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      1. 培訓機構年終工作總結

        時間:2023-04-14 08:17:07 培訓總結 我要投稿

        培訓機構年終工作總結(15篇)

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家收集的培訓機構年終工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        培訓機構年終工作總結(15篇)

        培訓機構年終工作總結1

          時間稍縱即逝,20xx年已經悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時光飛速,但在即將過去的20xx年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。

          在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節、要有值得回味的高潮部分。主題就是在20xx年里我們的人生目標,在這一年里我們應該完成哪些計劃,要完成到什么程度。因為設定了一年里最重要的目標,這一年你的生活才不太會偏離方向,只要大方向正確了,雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節就是讓我們的生活和工作都變得生動起來,生活和工作才不會枯燥和無趣,但是需要我們不斷地創造生動,比如主動工作比被動工作更生動,創新比守舊更生動。

          生活很容易就會陷入單調的狀態,每天睡覺上班下班,生命的活力不斷會被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內容,大到戀愛、結婚、生子,小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個難忘的學生或家長,也許是一節值得珍藏的課程,也許是解對一道難題之后的愉悅。

          20xx年對于培訓學校來說是最具有挑戰性的一年,也是充分體現內在實力的一年,在市場環境極其復雜的情況下,xx教育經受住了市場的考驗,很大程度上得到了發展和完善!xx教育在20xx年里也有自己的主題、情節和高潮。比如說:“提高教學質量”就是我們永恒不變的主題。

          我們的學生人數在不斷增加,員工老師人數在不斷增加,教學環境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節。3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節、父親節感恩簽名活動,8月份我1恢泄星岵分柿勘U現行鈉姥∥爸泄放啤敝氐閫乒愕ノ唬12月份我們參加為長武縣棗園鎮惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮,將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到,xx教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費用一直在上升,我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了xx教育在發展,另一方面說明了xx教育的管理機制還有待進一步完善,甚至包含著一定的危機。

          20xx年已經迎面而來,又是新的開始,又是365天。在20xx年里,xx教育還會發生哪些精彩的片段呢?xx教育將繼續實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創新型教育模式,堅決明確執行“教學效果就是xx教育的生命”這一核心戰略,最終實現xx教育健康穩步的'可持續發展。這句話意味著:

          第一、xx教育作為一家教育培訓學校,教學質量的提高將是xx教育永恒的核心主題;

          第二、20xx年里,xx教育會將最好的資源投入到確保教學質量的提高上來;

          第三、xx教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心;

          第四、xx教育未來的重點工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理,使老師們能夠更加出色的教學,最大程度通過家長口碑提升xx教育品牌;

          第五、我們會根據學生和家長的需求設計切合實際的教學方案,最大程度提升學生和家長滿意度和續報率。xx教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優秀的教師資源,盡管硬件條件和其他方面的服務也很重要;

          第六、健康穩步的可持續發展的核心是良好的業務模式,是基于教學質量的自然提高,任何不利于教學質量提高的行為都將被令行禁止;

          第七、健康穩步的可持續發展也包括了管理效益的增長,在20xx年里,節約人力、財力、物力的精細化管理將會是xx教育未來管理的重點;

          第八、健康穩步的可持續發展也意味著xx教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校,我們永遠要遵循辦學的規律,把教學質量放在我們工作的核心位置上,把對學生的'責任和關懷放在核心位置上。

          以上就是XX教育20xx年最重要的主題,圍繞這一主題,xx教育將進行一系列的改革。我們會再次完善xx教育的管理結構、師資結構、人員結構;我們將不斷優化人力資源管理,讓優秀的人才得到更高的回報,同時通過機制淘汰以及和xx教育學校文化氛圍格格不入的人;20xx年xx教育一定還會有新的、精彩的片段上映,有些是可以預料的片段,有些可能是出乎意料之外的片段,我希望圍繞以上主題,xx教育的每一個片段都應該是美好的。

          時光如流水,在時光中我們不斷成長!xx教育一直弘揚個人成長的主題,一個人的一生是不斷成長的過程,一旦你停止成長,生命就會不再精彩,就會退步甚至腐敗。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣,然后變成理所應當,最后不斷進步。xx教育致力于培養、鼓勵老師員工自我奮斗,也愿意在你奮斗時助你一臂之力。但一個人真正的成長,一定是來自于自身的正能量,而不是外在的推動。

          讓我們共同期待20xx年更多精彩片段的上映,確定我們的主題,努力活出精彩的片段,留下精彩的高潮和生動的回憶,讓我們的生命更加精彩,讓我們共同努力使XX教育更加輝煌!

        培訓機構年終工作總結2

          20xx年,全區18所民辦培訓學校發揮其培訓質量高,實用性強、培訓期短、就業率高的特點,為社會輸送了一批質量高,業務強的技術人員,全年共培訓1559人,其中普惠制培訓480人。技能鑒定370,就業1228人。促進了地區的就業工作,推動了社會的穩定和發展。

          一、召開20xx年度培訓工作會議

          對20xx年培訓工作做具體部署,在學校信息變更、學校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學校提出具體的要求。同時,在如何提高培訓質量,打造培訓品牌方面提出一些建議,為全面完成全年培訓工作目標做好提供有力的保障。

          二、加強對民辦職業培訓學校日常工作的督導

          按照《遼寧省民辦職業培訓學校評估辦法及細則》的要求,上半年重點加強對民辦職業培訓學校的管理,對轄區的部分民辦培訓學校進行走訪,了解掌握學校的培訓情況,及時發現存在的問題,督促其改正,規范教學檔案;健全各項規章制度、指導學校規范、有序地發展。

          三、做好培訓學校的信息變更,規范培訓學校管理檔案

          對原有學校的法人、地址等各種信息變更及時更新,規范民辦學校管理檔案。對轉入的培訓學校的教學、設備、設施、安全衛生等情況進行實地檢查,辦理接收。

          四、集中辦理民辦職業培訓學校民非年檢

          為方便各培訓學校辦理20xx年度的民非登記年檢,我們從工作實際出發,協助市人力資源和勞動保障局職業能力建設處聯合市、區民政非企業管理部門對區所屬民辦職業技術培訓學校進行集中年檢。為學校提供了方便,同時也提高了政府部門的`服務水平和工作效率。

          五、加強民辦職業培訓學校安全管理工作

          貫徹落實市綜治委《關于進一步加強學校、幼兒園及周邊安全保衛工作的通知》及市人力資源和社會保障《關于加強民辦職業培訓學校安全管理工作的通知》文件精神,加強學校安全管理的組織領導,做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作,加強安全值班管理,建立投訴和事件信息上報制度。

        培訓機構年終工作總結3

          很慶幸,剛踏出校門就找到了工作,在XXX這個教育機構里,我成長了許多,有過遇到困難不知所措的淚水,有過戰勝自己暗自欣喜的笑容,有過累到筋疲力盡卻還一直堅持工作的勇氣,甚至還有過害怕面對那些家長逃避的膽怯,但也有看到那些可愛的笑臉朝我微笑的感動好多好多的感觸,在時間車輪的轉動下都漸漸成為了不可抹去的記憶

          20xx年X月X日,經過同學介紹我到了運城艾諾科技教育,通過教學主管的.面試我開始了我的英語教師工作。在剛開始的一個月內,我們只是在不斷的練習DE,雖然是看似很簡單的任務,但在這個過程中我想我學會了穩重、自信、不驕不躁,也認識到了自己不是原學校里的優秀生,只是這個工作崗位上的新人而已。

