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音樂名人莫扎特的故事（精選10篇）
故事一般都和原始人類的生產生活有密切關系，他們迫切地希望認識自然，于是便以自身為依據，想象天地萬物都像人一樣，有著生命和意志。以下是小編為大家整理的音樂名人莫扎特的故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂名人莫扎特的故事 1
莫扎特出身于薩爾茲堡宮廷樂師家庭，很小就顯露出極高的音樂天賦，即興演奏和作曲都十分出色，六歲即創作了一首小步舞曲，并在歐洲旅行演出獲得成功，被譽為“神童”。1773年任薩爾茲堡大主教宮廷樂師，1781年不滿主教對他的嚴厲管束而憤然辭職來到維也納，走上了艱難的自由音樂家道路。
莫扎特學起音樂來就如同別的嬰兒學說話一樣發自天然。他有一個姐姐叫瑪麗安娜(marianne)。當沃爾夫岡剛會走路時，在父親給小瑪麗安娜上音樂課的時侯，他就聽著。然后他蹣跚著走到撥弦古鋼琴那里把教材從頭到尾彈得一點不差。到他四歲時，他不僅能彈撥弦古鋼琴，而且開始寫作小巧的小步舞曲，甚至為樂隊寫一部協奏曲。在任何人都不知道的情況下，他得到了一把小型的小提琴并且學著拉它。有一天，當他的父親和三個朋友正在花園的涼亭里彈奏一部弦樂四重奏時，小沃爾夫岡把那第二小提琴分部一點不錯地拉了出來!他們都大為驚訝，他又同樣把那第一小提琴分部拉完。他是出色的鋼琴家，可視譜演奏協奏曲，能即興演奏。從六歲開始作曲：八歲時寫下第一首交響曲，十一歲寫下第一首清唱劇，十二歲寫下第一部歌劇，十四歲指揮了該歌劇的十二場演出。 他在1773年聽了海頓的弦樂四重奏后，同年首次寫出自己的六首四重奏，時年十七歲。
起初，莫扎特的父親把兩個孩子帶到德國的音樂城市慕尼黑。在那里，他們使所有的人都高興得發狂。他們在德國和奧地利的每一個市鎮停下來，在貴族們的宮殿里開音樂會。在一個寺院里，孩子們在管風琴上以嫻熟的技能使那些善良的修道士們大驚失色，因為他們過去從來也沒有試過這樣演奏這個樂器。不久他們就常被邀請到公爵和王子們的家里演奏。后來，他們渴望已久的時刻來到了：他們接到邀請，到皇帝的宮殿里去演出。孩子們在皇帝和皇后以及他們的整個宮廷面前演奏。小沃爾夫岡被要求作各種不同的測驗：他視奏了宮廷作曲家一首難彈的協奏曲，那作曲家為他翻著樂譜，看著他在主題上出色的即興演奏;他用一個手指彈琴，又在蒙著一塊布的鍵盤上彈奏。最后，皇帝稱他是一個小魔術家�；屎笏徒o每個孩子一個鉆石指環，給瑪麗安娜一件白色絲綢服裝，給沃爾夫岡一件鑲著寬金邊的淡紫色的絲綢服裝。
莫扎特全家乘坐公共馬車在德國、法國、英國和荷蘭旅行了三年。每到有公爵或王子掌管宮廷的`地方，他們都停下來開音樂會。那些貴族夫人們對這個小男孩寵愛得這樣厲害，以致父親給一位朋友寫信說：他真希望她們給這孩子的金幣象她們給他的親吻一樣多。
一位英國評論家寫道：“這個孩子出于本能懂得的音樂比許多大教堂教師鉆研了一輩子所學的還多。”當莫扎特全家回到薩爾茲堡的時候，他們帶的許多有裝飾圖案的精細紡織品、披巾、綢緞、鼻煙盒、戒指和其它禮物足夠開一個鋪子，但卻沒有多少錢，他們在音樂會上掙來的錢都在旅途中花光了。他的父親意識到：假如讓這孩子在薩爾茲堡呆得太長，他很快會被世人忘記。
于是他又計劃了一次旅行演出，這次是去意大利，一個當時在音樂上非常重要的國家。那時，意大利每個城市都有歌劇院，它的歌劇作曲家和歌唱家到全世界都很吃香，往往擠占了當地音樂家們的工作。父親認為假如沃爾夫岡能夠在意大利贏得名譽的話，他在世上的道路就容易走了。父子二人開始了在意大利各城市的旅行演出，自始至終都是一項勝利凱旋。富有的夫人們把各種禮物傾瀉到他身上，人們委托他為米蘭的大歌劇院寫歌劇。在拿波里，他的演奏使單純的老百姓吃驚得以為他的鉆石戒指一定有魔術，要求把它脫下來看看。在羅馬，他們在復活節的前一周到西斯廷大教堂去聽一個圣樂作品。合唱班對樂譜戒備森嚴，從來都不準許別人把它抄下來。沃爾夫岡回到自己房間里，僅憑記憶就把它寫出來了!
