名人故事的讀后感（精選10篇）
品味完一本名著后，你有什么領悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的名人故事的讀后感（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名人故事的讀后感1
寒假期間，我讀了《名人故事》這本書。書中，《林巧稚的意外考試》這篇文章讓我思緒萬千，感想頗多。
林巧稚是北京協和醫學院醫學博士。《林巧稚的意外考試》這篇文章主要講述的是北京協和醫學院設在上海進行一場考試。突然，林巧稚的女友暈倒了，她毅然放下自己未完成的考卷去照顧女友。一直等到女友蘇醒時，才返回考場，但考試已經結束了，考官被她舍己為人的精神以及卷面的才華所感動，錄取她入學。
林巧稚這種舍己為人的行為讓我感到非常感動又慚愧。
記得那是一個風雨交加的冬天，同學們都早早地來到教室里復習功課，為的是今天能在期末考考個好成績�？墒牵移瓦t到了。一路上，我拿著雨傘在雨中艱難地小跑著。雨水淅淅瀝瀝地下著，寒風吹著雨水到我的褲子和鞋子上。這時，一位跟我同班的同學方麗急匆匆地向我跑來，只見她把書包遮在自己的頭上，對我說：“梓涵，我沒帶傘，我們可不可以共用一把傘？”我想：我用一把傘就成了這副模樣，假如兩人共用一把傘，那我豈不是變成了落湯雞了嗎？我一時找不出借口去推辭，就假裝聽不見，向前走去。方麗急忙追上我，微笑地說：“梓涵，我真的沒帶傘......”我不耐煩地打斷了他的話，說：“你用書包不就行了嗎？”我徑直往教室走去，準備考試。過了一會兒，方麗全身濕漉漉的，沖進了教室，我冷冷地看了她一眼，這不是進來了嗎？我看并不需要雨傘啊！正想著，一陣陣噴嚏聲傳進我的耳朵里，我往后一看，我后悔了——只見方麗雙手交叉，抱在胸前，全身縮成了一團，瑟瑟發抖。最后，她發燒了，回到了家。我深深地，一遍又一遍地譴責自己，假如事情重來一遍，我一定會和共用一把傘。那一次考試，我一直考得很不安心。當我向方麗道歉時，她還是笑瞇瞇的，只是臉色有些蒼白。
讀完《林巧稚的意外考試》這篇文章，我整整齊齊地感受到在個人利益和社會救助發生矛盾時，我們應該毫不猶豫地投身到救助活動中去。即使是在一件對自己來說是很重要的事情，我們也要以別人為先。雖然這很可能讓我們渴望的事或物失之交臂，但是塞翁失馬焉知非福。林巧稚舍己為人而被錄取的事告訴我們人生的考場不只表面形式上的，還有更多的考場存在于無形之中，人生必須盡心而為。
名人故事的讀后感2
看完《中外名人故事》這本書，我不禁感慨萬千。歷史上的這些名人，每個人都有自己的豐功偉績，真是讓人敬佩！但是我知道，他們能取得如此耀眼的成績，并不是因為他們是天才，而是因為他們付出了常人難以想象的努力。
例如愛迪生，他被人們稱為“發明大王”，他一生中有很多發明，例如電燈、留聲機、電影放映機等，這些發明給人類帶來了極大的影響。但是，愛迪生并不是生下來就是天才，他小時候被人們稱為“傻孩子”，總是追在大人后面問一些稀奇古怪的問題。愛迪生甚至只上了三個月的小學就被學校勒令退學了。
但是，愛迪生最后還是成功了，只不過這份榮譽是來之不易的。他在發明電燈的過程中，曾試了1600多種金屬，都失敗了，可他毫不氣餒，最后終于取得了成功。其實，不只是發明電燈，愛迪生的每一項發明都浸透了他和助手們的心血，每一次成功都是在無數次失敗的基礎上得來的。
除了愛迪生，這本書里還介紹了許多其他名人，如：孔子、孫武、屈原、韓信、張衡、華佗、王羲之、居里夫人、愛因斯坦、海倫凱勒……他們都是靠著自己的勤奮努力而成為偉人的，他們都值得世人的尊敬。
俗話說，豹死留皮，人死留名。所以，我要以這些名人為榜樣，向他們學習，碰到困難要敢于面對，長大后當一位對國家有用的人才！
名人故事的讀后感3
今年寒假我在家讀了一本《中外名人故事》書，它精選了50位古今中外名人故事，有叱咤風云的領袖，有才華橫溢的文豪，有才智過人的精英，有偉大的科學家.....這些人用他們杰出的成就，在歷史上留下了不可磨滅的印記。其中，諸葛亮給我留下了深刻的印象。
諸葛亮字孔明，號臥龍，三國時期蜀漢的丞相。是一名杰出的政治家、軍事家、發明家和文學家。諸葛亮自幼喪母，14歲父親也去世了，孤苦無依的他只好投奔了叔父諸葛玄。早年的苦難生活，讓諸葛亮為人嚴肅謹慎，做事思慮周全。
