- 單位培訓學習總結 推薦度：
- 相關推薦
單位學習培訓總結（精選10篇）
一段時間的學習生活又接近尾聲，這次學習讓你心中有什么感想呢？感覺我們很有必要對自己的實習生活做一下總結�，F在你是否對學習總結一籌莫展呢？下面是小編整理的單位學習培訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
單位學習培訓總結 篇1
為期九天的培訓已經結束了�；仡欉@幾天的學習收獲，我感慨很多，收獲也很多，體會也很多……
首先感謝蔡總這次給了我對我來說很難得的學習機會，雖然在這學習期間，我面臨著很大的挑戰和壓力，比如說沒有很好的吸收和消化并運用學習內容，還有對自己的反面突破等等。但我還是喜歡接受這樣類似的`學習和突破自己。
通過這次培訓讓我對銷售有了更深一層的認識!首先，一個公司，一個團隊，不是靠一個人的能力就能支撐得起來，就能穩步上升持續發展。而靠的是一個團隊合作的力量，才足以支持穩步發展這樣的一個狀態!想到這里突然明白了，蔡總和宋總為什么那么注重團結二字，蔡總只談團結就利用了晨會和正常上班的時間，足足說了三個小時�？梢娨粋�公司一個團隊團結的重要性。在外人開來，他們夫妻是多么的低調，那么的平和!
這幾天我們主要學習祝文欣老師講的服裝市場的布局造勢|以及金銀三角的設定。
唐朝老師講的技能篇、團隊篇、人才篇、服務篇
宋總和馬經理利用工作的時間來給我們講解產品知識和面輔料。
袁老師和蔡老師分別跟我們將，關于市場拓展的知識，外在形象和介紹產品的五個基本點，學習欲望和銷售的必備心態，以及對河南省內的市場做一個簡單的分析!
還有祝文欣老師講的天龍八部決勝終端里面的賣場形象、賣場服務、賣場訂貨、賣場促銷、賣場選址、賣場布局、賣場人員管理、賣場復制。
陳麗文老師跟我們講的視覺營銷和商品陳列。
通過以上學習明白了學習的重要性，成功靠的不僅僅是勤奮和堅持，還需要大量的學習和不斷的思考總結。
單位學習培訓總結 篇2
2014年10月17日至11月25日，我有幸參加了國家公務員科級任職培訓班(注：俗稱科長班)。因為是全脫產學習，委室領導和同事給了我很大的支持，基于此，我十分珍惜這次難得的學習機會，把學習過程當作是全面充電，提高素質的過程。
通過四個單元240課時的學習，自己在政治理論、業務素質及綜合能力等方面都有了一定的提高。這次培訓緊緊圍繞“我怎樣當好科長”這條主線，注重理論聯系實際，著力提高我們作為科級干部應知、應會和應具備的能力。通過本次培訓學習，我的主要收獲有以下三個方面。
一、系統的理論學習，提升了思考力。
通過學習有關中國經濟建設與經濟體制改革，民主政治與文明建設，加強黨的執政能力建設，建設服務型政府，構建和諧社會等基本理論，使自己在看到中國改革開放以來取得的巨大成就的同時，清醒地認識到當前國家面臨的各種困難和問題，增強了立足本職、服務群眾的緊迫感和責任感，同時更深化了對“十一五”規劃提出的背景、目標、原則以及任務的理解，進而能夠從社會發展的大背景和構建和諧社會的高度來重新審視自己的工作定位。我深深感到：只有站位高，定位準，工作才能有實效，有突破。
二、參與體驗式培訓，增長了才智。
通過拓展培訓、演示課、模擬課、參與式研討、演講、撰寫調查報告等多種形式的實操鍛煉，使自己在親身投入，學習體驗、展示交流的過程中，綜合能力得到了一定的提高。如：拓展培訓，為大家提供了彼此了解認識的機會，展現了每個人的優勢，鍛煉了每個人的能力，強化了責任意識，培育了團隊精神，增進了同學間的友誼。通過參加科長的辦會能力這項演示課，自己能夠運用已有的知識和經驗，認真履行組長的職責，積極組織本組學員進行籌劃，鍛煉了組織協調和溝通能力，同時也看到了自身存在的不足。通過參加演講，鍛煉了我的邏輯思維能力、語言表達能力，并從中學到了他人的優點和長處。通過多次參與式研討，以及各組學員們的互動交流，使自己對老師講授的科長的政治素質、行政能力及法律素質等理論知識有了更深刻的認識，我認為政治素質是前提，行政能力是基礎，法律素質是保證，除此之外，還必須要具有良好的道德素質、人格魅力及健康心理，只有這樣才能更好地勝任科長的職位要求。
三、貼近實際的授課內容，領悟了領導藝術、技巧和方法。
通過學習“科學思維與行政決策;科長的開拓能力;領導方法與領導藝術”等課程內容，提示自己在今后的工作中，要努力實現思維方式、工作作風、工作方法的轉變。牢固樹立現代思維方式，既要做公共汽車司機，又要學會做出租汽車司機，面對千變萬化的情況和需求，善于運用創造性思維、敏捷性思維、多維性思維，來分析、解決問題和矛盾，提高執行力。要抓住“人”這個中心，做到五個學會，即：學會調適、學會分享、學會寬容、學會激勵、學會溝通，從而使領導行為人性化，管理效能最大化。
以上匯報的是自己參加培訓后的主要收獲，下面再談一點自己的體會和感受。
四、一點體會和感受：
在本次培訓中，通過學員投票和老師評定，我被評為本期培訓班優秀學員。我的'體會是——盡快使自己較好地融入班集體，做熱心關心集體，真心關愛他人，適時展示自我的“局內人”。我們這次培訓共有來自全區27個部門的66名同志參加，除了本單位一同培訓的同志外，應該說對老師和絕大多數同學都是非常陌生的。班級是臨時組建、僅能維持40來天集體，老師和同學多是素未謀面，且學習后又將各奔東西的“過客”，如何使自己真正融入這個集體，做一名“局內人”，是對全班66名同學的一個考驗。我想我經受住了這次考驗，并且得到老師和同學的認可。