音樂名人莫扎特的故事 2
如果可以，想要邂逅古代的君子，高冠博帶飄逸出塵的那種，莫扎特，是真正的“思無邪”，宛若詩經里的君子一樣。這個音樂神童，幼時成名，只活了36歲就回到了上帝那里。
這個世界從來就不缺聰明人，但缺乏真正的智者，那種真正懂得人們心底悲傷的智者。
而莫扎特，他比普通的智者得到上帝更多的恩寵，不需要生活的歷練他就能領悟諸多的道理，他的天賦與愛，與生俱來，永無止境。
與貝多芬共鳴的人，必然要有斗爭的欲望，意志軟弱逆來順受的人他基本不搭理；瓦格納，則是非偏執狂不可與之為伍；舒伯特，如果你不是流浪者很難愛上《冬之旅》；門德爾松，想象力便不會喜歡《仲夏夜之夢》，說實話，我聽不懂也看不懂。
唯有莫扎特，能夠無條件地愛每一個人，只要你歡笑，只要你流淚，只要你對生活有著一丁點的興趣，他都會張開臂膀給你溫暖。
像音樂這種與上帝對話的語言，沒有天賦還真是學不來。
莫扎特充滿了天賦，是像陽光一樣炙熱而永無止境的天賦，人們都被他溫暖，人們都從他這里獲益，人們紛紛模仿他，然而沒有人可以將他超越，沒有人可以將他代替。
莫扎特是所有人的，無論你來自那個地方,多么貧困和無知，多么懶惰和愚笨，多么膚淺和天真，他都是你最真誠的朋友。
人都說杜甫是莫扎特，而貝多芬是李白，其實有時候莫扎特也是李白。
杜甫在黃四娘家花滿溪時還是可讀的，可是他的詩句讀多了，人也跟著悲涼蒼老起來，有人說，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，帶了濃濃的.李白的味道，但李白的輕靈流暢是“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山�！�
那一葉小舟，順長江而下，千載而下，一直飄在我們的思緒里。
當時的李白，已經六十多了，遭遇了半生的起伏顛簸之后，仍可以寫這樣輕悅的詩。
而三十歲那年的莫扎特，宮廷樂團將他掃地出門，薩爾斯堡拒絕接受他，父親去世，孩子夭殤，他自己更是貧病交加，去日苦多。
為何人人都愛莫扎特可就在這一年，他依然可以寫出《費加羅的婚禮》，那么平易近人，小孩子都能聽懂，都會微笑，旋律不難，清澈明朗，我們都可以跟著哼唱，故事簡單，無關政治、英雄、或理想�；蛟S，36歲對他也許已經足夠。
“讓人不禁要想，他轉身的時候，背上究竟有沒有天使的翅膀？”
音樂名人莫扎特的故事 3
莫扎特出生在一位宮廷樂師的家庭。3歲起顯露出了音樂才能，4歲便跟父親學習鋼琴，5歲作曲，6歲又隨父親學小提琴，8歲創作了第一批奏鳴曲和交響曲，11歲寫了第1部歌劇。但他僅僅活了36歲。繁重的創作、演出和貧困的生活損害了他的健康，使他過早地離開了人世，他的音樂作品成為世界音樂寶庫的珍貴遺產。
莫扎特從小就天賦異稟，仿佛是上帝賜予了他音樂的魔力。有一次，他父親教他姐姐瑪麗安娜彈練習曲時，他在旁邊玩。但是他姐姐怎么也彈不好，所以只能不停地挨打，不斷地挨打，手都打腫了，3歲的莫扎特看不過去了，就爬上去替姐姐彈，結果順利地彈了出來，他父親驚呆了。遺憾的是，由于莫扎特無師自通自學成才的.天分，成功導致他姐姐從此對鋼琴徹底喪失了信心，改為往家庭主婦的方向努力。并且他在彈奏另一首曲子時，那曲子音階比較長，莫扎特太小，手不夠長，總來不及收回來，于是他聰明地用雙手分別控制了高音部分和低音部分。中間的那個音節用他的鼻子來完成。
他時常走到鋼琴前面，按著琴鍵細聽，并努力彈出他曾經聽到過的音樂。有一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，年方四歲的莫扎特正在桌旁，父親問他在干什么，他說他正在寫鋼琴協奏曲，當他父親把五線譜紙拿過來看時，激動得流出了眼淚，他對朋友說："你看，這里寫的一切是多么正確而且是有含義的啊!"
莫扎特有著驚人的聽覺和音樂記憶力。七歲的時候，有一次他用父親的朋友沙赫特涅爾的小提琴演奏，兩天后莫扎特又在自己的提琴上練習。當沙赫特涅爾再次上門時，莫扎特對他說，我現在用的小提琴比前兩天奏的那把小提琴低八分之一個音。沙赫特涅爾以為他在開玩笑，但莫扎特的父親完全了解自己的兒子，他請朋友把小提琴從家里取來，經校對后，發現莫扎特的判斷完全正確。
