護(hù)士應(yīng)聘面試問題回答

護(hù)士應(yīng)聘面試問題回答

　　護(hù)士去面試時，經(jīng)常會遇到一些常見的問題，那提前做好準(zhǔn)備去面試工作崗位是最好的。下面是由小編為大家整理的：“護(hù)士面試常見問題及回答技巧”僅供參考，如果對你有幫助的話，可以來瀏覽閱讀更多的好文。

　　護(hù)士應(yīng)聘面試問題回答 1

　　1. 護(hù)士職業(yè)具備的條件？

　　護(hù)士職業(yè)需滿足以下條件：

　�。�1）具有完全民事行為能力。

　�。�2）在中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校完成教育部和衛(wèi)生部規(guī)定的普通全日制3年以上的護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)課程學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個月以上護(hù)理臨床實習(xí)，并取得相應(yīng)學(xué)歷證書。

　　（3）通過衛(wèi)生部組織的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，符合衛(wèi)生部規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)。

　　2. 護(hù)士應(yīng)具備什么素質(zhì)？你覺得自己做護(hù)士有什么優(yōu)勢？

　　護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)：

　�。�1）職業(yè)道德素質(zhì)

　　護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是其工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。護(hù)士與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友和親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

　　（2）專業(yè)技術(shù)素質(zhì)

　　第一，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生。

　　第二，具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息。有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。

　　第三，有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時準(zhǔn)確地制定護(hù)理計劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開展和參與護(hù)理科研。

　　第四，有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的專科護(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受。

　　第五，掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救。

　　第六，護(hù)士應(yīng)利用做護(hù)理工作時的有利條件，向患者及家屬進(jìn)行健康和衛(wèi)生知識的宣傳教育，對一些常見的慢性病，如：糖尿病、高血壓、心腦血管病等進(jìn)行飲食、日常生活和用藥等方面的指導(dǎo)。根據(jù)本地的實際情況做好防治傳染病的宣傳工作。

　　（3）文化儀表素質(zhì)

　　護(hù)士除了要有豐富的醫(yī)學(xué)知識和精通護(hù)理專業(yè)知識外，還要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，有不斷進(jìn)取的求知欲，積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面，跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐；多學(xué)一些語言學(xué)、哲學(xué)、社會公共關(guān)系學(xué)、人文醫(yī)學(xué)等知識，豐富自己的知識內(nèi)涵；學(xué)習(xí)禮儀知識，使自己的言行舉止、著裝更得體有氣質(zhì)，提升自身形象，增強(qiáng)自信心和公眾信服力，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

　�。�4）心理素質(zhì)

　　護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供最佳的護(hù)理服務(wù)，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的`生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。

　　（5）身體素質(zhì)

　　護(hù)理工作是一個特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動相結(jié)合的工作，且服務(wù)對象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，因此要求護(hù)士要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。

　　結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)、長處和護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)，闡述自己在做護(hù)士方面的優(yōu)勢。

　　3. 護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范？

　　護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范

　�。�1）熱愛本職、忠于職守、對工作極端負(fù)責(zé)，對患者極端熱忱。

　�。�2）滿足病人生理、心理、安全、求和、愛美的需要，使之處于最佳心理狀態(tài)。

　�。�3）尊重病人權(quán)利，平等待人，做病人利益的忠實維護(hù)者。

　　（4）審慎守密，不泄露醫(yī)療秘密和病人的隱私。

　�。�5）求實進(jìn)取，對技術(shù)精益求精。

　�。�6）對同事以誠相待，互敬互讓，通力合作。

　�。�7）舉止端莊，文明禮貌，遵紀(jì)守章，助人為樂。

　�。�8）廉潔奉公，不接受病人饋贈，不言過其實，不弄虛作假。

　�。�9）愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約。

　�。�10）以奉獻(xiàn)為本，自尊自愛，自信自強(qiáng)。

　　4. 如果你當(dāng)了護(hù)士，應(yīng)該怎么做？

　　以護(hù)士職業(yè)應(yīng)具備的條件、素質(zhì)和道德為基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)，去談自己的想法和打算。另外，還可從以下方面展開回答，如