我認為：不管是臨時的、相對松散的團隊，還是長期工作、學習的單位、集體，我們都應有做“局內人”的意識和行動，一是要熱心的關心這個集體，關心它的前途和發展，積極投身其各項工作、學習和活動，努力為它增光添彩;二是要真心關愛他人，這個他人包括領導和同事等，正如照鏡子的道理一樣，你對著鏡子微笑，你看到的必然是一張笑臉。因此，真心的去關愛他人，你必然也會享受到他人真心的關愛。三是要適時的展示自己，我想，適時的展示絕不是張揚和張狂，相反它是使領導和同事們更進一步了解我們的一個重要也是必要的途徑，同時也是我們發掘自身潛能、證明自己能力的渠道之一。
總之，通過這次培訓學習，自己感到不僅學到了理論知識，更重要的是獲得了實踐的方法，提升了工作的能力。今后我要努力排除自我放松的惰性，不斷強化自主學習的內動力，從多種渠道擴展知識結構，使自己不斷擴充知識的總量、質量、流量，轉化為知識增量，從而獲得持續發展的綜合能力。要在實踐中不斷錘煉決策、協調、創新等行政能力，特別是自覺反思總結的能力，做到“勤學、勤思、勤問、勤寫”，努力使自己成為領導的參謀助手，同事們的合作伙伴和益友。
單位學習培訓總結 篇3
根據局文件精神，我分局黨支部高度重視，加強職工教育培訓工作，大力提高公路系統各族干部職工整體素質，為公路事業又好又快發展提供強有力的人才保障和智力支持。我分局20xx年組織職工認真學習，堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神和自治區黨委七屆九次、十次全委(擴大)及交通工作會議。按照“優先發展、育人為本、改革創新、提高質量”的要求，全面落實交通運輸教育與培訓發展規劃綱要，為實現新疆交通運輸事業率先跨越式發展提供堅實的智力支持和人才保障�，F將總結匯報如下：
一、認真做好了干部職工的教育培訓工作
1、緊緊圍繞服務科學發展和干部職工學習需要，不斷豐富培訓內容，強化培訓效果，建立科學發展的長效機制。教育引導干部職工理清發展思路、解決突出問題，增強干部職工推動科學發展的能力。把是想政治教育放在重要位置，不斷增強我分局各族職工政治敏銳性和堅定性，更好地促進干部職工教育培訓工作效率。
2、認真學習貫徹落實《自治區民族團結教育條例》，加強少數民族干部職工學歷教育和公路行業管理人才的培養，重點抓好年輕干部、基層干部對黨的基本知識、理論和“雙語”等方面教育培訓。通過培訓造就一支具有堅強政治敏銳性、政治鑒別力和開拓創新精神的隊伍，切實增強黨支部的戰斗堡壘作用。
3、按照局職工教育工作安排和公路事業發展需要，加大專業技術干部隊伍教育培訓工作的力度。本著“優秀人才、優先培養;重點人才，重點培養”的原則，加強對中青年學術、技術骨干、高新技術人才的培養，為公路事業培養高素質專業技術人才和創新人才。
4、加快技能型人才隊伍的教育培訓，不斷加大特殊工種人員培訓力度。對養護站(隊)“二長一員”等養護管理崗位的人員進行專門培訓，提高了關鍵崗位人員的素質。
5、加強機械、電工、鍋爐等特殊工的培訓，杜絕無證上崗操作現象，確保安全生產，確保公路養護管理任務完成。同時繼續加強計算機網絡學習培訓，推進辦公自動化建設更上一層樓。
二、加強了職工教育管理和指導工作
緊緊圍繞公路工作的中心，以服務為宗旨，深刻把握職工教育培訓工作的`規律，弘揚改革創新精神，積極探索培訓工作的新理念、新舉措、新方法。貼近職工教育工作的實際，進一步樹立以人為本、按需施教的理念，努力做到公路事業需要什么就培訓什么，干部職工成長缺少什么就培訓什，做到“結合實際創新路、加強培訓求實效”。不斷加強職工教育培訓隊伍建設，提高職工教育培訓隊伍的水平。
1、不斷改進和創新培訓方式和內容，堅持培訓教育經常化、規范化、科學化，實現職工教育培訓規模、質量、效益的統一。
2、采取有效措施，穩定職工教育管理干部隊伍，保證有機構、有專人負責，嚴格實行職工教育歸口管理。
3、確保教育培訓資金投入，多渠道籌措教育培訓經費，保證教育培訓經費的落實。根據局文件要求，凡職工教育經費支出的費用，除單位主管財務的領導簽字外，還必須經職教負責人簽字并登記后，財務方予以報銷。
三、充分發揮分局各職能職工教育體系功能，為分局發展提供人才支撐。
1、加大各部門職工技能等方面培訓力度，整合現有培訓資源，進行專業性系統化日常教育。
2、進一步開展人才需求調查，在廣泛調研的基礎上，改進我分局人才現狀及其發展的趨勢。
3、認真做好“xx”期間職工教育工作經驗和成果的總結。
單位學習培訓總結 篇4
20xx年xx月xx日至xx日，xx省委統戰部、xx省委、省社會主義學院舉辦了一期“xx機關專職干部進修班”。這是在xx開展的“群眾路線教育實踐活動”和xx省委開展的“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧xx”主題教育活動，全黨上下大力加強執政能力建設的新形勢下舉行的一次培訓，充分體現了緊跟時代發展的xx省委對參政能力建設的高度重視，是推進全省xx組織思想、組織、制度和作風建設的有力舉措，寄托著xx省委對全體xx機關專干的關心與殷切期盼。我很榮幸能參加這次培訓。
