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      1. 小學(xué)生名人故事的寫作素材

        時(shí)間:2020-10-18 08:56:43 名人故事 我要投稿

        小學(xué)生名人故事的寫作素材

          小學(xué)生名人故事的寫作素材有哪些呢?下面由yjbys小編為大家精心收集的小學(xué)生名人故事的寫作素材,供大家參考~

        小學(xué)生名人故事的寫作素材

          【篇一:三年級(jí)作文名人故事】

          今天,老師給我們講述了許多許多名人小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)的故事,其中匡衡《鑿壁偷光》的故事讓我深有感觸和啟發(fā)。

          這個(gè)故事主要講述了漢朝時(shí),一叫匡衡的少年,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,但他十分熱愛讀書,白天做工,晚上才有時(shí)間讀書,可家里買不起蠟燭,只好對(duì)鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。

          匡衡悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來(lái)了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來(lái),漸漸地把家中的書全都讀完了。后來(lái),匡衡成了學(xué)識(shí)豐富的名人。

          這篇寓言故事,贊揚(yáng)了匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件,勤奮讀書的精神;為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境這么優(yōu)越,我們和匡衡相比,要幸福的多。我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活,珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)。一寸光陰一寸金,讓我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,做一個(gè)有用的人!

          【篇二:三年級(jí)作文名人故事】

          今天,媽媽從圖書館買來(lái)了一本名叫《中外名人故事》的書,我一回到家就興致勃勃的讀了起來(lái)。來(lái)源:小精靈兒童網(wǎng)站

          哇!這本書的目錄上有這么多名人呀!不光有中國(guó)的名人,就連外國(guó)的名人也不計(jì)其數(shù),其中就有愛迪生、瓦特、達(dá)爾文、愛因斯坦……名人,這當(dāng)中最吸引我的屬愛迪生了。來(lái)源:小精靈兒童網(wǎng)站

          愛迪生被人們稱為“發(fā)明大王”,我想這也是恰如其分的,因?yàn)閻鄣仙簧杏?000多種發(fā)明,其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很普通的東西,可是他們那個(gè)年代很罕見。愛迪生小的時(shí)候并不聰明,可是盡管這樣他還是喜歡問一些問題,這也使他變得比常人更加聰明了。

          《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的,所以我們就要學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,長(zhǎng)大后當(dāng)一位對(duì)國(guó)家有用的人才。

          【篇三:有趣的名人故事會(huì)】

          今天我們上了一堂與眾不同的語(yǔ)文課。老師沒有像往常一樣講課,而是讓我們把知道的名人故事講一講,與同學(xué)們一同分享。

          聽說要講故事,同學(xué)們踴躍地舉起了手。劉老師先請(qǐng)我為大家講故事,我為大家講了毛主席愛讀書的故事。故事雖然不長(zhǎng),同學(xué)們卻聽得十分認(rèn)真。故事剛一講完,教室里就想起了激烈的掌聲。接下來(lái)的同學(xué)們有的講了李時(shí)珍的故事、有的講了牛頓的故事……同學(xué)們滔滔不絕地講著名人故事,一堂課的時(shí)間很快就過去了,可是我們還意猶未盡,直到課間的時(shí)候,同學(xué)們還互相講著故事。

          這真是一堂有趣的語(yǔ)文課,每一個(gè)名人的.故事都激勵(lì)著我們,讓我們受益終生。

          【篇四:一個(gè)名人的故事】

          我讀過許多名人的故事,但有一個(gè)總讓我印象深刻。

          那是一個(gè)關(guān)于孔子的故事。說的是,孔子30歲時(shí),已是遠(yuǎn)近聞名的老師了,但他并不自滿,仍覺得自己的學(xué)問并不淵博,于是,便從家鄉(xiāng)曲阜趕到了洛陽(yáng),去拜訪老子。一路上風(fēng)餐露宿,日夜兼程,但從未放棄,終于走到洛陽(yáng)見到了期盼已久的老子,急忙拜他為師。老子見他很有誠(chéng)意,便收他為徒,孔子也在老子身邊隨時(shí)請(qǐng)教。

          讀了這篇故事,我感受很深,孔子為了拜師,不遠(yuǎn)千里,不辭辛苦,可見他毫不驕做傲自滿、孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度,而老子呢,也為孔子的一片至誠(chéng)之心所打動(dòng),傾囊相授,毫無(wú)保留,也為后人所樂道。

