，對我說道:“你這么快就想著放棄，你不想再去嘗試一下嗎，說不定再試一
次就成功了�！�
我低下頭苦思冥想，最終我還是決定鼓起勇氣再去試一試。我重新回到水里，一次又一次地將頭浸沒在水中，可是一次又一次地被水嗆到。當我心灰意冷,又一次想要放棄時，一
旁的'媽媽卻依然用堅定的眼神鼓舞著我。于是我決定最后再努力一次，終于，功夫不負有心人，經過一次次的失敗，我學會了如何在水下憋氣，我終于成功了！
我在水中歡呼雀躍，媽媽也為我鼓掌慶祝。果然，失敗乃是成功之母。成功不是一帆風順的，成功路上會有很多的阻礙，但是只有自己勇于去嘗試，才能有機會戰勝失敗，取得成
功！
教師評語：開頭通過排比直奔主題，表達自己對成功的看法，然后結合自己學游泳的經歷來加深自己的感悟，事例敘述生動、具體。對細節傳神的刻畫，恰到好處地揭示了屢敗屢
戰，想要放棄又堅持下去的內心世界，讓人深刻感受成功的來之不易。
成功作文 篇3
今天是到學校拿通知書的日子，同學們都很緊張，擔心考不出好成績。李志強也不例外。到了教室里，坐在座位上還不停的叨咕著：“我考及格了，考及格了……”就在這時老師念道：“李志強，67分。”聽了這分數，李志強高興的簡直要一蹦三丈高，他興高采烈的'走到講臺前拿通知書時，老師又面帶笑容的說道：“李志強這次很不錯，比上次有進步。希望大家能向他學習，每次考試都要有所進步�！甭犃诉@話，李志強更是興高采烈。
放學了，李志強蹦蹦跳跳的回到了家。爸爸看兒子這般高興，也隨之笑了起來。問道：“兒子，是不是考的很好��？”兒子裝作大人的樣子說：“老爸你說呢？當然考的好啦！”“那考了多少分？”“67分，高吧！”。笑容滿面的父親頓時間變成了怒發沖冠的“豹子”，隨手撈起個皮帶就向兒子身上打去，痛的李志強大哭起來。父親一邊打還一邊說：“才考67分就這樣驕傲，考了90分你還不上天！下次再考60多分你還得挨！”父親氣消了，走了。而兒子還在大哭。
兩年過去了，李志強也上六年級了，在期末考試中考了全縣第一，被一所高校錄取了。原來，被老師表揚，被父親批評后，李志強不滿足與前10名，而向前追擊，到了升學考試，竟打到了全縣第一名的位子上！
兩種不同的愛，是一個差生走向了成功之陽光大道，愛是成功的源泉！
成功作文 篇4
成功并不在于擁有多少，而在于對成功的理解。生活中并不缺少成功，成功也可分為大小。大到像馬云一樣取得人生的成功，小到自己身邊的一件小事。
俗話說：出名要趁早。是啊，就像名人所說的那樣：不會再有勻速前進的同齡人，你要么一騎絕塵，要么被遠遠遠被拋下�！耙或T絕塵”固然是好，但又有多少人能永遠的保持下去呢？古代仲永六歲出名，更是被譽為神童，但是結果卻是泯然眾人矣。
一騎絕塵未必永遠的領先，那些被同齡拋下的人也未必永遠被拋下，只要你有足夠的信心和堅定不移的信念，上自己的工作崗位上盡心盡責，那你也是有成功的一位候選人。晚年的齊白石因畫蝦而出名、頭發斑白的時候才被周文王重用的姜太公……難道這些都是被同齡人永遠拋下了嗎？那些勻速前進的也未必不是一件好事，這些人只要抓住機遇就一舉成名，因為他們在勻速的過程中積累了很多的經驗，只需要等待機遇。
每一只小鳥都想飛上藍天都想擁有自己的一片天空，但又有多少只鳥兒能真正擁有，只要你努力過，便是擁有過，在生活中，每一個人都想成功，創造非凡的業績，但是這樣的`人卻少之又少，大多數人為普普通通的人。
從前有一位女孩，天生聾啞的，他每個人都認為他要在別人的憐憫和同情中度過，可是結果卻不是這樣，他用十年的汗水與堅持，終于在舞臺上獲取了觀眾的贊揚�，F在在舞臺上平凡的她這樣的例子有很多，每個作家幾乎都是在平凡的生活中積累寫作的靈感，從而創造出一本本優秀作品。難道這就不算是成功嗎？