1762年，將近六歲的莫扎特就掌握了古鋼琴的彈奏技術，并在慕尼黑和維也納舉行鋼琴獨奏會。與此同時，他又開始學習拉小提琴。這年秋天，父親從大主教那里為自己掙得了休假，他帶著莫扎特和其姐瑪麗亞-安娜到維也納去。在別人的建議下，父親把莫扎特姐弟倆帶進了宮廷，皇族讓孩子們單獨地演奏或四手聯彈，并根據別人所給的主題作即興演奏;人們還用布蒙上琴鍵，讓莫扎特演奏復雜的曲子。女王瑪麗-特雷西婭看他彈得好又很可愛，就把他抱到大腿上，問他要什么獎勵，他掙扎地從女王的懷里跳下來，撲過去強吻了女王的7歲的小女兒瑪麗?安托內特公主，于是把女王逗樂了。從此受到王室的寵幸。上帝不僅賦予了他音樂家的魔力，當然也沒有忘記把音樂家的浪漫賜予他，就讓我們姑且稱之為浪漫吧......在宮廷里，他們足足表演了兩個星期之久才離開。
音樂名人莫扎特的故事 4
1953年3月5 日，斯大林死了。有人發現：在斯大林寓所的唱機里，放著一張莫扎特《第23鋼琴協奏曲》的唱片——顯然，這是斯大林最后在聽的音樂。
說起這張唱片，有一段隱秘而又離奇的故事。人們發現：作為政治家的斯大林，在20世紀30 年代的大清洗中表現出來的無情和殘暴足以讓人聞風喪膽；而作為“音樂愛好者”的斯大林之“寬容”卻令人難以置信。
故事是這樣的：一天晚上，斯大林親自打電話給電臺，問有沒有莫扎特《第23鋼琴協奏曲》的唱片，并說是尤金娜演奏的。接聽者立刻慌了手腳，鋼琴家尤金娜演奏的這首莫扎特《第23鋼琴協奏曲》并沒有錄制過唱片，但沒人敢拒絕斯大林的要求，渾身顫栗的領導只能對斯大林說電臺有這張唱片。于是斯大林要求明天一早把唱片送到他的別墅去。說完便掛了電話。
接下來的事情不難想象：整個電臺慌亂成一團，離第二天早上只有十來個小時，而唱片連影都沒有。怎么辦？于是一個世界錄音史上的奇跡發生了：電臺領導當即決定，連夜錄制莫扎特《第23鋼琴協奏曲》�？梢韵胂�，如此體制所產生的特殊效率是無以匹敵的。首先樂隊以迅雷不及掩耳之勢趕到電臺，接著鋼琴家尤金娜也匆匆前來。但意外還是發生了：樂隊指揮一聽是如此嚴峻的政治任務，竟情緒失控不能自己。于是馬上調來第二個指揮，結果也如此。心急火燎的電臺領導無奈找來了第三個指揮，錄音終于在黎明前的黑暗中完成。斯大林如愿聽到了由尤金娜演奏的莫扎特《第23鋼琴協奏曲》，只是至死都不可能知道，這張唯一的唱片是在如此吊詭的窘境中產生的。
不久，尤金娜意外地收到了一個裝有2萬盧布的信封，并得知這是奉斯大林之命給她的犒賞�？磥硭勾罅謱τ冉鹉鹊难葑嗍中蕾p。但接下去的事情就讓人不可思議了。眾所周知，在那個特殊的年代，獨斷專橫的斯大林一舉一動決定著很多人的前途命運甚至身家性命。因此沒人敢遷怒這個體制，更沒人敢得罪斯大林。相反，假如能得到斯大林賞識，便可以官運亨通。但是尤金娜卻不識好歹，她對斯大林的“恩賜”不僅不以為然，而且居然冒天下之大不韙，在給斯大林的信中如此出言不遜：“謝謝你的幫助，斯大林。我將日夜為你祈禱，求主原諒你在人民和國家面前犯下的大罪。主是仁慈的.，他一定會原諒你。我把錢給了我所參加的教會�！�
若按常理，尤金娜必死無疑。不要說如此膽大包天的行為，當時就算對領袖稍有不敬，輕則勞改、流放，重則失蹤、消失抑或秘密槍決都不是稀奇事。而一生“等待處決”則是那個時代知識分子生存狀態的特征。然而奇怪的是斯大林卻沒有對尤金娜下手，這出乎所有人的意料�！坝冉鹉劝堰@份自取滅亡的信寄給了斯大林，他讀了這封信，一句話也沒說。他們預期他至少要皺一下眉毛。當然，逮捕尤金娜的命令已經準備好了，只要他稍微皺一皺眉頭就能叫她消失得無影無蹤。但斯大林一言不發，默默地把信放在一邊……
布哈林曾經對斯大林有這樣一段評價：“他是個無原則的陰謀家，要世上的一切都服從他的權力欲……他隨時改變自己的觀點，如果他認為這有助于干掉我們中間哪一個的話……斯大林是個懷里藏刀的人，他一心想的就是復仇……”
對于政治層面上的斯大林來說，布哈林的話無疑已經被歷史所證明。換句話說，假如尤金娜是一個政治人物抑或一般意義上的知識分子，那么她一定會被“干掉”。但尤金娜“幸存”了，尤其是面對如此詬罵和耍弄，斯大林甚至連“眉頭也沒有皺一下”。
柏拉圖認為：音樂是連接靈肉之間的橋梁。而在我看來，音樂是天語，它是上帝的搖籃曲——催眠人的邪惡，同時喚醒心靈的天良。也正因為如此，卡拉揚才會說，與音樂忠誠相伴一生的人是幸福的，猶如與上帝相守一世的人，如此，罪惡才會離我們遠去。
當然，斯大林不可能是肖斯塔科維奇眼中真正的“愛樂者”，但的確是音樂讓尤金娜躲過了一劫。我相信莫扎特的音樂在挽救尤金娜的同時，也柔化了斯大林的靈魂，盡管這是“單向度”的行為。
音樂名人莫扎特的故事 5
奧地利著名作曲家莫扎特年輕時，曾經拜海頓為師。
有一次，他和老師打賭說，他能寫一段連老師都彈不出的曲子來。海頓心里想：我在在音樂殿堂奮斗了多年且早已功成名就，你一個乳臭未干的毛頭小子，竟敢夸下那么大的�？�，真是初生牛犢不怕虎呀！于是就對莫扎特說：你寫來我試試，我就不信你能難倒為師。
