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      1. 讀書的名言

        時間:2024-08-27 12:32:07 讀書名言 我要投稿

        有關讀書的名言匯編75句

          莫等閑,白了少頭,空悲切!里w以下是小編為大家推薦的讀書的名言75句,供各位參考。

        有關讀書的名言匯編75句

        1、水之積也不厚,則其負大舟也無力。

        2、視其所以,觀其所由,察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?

        3、運用一分知識, 需要十分積累。

        4、讀書鉆入品意妙,創作跳出立意新。

        5、知識是智慧之本,智慧是謀事之本。

        6、讀書得有奔騰6的大腦和512兆的超大容量的內存,要不然遲早會死機你的心情一定要好,想得到的不一定是你最需要。認認真真做事踏踏實實睡覺。即使有些憂傷,也要把它藏好。現在還不是深秋,你的收獲還沒到。

        7、讀書不見圣賢,如鉛槧庸;居官不愛子民,如衣冠盜。講學不尚躬行,為口頭禪;立業不思重德,為眼前花。——洪應明

        8、歷史會盡早重新有力地昭示國人:"萬金之富,不以易吾一日讀書之樂也。"——薛德溫

        9、書,浩如煙海,是讀不完的;但僅僅是在書的海洋里仰浮是不夠的,還要到實際生活中去體驗,去學習!熳郧

        10、目錄之學,學中第一要緊事,必從此問途,方能得其門而入。凡讀書最切要者,目錄之學;目錄明,方可讀書;不明,終是亂讀!貘Q盛

        11、所謂攻讀,就是讀書要用心,把不懂的弄懂,不清楚的搞清楚,而且要把書中不對的地方識別出來,明白它為什么不對!x覺哉

        12、要抓好工具書,這是一把打開知識寶庫的金鑰匙,我得力于工具書,同時也愿意你們能盡快掌握這方面的知識。古人云:"鴛鴦繡出憑君看,莫把金針度與伊",主張技術保密,我卻愿意大家能占領這個陣地,愿把金針度與人,愿你們掌握打開知識寶庫的金鑰匙——工具書!芎V文

        13、書籍對于整個人類的關系,好比記憶對于個人的關系;書籍記述了人類的歷史,記錄了所有的新發現,記載了古今歷代所積累的知識和經驗;書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿萬態;書籍指引我們渡過難關;書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆!s翰·盧?

        14、紙上之閱歷多,則世事之閱歷少;筆墨之精神多,則經濟之精神少!顗b

        15、善讀書者,日攻日掃。攻則直透重圍,掃則了無一物!嵺

        16、公自少至老,惟知讀書,而吾輩汩沒塵緣,不親韋編!械

        17、學習前人是方法,創新自我是目的。

        18、讀書時先看開頭和結尾,然后認真想這中間是怎么過來的,想過后再看書是怎么寫的。只有這樣讀書才能消化"別人",讀出"自己"來,這叫"推讀"讀書法。推讀的形式很多,如讀書名、讀書尾、讀概要、讀半篇等。推讀實際上是假設,這種假設在閱讀中不斷接受驗證并最終得出結論。推讀能使讀者緊緊追蹤作者的思路并隨時鑒別自己的見識,因而可以有效地開拓思路,提高讀書效率!钫

        19、各種書籍因性質不同,閱讀方法也不能一樣。但是就一般說,總得像精讀時候的閱讀那樣,就其中的一篇或一章一節,逐句循誦,摘出不了解的處所;然后應用平時閱讀的經驗,試把那些不了解的處所自求解答,得到了解答,再看注釋或參考書,以檢驗解答的對不對;如果實在無法解答,那就徑看注釋或參考書。不了解的處所都弄清楚了,又復讀一遍,明了全篇或全章全節的大意。最后細讀一遍,把應當記憶的記憶起來,把應當體會的體會出來,把應當研究的研究出來。全書的各篇或各章各節,都該照此辦法!~圣陶

        20、人應該工作在前,享受在后,工作學習攀高于自己的人,不攀低于自己的人。

        21、怒海不及我們頑強,雄獅不及我們自信,山巖不及我們堅定,不,殘暴的死神也不及我們果決。

        22、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛。

        23、讀書須知出入法。始當求所以入,終當求所以出。見得親切,此是入書法;用得透脫,此是出書法。蓋不能入得書,則不知古人用心處;有能出得書,則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書之法也。

