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部門面試的基本問題
面試是通過書面或面談的形式來考察一個人的工作能力與否。下面是小編整理的部門面試的基本問題,希望對大家有所幫助。
部門面試的基本問題1
(一)平時工作中,有個同事對你百般刁難,經常挖苦你,還找你麻煩,你怎么辦?
最佳答案
作為同事,每天都會碰面,若總是別別扭扭,于雙方的工作、生活都是不利。所以很多事情不要斤斤計較,要以大局為重,同時對同事也要坦誠相待。相信通過各方面的努力會消除同事對我的“誤會”,工作上不再“刁難”我。
首先,學會擴大自己的胸懷與氣度。人的認識有先后,十個指頭還有長有短,何況不同的人呢!不要太把有些問題放在心上,即使受到誤會與委屈,隨著時間的推移,也會有公平的判斷。
其次,同事刁難我,挖苦我,甚至找各種麻煩,也可能是我平時在交流溝通的時候方式方法有問題,沒有顧及同事的感受,同事對我產生了誤會與偏見。我應該多關心同事,主動與同事交流。當然,要讓同事了解自己,信任自己,首先在于我自己待人要誠懇老實、襟懷坦蕩。同時也要注意自己的表達方式。
再次,加強業務知識的學習,用實際行動與成績證明自己。同事對我挖苦刁難,也有可能是我學藝不精,同事認為我沒有能力,才會如此不看好我。我應該多學習,虛心向同事請教,學習別人的寶貴經驗以及處理問題的方法等等,讓自己優秀起來增進彼此的認同感。
部門面試的基本問題2
某大學學院為了鍛煉大學生的自主創業能力,籌劃了一個創業節,但是出現了兩個問題,第一個:參展商與學生都比較少,大家積極性不高;第兩個:有人在跳蚤市場賣新的產品;由于這些問題所以這次的創業節失敗了,學校領導安排你重新組織這個創業節,你該怎么做?
最佳答案
為調動學生參與創業節活動的積極性,吸引更多的參展商參與,吸收跳蚤市場新產品,開展豐富的、參與度高的創業節活動,我的做法是。
首先,前期情況調查。召開座談會,請上次參加創業節的展商與學生代表出席,與大家一起找到失敗的原因,希望活動的預期,與討論好的活動的開展方法。通過走訪的方式找到跳蚤市場賣新品的人與商品銷售好的人,咨詢他們產品的來源,是否愿意參加創業節活動,并請問他們有什么好的商品銷售建議。
其次,創業節活動宣傳。通過我校的廣播站、學校網站、學生會,進行創業節活動的宣傳。以院為單位,由輔導員向學生說明創業節活動的目的,鼓勵學生積極踴躍參加創業節活動。通過電話邀請我市優秀的創業人員、商家能夠來參加我們的創業節活動。組織創業節活動工作人員,學習其他學;騿挝粍摌I活動開展的方法。通過我校官網,邀請其他學校的學生也可以來參加。
再次,在創業節活動分為商品展銷、創業過程分享兩個活動主題。商品展銷在我校體育場舉行,合理安排好不同種類商品的布局,使參加活動的同學能夠實地感受新產品,增加同學們的創業熱情。創業過程分享活動,安排在我們的大型活動會議室,以投影播出記錄片的形式,向同學們展示參展商家的創業之路,現場安排各個參展產商的人員代表,為參觀者答疑解惑。
最后,感謝此次參加創業節活動的參展商,贈送紀念品、合影留念。各院系組織學生召開創業心得交流活動。
部門面試的基本問題3
人際關系中出現問題很正常,出現問題不可怕,可怕的是不去解決它,請你聯系自身情況談談你曾經在人際交往中遇到過什么問題,你是怎么解決的?
最佳答案
我遇到的問題是領導交給我一項策劃工作,但是領導不滿意我的工作結果,開會時同事也不支持。我的解決方法是。
首先,面對領導的不滿意,主動承認錯誤。說明自己在工作能力上還有需要提升的地方,對于這次的工作結果,我主動承認自己的失誤,坦然接受領導的批評。
其次,了解問題所在,積極尋找策劃方案的改進與突破。自己的策劃方案領導與同事都表現出了質疑,說明此方案確實存在不可行或者不切實際的情況。針對此,我在會上認真聽取領導及同事對策劃書的反饋意見,了解問題出現在哪里,在原有基礎上明確修改的方向,并請求領導給與一定時間,容許自己限期內修改完善。
再次,多方請教,保證修改后的策劃書能順利通過領導審核。后期策劃方案的調整修改過程中,我分別向領導、有策劃經驗的同事、提出意見的同事虛心請教,積極聽取大家的建議,保證策劃方案的創新性與可操作性,同時請求同事們的協助,努力在策劃書里的體現出群力群策的效果,發揮團隊協作的作用,同時還加深了與同事之間的情感,贏得了同事們的支持。
最后,我在事后主動找領導承認自己這次策劃的失誤請求領導的原諒。并通過此次工作失誤,了解自己存在的能力短板,然后通過專業書籍的學習有針對性的提升自己的能力。同時我也在工作中主動增加與同事之間的交流溝通,虛心接受同事的意見與建議,提升了自己的策劃能力。
部門面試的基本問題4
對于群眾上訪這樣的現象,你怎么看?