莫扎特伏案疾書，很快就寫出了一段曲子。海頓也不細看就在鋼琴前彈奏起來。不一會兒，就彈不下去了，不由得說：“這是什么曲子，我兩手分別彈響鋼琴兩端時，怎么會有一個音符出現在鍵盤中間位置呢？” 海頓以他那精湛的技巧又試彈了幾次，還是不行，最后只好無可奈何地說：“看樣子任何人也彈奏不了這樣的曲子，除非他有三只手�！�
莫扎特胸有成竹地說：“老師，我能彈！”海頓心里一驚，他要看看莫扎特怎么能變出第三只手來。當莫扎特彈到那個特別的音符時，讓海頓根本沒想到的一幕出現了：只見莫扎特彎下身子，用鼻子點彈了那個音符，海頓不禁為自己高徒高明的創意拍案叫絕：是呀，鼻子也可以當作一只手，自己怎么就沒有想到呢？
正如世界上沒有不能彈奏的'曲子一樣，鼻子也不僅僅是用來呼吸的，必要時也可以成為我們的第三只手。創新思維，鼻子也可當手來用。
音樂名人莫扎特的故事 6
在鮮花、掌聲和歡呼的背后，是艱苦的勞動、苛刻的條件和可怕的考驗。為了金錢與榮譽，奧波里德要求小莫扎特無論旅途多么勞累，都要隨時可以當眾表演。為了宣揚兒子的天才，他讓孩子必須習慣聽從突如其來、異想天開的種種刁難性提議。如：當場演奏從未接觸過的技巧艱深的樂曲；按照聽眾臨時設想的幾個低音即興作曲，并根據指定的調性當即演奏用多條手帕將鍵盤全部蒙住而不影響彈琴；在一場音樂會上從頭至尾全部演奏自己的作品，等等。并且，這樣的演出每每長達四五個小時之久。
1772年，16歲的莫扎特終于結束了長達10年之久的漫游生活，回到自己的家鄉薩爾斯堡，在大主教的宮廷樂隊里擔任首席樂師。
這10年對莫扎特來說，無論是藝術還是生活都是極為重要的鍛煉、積累和學習的階段。他8歲就寫了三首交響樂和幾首奏鳴曲；12歲就為維也納歌劇院寫了歌劇《假傻姑娘》；14歲為意大利米蘭歌劇院寫了歌劇，并親自指揮演出，連演20場，場場爆滿。這轟動歐洲的出色的成績使得莫扎特14歲就獲得了意大利音樂中心——鮑倫亞學院院士的稱號，被羅馬教皇授予了“金距輪”獎章。
父親在教小莫扎特音樂時本著循序漸進的原則。開始時只教點簡單的曲子，但莫扎特接受能力很強，許多曲子聽了一遍就能毫不費力地記住了。父親怕兒子負擔過重，所以沒有過早地教他作曲，可是5歲的莫扎特在旁邊看著父親書寫樂譜，也開始學著作曲。有一次，父親和朋友走進莫扎特的房間，見孩子正在五線紙上專心地寫東西�！澳啬銓懯裁囱�！”他隨手拿起兒子寫的東西一看，不禁吃了一驚，原來兒子在寫鋼琴協奏曲，而且寫得完全符合規則。他故意逗兒子說：“你可知道，你這個曲子不能演奏��！”小莫扎特生氣地回答說：“我知道，哪個曲子在演奏前不要修改呀！”父親竟然被反問得說不出話來。
父親很驚異于兒子的音樂天賦，此后也開始教他一些難度較大的作曲練習。小莫扎特非常聰明，而且勤奮好學，別的小孩子在玩的時候，他卻成天待在家里不是練琴就是作曲，五六歲的'孩子就像一個大人一樣埋頭于音樂。老莫扎特為了讓兒子開闊眼界，少年時就有所成就，從1761年秋起，他就帶著6歲的兒子小莫扎特和女兒安娜，到奧地利的首都維也納演出。這次演出獲得了很大的成功。接著，父親又帶他們到德國、法國、英國、荷蘭和瑞士演出，每到一個地方，都獲得觀眾的好評。但在這次旅行演出中，老莫扎特也清楚地看到了兒子身上的缺點：他雖然有出色的音樂天賦，但是由于沒有受過正規的普通教育，所以文化基礎很差。旅行回來后，父親為兒子進行系統的補課，教他學習拉丁文，學習音樂家必修的意大利文，還學法文和英文。
正是在老莫扎特的嚴格要求下，再加上小莫扎特自己的刻苦努力，最后莫扎特終于成為一位世界著名音樂家，對世界音樂作出了巨大的貢獻，成為維也納古典樂派的重要代表人物。
音樂名人莫扎特的故事 7
貝多芬是西方古典音樂中的愷撒�？捎姓l知道,貝多芬25歲時患耳疾，45歲時失聰。貝多芬的音樂給后人帶來了無盡的享受，可他卻不能在生前享受到自己創作的作品。
1770年12月6日，貝多芬誕生在波恩市的一個音樂世家。他4歲時就會彈奏羽管鍵琴，8歲起就登臺演出，并獲得了音樂神童的美譽。10歲時，他拜師于普魯士最著名的音樂教育家聶費。12歲時經聶費的推薦，到瓦爾特斯坦伯爵的.宮廷樂隊充任管風琴師助手,這是貝多芬“音樂仆役”生涯的開始。
17歲時，貝多芬去拜訪音樂大師莫扎特，受到熱情接待。莫扎特在聽完貝多芬彈了幾首鋼琴曲子后興奮地說：“各位，請注意這位年輕人，不久的將來他就會博得世人的稱贊！”莫扎特還答應給貝多芬上課�？上Т撕髢蓚�月，貝多芬母親突然去世。對此,貝多芬父親意志消沉，終日酗酒，貝多芬不得不挑起了養家糊口的重擔，再次回到原來的歌劇院當鋼琴師。
