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      1. 5S培訓總結

        時間:2021-01-11 19:02:45 培訓總結 我要投稿

        5S培訓總結

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編幫大家整理的5S培訓總結,歡迎閱讀與收藏。

        5S培訓總結

          20xx年10月20、21兩天我們參加了博遠嘉信的童暉老師講授的關于現象5S管理的相關課程。

          一、5S的意義與實施方法

          其中5S的最終目的讓我有種恍然大悟的感覺,為了安全。實施5S的根本原因和期望就是“安全”。然后才是建立高效的、高品質的、人際和諧、精神狀態朝氣蓬勃的工作現場和為了使企業降低成本、按時交貨、服務使顧客滿意。“5S”活動的對象是現場的“環境”,它對生產現場的環境進行綜合考慮,并制訂切實可行的計劃與措施,從而達到規范化管理。推行“5S”,不僅能改善生產環境、提高產品品質,更重要的是通過推行“5S”可以改善員工的精神面貌,提高員工的素養,培養和吸引更多的人才,締造一流的企業,而這一切目的的背后就是長效的安全機制。

          在今天的化工企業,安全的重要性顯得越來越明顯,企業生產就是安全生產,但是各種事故總在不預期和頻繁的發生,5S現場管理就是抑制進而杜絕安全事故發生的基礎和重要工具。

          從整理、整頓、清掃、清潔、素養,一步步的執行中無不體現出科學、嚴謹的PDCA循環,5個S息息相關,互相輔助補充,構成了一個完美的企業管理鏈。5S的施行就是我們將來的心連心的崛起基礎。

          我們對5個S都不陌生,目前的分廠用的很多管理方法都是從5個S中演化或直接應用而來,從每件工具的定置、標語、公告到設備的狀態運行燈都是5S的實際運用。

          前兩天去老廠,發現以前的一個設備運行狀態顯示器換成了由紅、綠、黃三種顏色的燈組成的顯示器,看起來清楚明了,一個典型的5S工具應用。但是在之前,只有老員工才知道原來的顯示器代表什么,現在連不是本崗位的人一看就知道設備處于什么狀態。那么,以后我們四分廠的建設可不可從一開始就把5S做到位,實現“防呆”管理呢?

          老師就每節內容都有例子說明,我看到其他企業員工優秀智慧的結晶時,心里很有“原來可以這樣簡單”的感覺,如:用鉛錘標示閥門的開度,在本公司就可以運用,記得以前開閥門記得是幾絲,但是有的閥門每次可能開不到一絲,如果出現錯誤就會造成跳車的事故,對設備造成損壞,所以只有老員工才敢去開關此類閥門,如果用鉛錘法精準記錄開度不是可以避免以上難題么!又比如5S標準檢查表,我們化工企業衛生確實不好打掃,要求就是“設備見本色”,這個標準委實模糊了些,制定一個詳細的5S檢查表,對不同的設備管道進行分類管理,有助于提高衛生標準,提高大家積極性。還有很多例子,都讓人有“奇思妙想”之感,我們是不是可以在考察別人生產工藝和設備的時候也留意別人的現場管理方法呢?

          其實5個S說難不難,說易也不易,關鍵找準方法,腳踏實地。

          二、團隊氣勢在5S學習和管理中的重要性

          這次培訓的另一個我感悟就是團隊。從早操、吃飯、上課回答問題、參與活動、自習等各個方面我時時刻刻都洋溢在隊友們的熱情似火和氣勢如虹中,看著隊友們一張張求知的面孔上洋溢的活力,我不僅在想,這股氣勢在四分廠的建設中一定有不可或缺的作用。他代表一種態度:認真。對學習的認真,對工作的認真。就是第五個S,素養的體現,能夠將簡單的事情天天做是不簡單,將容易的事情非常認真做好是多么的不容易。認真是一種精神,是帶著如虹的氣勢投入工作的精神。有它,我們可以改變環境,進而影響其他的人,由我做起形成一種自覺遵守規章制度,自覺維護工作環境的'良好氛圍。這就是成功的素養。三、責任與能力

          責任心有多大,抓工作的力度就有多大,完成工作的標準就有多高。如果主觀上降低標準、放松要求,又談什么工作職責,目標任務,所以想要杜絕以上不良現象,提高各項工作標準,實現行業持續健康發展,根據傳奇精神學習成果,我們首先要“提醒責任”,就是幫助員工摒棄“敷衍、湊合”的蒙混心理,對“執事敬業”加大培訓、宣傳教育力度,讓員工樹立強烈的責任感,無論干什么,都要把“干就干好、干到更好”作為基本的要求,提高對標準化、規范化工作的積極意義。這也是5S—素養的要求。規章制度的約束下,是責任的自由生長。

          一個真正有責任心的人會自覺提升自身能力,以期把工作做的更快更好,推行5S的過程中,我們首先要有較強的責任心,以身作則維護前3S的成果,并形成互相監督的制度,自覺進行4S,專注重復,形成5S。

          總之,通過培訓學習,明確了我們的差距,很多東西5S知識我們都沒有領會它的本質,F在要做的就是認真消化知識,切實把知識運用到實際中來,從自身做起,帶動周圍的團隊,發揮主觀能動性,切實把心連心的5S管理做好做強。

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