        24、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——巴金

        25、不怕吃苦,終可取得自己理想的成績——徐廣越

        26、書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩。

        27、不是享樂,也不是受苦;而是行動,在每個明天,我們命定的目標和道路,都要比今天前進一步!度松Y贊》

        28、一個渾身有幾何,學書不就學兵戈。南思北想無安著,明鏡催人白發多。

        29、不好的書也象不好的朋友一樣,可能會把你傷害。 作者:(英國)諺語

        30、大抵觀書須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。作者:(宋)朱熹

        31、知識就像人體的血液一樣寶貴。人缺少血液,身體虛弱,人的知識的缺乏,大腦就會干涸。

        32、各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣漸漸熔化。

        33、我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。

        34、讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。 ——[法]孟德斯鳩

        35、讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咽,終不知味也!

        36、驛亭幽絕堪垂釣,巖石虛明可讀書。——歐陽修

        37、讀書之樂何處尋,數點梅花天地心!躺

        38、掉進知識情網中的人,時時品嘗著知識的甜蜜。 穿著飲食可以因陋就簡,而搞學問是不能因陋就簡的。 努力耕耘,少問收獲。

        39、發奮識辨天下字,勵志讀盡人間書。

        40、聞道有蚤莫,行道有難易,然能自強不息,則其至一也。

        41、半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

        42、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。

        43、莫容易,白了少年頭,空悲切!里w

        44、書籍乃世人積累智慧之長明燈。

        45、讀書不思考,等于吃飯而不消化。

        46、書是個好伙伴。它滿腹經綸,卻不喋喋不休。書籍是人類進步的階梯。

        47、現在最大的愛國是專心讀書。——廖燕

        48、好口才并非天生,后天訓練更重要!惐

        49、做總比不做好,看總比不看好,讀總比不讀好。

        50、士大夫三日不讀書,則禮義不交,便覺面目可憎,語言無味。

        51、開卷有益有朋友,書墨淡淡香盈袖。毫端蘊秀書彩箋,口齒噙香送祝福。古風可以常借鑒,網絡新書勤瀏覽。君若有才諾貝爾,讀書就要讀莫言。讀書改變生活,寫書改變命運,祝讀書日快樂!

        52、讀書能夠認識天地之大小,悟透人生之難易。

        53、她愛讀書,晚上,她會在床上躺到深夜,如饑似渴地貪讀著書。

        54、讀書貴有用;樹德莫如滋。

        55、書到用時方恨少、事非經過不知難。——陸游(中國)

        56、把閱讀當成童年最重要的課,也就為一生的寫作起草了最精彩的序言。——梅子涵

        57、靜坐自無妄為,讀書即是立德!鯐尅督袷勒f》

        58、抄集群書,疏證一書,這是從單純的抄錄書史的發展。抄書的作業,是讀書學習的奇妙絕倫的方法。幼承庭訓:手抄一遍,勝讀十遍。 胡道靜

        59、用珠寶打扮自己,不如用知識充實自己!x想云

        60、圖畫書是有愛的書,有豐富的愛的書。

        61、沒有艱苦的領悟,就沒有最簡單的發明。(南斯拉夫諺語)

        62、學必求其心得,業必貴其專精。

        63、書是我們的航船,帶我們行進知識的海洋。

        64、用活書,活用書,用書活!招兄

        65、韜略終須建新國,奮飛還得讀良書!

        66、少年念書,如隙中窺月,中年念書,如庭中望月;暮年念書,如臺上玩月。皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳!獜埑

        67、編造謊話的人撒的每一次謊不可是自殺行為,并且照舊對人類社會的康健的傷害!獝勰

        68、一個家庭中沒有書籍,便是一間屋子里沒有窗戶!ⅰぜs翰遜

        69、情況于人的影響極大,親師取友,問道求學是締造情況改造本身的最好的要領,你們于潛心獨研外更要留意這一點,萬不要一事不管,一絕不動,專門只關門讀死書。

        70、循序而漸進,熟讀而精思!祆洹蹲x書之要》

        71、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?

        72、逐日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是欣賞的。 ——梁啟超

        73、積財千萬,無過讀書。 —— 顏之推

        74、念書使人明智,讀詩使人靈秀。

        75、體貼學校,我們的職責;愛惜學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。

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