19歲那年，法國大路程爆發,貝多芬滿懷激情地寫了《誰是自由人》的合唱曲來表達他對自由與民主的渴望。后來,貝多芬通過人介紹，認識了李希諾夫斯基公爵。他很欣賞貝多芬的才華，收他為音樂仆役。貝多芬也很快以自己的即興鋼琴奏迷住了維也納人,其音樂旋律時而如細水潺流，時而如驚濤駭浪，時而如鳥語雞鳴，時而如暴風驟雨。有人曾評論貝多芬的即興曲“充滿了生命和美妙”。
30歲時，貝多芬愛上了一個伯爵小姐朱麗葉．琪查爾迪，但她父親嫌貝多芬出身低賤，硬是把女兒許配給一個伯爵。這給了貝多芬極大的精神刺激，據說他的名曲《致愛麗絲》就是在這段時間內創作的。
失戀固然令他傷心，但更令他傷心的是他的耳朵開始發聾。他在給朋友的一封信中寫到：“我過著一種悲慘的生活……要是干別的職業，也許還可以；但在我的行當里，這是最可怕的遭遇！”貝多芬曾竭力治療，卻無濟于事，他搬到維也那鄉下去療養了兩年。結果病情不但沒有好轉，反而更加惡化了，就連窗口對面的教堂鐘聲都聽不到了。
絕望中，貝多芬多次想到了死,但他不甘心就這樣離開人世,他堅信只有音樂才能拯救他。他在給朋友的一封信中寫到：“我要扼住命運的咽喉，不容它毀掉我！”貝多芬立志要在余生中從事音樂創作。從此，維也那的官廷樂會少了一位出色的鋼琴彈奏家，但世界樂壇卻誕生了一位不朽的作曲家。
貝多芬從32歲起開始音樂創作，在近兩年的彷徨與探索后，他終于創作出第一部具有自己鮮明特點的作品－－《第三交響曲》（《英雄交響曲》），其最突出的特點是音調跌宕起伏，時而沉靜凝思，時而憤慨咆哮，令人情緒激憤。貝多芬創作《英雄交響曲》，本來是想獻給拿破侖的，但他聽到拿破侖在巴黎圣母院加冕稱帝的消息時,怒不可遏，憤而涂去原來的獻詞，而是把它改成：《英雄交響曲》－－為紀念一位偉大的人物而作。
音樂名人莫扎特的故事 8
人人都說莫扎特是一位舉世罕見的天才，然而，他自己說：“誰與我付出同樣的努力，誰便能與我獲得同樣的成就。”
沃爾夫岡·阿瑪德烏斯·莫扎特1756 年1月27 日出生于奧地利首都維也納附近的薩爾茨堡。莫扎特的父親是音樂家、作曲家和管風琴家，一直都在當地大主教宮廷樂隊里任職。莫扎特的姐姐也很有音樂才能。
莫扎特3 歲時就顯示出驚人的音樂記憶力，能把所聽過的樂曲片斷在鋼琴上準確無誤地彈奏出來。他的音樂才能令父親大為震驚。父親決心下大氣力，一定要把他培養成一名出色的音樂家。莫扎特不僅天資過人，尤其刻苦用功，經過一段時間的學習，他的鋼琴技巧已有了飛快的進步。
有一次，父親和朋友走進房間，看見4 歲的莫扎特正在紙上涂鴉，弄得滿手都是墨水。父親隨手取來一看，不禁大吃一驚，原來莫扎特在“寫”一首“鋼琴協奏曲”。父親逗他說，這首曲子或許不能演奏。小小“作曲家”未假思索就反問父親：“哪首曲子不經修改練習就能演奏？”
莫扎特還具有罕見的絕對音高概念。據說，7 歲那年，他曾用過父親朋友的小提琴�；氐郊抑�，他對父親的朋友說：“我的小提琴比您那把琴低八分之一音�！备赣H和朋友都不信，取來琴當場驗證，莫扎特的話果然分毫不差。
莫扎特從6 歲起，便與11 歲的姐姐一道，由父親帶領周游各國舉行音樂會。莫扎特不僅能熟練地演奏事先準備好的作品，在演奏技術艱深的陌生作品時，也同樣得心應手，就像早已經練得滾瓜爛熟。人們用綢子蒙住琴鍵時，他同樣能準確無誤地演奏技術復雜的`樂曲，在場者無不同聲贊嘆。人們奔走相告，渲染夸張，音樂“神童”的名字不久便為歐洲各地家喻戶曉了。
1764 年，莫扎特來到英國，結識了音樂泰斗約·塞·巴赫的兒子，人稱“英國巴赫”的克利斯提安·巴赫。這位著名的作曲家對莫扎特后來音樂風格的形成有著很大的影響。
幾年間幾乎走遍歐洲主要城市，莫扎特也有了長足的進步。這時，他已開始出版自己的作品。如果說莫扎特出發時主要是演奏家，那么當他11 歲回到薩爾茨堡時，就已經是一位作曲家了。
莫扎特14 歲時，被羅馬教皇授于“金馬刺”騎士稱號，并成為意大利鮑倫亞學院的院士。第二年一月初，維倫的愛樂學院也將他遴選為院士。
幾年中，莫扎特的父親一直努力想為孩子在維也納宮廷中謀個一官半職，但及至1873 年莫扎特17 歲時，仍未能遂愿，無奈，只好讓莫扎特留在薩爾茨堡，在大主教的宮廷中擔任樂師。
新任的大主教專橫跋扈，為人歹毒，視莫扎特如奴仆，任意驅使。他不準莫扎特在飯廳吃飯，還強迫莫扎特為自己收拾房間。莫扎特在給朋友的信中說，沒有大主教的許可，他不得外出演出，不得舉行音樂會，不得自已出去找工作，也不能受別人委托作曲來取得收入。