此次培訓xx省委組織安排周密，服務細致周到，班主任老師人文關懷到位，班委履職到位。主要體現在以下幾方面：一是課程安排獨具特色，且針對性強。既有室內的專題學習，又有到改革開放試驗區xx的學習考察，既有xx、省主要領導授課，又有國內、省內的知名學者授課，既有專門民主黨派理論與統戰方針政策的學習，又有個人的養生保健知識的介紹。二是全體學員十分珍惜這次培訓機會，大家以飽滿的熱情、扎實的作風投入到學習之中，自覺擺正位置，加強自律，尊重老師、沉下心來，專心聽課，認真筆記，圓滿順利完成了各項學習任務。三是授課的各位老師大部分是國內知名的專家和學者，知識面寬，講授水平高，深受各位學員愛戴，大家在在各位老師的悉心指導下，統一戰線政策、理論、知識都有了質的提升。四是課后學員間的交流討論積極，碰撞出了思想的火花，大家互相探討工作經驗，共同提高，在較短的學習時間內取得了更大的收獲。五是xx省委及各處室的領導關懷細心，服務周到。
就本人來說，通過短暫的學習，以下幾點收獲將成為我今后黨派機關工作和生活終生受益的寶貴財富：
(一)獲得了知識。培訓采取老師授課、聘請專家作報告、社會考察、情景模擬等靈活多樣的教學方式，通過8個專題的授課和講座，讓我們系統地學習了統一戰線和多黨合作、中國特色社會主義理論，以及實現中華民族偉大復興中國夢的實踐經驗，特別是民主黨派自身建設、民主黨派干部的修養和必須掌握的技能。老師們以寬闊的視野、淵博的知識、深邃的思想、豐富的經驗，娓娓道來，如美餐、如甘露，充實我們的頭腦，滋潤我們的心田�？傊ㄟ^一周的學習培訓，我們獲得了豐富的知識，思維得到了系統的訓練，開闊了心胸、視野。
(二)堅定了信念。老師們通過大量的事實為我們介紹了中國民主黨派產生和發展的歷史、國外主要國家政黨制度的利弊、中國特色社會主義政黨制度的理論體系和實踐歷程，認識和評價一個國家政黨制度的正確方法，使我認識到中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的歷史必然性、必要性和優越性，從而堅定了自覺接受中國共產黨領導，堅定不移地走中國特色社會主義道路，與中國共產黨同心同德、同心同向、同心同行，共同致力于中華民族偉大復興和中國夢實現的信心。
(三)積累了經驗，開擴了視野。培訓期間，xx省委還安排了到xx的學習考察，通過學習考察，我們了解到了很多開放程度高、經濟發達地區做好民主黨派工作的寶貴經驗，如xxxx市委在參政議政工作中對建言獻策給予法律把關和在每年“兩會”都將舉行新聞發布會，足見他們依法參政的強烈理念，充分體現了他們開放的胸懷，敢于參與競爭的理念。同時，通過學員間的討論交流，我還獲得了各地很多多黨合作和民主黨派工作方面的信息和經驗，不但使我對所學課程有了更深的理解，而且為我回去后更好地建言獻策和抓好黨派自身建設提供了很好的思路和方法。
(四)更新了理念。此次培訓安排的xx學習考察，讓我深入思索。xx是一座創新的城市。xx作為中國改革開放的先行地，也是中國改革開放的實驗場，也承擔著中國改革開放進程中探索前人尚未涉足的盲區。作為建設自主創新型城市的探索者，這座城市給人們的印象就是創新、務實的'城市發展理念，催生了一股勢不可擋的自主創新洪流。這里的人即敢想、敢說、也敢做，緣于他們有一股強烈的敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先”的精神，與內地城市存在的不敢超前、不敢創新、因循守舊的觀念形成了鮮明的對比。敢于創新的xx市如今已經擁有四大經濟支柱產業：一是金融業、二是it業、三是物流業、四就是文化產業。發展文化產業是創造xx質量的重要途徑，也是構建現代產業體系，成為加快轉變經濟發展的重要方式。在xx學習期間，參觀了xx“錦繡中華——民族文化村”和東部華僑城，對xx市的“敢于創新”感受最深。東部華僑城作為國家級文化產業示范園區，以“規劃科學合理，功能配套齊全，城區環境優美，風尚高尚文明，管理規范先進”，展示了東部華僑城生態文化、旅游文化、科普文化、演藝文化和茶文化的最新成果，充分體現了人與自然的和諧共處的理念。
xx是一座包容的城市。xx是中國最大的一個移民城市，在總人口xx萬中，有xx萬是流動人口，只有xx萬是戶籍人口。流動使這座城市不斷產生新的就業機會，流動成為這座城市一道都市風景線。面對大量外來人口帶來的社會管理和城市管理考驗，xx市以包容的理念接納大家，他們通過推行以卡管人、以證管人、以房管人和以業管人的模式，讓流動人口“落下來、穩下來、富起來、融進來”促進了由移民城市向和諧城市的轉變。
作為民主黨派學習的創新理念同樣十分重要。面對新形勢、新任務對參政黨的要求，我們就要樹立創新的理念，就我國經濟社會發展中的一些深層次問題的建言獻策，敢于涉及。對于我們工作中一些陋習敢于破除，探索出一些與當前新形勢、新任務要求相適應的新方法，提高全省xx工作的整體水平，真正以我們的良好工作成果贏得執政黨的重視，贏得社會的廣泛贊譽。
民主黨派機關工作任重而道遠。通過學習和交流，我更加清醒地認識到中國民主黨派所處的地位和肩負的責任，同時也看到了自身建設中的很多不足。怎樣學習借鑒其他地方的經驗，努力為本黨派組織爭取保障、改善條件;怎樣抓好黨派組織的能力建設，真正履行好為執政黨助力、為國家盡責、為人民服務的重任，這是我作為一名黨派專職干部今后應認真思考并為之不懈努力的目標。同時也讓我深刻地體會到“要有為才能有位”。凡事都要積極參與、認真對待，才會有所收獲，才會得到鍛煉和提高，也才會獲得信心和友情。不僅個人如此，民主黨派機關工作也是如此，只有正確認識自己的地位和作用，以積極的心態和行動，共同致力于國家和人民的事業，個人的價值與民主黨派價值才會得到體現。