他喜歡讀書，尤其是兵書。他關注天下大事，經常和有才華的年輕人評說天下興衰。三國時期蜀漢皇帝劉備不顧路途遙遠，三次來到諸葛亮的住處，誠心誠意請他出山，劉備的“三顧茅廬”讓諸葛亮十分感動，于是做了劉備的軍師，輔佐他爭奪天下。諸葛亮每天起早貪黑，日理萬機，終于積勞成疾，病倒了。在臨終前還囑咐大將如何退兵，成為忠臣的楷模和智慧的化身。讀完諸葛亮的故事后，我十分佩服諸葛亮，他自幼沒有父母的關愛，過著清貧的日子，卻刻苦學習、善于觀察、積累學識，憑借自己的聰明才智打贏了許多次戰役，如赤壁之戰、草船借箭、空城計等。他還發明了運輸糧草的“水牛流馬”和通風報訊的“孔明燈”。他還寫了《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等好書，為后人引以為鑒。我聯想到自己有著父母的關愛和良好的學習環境，卻沒有像諸葛亮一樣刻苦的學習，常常遇到困難就退縮了，實在不應該。
通過閱讀這本書，讓我深刻認識到自己的缺點，從今以后我一定要向這些名人學習。刻苦學習，認真思考，善于積累，長大成為有用的人。作者：王雨桐
名人故事的讀后感4
今天，我看了一本有關于名人故事的書，書中有許多科學家、文學家、藝術家、政治家等，并且還有各人的事跡和有趣的故事。其中，我最喜歡的是牛頓，牛頓是17世紀英國偉大的科學家，是近代科學的象征。他的萬有引力定律以及他對光學、力學、數學、熱學、哲學方面的研究，都很有成就，為人類做出了不可磨滅的貢獻。
給我印象最深刻的故事是在他小時候，一天，牛頓放學回家的路上，看見一輛水車正在車水，水車的奇妙轉動使他看得入了迷，連回家都忘了。之后，他每天回家時都要去看一次水車，并且仔細觀察琢磨。漸漸地，他想要自己做一輛水車，這可是一個大膽的想法。他一回到家就丁丁當當地做起水車來，經過幾天的時間和好幾次的失敗，他終于做出了一輛像模像樣的水車，他想試一下自己的水車做得怎么樣，就到小河上試，當他看見水車轉動時，十分地得意和高興。
其實牛頓小時候學習成績并不出眾，但是愛好讀書，對自然現象有強烈的好奇心，而且從小時候起就愛做東西、做實驗，愛思考、愛動腦筋，濃厚的興趣加上刻苦努力地學習，長大后終于成為一名人類歷史上最偉大的科學家。
讀完這本《名人故事》，我感覺名人也不是天生的神童、天才，成功并不是輕易得來的。他們也經歷過許多的波折和困難，都是通過超過常人無數倍的奮斗才取得了巨大成績。
名人故事的讀后感5
俗話說得好，書籍是人類進步的階梯；書籍是偉大的天才留給人類的.遺產，書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到深刻的教育。
沒有耕耘就沒有收獲，齊白石通過刻苦學習，成為了一代著名畫家；李白通過必生的苦讀，成為了一代“詩仙”；伽利略通過不懈地努力，成為了一代科學巨人；匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時期的一個著名的經學專家……
孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學。但盡管如此，他仍發奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他打破砂鍋問到底，別人便送他“百事問”的雅號。
成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一本《易經》，就像得了稀世珍寶一樣，高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他一遍讀不懂，就讀第二遍，第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來覆去的讀，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“書編三絕”這個成語的來歷。
讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們的美好愿望。
名人故事的讀后感6
這幾天，我終于讀完了《中華名人故事》這本書。這本書收錄了上自中華民族祖先黃帝、下至當代人物雷鋒等100位杰出人物：孔子、孟子、屈原、李白、文天祥、徐悲鴻、華羅庚。這些偉人的名字燦若繁星，無一例外地成為我們學習的典范，景仰的楷模。
其中有一篇《儒家的創始人——孔子》給我的啟發最大，教育最深。故事頌揚了孔子好學的精神�？鬃�6歲的時候，他媽媽就親自教他認字，很快，聰明的孔子把母親所教的全部學會了。母親為了讓孔子更好的學習，就把他送進學堂�？鬃由险n認真聽講，積極思考。幾年過去了，孔子發現學堂里的知識也滿足不了他。母親干脆把他放在學識淵博的外祖父那學習�？鬃痈诱J真學習，廢寢忘食，一遇到不懂的問題就一定要弄清楚，弄明白。由于孔子勤學好問，所以外祖父非常喜歡他。經過不斷努力，孔子最終成為了我國歷史上最著名的大學問家之一，儒家學派的創始人。
