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      1. 我成功了作文

        時(shí)間:2021-01-02 09:59:41 勵(lì)志作文 我要投稿

        【薦】我成功了作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我成功了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【薦】我成功了作文

        我成功了作文1

          “我成功了!媽媽?zhuān)页晒α!”我大叫著飛進(jìn)家門(mén)。正在廚房做飯的媽媽走了出來(lái),在圍兜上搓了搓手,笑著問(wèn):“什么事呀?看把你樂(lè)成這個(gè)樣子,快說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng),讓媽媽樂(lè)樂(lè)!蔽疑蠚獠唤酉職獾卣f(shuō):“媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥,我在全?guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中得了二等獎(jiǎng),還得到了大紅證書(shū)呢……”媽媽說(shuō):“真的嗎?”我說(shuō):“那還有假的!媽媽?zhuān)@次我真的成功了!”媽媽把證書(shū)從頭到尾細(xì)細(xì)看了一遍,眼眶也濕潤(rùn)了。望著媽媽激動(dòng)的神情,我不禁想起了比賽前的那天晚上……

          那天晚上九點(diǎn)多了,我還在臺(tái)燈下做“奧杯賽”試題。突然,門(mén)開(kāi)了,媽媽輕輕地走到我身邊,她撫摸著我的頭說(shuō):“小璟,你一定要認(rèn)真準(zhǔn)備迎賽,考出水平,爸爸媽媽祝你成功!”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你可知爸爸媽媽因?yàn)樾r(shí)候家里困難,沒(méi)讀多少書(shū),所以把希望都寄托在你身上。這次你有機(jī)會(huì)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,一定要考出好成績(jī)來(lái)。”我又使勁點(diǎn)了一下頭,說(shuō):“我一定會(huì)努力的,媽媽?zhuān)判陌!?/p>

          后來(lái)在初賽中,我得了滿分。這次復(fù)賽時(shí)獲了二等獎(jiǎng)。我想,我的成功除了老師的輔導(dǎo),自己的努力,還離不開(kāi)爸爸媽媽的鼓勵(lì)……

          如今面對(duì)著榮譽(yù),我和媽媽怎能不流下激動(dòng)的眼淚呢?我緊緊地握住了媽媽的手,高興地喊著:“我成功了!”

        我成功了作文2

          俗話說(shuō),“失敗乃是成功之母”,沒(méi)有容易成功的事,只有不敢嘗試的人,今天我們就進(jìn)行了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的游戲?qū)嶒?yàn)。

          實(shí)驗(yàn)前,當(dāng)然要準(zhǔn)備材料了。首先有兩根修長(zhǎng)的繩子,再來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)有邊兒的透明杯子,還要準(zhǔn)備一些水,然后還得準(zhǔn)備一個(gè)墨囊。先把繩子固定在杯子邊兒上,再把一滴墨水放入水中,水如同藍(lán)天一般,再滴一滴墨水,水變得就像甜美可口的藍(lán)莓汁,現(xiàn)滴一滴水變得像藍(lán)寶石一樣晶瑩美麗。

          開(kāi)始了,只見(jiàn)老師左晃一下,右晃一下透明杯子,不一會(huì)兒老師讓它轉(zhuǎn)了一個(gè)大圓圈,像一個(gè)摩天輪一樣,漂亮極了!水好像一個(gè)冰塊兒,一動(dòng)不動(dòng),好厲害呀!我也試了試,可我的手抖個(gè)不停,水也晃悠悠的,我心想:“我可以嗎?”但老師不斷為我加油,我便嘗試了一下,我從慢到快,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)快速地?fù)u,它就像溜溜球一樣聽(tīng)話,哈哈!我也成功了,水就像被黏住了似的,一動(dòng)也不動(dòng)。

          最后老師揭曉了謎底,是因?yàn)橄蛐牧Φ淖饔谩=?jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我懂得了:只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,才能看到成功的光芒!不要害怕失敗,要勇敢地嘗試。

        我成功了作文3

          失敗是成功之母。一個(gè)人總是失敗,如果當(dāng)他忽然間成功了,這個(gè)人會(huì)有多么高興呀!

