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佛山南海教師面試分享
人因為分享而快樂我不敢對別人說什么經驗只是希望,分享自己的經歷,給各位盟友做個參考,提個醒讓大家都能體會到分享的快樂
——題記
筆試
佛山是我參加的第二場教師公開招考之前因為毫無準備,裸考了番禺教育局,結果以幾分之差與之擦肩而過所以在準備第二場考試的時候,還是認真地花了一點心思相對于其他公開考試,這次考試的大部分消息都比較模糊,也不太知道考試的范圍,不知道是否專業考試,所以在準備的時候也頗為頭疼寄住在同學宿舍,沒帶復習資料,只能上網搜索,篩選,整理,打印了一大堆復習資料,全是關于心理學,教育學,教育心理學每天抱著啃,也啃不完因為要復習的范圍之廣,內容之多,讓我整個人都懈怠了直至到考試的前一天,因為個人的惰性,還有一疊資料是完全空白的真是罪過啊同時也證明了一個事實:在短時間內,復習范圍廣的考試,死啃是多么的不可行
考試過程和其他考試別無兩樣,具體的題目我就不多說了,因為熱心的童鞋們已經整理得很詳細啦說說我的答題情況和方法吧選擇題還好,相對來說還算容易,只是六道簡答把我嚇到了因為我一道都不會看了資料,也復習過,可是沒壓中沒法子,只能硬著頭皮答面對這些沒見過的題目,我的方法是,先把自己復習到并且可以套用到題目的內容寫成要點,再加上我會翻看前面的選擇題找靈感之后,再用自己的語言對要點進行潤色最后按照分數比例分析題目要點,按自己的思路踩點答題再者,說到案例分析,我基本是運用前面的答題思路,翻選擇題,找可以激發自己答題靈感的選項貌似最后一題,題目我記不太清了,但是我就運用了不定項的有意注意和無意注意作為一個答題要點,結合案例,開始長篇大論
縱觀本次考試,我的答題心得和思路是:(以下方法,只針對不會答的題目,會答的題目另當別論,僅供參考)
一、即使不會,也要盡自己的努力寫些什么畢竟能參加考試的,多少都懂點教育學萬萬不可以留空
二、翻選擇題、看選項,尋找答題靈感和思路當然,這個方法只適用于有選擇題的考試,并且答題時,最好加入自己的語言對要點進行潤色,寫出來的內容至少也要客觀合理,而不是看一個選項就瞎編
三、看題目分值來判斷得分點進行踩點答題讀了那么多年圣賢書,怎么也能猜到一點出題人的心思吧六分的題目要么是六個要點,要么三個,就看你能不能掰
四、字跡工整不管有沒內涵,咱們門面功夫還是得做足在考試中,字跡就好像一個人的臉不要求寫得一手漂亮的字,但至少工整寫得多不一定多分,但寫得整齊,考官肯定會看得舒坦
考完那一刻,覺得解脫了,同時也覺得自己答得很糟糕,沒什么希望進入下輪在走出考場的時候,有種想把準考證丟掉的沖動,但最終不知道是否抱著僥幸心理,還是把它留下了并且接下來也沒怎么準備其他的復習工作
面試準備期
某天,無意聽到出成績了,去查了查,沒有當初預想的那么差,在成績表里排在中等位置,但面試名單沒出,心還有有點忐忑第二天,名單公布,看到自己的準考號,狂喜了好一陣但還是很快冷靜下來,開始準備復試的內容畢竟離考試只剩不到一周的時間
我是那種特別會臨陣抱佛腿的人,并且深深相信,“臨陣不磨槍,肯定鳴不響”其次,離考試的時間很短,一般考試前,我會先對考試范圍進行分析,再開始準備,有針對性地復習和練習,從而在最短的時間進行最大限度的提高考試內容分為:心理測試和面試心理測試,我估計多數是選擇題,而且肯定是測態度、興趣、自信等方面的,所以沒作太多準備
針對面試,我開始從網上搜資料由于我報的是小學,所以范圍鎖定在幾個方面,無非是小學生心理、課堂教學、班級管理、班主任工作等資料有了,復習方法也重要資料只能作為引導,不能完全依賴看案例分析,可以結合答案的要點,再自己提煉要點,用自己的語言進行表達,最終才是自己的生產物很多人理論基礎很扎實,就是不能轉化為口頭表達,大概是這個工作不到位的緣故吧
心理測試+面試
不出我所料,心理測試果然是選擇題185道而且我在一家公司面試時,曾經做過這份題多么親切的題目啊,不花吹灰之力輕松完成
重點來了我的面試經過心理測試的第二天下午,進行面試我們的學科大概十五個人,有近一半是代課老師,對于應屆生的我來說,是個不小的打擊啊但是,我是那種壓力越大越往前沖的人依舊氣定神閑地坐著,調整自己的情緒抽到學科面試的倒數第二,等待是折磨人的旁邊的人,都在拼命看資料,我桌上只有一張紙——洋洋灑灑的自我介紹考試經考場人員提醒,擔心超時,特地刪掉了不少輪到我時,除了證件,交了隨身物品,檢查準考證,對檢查的老師微笑了一下,得到了相同的回應,還有一聲輕輕的“加油”這句淡淡的話給了我莫大的鼓勵
微笑地進入考場,一排大概十個老師端坐在前排我微微鞠了個躬,問好,報準考號自我介紹,進行答題
自我介紹要言簡意賅,說出要點就行長篇大論只會浪費答題時間考場上沒人認識你,說再多又何苦?