　�。�1）工作時面帶微笑，對患者及其家屬態(tài)度和藹。

　�。�2）細(xì)心耐心地照顧每一位患者，尤其是那些重癥患者和小孩。

　�。�3）向護(hù)士長和同行努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參加醫(yī)院組織的各種培訓(xùn)。

　�。�4）積極、溫和與患者及其家屬溝通，盡可能地減少或避免醫(yī)患矛盾。

　　5. 你為什么要當(dāng)護(hù)士？

　　這個問題，既不能回答得太大，太大容易使面試官感覺到你在有意煽情，也不能回答得太小，太小容易使面試官認(rèn)為你是一個沒有職業(yè)道德或工作理想的人。所以，一方面要結(jié)合護(hù)士職業(yè)的特點(diǎn)，另一方面要結(jié)合自己的理想、興趣等。如：我喜歡護(hù)士這個職業(yè)，更希望在具體的工作中去履行護(hù)士誓言，把我所學(xué)的知識付諸實踐，把微笑和溫暖帶給那些需要康復(fù)的人，做一個真正的白衣天使。

　　6 .一級護(hù)理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有那些？合格率是多少？

　　一級護(hù)理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）按等級護(hù)理要求定時巡視，嚴(yán)密觀察病情變化，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理，認(rèn)真執(zhí)行交接班制度。

　�。�2）正確及時執(zhí)行醫(yī)囑，完成各項治療。

　�。�3）按護(hù)理常規(guī)，認(rèn)真落實各項護(hù)理措施并記錄。

　　（4）落實基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，意識障礙患者必須專人陪護(hù)，必要時加護(hù)欄。

　�。�5）掌握患者一般情況及病情，包括床號、姓名、診斷、病情、飲食、治療、護(hù)理、心理、檢查結(jié)果。

　　一級護(hù)理的合格率： 一級護(hù)理合格率≥95％。

　　7. 怎樣與病人建立良好的護(hù)患關(guān)系？

　�。�1）重視患者接待工作，在患者心目當(dāng)中建立良好的第一印象。

　　（1）護(hù)士要有高尚的職業(yè)道德。高尚的職業(yè)道德能夠增加患者對護(hù)士的信任，拉近患者與護(hù)士的關(guān)系。

　�。�2）理解患者，體諒患者，同情患者，尊重患者。

　　（3）掌握扎實的護(hù)理技能和豐富的護(hù)理知識，及時發(fā)現(xiàn)和滿足患者的需求，在嫻熟的工作是贏取患者的認(rèn)可。

　　（4）維護(hù)患者利益，尊重患者隱私。

　　8. 住院患者健康教育內(nèi)容？

　　（1）心理健康教育。首先應(yīng)穩(wěn)定患者情緒，緩解其心理壓力，解除患者的緊張、焦慮、煩躁等情緒，調(diào)節(jié)其情緒的變化，調(diào)動其主觀能動性，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。

　�。�2）基礎(chǔ)知識。在了解患者學(xué)識能力、個性和興趣愛好等特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，按不同層次講授不同的教育內(nèi)容，讓患者了解自己病因診斷和治療知識。

　�。�3）飲食治療教育。向病人介紹飲食治療的意義和具體措施，使病人做到合理膳食，科學(xué)飲食。

　�。�4）將防病目標(biāo)人群由過去以病人為中心擴(kuò)大到高危人群和健康人群，提高全人群健康水平。用健康行為逐步代替各種不良生活習(xí)慣，提高防病治病的措施。

　　9. 如果有病人刁難你，你該怎么做？

　　作為一名護(hù)士，要明白醫(yī)患矛盾是再所難免的事情，但同時也要清楚地認(rèn)識到，理解、信任和尊重患者是護(hù)士必須具體的素質(zhì)。當(dāng)有病人有意刁難時，首先要從態(tài)度上讓著患者，同時以和善、耐心的態(tài)度與患者積極交流，認(rèn)真溝通，耐心聽取患者的意見，細(xì)心詢問患者的要求，逐漸取得患者的信任和認(rèn)可。