          這讓我想起了我第一次學(xué)騎自行車(chē),在我大約是5-6歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我高興極了!自行車(chē)剛開(kāi)始買(mǎi)來(lái)時(shí)是四個(gè)輪子,前后各有兩個(gè)小輪子,我騎著騎著沒(méi)意思了,想騎更難的動(dòng)作,媽媽就把后面兩個(gè)小輪子去掉,我便一騎就倒,有時(shí)把腳都傷了,我第一次感到騎兩輪車(chē)多么困難,正要灰心時(shí),媽媽便笑著對(duì)我鼓勵(lì)道:“不要灰心,你只是平衡沒(méi)掌握好,當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)有多么高興!”聽(tīng)了這話,我頓時(shí)信心十足,雖然苦也不說(shuō),騎著騎著,不一會(huì),我居然奇跡般的成功了。嘿!我會(huì)騎了!我頓時(shí)高興極了!也知道了媽媽那句話的含義。

          漸漸地,我能到中學(xué)操坪里騎了,那操坪很大,一個(gè)人若是繞那個(gè)操坪跑一圈,可能就已經(jīng)累得不行了。我便在自行車(chē)上飛馳著,在我后邊揚(yáng)起一道灰塵。

          在跑完一圈時(shí)我便很興奮,因?yàn)槲抑牢页晒α。我懂了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要不緊張,失敗了也要不灰心,要盡最大努力把事情做好,這樣才能干什么事情都成功。

        我成功了作文4

          說(shuō)自己成功了是多么的驕傲和幸福。成功意味著在黑暗中找到正確的方向,在困難的時(shí)候堅(jiān)持抵抗,滿足愿望,釋放靈魂。成功點(diǎn)燃了我的道路和夢(mèng)想。

          那一次,我的繪畫(huà)老師給我們布置了一個(gè)獨(dú)特的作業(yè)。她準(zhǔn)確地解釋說(shuō)我們應(yīng)該用灰色的鉛筆畫(huà)出彩色的圖畫(huà),我心里很茫然:怎么畫(huà),會(huì)讓灰色變得彩色嗎?這應(yīng)該是不可能的,但是老師為什么要布置這個(gè)作業(yè)呢?我看不懂,老師只是說(shuō)了這么一句:用心看,用心畫(huà)。我沉默著,思考著,心里空蕩蕩的。

          那天下午,我心里打開(kāi)了一扇窗。Wickers跳舞,溪流歌唱,鳥(niǎo)兒指揮。一個(gè)男孩陪著他那年結(jié)婚的祖母在河邊散步。當(dāng)她想休息一會(huì)兒時(shí),他幫她坐下。當(dāng)她去那里散步時(shí),他耐心地幫助她。而且,總是不厭其煩地聽(tīng)她重復(fù)的話。奶奶好像有點(diǎn)餓了,他就給她買(mǎi)了一碗肉絲面(而他只是普通的面湯)。奶奶把碗里的肉放進(jìn)小男孩的碗里,然后小男孩把它放回看不見(jiàn)的地方。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶笑著說(shuō):怎么肉這么多?男孩也笑了,說(shuō):“奶奶,你剪得太多了。夠了。剩下的自己吃吧!”奶奶沒(méi)動(dòng)筷子。她不知道小男孩的碗里還裝滿了清湯。

          這動(dòng)人的一幕讓我醒悟:畫(huà)雖然沒(méi)有色彩,但沒(méi)有手表的畫(huà)內(nèi)容并不豐富多彩,因?yàn)槊篮玫那楦锌偰苋〈砻娴墓獠。我把小男孩和奶奶?huà)在畫(huà)上,我成功了。我解決了這個(gè)難題,明白了:

          畫(huà)面的真正美在于情節(jié);人的真正美在于那一瞬間,當(dāng)我成功的時(shí)候,我不僅成功的畫(huà)了,還看到了世界上最感人的情節(jié)。

        我成功了作文5

          成功了,我成功在了賽道上。讓我來(lái)告訴你那次我成功的經(jīng)歷。

          那天,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我被選上了,成為參加100米彎道跑比賽的運(yùn)動(dòng)員。這可是個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光,實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我給自己確定了一個(gè)目標(biāo):必須拿到第一名,彌補(bǔ)上一次參賽的遺憾。那一次留給我的教訓(xùn)太深了——對(duì)手實(shí)力并不比我強(qiáng),是我不小心跑到別的賽道上了,本來(lái)穩(wěn)穩(wěn)的第一名變成了第二名。哎,悲催呀!