          是啊,我們應(yīng)該象孔子那樣謙虛好學(xué),為了學(xué)習(xí)的知識(shí),寧愿受苦受累也不在惜,只有這樣,才能在學(xué)業(yè)上取得豐碩的成果。

          【篇五:名人的故事】

          高爾基小時(shí)候家里很窮,沒有辦法,他只好到一家裁縫店當(dāng)學(xué)徒。

          在裁縫店里,高爾基一邊干活,一邊想方法讀書,裁縫店老板訂了一份《俄羅斯報(bào)》,小高爾基就趁老板不在時(shí),偷偷看這份報(bào)紙。

          有一次,小高爾基從鄰居家借來(lái)一本小說,趁老板晚上睡著以后,在窗邊借著月光津津有味地讀起來(lái)。過了一會(huì)兒,月亮躲到了云層后面,小高爾基興致正濃,怎肯罷手,就點(diǎn)燃一盞小油燈繼續(xù)看下去。不一會(huì)兒,老板醒過來(lái),他看見小高爾苦在油燈下如癡如醉地看一厚厚的書,不由怒氣沖沖地說:“看什么看,你把我農(nóng)的燈油都快用溝了!”老板娘也醒過來(lái),像一頭母狼似的撲上去打高爾基。

          小高爾基無(wú)法忍受下去,他二話不說,頭也不回地離開了裁縫店。

          小高爾在背著行李來(lái)到伏爾加河邊,他注視著波光點(diǎn)點(diǎn)的伏爾加河,心里感覺有些悲傷,可是很快他又看到了生活的希望,因?yàn)樗谝凰逸喆嫌龅搅艘晃缓吞@可親的胖廚師,并做起了胖廚師的洗碗小伙計(jì)。更讓小高爾基感到驚喜的是,胖廚師也是個(gè)書迷,他有滿滿一箱的書,而且愿意讓小高爾基隨便讀。小高爾基高興極了,一有空閑時(shí)間就如饑似渴地讀書,有時(shí)還和胖廚師一起探討書中的各種問題。

          小高爾基一邊讀書一邊思索,從大量的書籍中明白了許多人世間的道理。大量的閱讀也為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的滋養(yǎng),使他最終成為蘇聯(lián)大文豪。

          【篇六:一個(gè)名人的故事作文300字】

          我讀過許多名人的故事,但有一個(gè)總讓我印象深刻。

          那是一個(gè)關(guān)于孔子的故事。說的是,孔子30歲時(shí),已是遠(yuǎn)近聞名的老師了,但他并不自滿,仍覺得自己的學(xué)問并不淵博,于是,便從家鄉(xiāng)曲阜趕到了洛陽(yáng),去拜訪老子。一路上風(fēng)餐露宿,日夜兼程,但從未放棄,終于走到洛陽(yáng)見到了期盼已久的老子,急忙拜他為師。老子見他很有誠(chéng)意,便收他為徒,孔子也在老子身邊隨時(shí)請(qǐng)教。

          讀了這篇故事,我感受很深,孔子為了拜師,不遠(yuǎn)千里,不辭辛苦,可見他毫不驕做傲自滿、孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度,而老子呢,也為孔子的一片至誠(chéng)之心所打動(dòng),傾囊相授,毫無(wú)保留,也為后人所樂道。

          是啊,我們應(yīng)該象孔子那樣謙虛好學(xué),為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí),寧愿受苦受累也不在惜,只有這樣,才能在學(xué)業(yè)上取得豐碩的成果。

          【篇七:三年級(jí)作文名人故事】

          我們學(xué)習(xí)了第五課《灰雀》,講了列寧愛護(hù)鳥類、關(guān)心兒童的故事。文中講列寧在養(yǎng)病期間喂養(yǎng)了三只小灰雀,每天去公園散步時(shí)給它們帶來(lái)面包渣和谷粒,列寧非常喜歡它們。直到有一天,列寧發(fā)現(xiàn)那只深紅色胸脯的灰雀不見了,這時(shí),他看見了一個(gè)小男孩,從小男孩吞吞吐吐的話語(yǔ)中,列寧猜到了是小男孩捉走了小灰雀。但是列寧并沒有問小男孩,他相信小男孩是誠(chéng)實(shí)的,他想給小男孩一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)列寧愛護(hù)鳥類、關(guān)心兒童的精神,學(xué)習(xí)小男孩勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。

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