　　10. 如果在醫(yī)院你和患者有矛盾，你應(yīng)該怎么解決？

　　控制住事態(tài)，了解患者的訴求查明真相，給患者一個合理的解決方案。這個時候切記不能粗暴蠻干，以免進(jìn)一步激化矛盾。盡管醫(yī)院是救死扶傷的地方，但遇到極個別的不講理的患者胡攪蠻纏，故意挑事的人也不能一味的遷就，要勇于拿起法律武器維護(hù)醫(yī)院的合法權(quán)益。

　　11. 如果護(hù)士長刁難你，你該怎么做？

　　如果護(hù)士長有意刁難我，按常理推測不會是因為我的工作沒有做好，因為如果我的本職工作沒有做好的話，那護(hù)士長就不是刁難我，而是理直氣壯的批評教育我。假設(shè)護(hù)士長刁難我，那她是出于什么動機(jī)？是因為什么原因？一個人不會無緣無故、莫名其妙地去刁難另外一個人，既然護(hù)士長刁難我，我就必須先找出具體的原因，然后對癥下藥。

　　12. 如果兩個護(hù)士長同時讓你做事情，你該怎么辦？

　　如果在時間上不相互沖突，在能力上能夠接受的話，我會分別按照兩個護(hù)士長的要求去做；如果在時間上相互沖突，我會和每個護(hù)士長溝通交流，說明原委，講清事實，然后按照先后順序完成每個護(hù)士長讓我做的事情。

　　護(hù)士應(yīng)聘面試問題回答 2

　　問題一、你如何對待個別醫(yī)務(wù)工作者違背規(guī)則收受紅包？你假如遇到這種狀況，你會怎樣做？

　　答：這個問題的提出是十分鋒利的，并且在事業(yè)單位招聘護(hù)士常見面試題中經(jīng)常呈現(xiàn)的一道試題。作為招聘者，面對這樣的問題你首先要給與否認(rèn)。假如遇到這種狀況，我當(dāng)然是回絕的，并且你會理正言辭的向病人回絕，闡明你回絕的緣由，并向病人保證，即便不受紅包，你也會嚴(yán)厲依照一名護(hù)士的職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)厲請求本人的，并且公平認(rèn)真的看待每一位病人，行使治病救人的天職。

　　問題二、國家正在鼎力開展社區(qū)衛(wèi)生，我市衛(wèi)生局決議，從今年起，一切新錄用醫(yī)務(wù)人員，必需到鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生院效勞5年，你以為在社區(qū)你的作用大還是在市級醫(yī)院作用大？

　　答：首先這道題是對你可以忍耐護(hù)士這個職業(yè)吃苦耐勞特性的考驗，護(hù)士這個職業(yè)的職業(yè)請求就是可以有耐煩，有自信心，并且可以善待每一個你效勞的病人。去基層鍛煉，是國家推出的政策，在這種大政策的環(huán)境下，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)該無條件的`服從，況且在基層的鍛煉過程中個，你會收獲到在市級醫(yī)院所不能學(xué)到的東西，這其中包括你處置突發(fā)事情的才能和與不同基層的人溝通的才能。

　　問題三、請問當(dāng)一名好醫(yī)生應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？

　　答：

　　1、廣博的學(xué)問。

　　除了醫(yī)學(xué)課本的學(xué)問以外，還要有臨床的理論經(jīng)歷，關(guān)于某種體征，讀書百遍，也不如親身去摸一摸，看一看取得的信息量更大。此外還最好對不同患者的人文背景有所理解。

　　2、良好的溝通與交流才能。

　　一方面這種才能能夠協(xié)助醫(yī)生更為高效、精確的獲取病史材料，同時也能讓患者更好的了解疾病的理想狀態(tài)，患者可以更好的了解疾病，就能更好的了解醫(yī)生的努力，從而樹立良好的醫(yī)患關(guān)系，減少醫(yī)生的道德與法律風(fēng)險。