單位學習培訓總結 篇5
今年以來，我們市地稅局認真貫徹落實科學發展觀，根據省局“十一五”干部教育培訓規劃的要求，深入實施人才興稅戰略，以能力建設為主線，圍繞提升綜合素質、提高崗位技能兩個方面，在全系統大規模開展教育培訓，努力構建多層次、規范化、高效益的大教育格局，走“大教育、大規模、大提高、大促進”的教育培訓發展之路，為打造一支高素質的地稅干部職工隊伍打下扎實基礎。
一、從促進地稅事業可持續發展的戰略高度，把抓教育培訓作為“一把手工程”
深入開展大教育活動，努力提高干部隊伍素質，是省局今年確定的工作重點之一。通過認真學習省局會議精神，我們對開展大教育活動的重大意義有了進一步的認識。
(一)做好教育培訓是經濟和社會形勢發展的迫切需要。
�、賮韯菅该偷闹R經濟大潮，給中國經濟發展帶來了強大的沖擊力，由此而來對稅收和其它各方面也產生了極大的影響。因此，我們在干部隊伍培訓工作中必須深入探討和研究我國經濟發展及稅收管理與知識經濟相適應的辦法，明確人才培養目標，確定培訓內容，未雨綢繆，充分做好技術和人才儲備。
�、诙愂兆鳛閲液暧^調控的一個重要手段，涉及社會經濟的各個方面，地稅干部只有全面掌握好各種相關知識，才能做好知識經濟條件下的稅收工作。知識的首要載體是人，知識的發展根本是人才�，F代經濟的競爭，實際上是知識的競爭，說到底是高素質人才的競爭。因此，我們應當立足現在，著眼未來，把握機遇，迎接挑戰，緊跟時代發展的步伐，努力全面提高自身的綜合素質，與時俱進，開拓創新，以適應知識經濟對稅務工作的新要求。
(二)做好教育培訓是地稅工作發展的現實需要。近幾年來，全系統的教育培訓有了長足進展，但教育培訓手段落后、教育培訓滯后的問題還未根本解決。少數領導對教育培訓沒有足夠的認識。表現在對干部用的多，教的少，對干部的學習培訓講的多，實際行動的少，有的圖形式，搞花架子，致使許多在一線工作的同志較長時間里沒有學習的機會和培訓的條件，理論水平和工作能力原地踏步甚至出現倒退，整體素質跟不上新形式下稅收工作的需要。受客觀條件和一些主觀因素的制約，一些單位教育培訓工作，存在領導干部機會多、普通干部機會少，重要崗位機會多、基層崗位機會少，人少的崗位機會多，人多的崗位機會少;另外，在培訓的渠道上，基層單位自我培訓能力不強，培訓措施不到位，存在單純依賴上級機關培訓干部的思想認識。培訓工作還沒有形成長效機制，干部培訓工作往往像是“醫病”和“救火”，缺少干部培訓的硬性規定和監督制約機制。
(三)做好教育培訓是地稅干部自身發展的客觀需要。近年來，地稅系統加大了對公務員的教育培訓力度，使干部隊伍整體素質不斷提高，地稅形象進一步改善，地稅工作越來越得到了社會的認可。但是，隨著事業的發展、條件的改善、科技的進步、知識的更新，地稅工作面對形勢和環境已發生了巨大的變化。地稅干部隊伍的整體素質和精神面貌遠不能適應這個形勢和環境，干部隊伍素質狀況不能滿足稅收工作現實要求的問題十分突出。人員素質參差不齊。主要表現在：一是文化素質與地稅事業發展不相適應。據統計，某地稅分局大專以上學歷干部由過去10年前的%上升為%，但是，從事非專業大專以上畢業的人員占大多數，約占%，第一學歷本科畢業生僅占%。這樣的文化水平就目前地稅工作而言，勉強能夠適應，但沒有發展后勁。二是征管能力與組織收入要求不相適應。據統計，全系統10年前45歲以上人員占%，平均年齡約歲，現在45歲以上的占%，平均年齡約歲，而在年以后由公務員考進地稅部門的干部則較少，比例不足%，干部隊伍結構不合理、年齡偏大、知識結構單一，加之地稅系統缺乏建立定期培訓的長效管理機制，干部隊伍尤其是一般干部接受集中系統培訓的機會相對較少，致使懂經濟、會查賬、熟練掌握計算機的復合型人才比較缺乏。三是專業技術水平與地稅科技含量增加不相適應。稅務人員的信息化觀念和數據管理觀念還沒有真正樹立起來，部分人員不能很好地運用信息技術管理業務，存在著人力資源相對過剩與人才資源不足的矛盾，這種情形如果不能盡快改變，勢必影響地稅事業又好又快發展。
地稅的.現實使我們充分認識到，萬事人為本，高素質的稅務干部隊伍是高質量稅收征管和優質服務的基礎，是推動地稅事業又好又快發展的根本保證。抓隊伍建設首抓素質建設。因此加強干部教育培訓力度，是提升基層地稅隊伍建設水平的基礎。人是生產力要素中最活躍的因素，人力資源是第一資源，人的素質是最為關鍵的因素。稅之興衰，人才為本，人才問題是事關地稅事業發展的關鍵問題。要全面推動地稅工作創新發展，必須堅持以人為本，切實加強地稅干部隊伍建設，加大教育培訓力度，在提高地稅干部整體素質上下功夫。
基于這一認識，市局黨組從加強稅干隊伍建設、促進地稅事業發展的戰略高度，先后提出了“人才是第一資源”、“稅干素質能力是第二稅源”、“工作學習化，學習工作化，工作學習一體化”、“成才靠學習，崗位靠競爭，業績靠努力，收入靠貢獻”等新理念，并審時度勢，于今年年初作出了在全市地稅系統廣泛、深入、扎實地開展大教育活動的決定。據此，市局及時成立了“一把手”任組長的大教育培訓活動領導小組，并在深入調查研究、充分討論醞釀、廣泛征求意見、反復修改完善的基礎上，精心制定了《市地稅系統大教育活動方案》，明確了大教育活動的指導思想、目標任務、主要內容、方法步驟和具體要求。此后，所屬各縣市區局及其直屬單位相繼啟動了大教育活動，迅速掀起了大教育熱潮，全系統形成了以市局為主導、縣局為主抓、分局為主體，全員行動、三級聯動的大教育格局。