          20xx年X月xx日我開始了教授工作,雖然剛開始只有個學生,但對于我講,我想自己應該從最基本的做起,有了經驗才可以在以后的工作中更加的進步。我記得自己第一次面對孩子們時的緊張,即使自己已經做了非常充足的準備。一次一次的上,一次一次的下總結與深思,一次一次的與家長溝通交流,慢慢地我開始適應了這樣的工作。

          20xx年xx月、xx月、XX月我已經有了X個學生了,通過每周教學主管的培訓以及自己在教學過程中掌握的經驗,一節我能完整的上完了,但我知道自己在經驗上,教學方法,教學設計上還是非常的缺乏,我會把自己的目標定位的很高,而我會從最低的位置出發,不斷的向自己的最終目標奮進。

          20xx年xx月,學校又重新給我招了一個新班,在第一次演講會的時候我的不自信造成了好多的失誤,也給招生團隊造成很大的影響,在心情失落的時候我的朋友給了我安慰和鼓勵,我想自己不應該輕易的認輸,不管別人怎么樣看待我的失敗,在我心里永遠都不會認輸。

          新年伊始,回顧20xx年特別的充實,在20xx年我又帶著新的目標與激情奮戰在這個普普通通的崗位上。我會加油!

        培訓機構年終工作總結4

          12月,離我在少兒英語中心培訓機構上崗剛好三個多月,在這三個多月的時間里,在機構領導的關心指導和同事的幫助下,順利地開展工作,由剛開始什么都不怎么懂到現在對自己工作慢慢地熟悉,能獨立地完成部分工作任務。在迅速融入這個團結、務實、和諧的集體后,我受益匪淺。思想上我得到了進一步的提升;工作上也得到了很多的鍛煉。總結經驗是一個人迅速成長的有利催化劑,為了更快地成為一名優秀的員工,現將我這一段時間的個人學習、工作情況總結如下:

          一、圍繞教學計劃,做好相關輔助工作

          教學是培訓機構的重點,一切工作都必須以教學為中心,因此,嚴格執行教學計劃和做好教學的相關輔助工作是搞好教學的重要環節。我作為一名機構剛進來不久的干事,在領導和同事的指導下,認真熟悉并做好這些工作,具體包括:

          1、根據領導挑選好的樣本,到市面上訂購相關教學教材;

          2、根據教師教學任務,排列好各教師的課程安排工作;

          3、根據課程安排,調配好上課場所,避免場所的沖突;

          4、負責督查教師教學質量,并及時搜索學員對老師教學質量、對教學存在的問題等信息、家長對學校的教學情況等意見,進行分析并反饋,對存在的問題,及時進行改正;

          5、對學員的上課出勤率進行登記,以分析學生的學習情況,并對學生的學籍進行登記和管理,使學校能清楚地掌握學生的個人情況。

          二、做好部門財務工作

          1、負責計算部門任課老師的上課課時及上報工作,以配合做好老師的課酬支付;

          2、負責匯總部門經費的開支,做好開支的明細表帳目以及費用的報銷記錄工作,做到賬賬相符,賬物相符;

          3、負責部門的考勤、統計工作,并匯集周表內容,以上報領導查閱。

          三、做好部門其他工作

          1、根據領導的安排,負責部門文件的起草、審查工作,并及時發送、傳閱。

          2、做好文檔的整理和歸檔工作,根據各文件的內容,分門別類進行整理歸檔,使部門的`工作一目了然,有據可查。

          3、做好教學、辦公用品的購置工作,根據領導審批,積極到市面去購置教學和辦公用品,為教學工作提供了堅實的物質基礎。

          4、根據領導的安排,負責跟進招生宣傳和咨詢工作,以確保學校的生源充足,促進教學的及時有效進行。

          5、做好部門主任交待的其他有關工作。

          總之,光陰荏苒、時間飛逝,轉眼間20xx年在緊張忙碌中過去了;厥讕讉月,既緊張又充實,我根據領導的安排和要求,積極開展相關工作,取得了一定的成績。對這幾個月的工作情況進行一下總結,無論收獲多少,感受多少,只為自己以后的工作與學習定下一個引航的標志。雖然在工作中沒有出現問題和任何的風險,但仍被許多缺點和不足所束縛,比如責任心不強等問題等,這都是我本人急需解決的弱點。在以后的工作中一定會著力加以改進,更加嚴格要求,不斷地提高自身素質和管理能力,為以后的工作作出更好的規劃與總結。展望新歲,在新的一年里,我將總結經驗、吸取教訓,付出更大的努力,以更加奮發有為的精神狀態和扎扎實實的工作作風投入到工作中當去。

        培訓機構年終工作總結5

          不知不覺我已到xx教育報道了6個月了,記得第一天跟著隊伍去現場看時我感覺自己什么都不會、不懂真的很沒用,想到了自己之前的幾份工作都是靠自己摸索自己學的想想都害怕因為那樣太累了,一個上午我就在會場傻呆過去了,同事都是新面孔我又不了解對方,不知問他們問題他們會不會樂意告訴我教我,可是讓我驚喜的是中午在飯桌上隊伍的兄弟姐妹們主動的教我到會場該做什么不該做什么,晚上趙老師還教我怎么算4個9的數學題,我很感激這些幫助過我的兄弟姐妹們,那天我就對自己說在以后的工作中一定要認真負責不能辜負他們對我的期望。

          現在我覺得在這里的工作環境比較的輕松,即使工作有點繁忙有點累,但是和同事之間相處的是那樣的融洽那樣的愉快,在工作中我慢慢發現我更適合做會場助理這一職位,因為我喜歡有挑戰性的工作,會場助理在最后要面對的是不同的家長提的不同的問題,是考驗一個人的應變能力,和銷售能力及語言技巧的難題。

          專業好文檔為您傾心整理,謝謝使用怎能見彩虹”是啊風雨過后就一定會有彩虹,所以我不在找任何借口并對自己充滿自信,其實在任何崗位上只要你把心態放好,對自己和身邊的人還有所在的團隊都充滿信心相信你和團隊都會成功。

          要客第一,合理安排時間,做有價值的家長工作,當然要做到這點會場助理必須學會察顏觀色,作為一名會場助理我們的時間是有限的,在會場所有的家長都是有希望成交的,而在這短短的時間里個個都不放過,從而浪費了大量的時間在那些購買欲望不強的人身上,首先要對家長作個分析類,從而在最短的時間內找出重中之重的家長,舉例說明比如在課堂中講師在上面講課,那會場助理和主持就應該站在會場觀察底下的家長,用你的眼睛和你的第六感去尋找下面帶頭騷動的家長然后記住他,等到銷售時就拿著教材去向他推銷只要搞定他那其他的家長就不用你在廢口舌一個一個的介紹推銷了,這就是在最短時間銷售更多的教材的意思,東西是死的人是活的,辦法是用不盡的,就看你勤不勤快肯不肯動腦思考問題,這也決定了你對工作的一個態度。

          知彼解已,先理解家長,再讓家長來理解我們,在進行完與家長和第一次親密接觸后,我們一定會碰到許多難纏的家長,誤解也會產生儲多問題。

          當遇到這樣的一些障礙時,我們不能先去抱怨家長,他們不夠理解我們。事實上我們是有可能挽回這些家長的,雖然達不到百分之百的成功率,但我們經過一些方式的努力后,事實證明我們將大多數的家長,爭取回來了。如何先理解家長呢?

          專業好文檔為您傾心整理,謝謝使用會隨時在變的,永遠沒有一成不變的家長)。我們只需記得我們得將我們產品的優點亮點告訴他。你會很驚奇的發現家長的態度慢慢轉變,這樣,機會就來了!

