愛迪生的故事簡介
托馬斯·阿爾瓦·愛迪生(英語：ThomasAlvaEdison，1847年-1931年)，美國電工學家、企業家，擁有眾多重要的發明專利，被傳媒授予“門洛帕克的奇才”稱號的他，是歷史上第一個利用大量生產原則和工業研究實驗室來生產發明專利的人。下面是小編精心整理的愛迪生的故事簡介，希望能給大家帶來幫助!
家庭貧困，一生只在學校讀過三個月書。但他從小熱愛科學，自己刻苦鉆研，醉心于發明，正式登記的發明達1328種，被稱為世界發明大王。他的發明創造不僅靠聰明才智，而且靠艱辛的科學實踐。例如他發明電燈時，光收集資料，就用了200本筆記本;為了找到合適的燈絲，先后用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料，還用過頭發和各種不同的竹絲，最后選中了日本的一種竹絲，經過燃燒炭化后，成為最初的燈絲。正如他自己所說：“發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”
一、留聲機的發明
一八七七年秋天的一個早晨，愛迪生從美國一個叫梅羅國的地方，來到紐約一家雜志編輯部辦公室。他小心翼翼地捧著一個奇形怪狀的小東西。這小東西上面有一根長長的金屬杠，一端有一個大點的輪子，另一端有個小把手。愛迪生把搖手搖轉，然后把一小張錫紙裹上圓筒，再裝上一根小針，對著圓筒唱了一句嬰兒催眠歌。動作完畢，機器又重新轉動起來，它竟一字不漏地把催眠歌重新唱了出來。形容當時在場的人的第一個感想，僅僅說驚異是不夠的了。
人們大樂不支，所有編輯部的人都互相大聲傳告，說愛迪生帶來了一架會說話的怪物。在短時間內，市內各家報館的新聞記者象潮水般地涌來，都爭著要看一看這個在世界上最新奇的機器，一時把報館擠得水泄不通。這一發明一經傳出，激起當時社會急速而巨大的狂熱達數月之久。鐵路特開專車去參觀。許多人開始不相信這個發明，疑心他是先在里面藏個什么會說話的東西騙人的。有個教堂的主教用最高速度對著收音盤背誦圣經中的一串專門名詞，當這些名詞一字不漏地從機器中重復發出來時，他們才相信這東西沒有半點虛假。
這就是世界上第一架留聲機問世時的情景。人們在贊嘆之余，都稱發明者愛迪生是個“妖魔”。其實，“妖魔”這個雅號遠不是從留聲機這一件發明才有的，而是伴隨他的整個一生的。因為他的發明創造實在太多了。電燈、電話、電影、電報機、發電機、蓄電池、打字機、磁鐵礦分離機、壓力表等等，都是他的發明。據不完全統計，自從他發明第一臺自動數票機的一八六九年至一九一0年，他一共領得一千三百二十八種發明專利權，約計在此時期，每十一天他就有一個發明。正因為這樣，他被人們稱為“妖魔”是理所當然的了。
可是，這個“妖魔”人物的真正魔力究竟出自哪里呢?他自己這樣說：“一分靈感，九十九分血汗。”頑強的毅力、驚人的勤奮，正是他真正的“魔力”所在。
二、愛迪生成長的故事
少年湯姆斯·愛迪生，生于一八四七年美國的渥海渥州。他只念過三個月的小學。學校老師說他“愚呆”，親友們也都這樣稱呼他。而他的母親并不相信這一點，親自做他的教師，引導他去讀一些書。不到十二歲，他就讀完了不少難讀的書，他的父親還引導他攻讀過牛頓原理。
家庭的教育和影響，使他從小就養成了勤奮的精神和驚人的毅力。愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里，儲存了幾百個各種試驗用的瓶子，建起了一個小實驗室。他把平時省吃儉用的錢，全部花在購買化學用品和化學儀器上。但光靠這個錢是不能滿足試驗需要的、于是，他就到火車上當賣報童。他每天清晨登車，晚上九時后回家，搞完試驗常常到深夜才能休息。后來，他發現火車上行李車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的試驗品搬到這上來，堅持做化學試驗。
在這里，他還學會使用陳設在這兒的一臺印字機，并能用電報號碼記錄當地新聞，辦了一份報紙。這份報紙大受歡迎，銷路可觀，此時他才十二歲。有一天，火車搖晃，行李滑下來，把他試驗用的一支磷桿摔到地下，車廂立即著火。火被趕到現場的人撲滅了，可是車長卻打聾了他的耳朵，造成終身殘廢。車長還把他的“四輪實驗室”和“旅行印刷房”里的東西統統踢到車下。
困難和挫折沒有影響愛迪生搞科學實驗的決心，他又在家中建起了試驗室。遭電打、燒毀衣服，在試驗中是常有的事。有一次，他的臉部被硝酸燒得不成模樣了。即使這樣他也從不灰心。愛迪生最早所作的努力，大大有助于他以后的發明創造。但是，和其他偉大的發明家一樣，愛迪生所走過的道路是不平坦的。他當過夜班電報生。在書攤和圖書館消磨很多精力。但由于幾次失業，最后不得不到紐約投奔朋友。
愛迪生不辭千辛萬苦來到了紐約。這個時候，他口袋里連一個小錢也沒有。他餓急了，只好向人討了點茶水喝，這是他到紐約后的第一頓飯。在這里，他好久才找到朋友，但他的朋友也處在失業之中。饑因交加的愛迪生，容儀拙陋，衣著襤褸，被人看不起。
后來，他被允許夜宿在一家電池室里。剛好室內設置一臺發布市價的通信機器，在他到來的第三天早上，這部機器出了故障，由于他留心鉆研，很快幫助人家修好了這臺機器，而被留下來，這才找到了工作。從這以后，他奮發努力，與人合作改革，市價通信機而嶄露頭角。
不久，他開設了一個生產這種通信機的小工廠，逐步走上了科學研究的道路。
三、愛迪生與特斯拉的故事
1888年，美國電氣工程師特斯拉和威斯汀決定發展交流電事業。愛迪生為了自己的直流電生意，激烈反對使用交流電，險些將交流電的使用扼殺于搖籃之中，延遲人類文明的進程。
他專門建立起一座巨大的實驗室，雇用小學生們到街上去抓小貓小狗等牲畜做實驗，殘忍地將它們置于交流電下電死。他還疏通了紐約州監獄的官員，讓他們答應將絞刑改為電刑，即改用交流電的電刑。由于沒有經驗，當局所使用的電荷太弱，犯人只是被電得半死。據當時媒體報道，這種恐怖的景象，比絞刑可怕得多。從此，交流電聲名狼藉。交流電的推廣和應用陷入了嚴重的困境之中。
面對科學發明巨人愛迪生的連續誹謗和攻擊，特斯拉與威斯汀毫不氣餒。他們堅持實驗，以大量的事實證明交流電具有安全、可靠等優點。1893年，在芝加哥萬國博覽會上，交流電以其明顯的優越性得到了人們的認同。
拓展：
愛迪生名言
1、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。
2、讀書之于精神,恰如運動之于身體。
3、良好的性格貴于黃金黃金；前者是自然的天賦，后者是命運的賜予。
4、無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點灰心喪氣。
5、書籍是天才留給人類的遺產，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
6、我不以為我是天才，只是竭盡全力去做而已。
7、好動與不滿足是進步的第一必須品。
