1、師者,所以傳道,授業,解惑也!.韓愈《師說》
2、一日之師,終身為父!.關漢卿
3、為學莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
4、君子隆師而親友!盾髯有奚怼
5、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵.勸學》
8、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。(經:途經.好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學》
9、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x.葛洪《勤求》
10、國將興,心貴師而重傅!盾髯.大略》
11、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z》
12、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法.自序》
13、師道既尊,學風自善。——康有為《政論集.在浙之演說》
14、善之本在教,教之本在師。——[宋]李覯《廣潛書》
15、師者,所以傳道,授業,解惑也!n愈《師說》
16、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
17、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W》
18、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
19、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》
20、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 ——布魯納
21、要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生!招兄
22、為學莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
23、君子隆師而親友!盾髯有奚怼
24、師道既尊,學風自善。--康有為《政論集·在浙之演說》
25、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W》
26、身教重于言傳。——王夫之
27、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z》
28、一日之師,終身為父!P漢卿
29、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速!钯
30、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
31、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴
32、師道既尊,學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》
33、要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守!招兄
34、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够
35、教師是人類靈魂的工程師 。——斯大林
36、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷椤肚谇蟆
37、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z》
38、片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法.自序》
39、師道既尊,學風自善!涤袨椤墩摷.在浙之演說》
40、善之本在教,教之本在師!猍宋]李覯《廣潛書》
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