這時正值資產階級大革命的前夜，莫扎特隨著年齡增長，受啟蒙運動思想的影響日深。1881 年，他終于忍無可忍，向大主教提出辭職。為期8 年的奴隸生涯結束了，25 歲的莫扎特義無反顧，離開故鄉，只身前往維也納，開始了他一生中音樂成就最輝煌的十年。但為成為獨立作曲家，他也付出了高昂的代價，畢生為謀生奔命，畢生與窮困相伴。
莫扎特來到維也納后，不分晝夜拼命工作，日復一日，年復一年，寫下了《后宮誘逃》、《費加羅的婚禮》、《唐·璜》和《魔笛》等一系列在歌劇發展史上占有光輝地位的作品。
但這一切，并未使他的生活境況有絲毫改善。冬天，沒錢買柴，他只好拉著妻子跳舞取暖；孩子們餓了，連買面包的錢也拿不出來。1778 年，莫扎特已是一貧如洗，為了吃飯，他不得不在6 個星期內，趕成3 首交響曲。其中《C 大調交響曲（朱庇特）》是他最后一部交響曲，也是他最偉大的代表作之一。生活的艱難沒有壓垮莫扎特，他把心中的苦楚、希望、熱情和理想，全都傾注在創作中了。
莫扎特寫的最后一部作品是受人之約的《安魂曲》。莫扎特寫這部作品時非常投入。情緒過分激動，加重了他的病情。1791 年12 月4 日夜里，他輕聲吟唱著自己最中意的一首詠嘆調，人生如寄，往事如煙，在溫馨的旋律聲中，離開了令他榮耀、更令他痛苦的人世。
第二天，悲風天來，大雪紛揚，寥寥幾位送葬的人都已中途折回，下葬時，只孤零零一位掘墓老人。幾日后，妻子抱病而來，竟已無法辨認莫扎特的遺柩所在。
莫扎特是一位偉大的音樂家。在短短36 年的一生中，寫下了75 卷（600多部）音樂作品，包括22 部歌劇、49 部交響曲和25 部鋼琴協奏曲，為歐洲及全世界的音樂發展做出了光輝的貢獻。他曾在孤寂凄苦中離開了世界，但如今這個世界上每個善良的人都將永遠懷念他。
音樂名人莫扎特的故事 9
羅馬帝國時期，在奧地利的薩爾茨堡，莫扎特誕生于一個音樂世家：他的父親不僅是那座城中宮廷大主教樂團的一位小提琴手，也是當地很有名的作曲家。他的母親也非常喜愛音樂，大提琴和小提琴都演奏得非常好�？梢哉f，自從莫扎特來到人間的那一刻起，他的生命就充滿了音樂。
在莫扎特1歲的時候，母親就經常給他唱美麗的歌謠，一聽到這美妙的歌聲，小莫扎特就高興得“依依呀呀”地喊著，興奮地揮動著小小的胳膊；而當不懂音樂的人聒噪起來時，莫扎特就開始傷心得哇哇大哭�？吹竭@些，莫扎特的父親高興地說：“這孩子有音樂天賦！”于是，父親便經常給他彈奏樂曲。漸漸地，莫扎特開始能夠準確地哼出一些簡單的兒歌了，那時，他才只有2歲。更有意思的是，在莫扎特玩的時候，只有這游戲和音樂相關，他才玩得快樂，玩得盡興。而一旦莫扎特表演唱歌，便會全身心地投入進去。任何人也別想讓他分心。
莫扎特到了3歲，就更是顯出了非同尋常的音樂天賦。當父親教他的姐姐彈琴時，小莫扎特就在一旁觀察著父親是怎么彈的，然后把其中的要點銘記于心。久而久之，小莫扎特不僅能幫姐姐指出彈錯的地方，而且能準確無誤地辨明任何樂器上奏出的單音、雙音、和弦的音名，他甚至還可以輕易地說出杯子、鈴鐺等器皿碰撞時所發出的音高。
就這樣，莫扎特才4歲便能夠跟著父親學習彈鋼琴了，盡管他年紀幼小，但卻十分認真。當家人閑暇時，他便給他們彈奏曲子。如果有客人登門造訪，他更是要好好地表演一番，而那些客人則個個驚嘆于小莫扎特的認真與才華。莫扎特剛滿5歲就開始不滿足于只彈奏別人的曲子，他開始嘗試創作一些簡單的小曲子。有一次，莫扎特的父親與一位朋友一起回到家中，看到5歲的兒子正聚精會神地隊在五線譜紙上寫著什么。父親就問他在干什么，莫扎特一本正經地回答：“我在作曲�！焙⒆拥男袨樽寖晌淮笕讼嘤U而笑，面對著紙上七扭八歪的音符，他們以為這只不過是小孩子的游戲罷了。然而，當細心的父親將莫扎特的作品認真地看了幾眼之后/他忽然興奮地眼喰淚花，對客人喊道：“親愛的，你快來看！這上面寫的是多么正確而有意義�。 痹跉W洲音樂史的源遠長河中，自幼便顯示出音樂天賦的人并不罕見，可像莫扎特那樣早熟的奇才，能在那樣小的年齡便被公認為是“神童”的音樂家，卻再難找尋。
為了使小莫扎特在音樂和各方面的知識上都能迅速增長，父親竭盡心血，精心栽培，他對莫扎特的學習與訓練是極為嚴格的，除了復雜的音樂理論與演奏技能外，他還要教莫扎特拉丁文、法文、意大利文、英文，以及文學和歷史方面的知識。從1762年起，在父親的帶領下，6歲的奠扎特和10歲的姐姐南內爾就開始了漫游整個歐洲大陸的旅行演出。他們到過慕尼黑、法蘭克福、波恩、維也納、巴黎、倫敦、米蘭、波隆那、佛羅倫薩、那不勒斯、羅馬、阿姆斯特丹等許多地方，所到之處無不引起巨大的轟動！在奧地利首都維也納，他們被皇帝請進皇宮進行表演。然而，這些鮮花、掌聲和歡呼的背后，是艱苦的練習、苛刻的條件和可怕的考驗。