          不斷更新,不斷超越——不斷成長,蓄勢待發鋸用久了會變鈍,只有重新磨后,才會鋒利再現。我們做為一個會場助理的我們,如果不懂得隨時提升自已,有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。

          對于我們來說及時的汲取新知識原素相當重要,除了書本外,我認為在工作中,用心去學是相當重要的。我相信一點,一個人的能力總是有限的,但我們同事之間互相交流各自所擁有的豐富經驗由為重要更是無限的。下次我可以用在相類似的家長身上,我們就有更多成功的把握了。我們也可以從同行那邊學到知識,那樣才能“知彼知己,百戰不殆”,在竟爭中,讓自已處在一個有利的位置。我們要不斷的'超越自已,緊記一句話,不要與你的同事去比較長短,那樣只會令你利欲熏心,而讓自已精力煥散。與自已比賽吧,你在不斷超越自已的同時,很可能你已經超越他人,而這時的你是在沒有任何惡性壓力下,輕松達到一個頂峰的。

          以上這幾點心得體會,是我這幾個月以來在銷售雙語不用教時得到的一些簡單的經驗,希望能給大家帶來些實質性的幫助。

          專業好文檔為您傾心整理,謝謝使用熟練度也會慢慢的增加。但是,我們不能抱著“出現問題總是難免的”這樣一種思想,我們不能一而再的犯下同樣的錯誤,那樣只會讓自己的工作陷入被動的局面,我們需要在解決問題的過程中吸取經驗和教訓,不斷的提高自己,避免類似的問題再次出現。

          總之,我們在公司里工作,要達到這樣一個目標,就是要通過自己的盡心盡職,讓別人懂得自己,讓自己懂得崗位,讓公司因有自己而發展。

        培訓機構年終工作總結6

          為了更好地全面貫徹黨的教育方針,豐富自己的學識,了解國內外最新教育教學動態,不斷提高自己的教育教學能力,出色地完成上級教育主管部門和學校下達的各項教育教學任務,我參加了教師培訓,收獲多多,F總結如下。

          我1月~12月認真學習了《教育心理學》《教師職業道德規范》《走進新課程》,全面理解初中《語文新課程標準》,借助《語文教學通訊》、《語文報》、《學語文報》、《語文教學與研究》、《考試指南報》等平臺,了解國內外同行們在語文教學方面的研究成果,通讀《聽余映潮老師講課》,吸收李鎮西《語文教學》的精華,不斷豐富自己,提高自己,博覽群書,采百家之長,為教育教學所用。在整個學習中,認真研讀了各書的全部內容,并作了讀書筆記。

          一、學習了《走進新課程》的理論知識,并運用其來指導自己的教學實踐,教研教改。

          對原來傳統的教學模式、方法,教師主宰一切,以教師為主這一觀念作了更新轉變,F代教育,應邊學生為主動,多為學生創設思考問題,發現問題的教學環境,充分利用這課堂這一陣地,挖掘學生的內在潛力,充分調動學生學習的積極性和主動性,使學生在校能體會到溫暖,讓學生進得來,留得住,學得好。同時應用學校的“一主多輔互動式”教學模式,以主講教師為主,學生輔導學生,教師輔導學生,課代表輔導小組長,使全體學生、全過程和全身心地參與課堂學習,最終使我的語文教學有了新的提高。我通過學習并在教育教學活動中不斷總結,提煉,結合自身實際,徹底改變了原有的一些不適合學生的教學方法,教育模式;徹底改變了有侵犯學生受教育權利的想法及行為,努力轉變自己,更新教育觀念。在教育教學活動中,應準確地進行自我定位,不能有教師主宰一切的理念,應意識到自己角色的多樣化,要為人師,不做“經”師,要成為學生全面發展的培養者,民主師生關系的建立者,學生終身學習的奠基人。要把我們的教育對象看做認識的主體,發展的主體,活動的主體,要樹立弘揚學生主體精神的學生觀。還應認識到教學過程是師生共同參與的互動過程,教學要從以教育者為中心轉向學習者為中心,從教會學生知識轉向教會學生學習。

          二、學習了余映潮老師的相關理論,他認為好課有三個標準。

          1、學生活動充分,不是永遠熱鬧下去的活動,是有深層次思考的活動,有探究,有信息整合。

          2、課堂積累豐富,比如懂得借物喻人這個術語,說明關注了知識的積累,有時候,術語就是能力。

          3、能力訓練要到位,讀、寫、思、分析、表達都要到位。教學的流程要流暢,圓潤,不生硬,選好切入點就是教材處理,選點精讀要落實,整體把握是前提。

          余老師關于“語文教師閱讀教學的兩項基本能力”的講座中提到,第一個能力是研讀教材的能力,第二個能力是設計教學的能力。對于教材有六讀:細讀、精讀、深讀、活讀、美讀、變讀。對于教學的設計,有這些方面要注意:學生活動充分,課堂積累豐富(訓練),教學技術(教材研讀的技術、教學設計的技術、課堂實用的技術),教學創意(準備實施教學的新點子、新角度、新思路、新方法、新策劃),教學設計,教學思路,語言藝術,主問題(能對教學內容牽一發動全身的提問、問題或話題),語言教學(在認知、感受、理解、積累、運用、品析、鑒賞、創造中進行有關語言的教學,多動筆),活動設計。

          余老告訴我們首先要樹立兩種意識:

          一是文本意識。教什么,教文本,說白了就是教教材,教課本,教課文。因為各地中考不在課內選材,教材的作用大打折扣也已經是不爭的事實。丟棄了教材、課本、課文,自然就丟棄了教什么了主陣地。課程標準、教材體系、課本結構、課文地位昏昏然,莫相知,本末倒置、緣木求魚的泛濫自然就不足為奇。忽視文本的根源,還在于功利主義毒瘤的肆虐,分分主義根深蒂固?季毚笮衅涞,考練代替了講析、賞玩、品味、體悟。課堂學生沒有活動的充分,語文課自然就沒有了語文味。課程改革已經實施了這么久,這種風氣事實上還沒有得到很好的遏制,文本應有地位的缺失,使語文課失去了其本有的陣地。

          二是文體意識。不知什么時候起,也不知道什么人的鼓吹,新課改下的語文教學要淡化文體知識。事實上,新課程標準壓根就沒有提什么“淡化”二字。因為是專家的權威解讀,于是就有文體知識的淡化,弱化,以訛傳訛,甚至有了完全的否定和拋棄。沒有知識基礎的.支撐,學生還真的沒有了文體自覺。不同的文體,有各自的語言系統;不同的文體,也有不同的教學系統。記敘文、議論文、說明文有各自的教學目標和任務;詩歌、散文、小說、戲劇有各自的閱讀審美價值。不分文體的教學,必然混淆學生的視聽。一個最直接的危害就是造成“四不像”作文的泛濫。

          我們去讀余老師的課例,為什么他的課總是那么異彩紛呈,為什么他的課總是常教常新,就是同一篇課文都能做到不重復。這在全國那么多的特級教師里恐怕也是鮮見的?此恼n堂,感動他的學生那種怡然,那種恬然,那種興味盎然。這一切,在我看來就是因為余老牢牢地把握住了這樣的兩種意識。

          余老告誡年輕教師最多的,要上好一堂課最重要的就是讀好文本。余老的課例就是一個個解讀文本的范例。

          讀余老的課例,還為我們回答了另一個問題:教什么,最重要的是用好文本,是不是就不需要拓展了呢?

