高考關于心態的勵志作文
在高考面前,高三學生能夠一直堅持到最后的不多,這就要多給自己勵志,讓學習充滿激情和動力。高三,縱使山路十八彎,我們也依然執著,永不言敗。也許挫折在所難免,但我們決不會在挫折面前退縮,我們會讓挫折成為人生進步、成功的階梯,下面yjbys小編就為各位考生帶來高考關于心態的勵志作文,供大家欣賞。
時光飛逝,轉眼就臨近高考了。此時,同學們的心情想必是千般感覺、萬種滋味,盡在臨陣磨槍中。不過,臨陣緊張過度,是兵家之大忌,所以,一定要調整好自己的心態,輕輕松松地迎接這次高考。
首先,要掃除心中的蛛網,即克服掉一種總是認為自己不行的負面心理定勢。不要總是認為自己生來就是不幸的人,命運之神就是我們自己,我們自己控制、主宰著自己的命運。的確,近半年的時間,我的日子真是過得比秋風還瘦,妻子患了白血病,這是多大的`不幸,致使同學們覺得張老師真是個不幸的人,可能也對我對你們說的那句“我是幸運的人,是能夠給你們帶來幸運的人”產生了懷疑,說實在的,一段時間內甚至連我自己也對自己產生了懷疑。但后來一想,以前的哪件“幸運的事情”在做成功之前也不是有利于我的啊,能夠轉化為“幸運”,全在我盡力去做,扭虧為盈的啊。因此,你們杜老師的病只不過又是我眼前的一大困難而已,能不能克服掉這個困難,轉化為“幸運”才是我想盡辦法去做的。事實證明,經歷了這半年時間,你們杜老師一切順利,馬上就可以出院了,這兒的所有醫生和病人,都說我們是幸運的?芍挥形抑,幸運的背后,我付出了多少。所以,同學們,生命不息,希望不止,只要有希望,我們一般都會得到自己想要的東西。不要總是抱怨,什么高考這就到了,我還沒復習完,某某同學影響我了,某某老師不管我了,等等。有一則諺語說:綿羊每咩咩地叫一次,它就會失掉一口干草。如果每抱怨一次你的苦惱,你就會向失敗的深淵滑進一步。
總之,上述目的我是想告誡大家,一是要有積極的心態,“就算是到了最艱難的環境里,人也還有一種自由,就是選擇自己的心態”,這可能是富蘭克林說的。二,你們的張老師仍然是能夠給你們帶來幸運的人。我能夠給你們杜老師帶來第二次生命,也就能夠在高考中給你們帶來幸運。但是,仍請記住羅斯?偨y的話“我能主宰我自己的命運,引導我自己的靈魂”,能不能順利地通過高考,關鍵在于你們自己把握。三、積極的自我暗示成就積極的心態。從現在起,每天起床后先對自己說,“我能行。我已經準備得很充分了,其他人做得還不如我呢”,但要記住,不要總是沉浸其中,重要的是在說完之后馬上去做你該做的事情。
其次,高考愈近,愈要保持平靜泰然的心境?记耙粋月,是考生最緊張、煩躁、什么事都想做,又什么事都做不下去的時候,這時候,你可能覺得什么東西你可能沒復習完,看的時候吧又什么也看不下去,就更加心煩。所以平靜地對待現實至關重要。
第一,無論你的成績到了哪個層次,這都已成為過去,而只要高考沒考完,誰也不知道你在高考中的成績如何。所以,不要擔心你現在的復習狀況,可能別人比你還糟呢,眼下你要做的,是沉下心來復習,看點是點,絕不能10分鐘之內又想做數學,又想背歷史,誰能沉得住氣,誰就能在高考中發揮好。
第二,不要被高考嚇倒。富蘭克林說過“人間萬事,沒有任何一件值得過度焦慮”想想高考之后,你就要到一個陌生的城市上大學,那是多令人高興的事情啊。
第三,不要被身邊的小事所影響。校園再亂,其他班的同學再怎么照相留言,寫留言錄,喝酒,三五成群地宣泄不滿,都不要理他們。我們要保持我們這一方凈土,獨守清靜,高考之前絕不做不利于高考的事情?赡苣銜f:“瞧,所有同學都在煩躁,全年級的學生都在做畢業前的最后瘋狂,那我怎么學得進去呢?”其實你錯了,你只要輕松下來,就可以獲得心靈的寧靜——即使別人都在焦慮不安。
那么,如何在一個煩亂的環境中放松心情獨守寧靜呢?一句古老的諺語說得好:“你無法阻止鳥兒自頭上飛過,但不可讓它在你頭上做窩。”我們班的教室在六樓頂層,有很大優勢,下面的同學亂影響不著,所以,同學們,在班內要互相照顧,不要和其他班同學串教室,更不允許其他班同學到我們班來,當然六班的我們那幾個同學除外。
需要注意的是:心中可波瀾不驚,但不可若無其事。保持適當的緊張是可以的。不要以為天天睡大覺,課上課下看閑書就是平靜,這種平靜寧可不要。適度的緊張是指仍要有明白清晰的復習計劃,今天該看哪些東西,復習什么要心里有數,絕不可盲目。
小編寄語:古語道,境由心轉。也許現在的日子可能會很“煎熬”,但如果我們換個心態,去憧憬高考過后的未來,我們的備考生活就會沒有那么枯燥。
【高考關于心態的勵志作文】相關文章:
關于心態好的職場勵志語錄06-27
如何調整高考心態11-04
心態的較量勵志文章11-28
高考心態調節的字訣08-16
有關于良好心態的職場勵志語錄06-27
樂觀心態勵志文章10-03
高考緊張怎么調整心態11-02
高考前怎么調整心態09-17
高考心態調節小妙招09-09
積極心態的職場勵志語錄06-27