最佳答案
現在群眾上訪現象越來越多,對于群眾合理的上訪,可以使黨組織更加了解基層群眾的需求,更有利于解決群眾的問題;對于群眾無理的上訪,將會導致政府人力、物力與財力的浪費。
群眾上訪的原因是多方面的:第一,、形式主義的存在,使個別官員,重領導輕群眾,對于群眾的信訪不重視,解決問題不及時,導致群眾期望采取越級上訪的方式來解決切實問題。第二,群眾對于正規的信訪渠道不了解。有些基層群眾并不了解信訪的渠道,而直接采取上訪的方法來解決面臨的實際問題。第三,個別人員或組織為了獲得不法利益,惡意、無理上訪。
為了避免不合理上訪現象的出現,解決好群眾切實問題,可采取以下措施:
首先,各級領導高度重視上訪。各地各部門根據實際情況,進行自查,同時成立工作組,成立律師工作團,挑選具有責任心的、最好是擬提拔的干部或者直接從基層抽調合格干部對上訪問題嚴重的地區進行地毯式調查了解,發動群眾,公開曝光為了謀私利而多次無理上訪的組織或個人,進行批判教育,切實解決合理上訪問題。
其次,對負有責任的司法部門與個人,堅決依法予以追究個人與領導的責任。建立一種操作性較強的責任追究制度,評優、晉升與解決信訪問題的成效掛鉤,使公職人員負責任的處理好群眾的信訪。
最后,用科技支持信訪。在保留現有的信訪制度下,利用高科技信息手段,建立全國信訪信息平臺,通報各單位信訪情況,了解信訪動態。由經驗豐富的律師對上訪者個人的申訴材料進行評議,提供法律信息援助、建議等,通過公開的信息平臺,對于不實的情況,依法追究其法律責任;對于確實存在的問題,則可以通過信息平臺擴大其影響面,形成廣泛的公眾輿論監督,促進問題早日公正、合法地解決。
學生部門面試問題
1、你覺得學生會是怎么樣的呢?你對我們學生會有什么看法?
學生會是聯系學校和同學的紐帶,是一個為同學服務的機構,也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發揮我的特長,為同學服務,并在工作中發現我的不足,提高自己充實自己。
2、你為什么要加入某某部門?你對某某部了解有多少?
回答這個問題時,一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發展空間,希望能在相關領域中有所發展,希望能在某某部門多多學習等等;此時可以稍稍夸一下某某部,但切記一定要誠懇,不然可是會畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機,不過用語還是要思考一下。
3、你高中階段有沒有擔任什么職務,這些工作對你影響?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?
a. 很多學生在面試的時候都說自己是班干,這是一個很好的驗證問題
b. 看是不是撒謊,有沒有實在有用的認識,測定其工作能力
這個主要看應聘者有沒有經驗,如果有當然好,沒有就回答沒有,要不會問你擔任的感受,對你的影響等等。如果被看出是撒謊,對你的印象肯定不好!
4、談談你加入某某部門的優勢?
這個問題主要看你是否有培養和發展的潛力,更看重你是否穩重,有頭腦,自信,能獨立開展和組織活動的能力!回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長,切不可以想到說什么,沒有重點。
5、如果你進了學生會,怎么處理好學習和工作,干部和學生的關系?
大學里的學習是多方面的,學生會就是一個值得我去學習的優秀集體,相信在學生會里我能更快的提高,也能更好的學習。這個問題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長把我帶入這個優秀的集體,首先我會很尊敬他,我相信學生會的干部都有我值得學習的地方,我會很虛心的向他們學習,并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級,還是我的良師益友,我把他們當作我的學長和朋友!
6、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!
有經驗談經驗,如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發,切不可說沒有,沒有經歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。
7、 對你影響最深的一句話。
如果你實在想不起來,就找一句比較經典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當然你要理解著句話,能講出道理來!
8、你最崇拜誰?或對你影響最深的一個人
最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
9、一場長跑比賽中,當最后經過你努力你超過了最后一個名,那么你是第幾名?
我盡全力的完成了比賽,無論結果如何,我超越了自己,我就是勝利者,這類問題沒固定答案,其實就看你的反應如何了
10、你有什么業余愛好?
業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態,這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網,否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。
11、談談你的缺點。
不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點?梢哉f出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點,甚至是一些表面上看是缺點,從工作的角度看卻是優點的缺點。
12、談一談你的一次失敗經歷!
不宜說自己沒有失敗的經歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷,所談經歷的結果應是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。失敗后自己很快振作起來,以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
13、對某某部門的工作,你有哪些可預見的困難?
不宜直接說出具體的困難,否則可能令對方懷疑應聘者不行。可以嘗試迂回戰術,說出應聘者對困難所持有的態度——“工作中出現一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備,任何困難都是可以克服的!
14、與上級意見不一是,你將怎么辦?
一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會服從上級的意見!
15、 你希望與什么樣的上級共事?
a. 通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識,這既上一個陷阱,又上一次機會。
b. 最好回避對上級具體的希望,多談對自己的要求。
c. 如“做為剛步入社會新人,我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境,而不應該對環境提出什么要求,只要能發揮我的專長就可以了!
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