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關(guān)于獨(dú)立的500字作文
導(dǎo)語(yǔ)：在我的體驗(yàn)中，我覺(jué)得一個(gè)人的成長(zhǎng)就像是一棵樹(shù)的生長(zhǎng)，這棵樹(shù)只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，才能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，深深扎根，茁壯生長(zhǎng)，才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。下面分享了6篇500字關(guān)于獨(dú)立的作文，希望大家喜歡。
篇一：關(guān)于描寫(xiě)?yīng)毩⒆灾鞯淖魑囊?/strong>
寒假又到了，我本以為我可以過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)的假期，但這個(gè)假期卻讓我過(guò)得心驚膽顫。
寒假時(shí)，爸爸媽媽都要去上班，把我丟在家里。我害怕，所以我吵著要去同學(xué)家度過(guò)。但他們不允許，從他們那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚的知道，他們的話(huà)是沒(méi)有商量余地的。
一個(gè)人在家的下午，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，家里的窗戶(hù)被吹得“哐哐”做響，如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò)，鳥(niǎo)籠撞在了墻上“叮叮……”像小偷在撬門(mén)。突然，“鐺!”的一聲巨響，我以為小偷已經(jīng)破門(mén)而入，準(zhǔn)備偷東西啦……我嚇得面如土色，整個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖，接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。
晚上，我向媽媽提出抗議，不要再將我丟在家里。可是，嚴(yán)肅的媽媽?zhuān)涯樢怀�，�?jiān)定的說(shuō):“不行!‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。’若想成材，必須先學(xué)會(huì)獨(dú)立!” 媽媽的話(huà)斬釘截鐵，沒(méi)有半點(diǎn)商量余地。
媽媽說(shuō)的話(huà)我聽(tīng)得似懂非懂，但是我知道，我必須繼續(xù)忍受這種心驚膽顫的生活。可我轉(zhuǎn)念一想:既然要繼續(xù)獨(dú)自度過(guò)下午，何不高高興興地去接受呢?于是，我把一個(gè)下午的時(shí)間都安排好:看書(shū)、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)……將注意力都集中于所做的事情中，也就忘了周?chē)囊磺新曇�。慢慢就不�?huì)覺(jué)得害怕了。
過(guò)了不久，媽媽的臉就由陰轉(zhuǎn)晴，和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“孩子，媽媽之前太固執(zhí)了，還是我來(lái)陪你吧!”可我一口拒絕了她，因?yàn)槲乙C明給她看，我長(zhǎng)大了，我獨(dú)立了，我不是膽小鬼!
一天又一天地過(guò)去，從前膽怯的我不再害怕，媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。
直到后來(lái)我才知道。媽媽是為了我學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我不再有過(guò)多的依賴(lài)性。在那個(gè)可怕的下午，我感受到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
篇二：關(guān)于描寫(xiě)?yīng)毩⒆灾鞯淖魑亩?/strong>
世上最偉大的愛(ài)就是父母的愛(ài)。父母的愛(ài)是慈祥的、是嚴(yán)厲的、是鼓勵(lì)的、是嚴(yán)格要求的，也是讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的。
去年暑假，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。一天，爸爸和我商量說(shuō)，他們單位的阿姨要帶我去西安玩幾天，我想：這不正是一個(gè)鍛煉我獨(dú)立生活能力的機(jī)會(huì)嗎?于是我高興的答應(yīng)了。
在這短暫的三天時(shí)間里，我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，讓我記憶猶新的還是去大唐芙蓉園看水幕電影了。水幕電影的內(nèi)容精彩極了，但是在結(jié)束的時(shí)候，姐姐神秘般地和我走散了。畢竟是第一次來(lái)這里，而且也沒(méi)有帶手機(jī)。我有點(diǎn)著急，也有點(diǎn)害怕，但又想到爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“不論發(fā)生什么事，都要鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，一定能想出辦法。”我靈機(jī)一動(dòng)，大家看完了水幕電影不都要往回走嗎?于是我就跟著人群走，果然在出口處找到了姐姐和阿姨。