唯和提議，小莫扎特都能從容應對。他曾當場試奏從未接觸過的技巧艱深的樂曲；曾按照聽眾臨時設想的幾個低音即興作曲；曾用多條手帕將眼睛蒙fl：并根據指定的調性當即彈奏鋼琴；他還曾在一場音樂會上從頭至尾全部演奏自己的作品……就是這樣，莫扎特的演出幾乎毎場都長達四五個小時之久，可莫扎特卻從沒有出過任何紕漏和差錯，他把這些經驗當做是對自己音樂才能的考試和測驗。因為他知道“音樂神童”、“大自然的奇跡”等說法是人們對他的美譽，只有不斷地付出辛勞與汗水，才能永遠徜徉在音樂的海洋之中。
這些演出履歷讓莫扎特迅速成長，他的音樂水平飛速進步，這為他能夠成為這個世界上一流的大師做了充分的積淀。這其中有兩次經歷讓莫扎特畢生難忘：一次是莫扎特8歲那年在英國碰上了世界聞名的音樂大師巴赫。巴赫對小莫扎特—見如故，非常喜歡他，答應要親自指導他。于是，小小年紀的莫扎特便高興地寫了一首曲子說要挑戰老師，他說巴赫肯定彈不了這首曲子。巴赫聽了付之一笑，便坐下來演奏，不想彈著彈著，曲子的樂譜上顯示手需在鋼琴鍵盤的兩端，而同時還需彈奏鍵盤中間位置的'一個音符。這下可把巴赫難住了，他覺得這首曲子世界上沒有人能夠彈奏出來。可莫扎特卻認真地坐下彈奏起來，到這段樂譜的時候，他手在兩邊彈奏，卻用子彈奏了中間的那個音符。這下巴赫笑了起來，笑聲中滿是贊賞和喜悅。另一次是在意大利的波隆那。波隆那不僅是當時所有音樂家向往的地方，而且是當時世界上最偉大的音樂教授馬提尼的居所所在。任何音樂家只要能得到他的贊賞，那么立刻可以在全歐洲享有美譽。而這一次也不例外，馬提尼見到了莫扎特，在對他進行了一些測試之后，便對他大加贊賞，并且主動要求給莫扎特上課，給他傳授對位法的知識。馬提尼對莫扎特的教誨使得這位少年的技藝更上了一層樓。
有一次，莫扎特在羅馬教皇音樂廳的藏品里聽到了一首圣歌，這是一首彌足珍貴的樂譜，它是從來不外傳的，所以人們只能聽到音樂，卻從來看不到這首音樂的樂譜。然而，莫扎特仔細地聽了一遍后，便在鋼琴上一個音符不差地把它演奏出來。從此這首“絕密的圣歌”再也沒有什么神秘性了。而莫扎特也因此得到教皇的賞識，并被賜予了“奠扎特爵士”的稱號。
1772年，16歲的莫扎特終于結束了長達10年之久的漫游生活，回到自己的家鄉薩爾茨堡，在大主教的宮廷樂隊里擔任首席樂師。雖然莫扎特有著曠世奇才，而通過自己的努力獲得了極大的榮譽，可是在大主教的眼中，他不過是一個演奏音樂的奴仆，甚至連仆人也不如。在那個時代，人們是不會重視音樂家的，而那個大主教本來又是一位飛揚跋扈的暴君。于是莫扎特便迎來了人生中一段較為昏喑的時期。大主教要求他每天在前廳穿堂里，恭候自己的吩咐，并可以隨時斥責辱罵他，或者嚴厲地懲罰他。然而，莫扎特很強的自尊心和獨立不羈的果敢精神不容許自己成為這樣的奴隸。于是，為了爭取人身自由與創作的自由，他經過激烈的斗爭，終于擺脫了大主教的侮辱與控制。他于1777年再次外出旅行演出，期望能找到一個落腳之處，永遠離開薩爾茨堡。他先后在慕尼黑和曼海姆教學、演出，這些經歷進一步加深了對不平等制度的認識和體會。在曼海姆時，他得到—些市民音樂家的幫助與同情，并接觸到當時歐洲重要的曼海姆樂派，聽到了一流管弦樂隊的演奏。
然而，最令人沒有想到的是，這位曾轟動過整個歐洲的金光閃閃的寵兒竟然一直都沒有謀到職位，直到莫扎特的母親病逝，他還是被殘酷的現實社會無情地冷落著。人們只把他的音樂看做是一種消遺和娛樂，而從未真的欣賞他，尊重他。因此，懷才不遇的莫扎特到最后不得不重新回到薩爾茨堡，這樣一來，大主教當然更加刻薄地對待他�？梢韵胂螽敃r莫扎特的辛酸與窘境。
1781年6月，莫扎特終于在忍無可忍當中與大主教公開決裂，他毅然辭職離去，成為歐洲歷史上第一位公開擺脫宮廷束縛的音樂家。在當時的社會條件下，這種舉動簡直是難以想象的。因為，這舉動意味著艱辛、饑餓，甚至死亡。但這些都不能讓莫扎特向大主教低頭。擺脫了宮廷束縛的莫扎特生活異常艱辛，為了維持生活的基本需要，他拼命地工作——教課、演出、創作，永無休止，而這樣的努力換來的仍舊是窘迫的生活。他熱愛生活、充滿詩意，在寒冷的冬天，他沒錢買煤，為了驅趕寒冷，他和妻子便在家里愉快地翩翩起舞，以求熬過寒冷的冬季。
是的，這樣的經歷把莫扎特的音樂磨煉得典雅秀麗，如同珍珠一樣玲瓏剔透，又似陽光一般熱情溫暖，無時無刻不洋溢著青春的生命力�？梢哉f，莫扎特的音樂能深刻地反映出當時那個時代的精神，尤其是體現在歌劇作品中的市民階層的思想，無論是在當時還是在現在都具有非凡的進步意義；而莫扎特賦予音樂以歌唱的快樂性，同時又深含著悲傷的感情，則反映出了他那個時代知識分子的命運。