平凡并非不成功，成功的標準也不是唯一的，只要做好自己的本職工作，即是成功。
成功作文 篇5
去年暑假，我每天上午都會在家門口觀看村里伙伴們滑滑板，心里羨慕的不得了。時間久了，滑板的輪胎印也逐漸明顯起來。
一日上午，我叨念著：“滑個滑板有什么了不起的，我也可以。”
離開只有十多天了，我向媽媽請求后，很快就買了一個滑板。藍色的底板，略小的輪胎，黑色的防滑面。
我把滑板背到林子里，透過幾棵大樹，隱隱約約看到了一個人影。人影慢慢靠近，看清了，原來是上午的滑滑板的人之一。
“你也買了，用不用我教教你呀�！彼麩崆榈卣f道�！拔也挪挥媚憬棠�，我自己也能學會�！蔽也恍嫉卮鸬�。
下午，我在一處人少的地方練起滑板來了，可不想：雙腳剛一踩上，就撲通一聲摔倒在地。但我不服氣，心想：憑什么他們會，我為什么就不可以呢？我也可以……
經過一次次練習，我終于能站穩腳，便跑去向他們炫耀。可誰知，我剛一向他們展示，便失敗了，不但摔了個人仰馬翻，還遭來一陣哄笑。
我返回林子，看周圍沒人，便開始自言自語：“你個破滑板，有什么好玩的，光會讓我摔倒。你要是再讓我摔倒，我就把你的輪胎拆了，木板當火燒了……”
我找上那個曾找我的'人，跟著他一起練了幾天滑板，竟然能自己滑上一小段了。我興奮地說道：“我也可以，我也可以！”
滑著滑板徜徉在村邊的馬路上，微風吹拂著我的衣角，陽光灑在路上……我也可以！
成功作文 篇6
我愛上一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越看越有味。
愛迪生只上過三個月的學，他在人生的道路上，有流浪、饑餓的痛苦，有數不清的令人沮喪的失敗，可他一心愛科學，一步一個腳印地往前走。
每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓得厲害，他就隨便吃點東西；眼皮困得睜不開，他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜，多少個辛苦的白天，他終于到達了成功的`彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次，我參加語文考試�？荚嚽�，我認為取得好成績十拿九穩，就馬馬虎虎地復習，結果語文只得了76分。從那以后，我下決心，認真對待學習，決不馬虎。我利用課余時間認真做作業,認真復習,果然取得好成績.由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。
看著愛迪生的畫像，我不禁想起了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的血汗和百分之一的靈感�！蔽胰鄙凫`感，所以，更需要花費百分之百的血汗來勤奮學習。
成功作文 篇7
我相信，世界上沒有人不喜歡成功，但正如切開這珍貴的鉆石，只擁有經驗、技術等某一方面都不足夠。我以為，要想成功，就得如切割師所言，具備三點：經驗技術。勇氣與拋開雜念。
一重奏：廣泛涉獵，潛心鉆研，習得豐富的知識與技巧。
正如常言道：“沒有金剛鉆，別攬瓷器活�！彼五ァ疤齑蠛�，硯冰堅，手指不可屈伸”，仍堅持讀書，才有了豐富的知識，最終成為大學士；李時珍遍嘗百草，十年一日潛心鉆研，才著出聞名世界的《本草綱目》；雙腳鋼琴家劉偉同樣也是在經歷了無數訓練后才有了如今驚世的技巧�？梢姡氤晒�，首先就需要刻苦學習知識，潛心鉆研以提升自身經驗技術，自身條件過硬是為成功奠基。