二、從地稅工作的實際需求出發，把大教育培訓容真正落實到位
在大教育活動中，我們努力做好以人為本、按需施教，全員培訓、保證質量，全面發展、注重能力，聯系實際、學以致用，與時俱進、創新發展的關鍵性工作，堅持以教育培訓為著力點，分級分類地開展干部教育培訓活動，面向全體干部強化培訓教育，注重將能力培養貫穿于干部教育培訓的全過程，真正體現以卓有成效的實際行動抓好培訓項目和培訓內容的工作落實。
(一)牢固樹立思想政治工作為先導的觀念，加強思想政治教育
一是堅持黨組中心組理論學習制度，切實增強班子的凝聚力和戰斗力。今年，市局和各縣(市、區)局印發了《年度黨組中心組理論學習計劃》，確定了定期學習專題，以正確的理論武裝各級領導干部的頭腦，使他們始終保持堅定正確的政治方向。同時將機關黨員干部全部納入到中心組學習中來，實行點名簽到制度，做到了學習的時間、地點、人員、內容、筆記“五個統一”。同時，各級地稅機關堅持每周五下午組織集體政治學習，由各單位“一把手”負責，深入學習貫徹黨的十九大精神、“兩會”精神和時事政治，全面提高職工的政治素質，不斷增強隊伍的凝聚力、向心力和戰斗力。
二是深入開展了增強“五個意識”集中教育活動。根據省局的統一安排，從2月22日至3月7日，全市地稅系統開展了“增強法治意識、創新意識、責任意識、服務意識、紀律意識”為主要內容的集中教育活動。通過集中學習、分析改進、總結提高三個階段的工作，圓滿完成了各階段工作任務，達到了預期目的。通過集中教育活動，廣大地稅干部職工的法治意識、創新意識、責任意識、服務意識、紀律意識明顯增強，全省地稅系統各級各部門各單位存在的一些突出問題以及影響地稅事業長遠發展、涉及群眾切身利益的實際問題得到初步解決，廣大地稅干部職工精神狀態煥然一新，工作作風明顯轉變，工作措施更加完善，內部環境更加和諧，有力地促進了各項工作順利開展。
三是認真開展紅色革命教育。今年以來，全系統先后組織余名稅干到革命圣地延安、井岡山進行了參觀學習，進一步了解了黨在延安時期領導中國人民進行革命斗爭的光輝歷史和豐功偉績，引導廣大稅干以老一輩無產階級革命家為楷模，正確樹立人生觀、世界觀、價值觀和“我愛地稅，我愛我家”的主人翁意識，發揚不畏困難、自力更生、努力奮斗的延安和井岡山精神，立足本職，為地稅事業發展貢獻力量。
四是深入開展了“黨員先鋒崗”創建活動。在全市地稅系統廣泛開展了黨員先鋒崗創建活動，市局和各基層支部制定出臺了《創建“共產黨員先鋒崗”活動實施方案》，并為每位黨員制作了“共產黨員先鋒崗桌牌”和“共產黨員先鋒崗”證，明確崗位職責，亮明稅干身份，以便同志們學習和隨時接受群眾監督。全系統共設立“共產黨員先鋒崗”個，“共產黨員先鋒崗”的設立，進一步提高了地稅干部的宗旨意識、服務意識和責任意識，使共產黨員的先鋒模范作用在各項稅收工作中得到了進一步的發揮。
(二)把提高業務素質作為大教育培訓核心，提高稅干的業務素質和工作能力。
一是舉辦了新《企業所得稅法》及《實施條例》培訓班。3月中下旬，根據市局要求，各縣(市、區)局組織全局稅干進行了新《企業所得稅法》及其《實施條例》的集中業務培訓，培訓內容包括政策條款解釋、新舊法對照、征管重點講解、實例演練等幾個方面，培訓結束后，專門進行了培訓測試，取得了較好的培訓效果，為新法執行奠定了業務基礎。
二是組織了車船使用稅、耕占稅、契稅政策培訓。4月份，由各縣局稅政股牽頭，組織對新車船使用稅、耕占稅、契稅以及煤炭可持續發展基金的相關政策進行了系統培訓和個別輔導。
三是組織了新征管規程及管理員電子手冊培訓。5月，系統上下進行了新征管規程培訓。8月份，對電子版《稅收管理員手冊》進行了培訓，全系統有余名稅收管理員參加了此次培訓，進一步提高了工作效率和科學管理的水平。
四是開展了“五百題”業務知識學習活動。市局在結合全市地稅工作實際和人員狀況的基礎上，精心組織編印了《地方稅收基礎知識500問》一書，并下發到了每一名稅干手中。要求全市地稅系統35歲(含)以下稅干在今年10月底前必須熟背，35歲以上稅干必須熟讀。并通過考試測試、比武測試，檢驗學習效果，激發學習熱情。
五是舉辦了稽查業務培訓班。二季度，全市地稅系統以稽查業務知識為重點，進行了全面的培訓學習，共舉辦培訓班期，參訓人。
六是組織了“工作論壇”和“即時通”的應用培訓。從年初開始，對全體稅干進行了“工作論壇”和RTX的應用知識培訓，每位同志都順利完成了“工作論壇”和RTX的安裝、用戶登錄、基礎資料的維護等基本操作，并將這兩個交流平臺全面應用到日常工作當中。
七是進行了“批量扣稅”業務培訓。市局和各縣局層層舉辦了對批量扣稅相關業務進行了全面培訓，目前，全市實行批量扣稅個體工商戶戶，稅款達元，實行了“批量扣稅”工作獲得圓滿成功。
(三)以增強稅干廉潔從稅為重點，大力加強廉育政教育
一是選讀廉政書籍。在全系統組織開展了“人人讀一本廉政書籍，人人撰寫一篇心得體會，人人講一個廉政故事”活動，要求每位稅干寫出心得體會，通過學習，使廣大稅干時刻提高警惕，做到警鐘常鳴，堅定了他們反腐倡廉的信心和決心。
