2022助班大學生面試自我介紹
當來到一個新環境中,我們往往需要進行適當的自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編收集整理的2022助班大學生面試自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
我是來自xxx班的xxx,現在即將進行20xx屆助導的選拔,作為我們系的一份子,我很希望能借助這次機會好好為學院和系服務,展現自己的能力,貢獻我自己微薄的力量。
20xx級的學弟學妹們和我們當初一樣,剛剛放下高考的重擔,來到這既陌生又向往的大學學府,這是他們第一次離開家獨立的生活,第一次步入社會的生活,第一次過集體的生活…初來乍到,在這當中一定會遇到許許多多的問題,我想通過自己在學校兩年的經驗幫助他們解決生活中的種、種問題,使他們盡快適應大學生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻的大學生。
在這兩年來,我連任兩年的班長,在大家的努力下,班級獲得過很多的獎項,有優秀團支部、先進班級等等。在大一的時候我就跟一位學長一起創辦了院跑步協會,同時大二時在系社團部擔任副部長一職,在學生會和協會工作兩年多時間里,我學會了如何管理一個團隊,如何讓會員們積極有效地做事情,如何更好的與人交往;怎樣采取最有效的方法來解決工作與生活中的矛盾;怎樣合理的安排學習時間與工作時間;同時也提高了組織協調能力、現場應變能力等,能夠靈活地處理一些突發情況。這兩年我學到了很多,所以我也希望能把這些東西影響給學弟學妹們。
助導是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著老師的'某些責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任,承載更多的希望。助導的全部工作都是為了學生的成長成才服務,本著這一點出發,不管事情多復雜多困難,只要學生找到了我們,就不能不管不問,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責,沒有能力幫助學生,也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師。
我覺得助導只有出于對學弟學妹的真心愛護,才能有這樣的責任心和工作熱情,把自己當作是他們當中的一員,才能贏得學生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利。對自己工作中的問題和不足,有時可能意識不到,可以通過找學生單獨談話或聊天等多種渠道,使學生的意見和對助導工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著新情況的不斷出現,我們一定要及時與學生溝通,除了以上方法外,還可以采用QQ聊天、網絡論壇交流等方式,使學生與自己交流時能夠放松情緒。
我對班級管理的初步設想:在新生剛開學的時候,幫助他們辦理入學手續,搬進宿舍,整理材料,撫平他們心里的恐慌。對于貧困生,幫助他們通過綠色通道,順利辦好入學手續,不讓他們有任何困難。在晚上,走進學生宿舍,可以和他們講講大學的生活,告訴他們注意以后在大學的注意事項;為他們排憂解難。在軍訓期間,努力為學生做好各種工作,帶領學生共同度過這個盛夏。做好學生到這里的一切準備要求。在開學后,班級上的管理,我想這樣做:
一、以學生發展為主的管理制度,要讓學生對遵守班級制度的重要性有充分的認識,對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規制度的權利交給學生,尊重學生的需求,才能對學生身心健康、學習等各方面起促進作用。這樣做調動了學生自我管理的積極性。
二、學生自主參與,提高學生的自主管理,挑選班干部,介紹一些突出同學的優點、專長,回避個人隱私或其它不宜公開的情況。同時又鼓勵學生自我推薦,參與競爭。全班同學根據自己所了解和情況介紹,做出選擇,可采用投票方式直接選舉確定。充分發揮每個學生的主體性,參與出謀劃策,豐富班級活動內容,在自主參與中提高自主管理能力。
三、揚長避短,增強自信心,發掘同學的潛能。在班級管理中,存在一部分同學很少有表現自己的機會。為了給他們有表現的機會,特別注意他們的特長與個性,讓每個人都展現出自己的特長。充分的尊重學生。
平時,在學習上,我還要督促學生的學習,每天監督他們去上晚自習,讓他們在大一就養成學習的好習慣,到期末考試的時候,注意學生的心理變化,避免產生考試舞弊等情況出現
總之,只要系里給我機會,我就不會辜負。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力,把各位新生朋友一步步引導融入大學的生活之中,讓他們能夠很踏實很放心的去走自己大學的路!另外我將更加嚴格要求自己,不斷加強自身素質的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則,只要給我一個機會、一個舞臺,相信我一定能夠做好助導這項工作。
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