          顯然,這不是矛盾的。教材的處理有一個薄與厚的問題。如果沒有“把教材讀厚”之功,也許就真沒有“把教材教薄”之力了。功夫在課外。讀余老的備課案例,你會注意到余老注引的參考文獻。例如余老關于《中國石拱橋》的說課,索引文獻資料就多達11種之多,《再別康橋》一課就有13種。如此種種,需要怎樣的“苦做”,又需要怎樣的“巧做”啊!余老在課堂的操作實踐中,他采用課堂微型講座等形式穿插一些知識小品、讀書方法指導,相機而動,豐富多樣,與文本相得益彰。教什么,重文本,不囿于文本不拘泥于文本;尊重文本,不隨意不拔高,不故弄玄虛,扎扎實實,實實在在。

          教師把教材讀厚了,才能更清楚教什么,才能教得精約,才能做到深淺有度,多少相宜。

          三、程良焱老師的報告《語文教師要不斷提高兩個水平》

          使我懂得了要不斷提高自己的專業知識和專業技能水平,同時還要不斷提升自己的文化素養。從而更加清楚認識到教師應有的心態:要有追求,也要有淡泊;要有激情,也要有平和。程特的課文教學處理“七發”:截入法、拎線法、撮要法、析例法、剝筍法、逆返法、導練法,讓我受益匪淺。他的報告對我今后的課堂教學有著直接的指導作用。

          本人將繼續學習《義務教育法》和《語文新課程標準》,把握教育教學原則和標高,重溫《師德規范》,賞析《余映潮教語文》系列,并運用到教學實踐中,《語文教學通訊》、《學語文報》、《考試指南報》等為輔助工具,與同行和學生共同學習,共同提高,努力把教學工作搞得更好。

        培訓機構年終工作總結7

          時光如白駒過隙,一轉眼一個學期就要結束了。在這個學期中,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。在工作中對自己要求嚴格,服從領導安排,認真對待自己的工作和學習。在師生關系、同事關系處理方面,盡心盡力,以求更大的成績。現在將本學期的思想、工作情況作簡要總結。

          一、教師職業道德方面:

          在教育教學活動中,我不斷鉆研,積極探索新的理論,探索教育教學規律,改進教育教學方法,不斷提高自己的教育教學水平。在教學中,我深知要提高教學質量這個主要目標。為了上好課,我備好每一節課;盡量要把握三個環節:

          1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

          2、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

          3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

          4、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合。

          二、課堂上的`情況。

          5、激發興趣,培養學生學習數學的興趣。

          興趣是學習數學的基礎、情感和認識的動力,是創造數學學習的內在動力。數學知識的形成和發展對概念的形成和發展具有不可低估的作用,如果學生對數學產生興趣,對數學產生愛好,就會主動參與到數學活動中來,這樣才能使學生主動去發現數學知識的形成過程,也才能為教學工作做好充分的準備。

          6、重視基本概念和基本原理的理解,在教學中,教師注意引導學生體會數學知識概念形成的過程,以及它的表述過程,讓學生更好地學習、掌握數學知識。

          7、重視培養學生的學習習慣,讓學生學會學習數學的方法。

          數學是一門抽象的思維性很強的學科,在教學中我既注意學生數學學習習慣的培養,引導學生發現數學思維的抽象之處,又注意培養學生的學習興趣,引導學生在學習中學會發現問題并能提出問題。如:“乘法口訣”的教學,在教學時我就采用了“小組合作學習”的方法:小組內互相競爭,每個小組之間選取一名組員對這名隊員進行挑戰性的競爭,這樣,就有利于學生之間的合作能力的發展,同時也有利于學生之間的學習和交流。

          三、創新教育方面:

          在教育教學活動中,我不斷進行教學反思,積累經驗,努力實踐,不斷發展,使自己在日趨完善的現代教育思想上不斷求索。

          8、我在備課時,認真鉆研教材、教參,學習新課標,虛心向前輩學習。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。復習階段,我把每一單元的知識框架、重點內容寫在黑板上,為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次,當我工作完的時候,脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。而家人都已酣睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,有時已經凌晨一時多了。

          9、上課。

          上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

          10、輔導。

          我利用課余時間對學生進

        培訓機構年終工作總結8

          《xx培訓學!肥怯蓌x學會創辦的,經海淀區教委審核批準,于20xx年x月xx日成立。它的辦學宗旨為:職能成人教育,面向建設類建筑施工測量,技術標準、規程和測繪監理短期培訓,為政府辦實事,F就辦學一年來主要工作匯報如下:

          一、依法辦學

          自20xx年x月xx日區教委批準,成立《北京測繪學會培訓學!泛,我們用了八天的工作日辦完了辦學所需要的一切法律文件——社會力量辦學收費許可證、法人證書、機構編碼證、財政、稅收證、購置發票證、銀行開戶證等十多種證件,為學校依法辦學全面開展工作創造了必備的條件。

          二、加強管理,進一步完善各項規章制度

          為了規范化辦學,我們進一步修訂和完善了學校內部“教學管理制度”、“老師選聘,管理考核制度”、“財務管理制度”,“管理人員及任課老師工資,獎金分配制度”等各項管理的有關規章制度及規定,為進一步協調、調動和發揮教職員工教學、工作的積極性和創造性,奠定了政策基礎。

          三、嚴格遵守物價局規定的收費標準,積極進行招生報名工作

          為了擴大生源,為了減輕企業和學員的負擔,我們在招生、報名工作中,堅持低于物價局規定的收費標準收取培訓費,我們這一舉措得到全市各區、縣建筑企業施工測量人員和在校建設類應屆大、中、專、職高學生的歡迎和稱贊,這期培訓班共有xxx人報名參加學習(驗、放線人員各為xxx人和xxx人),生源充足。施工測量企業和學員們普遍認為,北京測繪學會,為我們辦了一件好事、實事。為我們企業培訓了人才,提高了施工測量作業人員素質,為我們北京乃至全國部分城市的工程建設施工質量,帶給了科學技術保障,也體現了《北京測繪學會培訓學!罚灰杂麨槟康,以服務培訓人才為宗旨的辦學指導思想。

          四、堅持辦學方針,加強教育工作,提高教育水平

          我們在辦學中始終堅持“教育務必為社會主義建設服務,社會主義建設務必依靠教育”,教育與生產,工作實際相結合,提高勞動者素質這一教育方針,我們堅持職能成人教育,短期培訓的辦學宗旨,為首都北京城市建設,建筑工程施工測量放、驗線人員培訓了超多具有上崗職業技能合格人才。隨著科技的迅猛發展,對現代化建筑工程施工測量放、驗線人員來說,要求也越來越高,為了適應建設北京國際大都市的需要,為了提高教育質量,我們在原有教育計劃資料和時間上作了進一步適當調整,對驗、放線人員的培訓,分別增加了微積分和測量新技術、新儀器方面講授資料,為了充分保證學員復習時間和老師備課時間,在課時計劃安排上均放在每周二、五兩天。在面授時間上增加輔導老師,加強了對學員的輔導工作。

          第十四期培訓班共安排了十五周理論講課和輔導,一周實際操作(實習)學習和考試,共140課時。學員們普遍反映教育資料安排緊湊適宜,老師講課認真,結合工作實際容易理解,能較好的指導工作實踐,因此,學員們學習認真,盡量不脫課,輔導老師深入幫忙學員理解、消化。講課質量、學習紀律和學習效果良好。培訓結束后,進行了嚴格的考試,參加考試的放線人員(工人)有406人,考試及格的有327人合格率為82%。驗線人員(干部)參加考試的有342人,及格的193人合格率為56.4%,兩者平均合格率為69.4%到達較好的教育效果。