二是觀看廉政警示片。市局和各基層單位，先后組織觀看了王月喜、苗元禮、宋建平腐敗案件實況錄像，通過對他們扭曲人生的深刻剖析，以及他們在腐敗道路上越陷越深的深層次原因的總結，給稅干們上了一堂生動的廉政教育課。觀看結束后組織稅干展開討論，人人寫出觀后感，并聯系自身實際談打算、表決心，使廉潔從稅深入人心，真正從源頭上預防和杜絕腐敗現象的發生。
三是進行廉政知識考試。組織全體稅干進行了廉政知識考試，以廉政法規、稅務人員行政過錯責任追究制、書記提出的八個作風建設要求為重點考試內容，以考促學，以考促廉。
四是積極推行“干部約談制”，加強思想政治建設。今年，為防患于未然，我們在全系統推行了“干部約談制”，目的是在稅干出現不良苗頭，但尚未構成違紀和造成重大過失之前，通過約談的方式，幫助其剖析思想根源，加強思想教育，解開思想包袱，消除不和諧因素，促后進為先進。今年，全市各級地稅機關共對名稅干進行了約談，通過約談，這些同志都能正確認識自身存在的問題，深刻剖析思想根源，制定了詳細的整改措施，主動接受專人監督，按時向組織反饋整改落實情況，思想上有了較大進步，工作作風有了徹底轉變，收到較好的效果。
(四)創新活動載體，營造素質建設的良好氛圍。
一是深入開展了“全員讀書活動”。我們把年確定為“讀書年”，在全市地稅系統啟動全員讀書活動，制定了“全員讀書活動方案”，通過制定讀書計劃和搭建網絡交流平臺、舉辦“我所喜愛的一本書”讀書心得交流會、開設“稅苑講壇”、舉辦讀書學習報告會、撰寫家庭讀書筆記、捐贈選讀圖書、開展了“讀書先進單位”和“讀書之星”評選活動等活動，使讀書學習成為稅干的自覺行動。全系統為豐富全局稅干的閱讀內容，累計投資近萬元，對機關圖書室進行了全面裝修，并購進精典名著、社會科學、政治文化、稅收業務等八大類圖書余冊，供稅干們選讀，編發讀書簡報期。
二是舉辦了“慶七一、迎奧運、促和諧”文藝演出活動。在奧運會前開展一次“迎奧運、樹新風、講文明、促和諧”創建活動。全系統共舉辦了多種類型的運動會、演唱會把廣大地稅人員期盼奧運、奉獻奧運的熱情轉化為實際的文明行動，以“更高、更快、更強”的奧運精神和更加飽滿的熱情投入到工作中去，人人為地稅爭光添彩。7月15日，舉辦了全市地稅系乒乓球、羽毛球、象棋為競賽內容的運動會，并在全省地稅系統運動會上取得了優異成績。
三是舉辦了開展“我愛地稅，我愛我家”主題攝影。成立了全市地稅系統攝影協會。緊緊圍繞稅收工作中心，組織開展攝影知識輔導培訓，積極搭建攝影交流平臺，開展了“我愛地稅，我愛我家”主題攝影活動，共評選出獲獎作品幅，為活躍全市地稅系統干部職工的文化生活、進一步提高攝影水平起到了積極的作用。
四是繼續深入開展干部交流活動，重點加大對科級干部和年輕干部的交流鍛煉力度。通過上掛、下派等方式，共交流干部人。通過提高年青干部素質，帶動“青年文明號”創建活動再上新臺階。
五是舉辦了辦稅“窗口”人員納稅服務培訓。各基層單位對辦稅大廳服務人員，進行了文明用語、辦稅禮儀、涉稅知識、納稅服務等幾個方面的培訓，有效提升了全局各個辦稅“窗口”的服務質效。
六是繼續鼓勵稅干參加在職學歷教育。今年，為鼓勵稅干積極參加在職學歷教育，通過學習深造，進一步更新知識結構，提高全局稅干的學歷層次和文化素養，全系統擠出教育經費，為參加在職學習取得較高學歷的人員報銷學費余元。今年系統共有人取得了本科學歷，人取得了�？茖W歷，文化素質有了新的提高。
七是開展“一季一考”活動。按季對全員進行業務抽考，促進全員學習，使學習教育成為各級地稅干部追求進步的內在要求和不懈動力。
三、強化措施健全機制，確保大教育活動不斷深入開展
在大教育活動中，我們主要采取了以下措施：
一抓思想認識，不斷提高強化素質養成的自覺性。認識是行動的先導。然而，怎樣激發干部職工參與大教育活動的熱情和學習興趣?如何使“要我學”變成“我要學”的途徑就是：引導干部職工樹立正確的學習理念，營造“人人要學習、人人想學習、人人愛學習”的主動學習氛圍。為此，市局領導班子創新地提出并大力倡導快樂學習的理念，學習就是工作的理念，學習是權利是義務也是福利和理念。諄諄教誨大家：知識就是力量，知識就是本錢，知識就是效率，知識就是臉面。只有不斷學習，才能讓自己在工作中更加得心應手、游刃有余。只有努力學習，才能不斷充實自己、豐富自己、完善自己，讓自己活得更加自信和自豪，讓自己的事業更有前途，讓自己的生命更有價值。潤物細無聲的思想工作，使同志們認識到知識是快樂的源泉，學習是獲得快樂的佳途，是自己受益、單位受益、事業受益的好事。牢固樹立學習為本、終身學習和終身教育的觀念，積極主動學習。從而為大教育活動的深入開展奠定了堅實的思想基礎。
二抓制度的建立與完善，確保素質教育規范化，經�；Ｓ媒∪晟频闹贫仁顾刭|建設步入規范化、經常化的軌道。
一是制定學習教育培訓計劃。按照目前地稅干部素質水平存在高中低不一的現狀，將其分類排隊、再按照地稅事業未來發展的要求，制定出短期中長期學習教育培訓計劃，然后分步分層次組織實施。根據眼下地稅干部中學習結構不合理、知識結構不合理、復合型人才短缺的實情，學習培訓中，加緊調整學歷結構和知識結構，培養較多的復合型人才。
二是完善學習教育培訓制度。根據地稅事業飛速發展的要求，從素質建設的實際出發，將原有的學習教育培訓制度，該補充的補充、該修改的修改，該完善的完善，使之建立健全，完整配套。三是狠抓各項制度貫徹落實。有了制度就要用制度管事，用制度管人，對已制定的各項制度，應實行定人員，定時間，定內容、定標準，按時檢查，抓好落實，確保素質建設抓得細，做得實，見實效。