如果沒(méi)有父母的這句話(huà)，也許我很久都找不到阿姨，也許我會(huì)著急的到處亂竄，甚至?xí)奁饋?lái)……
父母的愛(ài)，往往會(huì)創(chuàng)造出奇跡。是父母一直鼓勵(lì)著我，所以我才會(huì)在遇到困難時(shí)不慌不忙，做出正確的決定。父母的愛(ài)，是無(wú)窮無(wú)盡的。他們的表達(dá)方式雖然不同，但目的都是一樣的——那就是希望兒女健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)獨(dú)立。
篇三：關(guān)于描寫(xiě)?yīng)毩⒆灾鞯淖魑娜?/strong>
易卜生先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。”是的，因?yàn)樽粤⒌膫�(gè)人才會(huì)有所作為，自立的國(guó)家才會(huì)不受欺負(fù)，實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)。陶行知先生也說(shuō)過(guò):“滴自己的汗，吃自己的飯，靠人，靠天靠祖上，不算好漢。”這些無(wú)疑說(shuō)明了人要學(xué)會(huì)自立，更要懂得自立。因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)長(zhǎng)大，許多事情都要自己解決，自己面對(duì)。我們不能事事都依賴(lài)于他人，因?yàn)椴欢淖粤⒌木蜁?huì)被社會(huì)所淘汰。據(jù)報(bào)道:山東濟(jì)南市的一位母親，因?yàn)橛幸淮嗡膬鹤由辖置粤寺�，這位母親找了很久才找到。她看著兒子說(shuō):“媽在也不讓你出門(mén)了。”從此以后，她的兒子不能上學(xué)，就連吃飯、洗臉也只能在床上，所有的事都不讓兒子干�，F(xiàn)在她的兒子有30多歲了，但是智力還相當(dāng)于7歲的孩子一樣，根本無(wú)法自立。這則報(bào)告無(wú)疑說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，人要學(xué)會(huì)自立。
張聞天是黨的高級(jí)干部，但對(duì)兒子的教育十分嚴(yán)格，不愿兒子因?yàn)楦赣H的地位產(chǎn)生虛榮心和依賴(lài)思想。就連他死后，也把遺囑上的4萬(wàn)元，也作為黨費(fèi)交給黨組織，絲毫沒(méi)給兒子一分。因?yàn)樗靼鬃尯⒆訉W(xué)會(huì)自立就是最好的遺產(chǎn)。自立也讓國(guó)家走上繁榮富強(qiáng)。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中國(guó)淪入半殖民半封建社會(huì)，由于清政府的無(wú)能，于帝國(guó)主義簽訂一系列喪權(quán)辱國(guó)條約，但這些并沒(méi)有打敗獨(dú)立自主的中國(guó)，終于在20XX年10月1日建成，毛澤東主席在天安門(mén)廣場(chǎng)說(shuō):“中國(guó)人民站了起來(lái)!”從此以后，中國(guó)能夠驕傲地自立世界民族之林。
從個(gè)人到國(guó)家，自立則是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，青少年們快從你們的溫室中出來(lái)吧，因?yàn)樵跍厥抑杏肋h(yuǎn)也長(zhǎng)不大，學(xué)會(huì)自立，懂得自立，才會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材!
篇四：關(guān)于描寫(xiě)?yīng)毩⒆灾鞯淖魑乃?/strong>
生存”這個(gè)詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，沒(méi)有什么可擔(dān)心的。但許多人沒(méi)有想到過(guò)，如果父母不在的時(shí)候，應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會(huì)生存。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有許多種虎，生下幼虎后，只哺養(yǎng)幼虎幾個(gè)月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里，讓它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿離開(kāi)虎穴，老虎媽媽居然都會(huì)狠下心來(lái)咬幼虎，迫使他離開(kāi)虎穴。在動(dòng)物界，這樣的事情還有許多，并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号芎菹滦膩?lái)這樣做。而我們呢?我們的媽媽會(huì)這樣做嗎?