          好吧,沒(méi)關(guān)系,忘記上次的不愉快,今天我就要在賽道上找回真正的自我!凹佑!加油!”我在心中暗暗地給自己信心。

          比賽快要開(kāi)始了,我慢慢上了賽道。往旁邊一看,對(duì)手是被稱(chēng)為“跑步王子”的毛毛!我的心砰砰跳起來(lái):這次非同小可,我碰上厲害的了。我穩(wěn)定了一下情緒:不怕,依我過(guò)去的實(shí)力,再加上今天的拼搏,就一定能戰(zhàn)勝他。我又對(duì)自己充滿了信心。

          “預(yù)備——跑!”口令一下,我就像一頭獅子看到了獵物一樣,沿著自己的跑道,狂奔不舍。接近終點(diǎn)了,都沒(méi)人超越我。為了確保勝利的果實(shí),我又加把勁,加快步頻,咬牙作最后的沖刺!

          到終點(diǎn)了,我不相信自己的眼睛,又用耳朵證實(shí)了一下:黃子豪15秒,第一名。我……我……我是第一名。太棒了!我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),心里真是說(shuō)不出的高興。

          我成功了,我成功在了賽道上!我又一次挑戰(zhàn)了自我。

        我成功了作文6

          在我們的生活中有困難,還有坎坷,也有成功,這次我成功了,就是一個(gè)最好的事例。

          我們班同學(xué)一起議論今天寫(xiě)什么作文,有的說(shuō):“是玩游戲!崩蠋煋u了搖頭,神秘地拿出了一個(gè)透明的.杯子,上面掛著白色的線。老師先把水倒進(jìn)杯子里,然后拿來(lái)一個(gè)紅色筆,一吹,紅色的筆油就出來(lái)了,仿佛是一個(gè)水晶泥,接著用筆桿一攪拌。最后老師把食指穿進(jìn)線的孔里,輕輕地?fù)u著搖著,好像在蕩秋千一樣。然后老師說(shuō):“我能讓它在空中轉(zhuǎn)圈!闭娴霓D(zhuǎn)起來(lái)了,水竟然沒(méi)灑,好神奇呀!老師讓我們一個(gè)人接一個(gè)人地輪著嘗試。輪到我了,我的腿顫抖了,我的懷里好像抱著一只活蹦亂跳的小兔子,在我懷中亂蹦。我做的時(shí)候我輕輕地?fù)u著,我一看水不動(dòng)了,我就讓它在空中轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)了幾圈后輕輕地讓它停下來(lái),我成功了,我高興得想跳起來(lái)!

          我們滿腦子里都是問(wèn)號(hào),一直追問(wèn)老師,后來(lái)老師幫我們解答了。原來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)“向心力”來(lái)做的。

          人要想成功,就要敢于嘗試,如果不嘗試,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

        我成功了作文7

          記得剛上這小學(xué)時(shí),我每次放假,都是先玩,再寫(xiě)作業(yè)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)改了,但我也永遠(yuǎn)忘不了那一次。

          那是第三大周時(shí),考試了,我考的很差,回到家,媽媽讓我思考一下為什么沒(méi)考好,過(guò)了十分鐘,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑罏槭裁戳恕!眿寢寙?wèn),:“為什么?”“因?yàn)槲疫@周寫(xiě)作業(yè),沒(méi)好好寫(xiě),總是漫不經(jīng)心的寫(xiě)。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真寫(xiě),如果沒(méi)寫(xiě)好,你的分?jǐn)?shù)直接就會(huì)下降,所以你以后要好好寫(xiě)。”我回答道:“知道了,媽媽!