　　3、良好的邏輯判別與推理才能。

　　這是疾速有效的診斷疾病所必需的。醫(yī)生將終生鍛煉并受益于這種才能。

　　4、控制本人心情的才能。

　　醫(yī)生也是普通人，也會有七情六欲，但是，情感要素，無論是正性的、還是負(fù)性的，都會影響醫(yī)生的判別才能，為了對患者可以有一個客觀公正的判別，應(yīng)該控制本人的心情。

　　問題四、假定你在某單位工作，成果比擬突出，得到指導(dǎo)的肯定。但同時你發(fā)現(xiàn)同事們越來越孤立你，你怎樣看這個問題？你準(zhǔn)備怎樣辦？

　　答：

　　1、成果比擬突出，得到指導(dǎo)的肯定時間好事情，以后愈加努力

　　2、反省一下本人是不是對工作的熱心超越度同事間交往的熱心了，增強(qiáng)同事間的交往。共同的興味喜好。

　　3、樂于助人，不再指導(dǎo)前撥弄是非

　　4、和指導(dǎo)私人世的接觸不能太過火，形成馬屁精的形象。

　　問題五、指導(dǎo)作報告有一個數(shù)據(jù)錯誤，因而狠狠的批判了你，而這個數(shù)據(jù)是你的同事小王提供的，你會怎樣辦？

　　答：不要過多地解釋，由于指導(dǎo)或許曉得數(shù)據(jù)不是我做的，況且是工作匯報后批判的我，而不是當(dāng)眾批判。但是這個事情是由我擔(dān)任的，指導(dǎo)只會批判擔(dān)任人。過多的解釋，指導(dǎo)會以為我是一個不勇于承當(dāng)義務(wù)的以至是擅長推脫義務(wù)的人。只需說，是我工作沒做好，還讓您省心，以后會愈加仔細(xì)的，請指導(dǎo)放心。然后私底下跟小王溝通，通知他指導(dǎo)由于他數(shù)據(jù)做錯而批判了我，而我沒有指出是小王的錯誤，希望小王以后工作能認(rèn)真些，大家只要都配合好，指導(dǎo)才會更信任我們。并提示本人在以后小王交過資料后要認(rèn)真核對。

　　我應(yīng)該坦率地向指導(dǎo)供認(rèn)本人的錯誤，就說：“由于我的工作忽略，沒有核實小王作出的數(shù)據(jù)能否正確，招致今天的工作失誤，今后我一定會在工作中認(rèn)真細(xì)致，盡量防止相似的錯誤發(fā)作�！�

　　首先應(yīng)該虛心承受指導(dǎo)批判，慶幸本人的錯誤被指導(dǎo)指出。應(yīng)該向指導(dǎo)解釋：對不起，是我工作大意，以后多加留意，以后一定要做到每一項事實、每個數(shù)字、每項工作核實分明、精確無誤。

　　問題六、作為一名醫(yī)務(wù)工作者，你以為你有哪些優(yōu)勢和缺乏？

　　答：

　　1、我是一名醫(yī)務(wù)工作者，從事醫(yī)務(wù)工作，可以接觸形形色色的人，經(jīng)常處置一些緊急事情，這就使我具有較強(qiáng)的為人處事的才能，遇事比擬冷靜、處置事情層次清楚，痛快利落，做事認(rèn)真、穩(wěn)健、耐煩細(xì)致。

　　2、是我有比擬強(qiáng)的團(tuán)體肉體，能和同事樹立起一種互相信任的協(xié)作關(guān)系，有良好的傾聽才能和溝通才能，能和其別人互動，共享信息和榮譽(yù)，看待工作認(rèn)真努力，可以及時完成，并且很樂意協(xié)助同事，樂于承當(dāng)本職工作以外的工作，而且在工作中這種肉體得到了進(jìn)步和完善。