“家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話(huà)，我覺(jué)得并不正確，我們不應(yīng)該在有危險(xiǎn)的時(shí)候躲在家里，我們應(yīng)該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
20XX年暑假，我們的少年宮管樂(lè)團(tuán)要去香港演出，家長(zhǎng)不能陪同。出發(fā)前，我覺(jué)得一個(gè)人在外，不會(huì)有什么危險(xiǎn)，沒(méi)有什么大不了的。等到了香港，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單:因?yàn)樘鞖馓珶崃耍刻於家獡Q洗衣服，對(duì)于一貫不洗衣服的我，洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因?yàn)樵谕庋莩觯埧偸浅圆伙�，回到賓館又不敢做飯，只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在，晚上兩三點(diǎn)才回來(lái)，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂(lè)園的時(shí)候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動(dòng)傻傻地等著。十分鐘左右，室友找到了我，我懸著的心終于落了下來(lái)。
獨(dú)立生存并不簡(jiǎn)單，只有我們現(xiàn)在就學(xué)會(huì)獨(dú)立了生存，那么，在人生道路上才不會(huì)經(jīng)歷更多的磨難，才不會(huì)被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒，所擊垮。
篇五：關(guān)于描寫(xiě)?yīng)毩⒆灾鞯淖魑奈?/strong>
我不知道什么時(shí)候標(biāo)志著我們已經(jīng)獨(dú)立了，我也不知道我們什么時(shí)候可以結(jié)束對(duì)別的依靠。到底有沒(méi)有這樣一個(gè)清晰的標(biāo)志可以證明我們已經(jīng)獨(dú)立。是那個(gè)標(biāo)志成人的18歲嗎?不，我已經(jīng)18了，可我不能獨(dú)立，或許我會(huì)感到一些自卑，一些悲傷，可同時(shí)心中也有一種莫名的不滿(mǎn)油然而生。
為什么在父母面前我們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)都要活在父母的牽掛當(dāng)中，永遠(yuǎn)都的不到完全的獨(dú)立。我想那些在自己孩子身上傾注了太多感情的父母，是不是就真的可以讓孩子獨(dú)立健康的成長(zhǎng)呢?或許，父母?jìng)冊(cè)谶@一點(diǎn)應(yīng)該學(xué)習(xí)大鳥(niǎo)的教育方法。
大鳥(niǎo)在教小鳥(niǎo)飛翔的時(shí)候，它在小鳥(niǎo)面前一便一便地飛，誘發(fā)小鳥(niǎo)的飛翔本領(lǐng)。剛開(kāi)始小鳥(niǎo)會(huì)感到畏懼，不敢把它們的小翅膀振動(dòng)一下，而大鳥(niǎo)就會(huì)毫不猶豫的將它們趕出鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)們迫不得已驚慌的在空中拍打著稚嫩的翅膀，即而是快樂(lè)地穩(wěn)穩(wěn)地在屬于它們的天空中飛翔，好自在，好幸福，最終它們學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎，學(xué)會(huì)了停落。大鳥(niǎo)強(qiáng)迫小鳥(niǎo)們必須勇敢地飛是不是就標(biāo)志著小鳥(niǎo)們獨(dú)立了，最起碼大鳥(niǎo)不必為小鳥(niǎo)找不到食物而著急急。是的，小鳥(niǎo)們獨(dú)立了。大鳥(niǎo)選擇了一種我們?nèi)祟?lèi)的父母不大愿意的方式教小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)獨(dú)立，那才是完全意義上的獨(dú)立，它們是那么的決絕，那么的堅(jiān)定。它們決不會(huì)給小鳥(niǎo)一個(gè)撒嬌的機(jī)會(huì)，面對(duì)生存它們別無(wú)選擇�？梢舱且�?yàn)檫@樣的毫不留情，小鳥(niǎo)才擁有了生存的本領(lǐng)不斷的繁衍生息。在天空我們會(huì)看見(jiàn)那些堅(jiān)強(qiáng)的鳥(niǎo)兒勇敢的飛翔。
然而，多數(shù)的父母門(mén)在孩子面對(duì)獨(dú)立生活是，就沒(méi)那么干脆，那么堅(jiān)決了。他們總認(rèn)為讓孩子獨(dú)立生活就是別離，總要千叮萬(wàn)囑，多么的不舍。或許這是父母對(duì)孩子天生關(guān)愛(ài)的本能，可這不能讓時(shí)兆2獨(dú)立啊!父母的不舍會(huì)讓孩子對(duì)他們更加依賴(lài)，這樣就不會(huì)有徹底的獨(dú)立生活擺在孩子面前。孩子們的依賴(lài)與父母付出的關(guān)愛(ài)是成正比的，所以在孩子該獨(dú)立時(shí)，父母?jìng)兪遣皇且苍搱?jiān)決點(diǎn)，干脆點(diǎn)。
篇六：關(guān)于描寫(xiě)?yīng)毩⒆灾鞯淖魑牧?/strong>
雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前，他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車(chē)，緩緩地向前駛?cè)ィ?mdash;—撲通一聲，他從車(chē)上摔了下來(lái)，但他沒(méi)有沮喪，也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車(chē)，而是一個(gè)人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車(chē)，終于——快扶起來(lái)了。但，不幸的是，小自行車(chē)還未站穩(wěn)，便又倒了下去，但他的父親，見(jiàn)到此情形，并沒(méi)有心軟，而是不屑一顧的望著他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的像一個(gè)巨人……反復(fù)摔倒幾次后，他終究還是站起來(lái)了，他是憑著自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺(jué)到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車(chē)，緩緩地，消失在我的視線(xiàn)中。離我越來(lái)越遠(yuǎn)……
在著淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)!
是啊，獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作，為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母，讓孩子習(xí)慣了衣來(lái)張手，飯來(lái)張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些，有著過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母啊!覺(jué)醒吧。你那樣做，不是愛(ài)他。而是害他。
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