8、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
9、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務更好的了。
10、不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。
12、想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。
13、我的人生哲學是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們在世的短暫一生中，我不知道還有什么比這種服務更好的了。
14、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
15、教育的秘訣是：尊重學生。
16、愛情不會因為理智而變得淡漠，也不會因為雄心壯志而喪失殆盡。它是第二生命；它滲入靈魂，溫暖著每一條血管，跳動在每一次脈搏之中。
17、好動與不滿足是進步的第一必須品。
18、偉大人物最明顯標志，就是他堅強的意志。
19、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。
20、如果人們都能以同情、慈善，以人道的行徑來剔除禍根，則人生的災患便可消滅過半。
21、一個人不要浪費每秒鐘,因為它可以決定你一身。
23、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
24、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
25、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
26、失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
27、如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。
28、讀書之于腦，猶運動之于身體。
29、一個人年輕的時候，不會思索，他將一事無成。
30、沒有任何權宜之計可以讓人逃避真正的勞動思考。
31、凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂趣，因為這種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來不曾有過的一種觀念。
32、任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。要是你果真弄到了無法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懶漢。
33、在小、中、大學所學的東西，并非教育本身，而是教育的手段。
34、雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發財，繼之又希望獲得名譽地位，最后又想歸隱。
35、如果我曾經或多或少地激勵了一些人的.努力，我們的工作,曾經或多或少或少地擴展了人類的理解范圍，因而給這個世界增添了一分歡樂，那我也就感到滿足了。
36、我始終不愿拋棄我的斗爭的生活。我極端重視由斗爭得來的經驗，尤其是戰勝困難后所得的愉快；一個人要先經過困難，然后踏進順境，才覺得受用、舒服。
37、謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護衛。
38、驚奇就是科學的種子。
39、世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經過辛勤勞動而能夠得的。
40、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
41、榮譽感是一種優良的品質，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。
42、性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。
43、人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進嗎？
44、若你能舉出一個徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個失敗的人。
45、我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經驗，尤其是戰勝困難后所得到的愉快，一個人要先經過困難，然后踏進順境，才覺得受用、舒適。
46、教育之于人有如雕刻之于大理石。
47、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
48、一個人要先經過困難，然后踏入順境，才覺得受用、舒服。
49、我平生從來沒有做出過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果。
50、如果一個人在小時侯取的優異的成績你的將來回很幸福。
51、虛偽及欺詐是一切罪惡之母。
52、人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒。
53、驚奇就是科學的種子。
54、友誼能增進快樂，減輕痛苦；因為它能倍增我們的喜悅，分擔我們的煩憂。
55、人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報答就是工作。
56、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。
57、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。
58、要替別人尋找借口，但千萬不要替自己找借口。
59、教育之琢磨心靈，有如雕塑術之將大理石雕塑成器。
60、登高必自卑，自視太高不能達到成功，因而成功者必須培養泰然心態，凡事專注，這才是成功的要點。
61、凡是希望榮譽而舒適地度過晚年的人，他必須在年輕時想到有一天會衰老；這樣，在年老時，他也會記得曾有過年輕。
62、每一個人都會開列出一張長長的清單，要求他的朋友應具備哪些美德與良好品格，但卻很少有人愿照著自己的清單去培養自己的品德。
63、書對于智慧，也像體操對于身體一樣。
64、好動與不滿足是進步的第一必需品。
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