          總結我們現完成的各項工作,我們認為培訓學校,嚴格遵守社會力量辦學的各項政策和法規,沒有出現違規、違法的現象,全體教職員工工作積極、認真負責,學生生源充足,教育質量良好,受到各企業及學員們的歡迎和認可,社會效益顯著,并有必須的'經濟效益。我們的培訓班多次受到中國科協、市科協以及中國測繪學會、市建委、市建委考核辦好評與表彰。正如市建委有關領導說:“北京測繪學會施工測量培訓工作是在亞運工程中誕生,從開始到此刻就顯示出極強的生命力和活力,為我市建筑業培訓大批人才,功勛卓著”。

          回首過去,我們為我們的教育工作取得的業績而自豪,展望未來,在新世紀到來之時感到任重道遠,今后我們更要加倍努力奮發,為知識經濟的到來,而培訓更多適應形勢的合格人才,為提高我們建設類施工測量人員的全面素質,提高建設工程質量貢獻力量。

        培訓機構年終工作總結9

          一、加強和完善了學校的規范化管理,健全各項管理制度。

          1、著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。

          2、完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都積極深入現場服務。

          從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉到位。

          3、保障教職工的合法權益,根據法律法規的規定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調動教職工的工作積極性,關心教職工的思想、工作和生活。

          二、提高教育質量,加強特色培訓

          1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,

          我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。

          2、聘請正規大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業心強,具有豐富教學經驗的教師任專職或兼職老師,

          使學校的教學質量始終保持在較高的水平上。

          3、加強學員的輔導工作,學校在機房內配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,

          輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。

          三、積極響應社會號召,為社會公益事業做貢獻

          1、20xx年,市政府為了提高市民的電腦網絡水平,開展了“百萬家庭普網教育”的工作,并將此項工程列為20xx年八大實事工程之一,

          普網培訓對于市民是免費的,學校所能得到的補助也是微乎其微的`,但是我們認識到學校在注重經濟效益的同時應該同時要重視社會效益,

          毅然承擔了此項培訓工作,一年來總共培訓了學員多個,屬于全市培訓學員最多的學校之一。

          2、開展下崗、失業工人的計算機應用能力培訓工作,市里有關部門為了提高下崗、失業工人的就業能力,提出了就業前先培訓的策略。

          為此,學校根據下崗、失業工人的特點,制定了一套符合他們的培訓計劃。

          重點提高他們的實際操作能力,加強輔導,延長課時,同時要求他們認真參加培訓,培訓結束后參加有一定的權威認定的《x省計算機應用能力考核》。

          在我們的積極努力下,同時在學員的配合下,下崗失業工人的考試合格率始終保持在90%以上。

          四、及時更新軟、硬件設備,創造良好的教學環境

          1、學校現有586機型的機房二個,同時今年又新配置了p4主流機型48臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學投影儀教學。

          機房除了局域網連接外,還通過電信寬帶開通了外網服務,讓學員可以暢游在因特網的信息世界中,為教學工作提供了根本的保證。

          2、聘請專人負責機房的環境衛生,做到整潔、干凈,給學員留下良好的印象。

          3、計算機房內還配備有立式空調,大屏幕彩電等輔助教學設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。

          隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰略,計算機作為當代信息工具,發揮著重大的作用。

          為此,我們要抓住這個機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。

        培訓機構年終工作總結10

          一年來,為貫徹落實中辦國辦《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》及福建省和泉州市“雙減”會議要求,我市高度重視,強化措施,有效作為,加大校外培訓機構整治力度,進一步規范校外培訓機構辦學行為,切實減輕中小學生課外負擔,F將專項治理情況匯報如下:

          一、總體情況

          目前,我市登記證照齊全培訓機構共82家,其中非營利性機構10家,營利性培訓機構72家(其中,營利性藝體類培訓機構9家,營利性義務教育學科類機構63家)。通過開展“點題整治校外培訓機構不規范問題,減輕中小學生課外負擔”及中辦國辦《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》工作以來,我市高度重視,加大對培訓機構尤其是學科類培訓機構不規范問題全面整治力度,開展由市教育局牽頭的聯合檢查和各鎮辦牽頭的聯合檢查及日常隨機督查,整治工作開展以來,共出動檢查人員300多人次,檢查各類教育培訓機構120多家,發現問題61條,開具整改通知書26份,整改61條,拆除違規廣告10余條,關停證照不齊機構18家,共有白名單73家,黑名單18家。63家義務教育學科類培訓機構停止暑假、周末、節假日開展學科培訓并做好機構轉型登記,終止辦學7家,營利性轉非營利性20家,學科類轉非學科類27家,9家正處辦理中,確保12月底完成機構轉型登記工作。

          二、主要做法

          1、強化組織部署。為貫徹落實中辦國辦關于《進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神,市分管領導高度重視,多次批示,召開“雙減”推進會,成立整治專班,市教育局主動聯系部門,研究專項治理策略,印發石獅市教育局、石獅市市場監督管理局關于《石獅市“點題整治”校外培訓機構突出問題專項行動方案》,印發石獅市教育局石獅市市場監督管理局等十一部門關于《石獅市整治校外培訓機構不規范問題減輕中小學生課外負擔行動方案》,明確整治目標、內容、階段、要求等內容。

          2、強化摸清家底。首先從源頭抓起。通過學校發布告家長書、召開家長會提醒家長理性給孩子參與校外培訓,各中小學開展全方位、全覆蓋排查,確保校外培訓機構底清數明,給整治工作提供準確數據。其次抓好社區網格排查。發揮鎮(街道)、社區基層末梢優勢,組織網格員定期與不定期隨機轄區內培訓機構逐一動態摸排,嚴防地下“黑機構”產生。三是抓好群眾監督舉報。設立舉報電話,公開舉報信箱,并通過官方網站、微信等方式擴大知曉面,建立舉報機制,鼓勵群眾監督非法校外培訓行為。

          3、強化督查督導。自整治工作開展以來,開展形式多樣的督導檢查,開展安全專項檢查、利用不公平格式條款侵害消費者權益違法行為專項整治、疫情防控檢查;市分管領導及各成員單位主要領導跟進,參與由市教育局牽頭各成員單位開展為期一周的市級聯合檢查,由各鎮辦牽頭各鎮街道有關部門開展對各鎮辦轄區內培訓機構全面督查,為進一步夯實督查成果,由市教育局各相關股室成立督查專班,開展定期與不定期隨機專項督查,截止目前已對全市82家證照齊全機構進行全覆蓋多輪督查,對督查中發現問題,及時下發整改通知書限時整改,同時查處18家無證無照培訓機構,責令停止辦學,有力規范校外培訓機構經營秩序。

          4、強化課后服務質量。為切實減輕中小學校外培訓負擔,全面推行課后服務“5+2”模式,2021年秋季全市實現義務教育學校課后服務全覆蓋,82所公辦中小學全部開展課后服務,今年秋季自愿參與課后服務的`義務教育階段學生達85561人(小學59494人,中學26067人),占全市義務教育階段學生總數的93、45%(小學總65274人,中學總26281人)。

          5、強化推進機構轉型。制定《關于將面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構統一登記為非營利性機構的通知》《關于將面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構統一登記為非營利性機構的補充通知》,加強營利性學科類培訓機構轉型規范和服務工作。全市共有營利性學科類校外培訓機構63家,截止12月15日,已完成轉型登記工作機構54家,9家正在辦理中,確保12月底完成全部轉型工作。