　　3、俗話說，人無完人，金無足赤，同樣在我身上也存在著缺乏之處，諸如社會閱歷淺，工作經(jīng)歷少等，只要經(jīng)過本身不時地發(fā)現(xiàn)，再矯正，并真誠、虛心向他人討教學(xué)習(xí)，才干克制缺陷，不時完善自已。

　　問題七、如今，大多數(shù)人工作都是忙繁忙碌的，工作效率卻不高，請你談?wù)勅绾芜M(jìn)步工作效率？

　　答：

　　1、是明白分工，并請求制定工作方案，定期督查工作進(jìn)度。使每個人都有義務(wù)感和緊迫感。

　　2、是樹立績效測評機(jī)制，并將測評成果直接和獎金掛鉤。

　　3、進(jìn)步和堅持工作激情是進(jìn)步工作效率的前提，制定相應(yīng)的獎勵機(jī)制。

　　4、每周有固定的時間交流工作經(jīng)歷，提收工作中遇到的問題大家一同處理，尋覓最適宜的工作辦法。

　　護(hù)士應(yīng)聘面試問題回答 3

　　1、作為一名醫(yī)務(wù)工作者，你認(rèn)為你有哪些優(yōu)勢和不足?

　　答:

　　一、我是一名醫(yī)務(wù)工作者，從事醫(yī)務(wù)工作，能夠接觸各式各樣的人，經(jīng)常處理一些緊急事件，這就使我具有較強(qiáng)的為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明，干脆利落，做事認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。

　　二、是我有比較強(qiáng)的團(tuán)體精神，能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能和其他人互動，共享信息和榮譽(yù)，對待工作認(rèn)真努力，能夠及時完成，并且很樂意幫助同事，樂于承擔(dān)本職工作以外的工作，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。

　　三、俗話說，人無完人，金無足赤，同樣在我身上也存在著不足之處，諸如社會閱歷淺，工作經(jīng)驗少等，只有通過自身不斷地發(fā)現(xiàn)，再改正，并真誠、虛心地向別人請教學(xué)習(xí)，才能克服缺點(diǎn)，不斷完善自已。

　　2、你在值班的時候，在你面前一個急癥病號突然暈倒，你如何處理?

　　答:

　　一、在工作中遇到這樣的事情是正常的，我應(yīng)該冷靜，迅速，妥善地處理這件事，不應(yīng)該有所慌張。

　　二、立刻檢查這位患者的生命體征，看是否穩(wěn)定，并且同時將這一情況匯報醫(yī)院總值班醫(yī)生。

　　三、若病人病情穩(wěn)定，那么我將和值班護(hù)士一起對這位病人的情況做出相應(yīng)的'對癥處理

　　四、若病人情況危機(jī)，比較嚴(yán)重，我應(yīng)該立刻聯(lián)系其他科室正在值班的醫(yī)生，請求協(xié)助治療。

　　五、治療過程中，不能擅離職守，更不能自行安排替班，若是病人做檢查等需要我的陪同，應(yīng)該跟總值班醫(yī)生匯報情況，得到批準(zhǔn)后再離開。

　　3.你是一名急診科醫(yī)務(wù)人員，在你值班的時候，你的親戚好友找你有急事，你會怎么做?

　　答:

　　一、仔細(xì)詢問親戚好友，了解急事的具體情況，性質(zhì)等，再作出相應(yīng)的判斷。

　　二、若是這件急事跟我的職業(yè)相關(guān)，比如親戚身體不適，或者受傷等，我會根據(jù)當(dāng)時值班時的情況，根據(jù)病情的輕重緩急來處理，先處理嚴(yán)重的病人，絕對不會因為私人關(guān)系優(yōu)先照顧親戚

　　三、若是私人事情，我會跟親戚說明我們急診值班的原則，必須堅守崗位，不得擅離職守，看是否可以等我下班后再幫他處理，相信我的親戚好友能夠理解

　　四、若是事情真的很緊急，我會向醫(yī)院總值班醫(yī)生請假，經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意并安排有關(guān)人員替代后，方可離開值班崗位;

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