          從那以后,我就認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)了。但成績(jī)還沒(méi)有提高,我的心里很失落。媽媽對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母。”聽(tīng)了這句話,我深有感觸,便開(kāi)始研究學(xué)習(xí)方法,然后每次寫(xiě)完作業(yè),都讓爸爸或或者媽媽給我檢查。

          一個(gè)月過(guò)后,我的成績(jī)終于提高不少名次。

          放學(xué)了以后,我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芨吲d。從這次教訓(xùn)中,我知道了:做事不要三心二意,要一心一意地去做這件事,不然最后損失尊嚴(yán)的只是自己。

        我成功了作文8

          去年暑假的一天,我和父母一起去生態(tài)園釣魚(yú),生態(tài)園有一個(gè)小湖是爸爸經(jīng)常釣魚(yú)的地方。那天我想大顯身手,向爸爸學(xué)習(xí)釣魚(yú)。

          陽(yáng)光照在小湖上,照的湖水閃閃發(fā)亮,湖水清澈見(jiàn)底,野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚(yú)。絨絲線似的青苔隨著水波柔柔的搖擺,大樹(shù)綠蔭如蓋,花朵芬芳醉人,鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的唱歌,美麗極了。

          我們?cè)谶@優(yōu)美的地方游玩十分愜意,我開(kāi)始模仿著爸爸的樣子,提起魚(yú)竿將魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,甩出魚(yú)線,不停抖動(dòng)魚(yú)繩,等待魚(yú)兒上鉤。爸爸不一會(huì)就釣到好幾條魚(yú),而我一條也沒(méi)有釣到。因?yàn),我不時(shí)的提起魚(yú)竿看有沒(méi)有釣到魚(yú),或被小鳥(niǎo)、蝴蝶所吸引,放下魚(yú)竿去捉蝴蝶……

          爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你一直被其他事物吸引,沒(méi)耐心怎么能釣到魚(yú)呢?我聽(tīng)了慚愧的底下頭,對(duì)其他事物不理不睬,開(kāi)始靜下心來(lái),專(zhuān)心致志的釣魚(yú)。突然,魚(yú)繩一沉,什么東西把魚(yú)繩扯入深水中。我急忙提起魚(yú)竿,一條可愛(ài)的魚(yú)兒在陽(yáng)光下跳躍,我成功了!我釣到一條魚(yú),看,它可愛(ài)極了,身上還有一些黑色花紋,真漂亮!后來(lái)我有釣上來(lái)幾條,太陽(yáng)公公逐漸下山,我依依不舍的離開(kāi)了。

          這次,我成功了!我釣到魚(yú)了!我明白一個(gè)道理:做事要有耐心,要細(xì)心才會(huì)成功!

        我成功了作文9

          每個(gè)人都有自己成功后的喜悅,而成功背后呢?總有著辛勤的汗水。俗話說(shuō)的好:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

          我也為成功而高興過(guò)。記得就在這個(gè)學(xué)期,老師說(shuō)我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報(bào)比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了,我的心情久久不能平靜,下決心要好好出板報(bào),爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)回來(lái)。

          美術(shù)老師給我們分了工,我負(fù)責(zé)寫(xiě)字,因?yàn)槲业淖謱?xiě)的比較漂亮。剛寫(xiě)第一遍時(shí),我的字寫(xiě)得有點(diǎn)歪,老師說(shuō):“不行,擦掉重寫(xiě)”。我就按照老師說(shuō)的做,盡量把字寫(xiě)好,上小左右對(duì)的齊齊的,可有個(gè)別地方還是有點(diǎn)歪。老師看見(jiàn)了,又說(shuō)不行,必須寫(xiě)的整整齊齊,不能有一點(diǎn)歪。我又寫(xiě)了幾遍‘老師總說(shuō)不行。寫(xiě)了無(wú)數(shù)次,有擦了無(wú)數(shù)次。我真有些灰心喪氣,心理對(duì)老師也有了一絲埋怨。我想,老師也太苛刻了,讓他自己來(lái)寫(xiě),也未必有我寫(xiě)的好。但轉(zhuǎn)念一想,我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽啊!千萬(wàn)不能因?yàn)樽约河绊懥藢W(xué)校的聲譽(yù)。想到這里,我又重新拿起了粉筆,一絲不茍的認(rèn)真寫(xiě),這次終于寫(xiě)的很漂亮,我的心理高興極了。