          6、強化動態監管。加強培訓機構資金監管工作,舉行機構資金銀行監管平臺遴選活動,確定監管銀行,并著手與相關接入銀行、培訓機構進行對接。加強與各培訓機構進行溝通,通過“網格化”管理人員了解機構動態,在推動轉型的同時,幫助機構解決問題、規范持續經營。

          7、強化宣傳引導。為切實減輕學生過重的課業負擔,保證孩子健康成長,通過電視、報紙、公微等形式,引導各學校通過召開家長會、發放告家長書等形式,大力宣傳治理工作的政策法規、專項行動治理情況,讓廣大市民了解規范校外培訓機構管理的重要性和必要性。提醒家長規避安全風險和學生成長風險,自覺抵制非法辦學行為,形成全社會共同參與的良好氛圍。

          8、強化違規舉報。為規范校外培訓機構管理,整治校外培訓機構違規辦學行為,鼓勵全社會共同監督,設立舉報電話、舉報郵箱。

          三、存在問題

          1、培訓機構轉為“地下”經營。為逃避專項治理整治,部分機構可能存在將培訓活動轉為“地下”培訓,或開展上門“一對一”等方式培訓,較難查處。

          2、判斷學科類機構有一定難度。整治工作以來,存在難以判斷是否屬于學科類,如一些幼兒興趣類英語、繪本閱讀等是否屬于學科類,上級主管部門要盡快出臺界定標準。

          3、跨部門監管執法體制機制不完善。教育部門執法隊伍薄弱,權限單一,執法難度大,沒有相關法律法規,懲治處罰、關停取締違規機構的難度較大,容易出現回潮反復現象。

          4、存在收費難規范問題。各類培訓機構收費不規范,沒標準。雖然各機構有建立學費專用賬戶,但有可能存在機構給家長承諾優惠,個別沒把學費存入專用賬戶,存在瞞報現象,監管難度大。

          四、20xx年工作思路

          全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神,根據《國務院辦公廳關于規范校外培訓機構發展的意見》(國辦發〔20xx〕80號) 、中辦國辦《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》等文件精神,加強我市中小學生校外培訓機構管理工作,引導進一步規范辦學行為,促進中小學生校外培訓機構健康、有序發展,特制定下階段工作思路。

          1、深化常態化聯合治理。鞏固2021年整治成果,進一步加大各類培訓機構,尤其是學科類培訓機構整治力度,開展由市教育局牽總,由各鎮辦牽頭轄區派出所、市管、城管、消防等單位開展聯合檢查及日常隨機督查,規范培訓機構經營秩序。

          2、夯實機構資金監管機制。進一步加強資金監管力度,與人行、銀監、金融聯合出臺資金監管方案,在各機構開立對公賬戶的基礎上,到有監管資質的銀行開立唯一學費專用賬戶,實行“最低余額+分階段解付”監管模式進行資金監管,嚴防“退費難”“卷錢跑”等問題。

          3、加大對教學用書審核。要求各機構教材能要體現社會主義核心價值觀,繼承和弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,傳播科學精神,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,促進學生身心健康發展;內容科學準確,容量、難度適宜,與國家課程相關的內容應符合相應課程標準要求,不得超標超前;符合學生成長規律,滿足多層次、多樣化學習需求,有利于激發學習興趣、鼓勵探究創新。

          4、強化教師隊伍建設。針對目前機構教師隊伍參差不齊現象重點查處上崗門檻,強化師德師風教育,整頓在編教師參與培訓機構培訓或舉辦培訓機構亂象,規范教師隊伍建設,營造良好教學環境。

          5、加強課后服務質量。要求落實每周五天、每天至少2小時的課后服務時間要求,做好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理、供餐服務等各項工作。各校結合優勢特色,利用課后服務搞好培優補差工作,積極開展設置學科、文體、藝術、勞動等多種課后服務項目,切實增強課后服務的吸引力和有效性。

          6、強化安全責任。為貫徹落實國務院和福建省對校外培訓機構安全管理有關要求,壓緊壓實安全責任,落細落實防范措施,進一步規范校外培訓機構辦學行為,切實加強校外培訓機構的建筑、消防、飲食衛生等安全管理,落實疫情防控措施。

        培訓機構年終工作總結11

          20xx年x月x日,我在學院參加了小學美術骨干教師的培訓,感到十分榮幸。雖然僅有一個月的培訓時間,但每天的感覺是幸福而又充實的,因為每一天都要面對不同風格的講師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個月的培訓期間,我始終熱情高漲,積極學習,聆聽專家講座;用心去領悟他們觀點,吸取精華,真心探討。帶著累累的碩果,踏上新的教育征程之際,回首培訓歷程的足跡,發現自己不僅在美術專業方面得到了很大的提高,而且教育觀念也得到了洗禮,教育科學理論的學習得到了升華?傊@次的培訓經歷使我受益匪淺,只字片語難以盡述,以下是我的一些此次培訓心得體會:

          一、轉變角色,認真進入學習狀態

          這次的培訓內容包括美術素描和色彩的教學技巧,人物畫的創作,書法欣賞與創作,寫意山水創作,寫意花鳥創作,美術史論與欣賞,小學美術教育理論,兒童教育學和心理學,信息技術,電腦藝術設計,班主任的工作專題,教學的測量與評價,外出寫生等。在開班儀式上,省繼續教育處x處長對全體學員寄予了“樹大氣,立大志,做實踐家,理論家,教育家”的殷切希望。教育學院院長對學員提出了要轉換角色(從骨干教師到骨干班學員),認真服從學院管理的要求。這一切都深深鼓舞著我要做一個認真的學員,把握機遇,努力學習。

          在培訓期間,我嚴格遵守培訓時間,認真聽課,做了大量學習筆記。我們與專家對話,與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學生的那點知識,只是滄海一粟。我們要學的東西太多了,而自己知道的東西又太少。教師的“那桶水”,已成為杯水車薪,滿足不了學生的需求。因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地學習,不斷的給自己的知識海洋注入新的生命,不斷的提升自己的文化素養。

          二、聆聽講座,提升自己

          在培訓中,我聆聽了許多專家關于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點、精辟的論述、縝密的'思維、幽默詼諧的語言,無不透露出大家風范。他們結合自身的心得體會,以豐富的知識內涵對現代教育科學理論進行精辟的闡述,撥開了我在教育教學中遇到的重重迷霧,使我的眼前豁然開朗。

          大學碩士生導師x教授利用兩天時間給我們講授了素描教學技巧和色彩教學技巧,畫色彩要先重后淺,先色后粉,先濕后干,先整體后局部,先暗后明,先主體后空間,后邊虛主體實,表現主體大關系要重點突出特點,短短幾句話說明了色彩畫的技法技巧,x教授以生動的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我對于繪畫的理解發生了很大的變化;更重要的是我從他的身上學到了做學問和做人的道理。他的講座折射出一種責任,表現出了一種大師的風范。另外x教授還近距離地和參加培訓的教師進行交流,了解一線教師工作中的困惑并幫助指點迷津,他平易近人的態度使人倍感溫暖,兢兢業業、嚴謹治學的敬業精神著實令我敬佩。

          大學美術系主任——x教授給我們系統的講授了中國畫——寫意山水創作,也讓我學到了許多新的知識。x教授講到“藝術創作離不開自我,它是自然課題的基礎,是自身素質的體現”這讓我深深的感覺到了自己需要學習的內容還有很多,要“活到老,學到老”,不斷給自己充電,加強自身的素質,以期創作出更多好的作品。