三抓激勵機制，充分調動全員提高素質的積極性。
一是嚴格落實“不培訓不上崗、不培訓不任職、不培訓不提拔”的干部管理原則。對按規定應接受培訓而不參加培訓或培訓成績不合格的干部，年度考核將不能評為優秀。
二是積極鼓勵干部參加注冊會計師、注冊稅務師、網絡工程師等資格考試，提升干部崗位技能和綜合素質。對于崗位能手、業務能手、技術人才給予獎勵，對于培訓學費和在職學歷教育學費給予報銷。
三是積極鼓勵干部職工參加函授、電大、網絡教育、黨校教育等多種形式的學歷教育，提高學歷層次。目前，全局大專以上學歷人數占全局干部總人數的%。
四是有計劃、分批次、有重點地組織稅干參加省開展的各類脫崗培訓，開闊干部視野。同時學習培訓與工作目標考評結合起來，與評選先進結合起來，與職務晉升結合起來。素質建設實行激勵機制，地稅干部有動力、全局上下有活力。
四抓師資隊伍建設，建立完善結構合理、素質優良、專兼結合的師資隊伍。加強師資隊伍建設，努力提高教學水平是提升培訓質量的關鍵所在。要按照自愿報名、組織考核、明確待遇、加強管理的原則，市、縣局局產生本級兼職教師師資庫，在此基礎上，以區域性培訓中心為單位，通過培養、選拔市級局兼職教師，形成區域性培訓兼職教師，最終實現師資資源市、縣共享。目前，市局和各縣局共有兼職教師名，基本滿足了各類培訓學習的需要。
五抓學習陣地建設，搭建良好的學習培訓平臺。一是提供必備的場所和工具。如建立圖書室、閱覽室、活動室等。在物質條件許可的情況下，給地稅干部購置需要的書籍和報刊，讓學者有其屋，學者有其書�，F在市局圖書室收藏各類圖書余冊，內容涉及政治、經濟、軍事以及文學、民俗等多個方面。開展大教育活動以來，市局積極購置培訓教材，投入資金萬元，及時征訂培訓教材發放到每個干部手中，以便崗位練兵、學習和培訓之用。二是抓住時機搭建學習文化的載體。利用重要節日、紀念日，利用紀念館、博物館等組織開展內容鮮活的思想道德和科學文化實踐活動。搞團隊學習、團隊教育、成立各類學習教育小組，結成學習教育對子，大力開展互學、互教、互助、互促活動，廣泛開展創建學習型機關、學習型科室(所)、學習型家庭活動。通過開展形式多樣，寓學于樂、寓教于樂的活動，實現快樂學習、學習快樂。三是加強機關網站建設。在市局內部局域網開設了各種欄目，供職工交流學習。將培訓課件、習題匯編等有關學習資料放在FTP網頁上，供職工下載。這些方法有效地解決了工學矛盾，為職工提供了一個開放互動的交流平臺。同時市局與各縣(市、區)局辦好文化活動陣地，普遍建起健身房、羽毛球館，在辦公樓大院、家屬區修建了籃球場、排球場，并設置了健身器材。近年來，全系統先后舉辦了全市地稅系統職工運動會、書法繪畫攝影展、文藝演出、演講比賽等豐富多彩的文體活動。這些健康有益的活動，既展示了干部的才華，強健了干部的體魄，陶冶了干部的情操，又增強了干部的團隊意識，營造了良好的文化氛圍。
四、啟示與成效
在大教育中，我們通過探索思考，得到了一些啟示：
——領導重視是關鍵。市局領導班子非常重視干部教育工作，把創建學習型組織，提升干部隊伍素質作為一項重要工程來抓。建立了黨組書記任組長，其他黨組成員為成員，市、縣地稅局人事教育部門負責抓好干部教育培訓，其他部門積極協助的分工負責體制。
——健全管理機制是保證。從培訓規劃、計劃的制定到計劃的組織落實，從教育形式、內容的選擇到教育培訓指導思想的轉變，從干部業務能力的考核到干部的選拔任用，都有一套行之有效的組織管理體系。
——抓好結合是基礎。把基礎知識和專業知識結合起來，提高適應能力，促進干部全面發展。把工作和學習相結合，把知識轉化為工作能力，用工作檢驗學習成果，達到“兩促進，兩相長”。把人員普遍培訓，提高整體業務能力與選拔業務能手結合起來，樹立標兵，讓選拔出的能手發揮業務骨干的作用。
——營造學習氛圍是重點。通過開展形式多樣的教育活動，在全系統形成了比、學、趕、幫、超的濃厚學習氛圍，激發了干部的潛力，也形成了動力。今年有名稅干通過業務比武獲得市級業務能手稱號。
——落實教育培訓經費是保障。各級地稅機關要保證教育培訓經費的落實，實行按需預算、�？顚Ｓ�，確保教育培訓工作順利實施。全系統今年用于教育培訓的經費達xx萬元。
培植一方沃土，灑下一粒種子，就能收獲一個秋天�；赝^去，一年來的大教育活動，為地稅事業的發展帶來了欣欣向榮的發展局面。
首先，轉變了思想觀念。時時學習、處處學習、事事學習的觀念和人人有能力、人人可成才的觀念深入人心，自覺學習、積極參訓的良好局面已經形成。
其次，提高了學習能力。通過教育培訓，干部職工不但學到了知識，而且改變了舊的思維方式，培養了主動獲取、運用知識的能力。培養形成了自己的業務骨干和人才梯隊，各項業務工作穩中求精，工作質量和效率不斷提高，崗位技能不斷強化，涌現了諸多崗位的“行家里手”，成為了稅收業務工作的中堅力量。
再次，推動了各項工作。今年稅收任務將突破億元大關;總量、進度、增幅均達到歷史水平。信息化建設突飛猛進，實現了稅收管理的跨越式發展。依法治稅日益深化，行政執法責任制考核連年被市委、市政府評為優秀，。精神文明建設不斷取得新進展，被評為省級和文明和諧行業。
青山望不斷，明朝路更長。隊伍建設無止境，大教育活動無終點。我們將按照上級局的要求，進一步加強隊伍建設，為稅收事業的發展作出更大的貢獻!
