成功的作文【通用】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成功的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
“哇，好多人啊！”一進游泳館我就驚呼起來。大大小小，老老少少，個個都像條彩色的魚，在水中游來游去，一跳進水里一切都變的充滿了活力。
迫不及待的我闖進了更衣間，換上泳衣，光著小腳丫，像一只蹣跚小鴨子，“撲嗵”一聲跳進了水里。
對了，忘告訴你了，本人目前還不會游泳呢。自不量力的我沒帶泳圈就跳下了水，結果——嗆了一口水，害得我直咳嗽，真是自食其果。
爸爸隨后下了水，他可是游泳高手。你瞧，爸爸神態自如的扭動著身子，一會兒浮在水面，一會兒又鉆入水里，真像一條“水生水長”的大白鯊。在一邊看傻眼的我，真是對昔日老爸佩服的五體投地，情不自禁的學了起來。爸爸看我謙虛好學，激情勁大，便說：“游泳不能心急，要一步一個腳印的來。先學憋氣，看，就是這樣......”爸爸做起了示范動作。深吸一口氣，腮幫子使勁一鼓，頭一下子扎進了水中。一、二、三、四......�。“职志贡锪巳呙�，太另我震驚了，“試一下�！卑职终f。在大腦里回放了一下爸爸剛才的一些動作，深深吸一口氣，使勁鼓起腮幫，頭一下子扎進了水里。一定要堅持住，堅持就是勝利！在水中給自己加油鼓勁。一、二、三，“呼——”憋不住了，我并不氣餒，又一次扎進了水中。一、二、三、四、五，啊，我進步了兩秒鐘。我一次又一次的扎進水里，一次又一次的失敗，但俗話說：“失敗是成功之母�！笨偨Y前一次的經驗教訓，不斷的.改過自新，最終，我憋了三十八秒！雖然只超過了爸爸一秒，但在這一秒后，有著刻苦練習，我挑戰了爸爸，我成功了！
從這次學游泳中我悟出了，遇到困難不要退縮，要堅持，要有滴水石穿的毅力。在我們的學習中也是這樣，遇到難題了，要認真思考，要堅持不懈，只有充滿信心的去努力，我們一定能取得成功的喜悅。
成功的作文 篇2
“成功源自恒心�！保@話不假，古往今來，大多成功之人，不正是因為恒心才成功了嗎？失敗者的未來未必就是成功，但成功者的歷史一定有過失敗。但是，如果失敗者沒有恒心，那他最終很可能仍是一個失敗者。
明代學士宋濂，“幼時即嗜學”，但因家里貧窮，沒錢買書，所以只能借人家的書親自抄寫，即使到了“天大寒，硯冰堅”的地步也不放松抄書，常常將手指凍得不能彎曲，每次都能及時的將書還回去。他到了成年，因為“益慕圣賢之道”而“負篋曳屣行深山巨谷中”可見相當艱苦，讀書的時候，對同學的.華麗的衣著視而不見，只是專心學習，終于，他成為以傳記小品和記敘性散文為代表的大文學家，成為明初詩文三大家之一。
試想，如果宋濂沒有恒心，他抄書時，嘆手指不可彎曲而不抄，跟隨老師時又因路途艱苦而半路折回，又因看到同學華麗的衣著而自愧不如人，他會取得成功嗎？會被稱為“開國文臣之首”嗎？當然不可能。他的成果，完全歸功于他的恒心，是他自己的恒心，造就了他自己的成功。
無獨有偶，過了很多年，在國外，一名年輕人與其他許多年輕人一樣，有他自己的夢想——想做演員、拍電影、當明星。他寫了一個電影的劇本，并希望拍成電影，于是，他來到了好萊塢——這個世界著名的電影城市。
他的道路十分不順利，終于，當他拜訪第一千八百五十次時的一家公司，這一家公司的老板答應了他。過了一段時間，電影拍攝完成，并獲得了巨大的成功——這部電影的名字叫做《洛奇》，那個年輕人的名字叫做席維斯·史泰龍。
我們不禁思考，他可能第一次就放棄了，也可能是到第一千次放棄，也可能是在第一千八百四十九次——那是他最后一次受到失敗的打擊，如果這樣，那么他就與其他大多數人一樣，只有幻想了。
“鍥而不舍，金石可縷”荀子說這話時，是在戰國時期，但仍然對現代人有勉勵作用，成功源自恒心，讓我們成為有恒心的人吧！
成功的作文 篇3
我說不出話，只覺得心在狂跳，熱血在沸騰。此時此刻，在人類的語匯中已經找不出一個恰當的詞來形容我興奮的心情。
怎能不叫人興奮呢？在藝術這條漫長的道路上，我第一次取得了成功。我站在主席臺上捧著鮮紅的大獎狀，臺下觀眾的掌聲，臺上評委“希望今后再取得更大成功”的鼓勵聲，使我無比激動……
六月，得知第六屆中小學生繪畫書法大賽在重慶召開，我立即向老師報了名，取得了參賽的資格，并得在七天之內交上一幅參賽作品。那天晚上我一直睡不著，為什么？興奮吶！我暗暗下決心一定要從幾萬人之中脫穎而出擠入前三名，成為“萬里挑一”的.佼佼者。第二天早上，我很早就起來了，坐在書桌前考慮該畫什么好。該畫什么才好呢？以“保護地球”為題材怎么樣？不好，不好，那多老套呀！那就畫運動會吧！也對，可是該畫什么好呢？經過半小時的仔細分析和深思熟慮我最終決定畫馬拉松比賽，因為馬拉松比賽需要堅持不懈，不到目的不罷休的精神。
我打算用三天時間構圖，四天時間上色。構圖，你以為是美術課上老師叫我構的簡單圖形，我這幅畫里圖形都非常的“高難度”，只是觀眾就有二、三十人左右，而且，想要得名次就得精益求精，我在構圖的時候不能出現一點差錯，如果哪兒的線勾斜了或彎了就得重做，只是構圖我就浪費了十二張紙。上色也一樣，只要哪里涂出了線，對不起，請你重做。這樣又要從構圖開始畫。正所謂“不經歷風雨，怎么見彩虹？
”經過諸多次反反復復的練習后，我畫出了一幅自以為是“完美無缺”的畫。我忐忑不安地把畫交給了老師，老師看后沖我微笑，撫摸著我的頭，然后收下了畫。
終于這一天來到了，老師在評委席上說道：“祝賀李俊杰同學榮賀了第六屆中小學生美術、書法組，美術類三等獎！”聽了這話，我驚呆了，摸著手上的繭疤，終于高興得哭出了聲。
我撫摸著心愛的證書，心中似有一股清泉在流淌。我知道這僅僅是我在藝術道路上邁出的第一步。藝術道路是漫長的，更高的目標還在前面，我還得更加努力地去追求。
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