          學院的教授講授了寫意花鳥畫創作,教授邊講邊示范,他用嫻熟的筆墨以及在對構圖形式靈活應用的基礎上,率性而為,隨時而動。他對色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余,暢盡胸中逸氣,具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外教授還讓學員們盡情作畫,現場一對一的指導,讓我們在佩服教授繪畫技法的同時,更被他平易近人、認真教學的態度所折服。

          學院的副教授講授了“兒童教育心理學”,學院講師講授了“教師心理健康”,使我在進一步了解兒童心理學的同時,也明白了教師應該了解自己的心理是否健康,否則會嚴重影響師生關系,直接導致學生的心理障礙。所以教師學會心理調控很重要,要“知足長樂”,要“換一個角度看問題”,要“心理換位”,要“合理宣泄”。借用教授的一句話吧“我們無法改變生命的長度,但可以拓展它的寬度;我們無法改變自己的容貌,但可以顯示自己的微笑;我們無法樣樣順利,但可以無怨無悔!边@兩位教授用生動的語言、鮮活的實例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲。她們的講座時而緊張嚴肅,時而詼諧幽默,逗的我們哈哈大笑。聽了兩位專家的講座,真有種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,對我而言,不僅是教學知識的擴充、教學理念的提升,更是一次心靈的洗滌。

          學院教務處的主任給我們講授了“班主任工作專題(做個智慧快樂守法的小學班主任),不僅讓我了解到了關于教師的法律法規,還知道了班主任需要達到以下三個目標,即“做個富于智慧的班主任”“做個快樂幸福的班主任”“做個知法守法的班主任”。其實不僅僅是班主任應該做到這三點,做為美術教師的我又何嘗不應該做到這幾點呢?

        培訓機構年終工作總結12

          時間一晃而過,如白隙之間,上一年已接近尾聲,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:

          一、培訓工作情況:

          20xx我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰練習3次,參訓人員達245人次。

          二、培訓工作分析:

          1、上一年年的培訓工作比起20xx相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。

          2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

          3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:20xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

          三、培訓工作存在的問題與不足:

          1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

          2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

          3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

          4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

          四、其他工作

          除了分管的培訓工作外,還協助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了20xx年部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。

          五、由于本身經驗尚淺,對于一些突發事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。

          在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。

          六、要檢討的是部門各種規章制度

          那都是“聾子的耳朵—擺設“,我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘于形式主義的'表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設和發展起到了阻礙,更不敢談規范、更不能說正規。

          對下一年的展望:

          1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。

          2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優化工作,堅決完成公司所交付的任務。

          3、加強隊伍思想建設:由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。培訓工作年終總結

          4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓,分階段、分內容進行考評,以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業務技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。

          正如毛主席所說“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長的路要走下去,只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范步入正規,當然也更加期望在下一年有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰!

        培訓機構年終工作總結13

          我局取得安全生產教育培訓資質后開展培訓工作的第二個念頭,也是我中心獨立運行的頭一年。在這一年中,時刻以“安全發展”為主體思想,緊緊圍繞全州安全生產工作總體目標,加強安全生產教育工作,為提高全州生產經營單位主要負責人、安全管理人員、特種作業人員和從業人員的綜合素質,減輕職業危害,防范傷亡事故,確保安全安全生產形勢持續穩定好轉,根據有關安全生產法律法規的規定,按照年初工作計劃,有序開展安全生產教育培訓。本年度共計舉辦各類培訓班6期,其中下基層及企業現場辦班共4期,惠及全州各個企業,培訓學員達646人次,考核發證率100%。為不斷總結經驗,找出工作中的不足,更好的開展好以后的工作,現將一年來的工作做以下簡要總結:

          一、幾點經驗與做法:

         。ㄒ唬├喂虡淞榛鶎悠髽I服務的安全教育理念,提高自身安全教育培訓水平。由于我們安全生產監督管理部門監管的對象多,所涉及的行業范圍廣,是屬于典型的“點多,面廣”,由于我中心組建時間周期較短,工作人員不具備相應的專業知識技術,安全教育培訓工作也是件很有挑戰性的工作,我中心在邊開展工作,邊總結積累經營,工作人員和培訓教師了解掌握和更新知識的同時,牢固樹立為轄區內基層企業服務的宗旨,及時為他們送去安全生產工作新知識,為企業排憂解難,力爭做到“三為”既(為企業送去安全生產的理念,為企業送去安全生產法律法規和新政策,為送去企業在生產經營過程中遇到困難的解決思路和好方法)。倡導工作人員置身到企業中去,及時了解他們目前需要什么,想要解決什么問題,盡一切力量體現我中心服務企業的宗旨,以此來提高我們自身的安全教育培訓水平和工作能力。

         。ǘ┨岣甙踩逃嘤枌嵭,采取靈活多變的教育培訓模式。

          總結過去一年來的每次培訓方式經驗基礎上,積極探索靈活方便的安全教育培訓方式,采取“請進來與走出去”的安全教育培訓模式相結合,改變過去單一化的安全教育模式。所謂“請進來”就是把生產經營單位里應該參加取得安全資格證的相關人員統一集中在某點上按照規定的時間和內容進行統一授課,嚴格教學和管理,從而達到安全教育培訓目的的培訓形式;所謂“走出去”就是中心根據安全教育培訓要求,組織相關老師到企業進行統一授課,嚴格教學和管理,盡力降低教育培訓成本,從而達到安全教育培訓目的的培訓形式。我中心在確定每期培訓方式之后哪個按照《生產經營單位安全培訓規定》(國家安監總局令第3號)的要求,認真抓好落實,增強服務意識,最大限度為企業提供便利條件,切實做到為企業節約安全教育培訓成本。中心同時也做到每期培訓計劃、人員、教案、時間、內容、費用成本等各方面的落實,使安全生產教育培訓工作開展更為主動。同時也體現出中心上門送培訓做服務,企業得實惠的本質,從而使企業相關人員及時教育、培訓、考核、取證,使企業相關人員做到持證上崗,持證上崗率進一步得到提高。

         。ㄈ┳⒅厥谡n教師的安排,保障安全生產教育培訓的質量。

          由于安全生產教育培訓工作具有較強的理論性和實踐性,所涉及的知識面廣且專業性較強,培訓質量的高低和培訓對象的意識、技能的提高與否,關鍵在于授課教師。故此,我中心注重安排聘請教師要求具有扎實的法律知識、專業知識和業務能力。因此,我中心始終將提高安全培訓機構教師的`素質、能力和水平作為開展安全生產教育培訓工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓授課教師和工作人員素質才能不斷適應新時期新形勢下新任務的需要。

         。ㄋ模┭驖u進,嚴格實施教考分離,加強教學活動管理。安全教育培訓實行腳銬分離制度,這既是教學規定要求,也是教學工作要求,中心為了使安全生產教育培訓工作真正取得實效,在教學管理中,對學員實施過程管理。一是實施多媒體,圖文并茂,深入淺出;二是嚴格考勤制度;三是中心負責組織培訓教學活動,行政許可辦負責對學員進行考核,嚴格實施教考分離,并根據安全教育培訓考核成績通知,對達到合格成績的學員進行安全資格證申報。通過嚴格管理,在很大程度上提高了企業相關人員的安全生產法律意識和安全生產管理水平,有力地促進了企業安全生產狀況的穩定好轉。