音樂名人莫扎特的故事 10
一、初戀
德國著名音樂家韋伯有四個漂亮的女兒，莫扎特曾愛上了阿洛伊西亞（Aloysia）這個有著美妙的女高音嗓子的十五歲的女孩子。父親怕他的兒子在他找到一個好職位以前結婚而驚恐不安。他寫信催促這年輕人到巴黎去試試他的運氣。象一個順從的兒子那樣，沃爾夫崗與阿洛伊西告別，失望而憂傷地到巴黎去了。幾年之后，失意的莫扎特傷心地轉回家鄉。他在路上訪問韋伯，發現那漂亮而感情易變的阿洛伊西亞已經變了心，對他已相當冷淡。
二、婚姻
莫扎特到維也納這個大城市去找他的幸運。他的老朋友們——威柏一家，都在那里。阿洛伊西亞已經成為維也納歌劇院工資最高的歌唱家，但是她這時已經嫁給一個名叫朗格的演員。莫扎特再一次墮入情網，這一次是同阿洛伊西亞的妹妹——那個愉快的、黑眼睛的康斯坦斯（Constance），她也欣然接受了他的愛情。莫扎特的父親反對他在沒有穩定的收入的時候結婚。康斯坦斯的監護人拒絕讓莫扎特見她，除非他簽署一個文件，答應和她結婚。康斯坦斯立即把這文件撕碎說：“親愛的莫扎特，我不需要任何書面的諾言，我相信你的話�！痹诮涍^許多麻煩事之后，他們終于結婚了。過了一天，他們收到一封信，里面寫著父親老莫扎特的祝福。
象故事書里面的情人一樣，他們經過好的時光和壞的時光，互相間都很快樂�？邓固顾瓜蟆短旆揭棺T》里的公主一樣，有會講各種逗人笑的故事的竅門，而且她在窮困和身體不好的時候也從來不失去她愉快的心情。當他們有任何可安排的東西時，她都能安排得令人贊賞。莫扎特經常愿意把他所有的一切借給或送給任何看上去需要幫助的陌生人。
三、艱難時世
莫扎特是不靠一個教堂或宮廷的職位而能辛苦地掙一點錢勉強糊口的第一批音樂家中的一個----而那是多么窮困而毫無保障的生活呀！他每逢有機會找到一個學生就給他上音樂課。他每星期在自己房間里開室內音樂會，為此賣季度票或預訂票。為了開這些音樂會，他創作了一些人們從未寫過的最好聽的奏鳴曲、四重奏和三重奏。在別的時候，他就租一個音樂廳，雇一個管弦樂隊為熱切地預訂票的維也納貴族老爺和夫人們演出他最新寫的交響曲。
正如他的父親所料，二十六歲的莫扎特成家之后，生活更加貧困。有了子女之后，更是難以糊口，全家生活在饑寒交迫之中。為了改變這種處境，莫扎特經常餓著肚子，拖著疲憊的身軀舉行長時間、超負荷的音樂演奏會，然而卻掙不到幾個錢，所得到的只是一些戒指、表和鼻煙壺等既不能吃，又不能當錢使的禮品。莫扎特唯一能做的事，就是把這些東西送進當鋪，換得一點錢，讓全家人吃上一頓飽飯。
四、撒爾耶利
他的最大敵人是皇帝的宮廷音樂指導，是一個名叫撒爾耶利（Salieri）的意大利人，他是一個有學問的音樂家但不是一個偉大的作曲家。他是皇帝的大寵臣，使用了他的一切影響來把莫扎特壓下去。甚至當莫扎特被推薦做伊利莎白公主的音樂教師時，撒爾耶利也設法把這位置給了別人。
五、莫扎特和海頓的友情
莫扎特在所有的音樂家中唯一的真誠朋友是他們之中最偉大的、善良的海頓老爸爸。海頓過分忙于盡他自己在艾斯特哈濟莊園中的職責，以致不能對莫扎特有多少幫助�？墒牵斔诰S也那的時候，他常常在莫扎特房里行的室內樂音樂會里拉小提琴。就在這些場合之一，他對莫扎特的.父親說：“我真心的告訴你： 我承認你的兒子是我曾經聽見過的最偉大的作曲家。”莫扎特的交響曲在曲式上比海頓在艾斯特哈濟寫的那些更完整，并且在不同樂器的使用上更豐富得多。海頓的交響曲是為他在艾斯特哈濟所有的那種大多數是弦樂器的管弦樂隊寫的，而莫扎特帶頭使用水管樂器，特別是單簧管。海頓不但不妒忌他，而且非常贊賞莫扎特的作品，而他自己后來在倫敦寫的交響曲表明，他從這個年輕的音樂家那里學習了多少東西。
莫扎特親愛地熱愛著這位長輩，而且當海頓正在要到倫敦去的時候說：“啊！爸爸，你已老不能再到世界上去了，而且你得的語言太少了。”
海頓回答：“我的語言（音樂）是全世界都懂得的�！�
莫扎特還是睛含著淚向他千告別，說他們永遠不會再相會了。他的擔心變成現實，海頓從倫敦安全地回來，但他發現他的年輕朋友已經死了。
六、沒有墓碑的偉人
年僅三十五歲的莫扎特死后，葬于一個沒有墓碑的窮人公墓。下葬那日，是一個風雪之夜，當時莫扎特的妻子正在重病之中，因此竟沒有一個親屬在場。這一公墓，每幾十年就要徹底翻挖一次，因此一代音樂偉人，就這樣不知所終了。
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