          一星期后,老師告訴我們一個(gè)好消息-我們出的板報(bào)得了三等獎(jiǎng),聽(tīng)到這個(gè)好消息,我高興心新花怒放。真是功夫不負(fù)有心人,我終于成功了。我們通過(guò)自己的努力,終于成功了。

        我成功了作文10

          人生中,有成功也用失敗,有歡笑也有哭泣,有……但這次,我嘗到成功的滋味,它是那么芳香,是那么的甜蜜。

          那年,也才十歲,看看別人騎自行車(chē),覺(jué)得它是那么有趣,那么好玩,我就央求父母給我買(mǎi)一輛自行車(chē),沒(méi)想到父母竟一口答應(yīng)下來(lái)。我高興得一蹦三尺高。

          第二天,媽媽買(mǎi)來(lái)自行車(chē),說(shuō)由爸爸來(lái)教我騎。我聽(tīng)后迫不及待地拉著爸爸,去騎車(chē)。剛開(kāi)始,我需要爸爸扶著,不然,我坐也坐不穩(wěn)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸漸漸放了手,見(jiàn)我快要摔倒。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸漸漸放了手,見(jiàn)我快要摔倒,才上自己練習(xí)。我練習(xí)時(shí),不知摔了多次個(gè)跟頭,翻了多少次車(chē),直到爸爸叫我上床睡覺(jué)。

          第二天,我照練不誤。因?yàn)椴艅倓倳?huì)騎一點(diǎn)點(diǎn),并且協(xié)作僵硬,所以經(jīng)常摔倒,從腳到手,甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥,因?yàn)槲抑,“風(fēng)雨后,才有彩虹!”一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷疤算什么?一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么?它豈能阻擋一個(gè)人的成功?它能使一個(gè)人失掉信心?它們,對(duì)自己有信心的人來(lái)說(shuō),它們只是一只只小小的蟲(chóng)子,對(duì)自己并沒(méi)有威力!而對(duì)沒(méi)信心的人來(lái)說(shuō),它們是個(gè)巨人,可以一腳踩扁你。我是前者,我有信心!那天,我就會(huì)騎自行車(chē)了!

          蝴蝶,經(jīng)過(guò)在蛹中的掙扎,才飛到大自然中;小鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)多少次的練習(xí),才飛上藍(lán)天;小芽,經(jīng)過(guò)在土中與巖石的抵抗,才吐出一片芬芳。讓我們做個(gè)有自信的成功少年。

        我成功了作文11

          上個(gè)月,學(xué)校讓我們以“感動(dòng)的一件事”為題,寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)得好的將進(jìn)行演講,并在電視上播放。聽(tīng)到這個(gè)消息后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。我也不例外,將精心準(zhǔn)備的作文交了上去。

          一天,大隊(duì)輔導(dǎo)員把我和另外十名同學(xué)叫到了學(xué)校二樓會(huì)議室,對(duì)我們說(shuō):“你們幾個(gè)同學(xué)作文很感人,回去后再好好準(zhǔn)備一下,下周一在文化宮演講!蔽乙宦(tīng),心里既高興又緊張;氐桨嗉(jí)后,見(jiàn)同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,我更加興奮,我決心好好準(zhǔn)備,獲得這次演講的成功。

          振奮人心的時(shí)刻終于到了。那天,我們十個(gè)人去了文化宮進(jìn)行演講,當(dāng)輪到我演講時(shí),我瀟灑自如,繪聲繪色的演講,博得了滿堂喝彩,我演講獲得了巨大的成功!后來(lái),聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)我們上電視了,我更是高興得手舞足蹈。

          過(guò)后,我細(xì)細(xì)思量,我是怎樣獲得成功的呢?是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)汗水和不斷地努力取得的,是持之以恒的結(jié)果,我一次一次地修改作文,反復(fù)練習(xí)演講不就是說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?

          成功是讓人振奮的事,但它是來(lái)之不易的。我這次雖然取得了成功,但是我不能驕傲,我要讓成功這只蠟燭繼續(xù)點(diǎn)燃,在成功的大道上繼續(xù)前進(jìn),不怕困難堅(jiān)持不懈,再次取得其它方面的成功!

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