二重奏：果敢前行，敢做敢拼，擁有一顆勇敢的心。
機遇對于懦弱者是深坑，對于進取者是天梯。機遇對于懦弱者是故步自封，對于勇敢者是大步前行。倘若馬化騰沒有勇氣，他又怎么能在創業初期，選擇投身看似無人問津的即時通訊領域，并從此開創了屬于自己的商業帝國？倘若小米公司沒有勇氣，又怎會有其投身低端市場，一舉創下效益冠軍的奇跡？所以，擁有勇氣，扔開束縛雙腳的鎖鏈，才可走向成功。
三重奏：拋開雜念，讓自己有一份純粹前行的動力。
歌德說：“自己最大的敵人永遠是自己。”確實，往往阻礙一個人走向成功的正是其自身過多的`雜念與憂慮。為什么眾多田園詩中，只有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”獲得成功，為人稱道？為什么石油大王哈默可以在無人看好的荒地開機鉆井？又為什么克林斯曼總能踢入點球而保持紀錄？我想正是因為他們心無雜念，他們并不過多去考慮自己能否成功，干這件事是否有意義，而是不懼失敗，一心前行。
可見，習得知識，擁有勇氣，拋開雜念，正如一部恢宏樂曲的三個奏章一般，層層切合。只有當具備這三個要素時，才可奏響那通往成功的頌歌。所以，讓我們記住這三點，在通往成功的道路上揚帆起航。
成功作文 篇8
當黃永王，陳省身在自己的天地中播灑汗水的時候，我看到了執著。
執著是一條筆直的大道，徑直通向夢想的殿堂。四周如此安靜，腳步從心跳的邊緣出發，多少年后，仍會踮起腳尖，向著起點和終點張望。執著是一曲激昂的歌，激勵你向著夢想前進，無論前方是否坎坷都會鼓勵你走先去。
是的，人只有為夢想執著拼搏，人生才會精彩，才會成功！
執著是不怕失敗。發明大王愛迪生醫生發明了一起案件用品，為我們的生活帶來了無限方便，但又有多少人知道每一件作品誕生前，他費盡了多少心思，經歷了多少失�。堪谉霟�，我們最常用的東西，沒有它，夜晚將是一片黑暗，愛迪生曾經用碳絲、毛線、鐵絲、等數千種材料做燈絲，但都以失敗告終。但他沒有放棄，無數次的是白給了他新的啟示，他依舊執著的尋找合適的材料，最終他找到了鎢絲，于是電燈成了人們日常生活的必需品。愛迪生沒有被失敗嚇倒而是執著地尋找正確的答案，他成功了！
執著是堅持不懈的積累。為共產主義奮斗一生的`馬克思寫了聞名中外的《資本論》，馬克思為了寫《資本論》耗費了大量的精力和時間，他查閱近一千五百本書籍，每讀一本都記錄讀書心得與體會，有誰知道數倍他翻了多少遍，筆記本用了多少本？就是這樣不厭其煩的讀書并不斷的從中吸取新的思想，并不斷地在筆記本上補充自己的感悟，于是他創作出來了聞名中外的《資本論》。他不斷積累知識，使他走向了成功，他是一個執著的積累者！
執著是勤奮練習。晉代著名書法家王羲之，有書圣之稱，他的字剛勁有力，給人以無限力量，而這并非一朝一夕能取得的成就。少年時，它每日練完字后去池邊涮筆，日日堅持，一次他又來池邊涮筆，發現赤水污濁不堪，很是奇怪，便詢問老者原因，這才知道原來是自己日日涮筆的墨水將清池染成了污池，而此時他的字也已遠近聞名了，若不是他堅持勤奮的練習書法，他又怎能獲得書生的美譽呢？他用勤奮書寫執著的精神！
生活中中我們常常需要執著的為自己心中的夢想不斷奮斗，像愛迪生那樣不怕失敗，像馬克思那樣堅持積累，像王羲之那樣勤奮練習，相信具備了這些，我們必定會有精彩的人生，與頑強的信念！
年輕時我們為夢想中下了執著的種子，只要堅持，便會收獲成功的果實！