         。ㄎ澹┨嵘踩逃嘤柟芾,重視學員意見反饋。我中心在每期安全教育培訓過程中,重視與學員的溝通交流,充分聽取學員對安全教育培訓開展的時間、方式、內容、效果等方面的意見,并采多渠道多方式收集對安全教育培訓工作的意見和建議,以促進我們安全教育培訓管理工作的提升。

          二、工作過程中的不足之處和有待于進一步加強的方面:

         。ㄒ唬└鞣N規章制度不健全,甚至空白,需要盡快完善。我中心由于成立時間短,各種規章制度和實施細則則不健全,在過去的時間里,中心辦事基本處于見子打子的被動狀態,無一套完整可行的規章制度來規范管理,必須建立健全一套具有指導意義的規章制度來夯實中心基礎。

         。ǘ└鞣N硬件設備未備齊(特別是制證設備),給中心工作帶來嚴重滯后。哦由于目前我省對《中華人民共和國特種作業操作證》制證設備未規范性確定,故此中心在采購設備時候不敢做出抉擇,給《中華人民共和國特種作業操作證》制證和審驗工作造成了很被動的一面。急需解決制證設備的采購。

        培訓機構年終工作總結14

          20xx年12月我有幸來到了公司,接觸到了右腦開發和心靈的啟迪,對于我個人的成長有很大的幫助。看著孩子們進步都這么大,看到這么神奇的力量,我覺得自己的使命和肩上的責任更加重了。

          來到公司之后,我的主要工作如下:

          1. 學習公司的文化,加快自身學習,提升自己。

          2. 招生。生源是一個學校的生命線,良好的生源是學?沙掷m運行的基礎。尤其是在臨近寒假的時期,是招生的黃金時期,要及時把握機會。

          3. 負責心靈重塑課程的安排。

          4. 接受第三訓練室的班主任的工作,并展開工作,進展良好。

          5. 協助研發部和教學部的部分工作,配合好其他成員的各項工作。

          6. 升學考試項目的成立,并開始策劃運行。

          7. 與趙老師交接招生咨詢接待的工作,負責來訪客戶的咨詢接待。

          8.完成好領導安排的其他臨時性的工作。

          20xx年要來了,新年新氣象,我為自己制定了如下的計劃:

          1. 學習。

          由于來的'時間不長,有很多專業的知識自己都沒有涉及,需要學習的內容還有很多。新的一年開始了,新年新氣象,學習事業旺。所以在新的一年里,我要更加努力的學習右腦開發的專業知識,努力提升自身的素質,爭取早日做一名優秀的右腦開發師,給更多的孩子上課。

          2. 招生工作和咨詢接待工作穩步推進。

          招生工作是貫穿全年的工作,也是工作中的重點。我會總結上年的經驗和教訓,為新一年的招生打下良好的基礎。在招生的方式的上要創新、劍走偏鋒,做到出奇制勝;在現場咨詢的過程中,要密切關注家長的動態,切中要害,最好現場成單,提高自己的成交量。

          3. 心靈重塑。

          一方面需要接受專業的培訓,另一方面也要自己多看書,完善自己在心靈重塑方面的欠缺,爭取早日可以獨立做個案。幫助家長和孩子解決心靈上的問題,

          促進共同進步。

          4. 升學考試項目。

          這個項目是公司開展的一個新的項目,領導的信任和器重也使我更加有責任,也更有信心做好這個項目。這個項目處于初始階段,但是確實是一個很有發展前景的項目。招生計劃和前期的策劃已經完成,將于新年正式啟動。接下來我會按部就班地落實和監督好后續的招生和教學的工作,爭取一舉成功,打響我們升學考試的知名度。

          以上就是我的工作總結,在新的一年里祝愿公司、學生、家長和自己都能夠有長足的進步!蒸蒸日上!

        培訓機構年終工作總結15

          時光飛逝,不知不覺又迎來新的一年。在即將過去的年里,我在公司領導和同事的關心幫助下,順利完成了相應的工作,現對年的工作做一個總結。

          一、前臺接待方面

          20xx年1月至7月,我從事前臺接待工作,接待人員是展現公司形象的第一人,在工作中,我嚴格按照公司要求,工裝上崗,熱情對待每一位來訪客戶,并指引到相關辦公室,為領導提供了方便,也為客戶提供了方便。一年來,共計接待用戶達1080人次左右。

          二、會議接待方面

          1。外部會議接待

          參與接待了神族聯通全省財務會議、運維部工作會議、人力監察培訓會議、全省網經營部工作會議、神族分公司與神族分公司共同召開的經營分析會等大型會議,在這種外部會議中,嚴格按照會議需求高標準布置會場,積極協調酒店相關事宜,并做好會議過程中的服務,在這個過程中,我學到了更多的待人接物,服務禮物等相關知識,積累了很多的經驗。

          2。內部會議管理

          按照各部門的需求合理安排會議室,以免造成會議沖突,并注意做好相關登記,以及會議室的衛生保持,公眾物品的善后檢查等工作。

          3。視訊會議管理

          在召開總部或省分視訊會議的時候,按照通知要求,提前半小時準時打開視訊系統,確保會議按時接入,本年度無一例會議延時情況出現;在召開對縣區會議時,提前進行會議預約,呼叫各終端,確保每個縣區都能正常參會。

          三、費用報銷、合同錄入工作

          在這方面,嚴格按照公司要求,周一匯總收集報銷單據,周二找領導簽字后錄入erp系統,并做好登記工作。一年來,錄入報銷單據1080余份。合同錄入20余份。

          四、綜合事務工作

          20年7月,因部門人員變動,我被調至辦公室,從事公安查詢、外部文件簽收、工會、辦公耗材、食堂管理等工作。后期,又接手信息采編、會議記錄、聯通之窗、行政庫管理等工作。

          至11月底,共接待公安查詢250次左右,并做到態度熱情,嚴格按照公司規定辦理。收發外來文件90份左右,做到及時上傳下達,不延時,不誤事。報送信息20篇,采編聯通之窗2期。

          對筆記本、臺式機等小型固定資產做好登記與出入庫工作,及時聯系維修網點,進行電腦維護與維修,與其加強溝通,并要求為我們提供備用機,以免耽誤正常工作。

          五、其他工作

          在完成本職工作的同時,認真完成領導交辦的隨機工作,并積極參加公司組織的.各項活動,協助領導同事籌備了首屆職工運動會;在神族聯通誠信演講活動中獲得第一名;神族聯通誠信演講比賽獲三等獎,目前正在積極籌備年文藝匯演的。節目匯總、選拔、演出等工作。

          六、工作中的不足

          在工作中主動性不足,與領導溝通較少,遇事考慮不夠周全、不夠細致。文字功底欠缺,在信息報送環節沒有做到及時抓住公司信息亮點,導致信息數量和質量不高,影響公司在全省的信息排名。

          七、20xx年工作計劃

          1。加強自身學習,結合綜合部實際,多從細節考慮,緊跟領導意圖,協調好內外部關系,多為領導分憂解難。

          2。積極學習其他單位、酒店等會議接待經驗,提高接待水平,提升公司形象。

          3。做好工會工作,推出有意義的活動,加強溝通交流,并將“工會送溫暖”活動繼續開展下去。

          4、加強食堂管理工作,進行市場調查,加大費用管控力度,營造溫馨舒適、價格低廉的就餐環境。

          20xx年即將過去,充滿挑戰和機遇的年即將來臨,在新的一年里,我將總結經驗,克服不足,加強學習,為公司的發展壯大貢獻自己的綿薄之力。

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