答題部分包括必答和選答,必答題是,你為什么要到張槎街道教育組應聘?如果應聘成功,你將如何結合所教學科,提高教學質量?
我的答題思路和要點是:
一、我選擇教師這個職業是因為這是我的夢想,我熱愛它并希望能有所奉獻
二、選擇這里地方的原因是由于這里是一個極具發展活力的一個區域,并且正處于上升發展階段我希望能對這里的教育盡自己的一份綿薄之力,并希望能通過這個過程,不斷提升自我,持續奉獻
三、如果有幸應聘成功,我將結合所教語言學科的特點,通過不斷提升自我綜合素質,組織各類學習活動,激發學生學習興趣,扎實學習基礎,為學生以后的學習和發展奠定基礎
(這個思路土得掉渣了,但是迫于當時的形勢,只能想到這些,童鞋們,湊合一下哈~)
選答題:如何做一個讓學生喜愛、家長滿意、學校放心的老師?這個問題,相信大家都有自己的答案,無非也是從學生、學校、家長三方面分析(昨晚寫到困了,今天想想還是把思路寫下,望各位童鞋們指教指教)
一、在學生方面出發,我們作為教師,不僅擔任授業解惑者的角色,需要扎實的專業知識外,并且我們還必須從作為學生的朋友的角度出發,了解學生所想所需與學生們加強溝通交流,做到真正意義上的亦師亦友
二、在家長方面出發,我們老師不僅要擁有良好的教學素養,教學技能,讓家長對我們的教學質量滿意;其次,還應與家長保持積極的聯系,相互反饋學生的學習、生活信息,共同促進學生的進步
三、在學校方面出發,身為教師,應該保證所教學科的教學質量同時,保證質量的同時,我們更應該注重提升自我,提高自身綜合素質,進一步促進教學質量的提高
面試完,再次鞠躬,說:再次感謝各位領導和老師
整個面試的過程有專人計時,考生與考官無交流我的面試持續了3分47秒
我的面試心得是:
一、不要吝嗇你的微笑,微笑不僅可以緩解自己的緊張情緒,也是一個教師良好精神風貌的體現更不要擔心自己笑得不漂亮俗話說:伸手不打笑臉考官看著那么多考生,再多美女,也會視覺疲勞所以如果你是美女帥哥,要微笑,如果不是,更要微笑
二、不要吝嗇你的鞠躬鞠躬是一個人良好教養的體現不是要像日本人那種九十度彎腰,那樣就太過了稍微鞠一下,不會讓人感覺你很做作的
三、不要吝嗇你的謝謝自我介紹和答完題,都要說聲完畢完畢后,可以說聲謝謝,盡管和考官沒有任何交流,還是要適當表示一下自己的真誠感謝
四、答題間隙不要停頓太久面試總共五分鐘如果看了題,思考一下,不僅時間過去了,臺上臺下也會感覺很冷場一個人站在上面思考,一排人在下面看著,多傻啊所以,我答題的時候,讀完題目張口就說,完全沒有思考,因為讀題也大概抓了下要點可以先說一句話緩沖一下我一般會說,針對這個問題,我的看法是什么什么然后在腦子里要迅速整理思路大概要點說清楚明白了,中間吃那么一兩個螺絲也是可以理解的
五、注意語速,不要快得想機關槍,也不要太慢條斯理即使說錯話,也不要緊張偶爾的“吃螺絲”和說話打結很正常吃了螺絲,不要停頓,更不要說抱歉之類的話,可以對考官們微笑一下,他們是可以理解了
六、注意說話的條理性面試時間很短,要在短時間內很好地展示自己,必然要注意你說話的條理性、答題的邏輯性東一句,西一句,說完了發現又漏一句,考官“游花園”都游暈了,怎么會有好印象?答題最好分點、分方面說如果能用上首先,其次,再次,最后這些連接詞就更好了
Balabala~一不小心就長篇大論畢竟是切身經歷,體會總是要深刻一點鄙人一點點小小的經歷,希望各位童鞋們湊合著看,給予指導最后有個小小愿望就是,希望自己能進入下一輪也希望各位盟友們啊,早日找到“組織”
PS:看到自己的帖子被版主加了高亮,激動了那么一小會,再認真地補充了一下內容鄙人這篇絮絮叨叨的拙作,希望不會讓各位童鞋們看煩了在求職路上,我們總有許多相同的,不同的感受激烈的社會競爭是一個不可否認的事實,種種的黑幕白墓必然存在然而,這些是我們無法改變,也不能改變的事實難道我們真的就那么順從地選擇去接受?當然不,我們無法改變,我們可以選擇適應無論學歷高低、資歷深淺、我們自己總有能夠完善自己的地方金無足赤,人無完人我真心感謝有haoxinli.com這個平臺,讓我在別人的經歷中照見自己看別人的優點不足,去學習提高自己只有不怨天尤人,腳踏實地,才能真正地到達夢想的彼岸請相信,每個人總有屬于自己的一片燦爛藍天
后記:禪城區出結果了鄙人很不幸得不能成為進入下一輪的幸運兒,止步于面試不是沒有可惜,不是沒有遺憾的不是沒有想過自己會走得更遠一點然而事實告訴我,我還做得不夠我還不夠強大還要繼續努力不是沒有聽說過本地戶口優先的原則,不是沒有聽過有經驗的會受照顧所有的這些,都不能成為我自己失敗的理由因為很多事情,是我們無法控制的我們可以改變的,可以控制的,是自己只有讓自己變強,才能找到一片更適合自己發展的空間我不灰心,不氣餒畢竟這次是一個寶貴的經驗,并鞭策我不斷勇往直前加油~
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