成功作文 篇9
那天，我們上了一堂語文課。
語文老師說這節課讓我們伴著音樂讀這兩篇課文。我們都很緊張生怕自己不好。
老師先找了我們的班長，她讀的很有感情，再加上很有情感的音樂，讀的更生動了。過了一會兒，有許多的同學都去了，也包括讀得不好的。我也想去，但是我很緊張，不敢勇敢的站起來，不敢到講臺上伴著音樂讀課文，生怕我一緊張讀錯了。慢慢的老師走到我傍邊了，老師考慮了一下，拍了一下我的桌子，示意讓我去讀。我一站起來，可惡的'王蕊竟然帶頭笑起來，我很生氣：我一定要讀好。我走過去，狠狠地瞪了王蕊一眼，她不笑了。
我到了講臺上，認真地讀了起來，也十分小心不讓自己讀錯。但是，因第一次站在講臺上讀課文，還是讀錯了，前面的好朋友給我說我哪里讀錯了，我立馬又改正，慢慢地我讀過去了。我回到座位上，同學們給了我5秒鐘的掌聲，雖然時間很短，但我很高興我讀過去了。過了一會兒，老師又找了幾個人，都是讀書讀得不怎么樣的，還有膽子小的，但他們都讀得很好，同學們都給他們熱烈的掌聲。
老師意味深長地說：成功就在一念之間，只要你選擇了上講臺上了，就等于你邁出了成功地一步。我聽了，很高興因為我邁出了成功的第一步！
成功作文 篇10
每一個人都多多少少有點惰性。一個人的意志力量不夠推動他自己前進，那他就失敗，誰能夠先推動自己，誰就能夠最先成功。
成功是被逼出來的。
暑假我參加了Jazz(美國現代舞)的舞蹈訓練營。Jazz是一種急促又富動感的節奏型舞蹈，不同于古典芭蕾舞的內斂性，它是一種屬于外放性的舞蹈。它主要追求愉快，活潑，有生氣。
剛開始學習Jazz的時候，我跟很多初學者一樣都是以一顆熱情澎湃的心來對待每天所學的Jazz動作，還會在課后主動練習動作�？墒窃降阶詈�，隨著每天學習的動作越來越多，舞蹈的節奏越來越快了。我不僅是有些吃不消了，還慢慢的對學習Jazz有一種厭倦感。
后來，訓練營的老師告訴我們，會在我們中選十一個人進行公演，而這十一個人會根據我們自身對舞蹈的掌握情況來進行選拔。而那時的訓練營也快到尾聲了，于是很多同學都選擇了放棄公演選拔。我當時也想過要放棄，但又想到這么久的堅持就這樣放棄了不免有些不甘，便又堅持了下來。
在我又心不在焉的學完整個舞蹈時，公演選拔已經開始倒計時七天了。而那個時候的我就連我每天所學的動作都記不住，更別提什么有信心被選上公演了。所以，我也是一直抱著重在參與的心態。
在離公演選拔還有三天的時候，老師把Jazz的舞蹈視頻發在了我們的手機里，讓我們自己回宿舍扣動作。視頻有兩種:一種是直接排好音樂的舞臺風，還有一種是還在訓練期的慢節奏動作。慢節奏動作的舞蹈視頻很無聊，于是我便一直拿著舞臺風的視頻刷，在看了很多遍之后，我突然萌生了一種“欲望”:我也想像視頻中的舞者一樣在舞臺上星光熠熠。
俗話說得好:“心動不如行動�！蔽蚁氚堰@種“欲望”變成現實。我為了防止自己一直沉沒在虛假的幻想中，我把舞臺風的.視頻刪了，這樣我就只能看慢節奏動作的視頻來扣動作了。接下來的兩天，我一直進行著枯燥的扣動作，每當我松懈時，手機里又只有這一個視頻，我就只得又繼續扣動作。功夫不負有心人，在公演選拔的時候，我果然被選上了。
我站在公演舞臺上的時候，老師問我:是如何在短時間內成功提升舞技的？我思考了一會兒，對這個問題說出了最貼切，我最滿意的答案:是我逼自己成功的。
對自己狠一點，你才可以逼自己優秀，逼自己成功。
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