想想我自己，現在正是努力學習、掌握知識的好時候。平時我一直認為自己已經學得很好，不需要努力了�？擅看我坏娇荚嚕皇菍戝e字、就是算錯題，粗心大意，總不能取得雙百分。今后我一定改掉這些壞毛病，像孔子一樣勤學好問。若遇到不懂的問題絕不放過，為學習更多的知識打下扎實的基礎，長大后成為對祖國、社會有用的人才。
名人故事的讀后感7
今天我讀了《中外名人故事》這一本書。
這本書講述了很多名人小時候的故事。有的名人是在逆境中成長起來的，有的則是一開始就是在貴族家庭出生并受到良好教育的。
我喜歡“經天緯地，曠世奇才——諸葛亮”。諸葛亮一生博聞強記，深謀遠慮，是一位不可多得的政治家和軍事家。他是從逆境中成長起來的。他很小的時候便父母雙亡，于是他便和叔父流落異鄉。后來，諸葛亮的叔父客死他鄉，他便在襄陽隆中定居下來。接下來，又有了三顧茅廬的故事。他死去后，留給后世的只有神話一般的人物和機智。
我最喜歡的是“軟件大王——比爾蓋茨”。比爾蓋茨是第一個軟件大王，世界首富。他從小精力過人而且極愛思考，一迷上某事便能全身心投入。當他15歲時，他的電腦才能已遠近聞名了。
這本書收納了很多名人的故事，還告訴我們一個道理：要堅持不懈，不可以半途而廢，這樣才可以成大事。
名人故事的讀后感8
寒假里，我讀了一本書，名為《中外名人故事》。這本書很好，因為這本書讓我了解到世界各地的名人故事。
這本書的作者是周小霞，一部分寫中國名人，另一部分寫外國名人。這本書全方位的介紹了中外名人，和資料庫差不多。
書中講到了達·芬奇勤學苦練的故事。也許有人會問：“達·芬奇怎么個勤學苦練法？”他天天畫畫，不是勤學苦練是什么？達·芬奇還是個學生時，她和愛學習，品學兼優。但最好的一門課還是美術。它還有好多作品呢！
我又往下讀，讀到了比爾蓋茨編寫軟件的事。比爾蓋茨熱愛電腦，他為了編寫電腦程序，申請退學了！我才知道現在我們使用的“windows95、windows98、windowsxp”都和比爾蓋茨有關系�。∷�被別人稱為“世界上第一個軟件大王”呢！
書中，也寫到了屈原跳江的故事。屈原的理想破滅了，極度失望，最后，他自沉汩羅江了解了自己的余生，從此有了端午節。真可惜，屈原還是一個大詩人呢！
還有不少名人故事�？傊虼蠹覐娏彝扑]這本好書！
名人故事的讀后感9
這幾天我讀了一本名叫《中國名人故事》的書。這本書里有幾百多個中國名人，我看了深受教育。這本書里的人物是我的榜樣，好好學習他們奮斗精神，在實際工作中發揮自己的作用。
在這本書里，我知道了很多發明家、思想家、醫學家、科學家，像李四光、魯班、華佗、張仲景。他們的經歷并不是一帆風順的，但是他們都是從小到大認真學習，不怕苦不怕累，所以他們都取得了成功。
我覺得發明和醫學最重要，如果沒有發明，就沒有今天的電腦、電視、計算機、紙、電燈、電話等。如果沒有醫生，人們就會病死的，人們就會承受疾病帶來的痛苦。就是因為這些名人的不斷努力，我們才會有今天的幸福生活，如果沒有他們，那中國會是什么樣呢？
是科學改變了我們的生活，所以我要好好工作，珍惜一切，把育人工作作好。
名人故事的讀后感10
我讀過一本書叫《名人故事》，書上記載著許多名人的故事，如孫中山、愛迪生、牛頓等名人。我就說說孫中山的故事吧，孫中山出生的時候，太平天國的都城南京剛剛陷落不久，這時的中國，由于外國資本主義勢力的入侵，正在由封建社會變為了半殖民地半封建社會。孫中山由于家里很窮，自幼就參加了農村勞動，他剛滿6歲時便跟隨姐姐上山砍柴，去水塘邊撈豬草。
稍大一點又下田插秧、除草、挑水、打谷，到山上放牛，有時還跟外祖父駕船出海捕魚，他很小就對農民的艱苦生活有著切身的感受。孫中山因繳不起學費，到10歲的時候才進本村私塾讀書。孫中山在私塾里每天從早到晚，除了練習寫字，就是機械地背誦《三字經》、《千字文》和《四書》一類的書本。孫中山對這種傳統的封建教育方式很不滿。他敢于向塾師提出質問：“讀這些書一點也不懂什么意思?”后來，在一位參加過太平天國革命運動的戰士為他講了太平天國的故事，這使孫中山產生了極大的興趣，百聽不厭。太平天國革命的英雄形象，清朝統治者的猙獰面目在孫中山幼小的心靈中留下了深刻的印象，埋下了革命思想的種子。
讀了這篇文章后我很感動，因為這篇文章寫出了在轟轟烈烈的太平天國運動的影響下，幼小的孫中山心里產生了共鳴，對窮苦百姓有著深厚的同情心，給他后來走上革命道，求索革命道路，求索革命的真理奠定了思想基礎，使之成為辛亥革命的先驅者，后個敬仰的偉人。
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