單位學習培訓總結 篇6
本人畢業于華北電力大學工程管理專業，喜歡足球和閱讀。由公司人力資源部組織的新員工入職培訓，雖然時間很短，僅有一個星期，可是，卻讓我受益匪淺。陸總作了精彩的演講，經過他對公司未來發展規劃的介紹和描述，我看到了中水電公司的光明發展前景，同時我對自己即將開始的事業增加了一份信心。
培訓期間，我的最大感觸就是中水電公司十分重視新員工的入職培訓，公司的領導和各個部門經理的都親臨會場，詳細并耐心的向我們指點今后工作中會遇到的問題，這些都使我們深深的感動，并為自己能成為一名中水電人而倍感驕傲。而在培訓最終一天，各部門領導全部到場，與我們進行應對面的交流，讓我這個新入職的學生感到了一份厚重的溫暖的歸屬感。經過這次入職培訓，使我對公司的框架結構有了初步的了解。首先，陸總的精彩演講，使我對公司的發展歷程和發展現狀有了必須的感知。異常是忠誠度教育，使我感覺到企業與員工相互依存的重要性。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。剛出大學的我們很單純，就像是一張白紙，不管以前在學校多么輝煌，此刻我應當懷著一顆空杯的心去對待每一件事，去做好每一件事。
其次，王書記從黨政方面為我們闡述了貫徹、落實科學發展觀和政治思想、企業的文化建設。再次，公司幾位部門經理分別向大家介紹了公司各部門的職能，以及著重講述了公司的核心業務：工程承包與項目管理、市場開拓、資審、編投標國際投資和工程合同管理的相關知識以及如何能盡快適應公司環境，怎樣在中水電公司這個大家庭中發揮團隊協作精神等方面知識。我們飽含熱情學習了公司財務會計制度和人力資源管理的'相關規定，掌握了商務禮儀方面的常識，很好的提醒了我們一些平時自己容易忽視可是別人又都會很介意的細節，讓我以后在處理與人相處、打交道的時候能時刻提醒自己要注意禮貌，注意方式。清楚了公司機構設置及職能、員工手冊，了解了勞動合同簽訂及社會保險制度。一周充實的學習使我們新員工對公司的發展有了進一步的了解，并且堅定了我們來中水電公司的信念。以下是我為未來工作所作的打算：
1、認同公司的企業文化和核心理念。
企業文化是一個公司發展壯大的根基。我們選擇一個公司，從某種意義上說就是選擇一種企業文化，所以我們必須要認同它的企業文化和核心理念。一個公司如果沒有一個它所堅持的文化和核心理念，必定不能長久地發展下去，必定會在社會發展的大潮中被淘汰。所謂“道不一樣，不足與謀”，如果連公司的企業文化都不能認同，也就失去了留在公司的必要。
2、盡快完成主角轉換。
對剛剛踏上工作崗位的我們這些大學生來說，如何更快地完成主角轉換是十分重要和迫切的問題。走上社會之后，環境、生活習慣都會發生很大的變化，如果不能盡快適應，仍然把自己當學生看待，必定會為殘酷的社會所淘汰。既然走上了社會，就要以一個公司員工的身份要求自己，嚴格遵守公司的各項規章制度，而不能再像在學校時那樣自由散漫。
3、有職責心和好的執行力。
要做到忠于公司，一心一意地、為公司工作，就必須要有極強的職責心，要有一種主人翁的態度。僅有把自己放在主人的位置，真正以公司為家，才能對公司絕對的忠誠，也會有最大的工作熱情。而好的執行力是一個團隊、公司成功的關鍵。僅有執行力提升了，才能提高工作效率，創造更多的價值。我們對上司要本著“堅決服從，靈活處理”的態度，在有好的執行力的同時力爭更快更好地完成任務。
4、學會做人，學會做事。
作為剛剛走出校門的大學生，我們沒有任何的工作經驗，應當多虛心向別人請教。每個人都有他的優點和長處，公司的任何員工都能夠成為我們的教師。只要我們有虛心學習的態度，就能夠從他們那兒學到很多在學校不曾接觸過的知識。而這些知識對自己以后的工作和發展必定會起到進取的作用。到了工作上，我們就要表現出我們高調、進取的一面，對于自己該做的應當毫不猶豫地承擔職責。
5、要有扎實認真的工作態度。
“態度決定一切”，一個人能否成功，很多時候在于是否有扎實認真的態度，而本事卻可能是次要的。
6、注意工作中的細節。
回想一下一周的培訓，所講到的很多資料都是十分細微的東西�？墒沁@些細節卻往往是最為關鍵的，極有可能起到決定性的作用。一個人的性格很多時候都是經過細節表現出來的。
總而言之，我覺得公司這次為我們新員工舉行的職前教育對我個人收獲是異常大的。它不僅僅讓我提升了自身素養，加強了自己認識，開闊了自身眼界，更重要的是，給了我以后努力工作的信心，讓我看到了自己以后的光明前途。在日后的工作生活中，我必須會盡自己最大的努力做一個出色的中水電人。兢兢業業地工作。認認真真地做事。高速高效地完成領導布置的工作。同時，我也會盡快地使自己融入中水電這個大家庭里，不斷地加強自己的團隊合作精神。陳安之曾說過：“人在世上要保證一生歡樂的話，必須有一個團體值得他全心投入和貢獻�！倍医涍^培訓也感受到了“團隊”的真正含義。真正明白團隊不是一個人的事情，需要做的是在一個團隊中，我們每一個人必須全力以赴，竭盡全力，忠誠于企業，僅有這樣，才能獲得最終的成功，也才能夠感受到成功帶來的喜悅。
單位學習培訓總結 篇7
擔任此次培訓主講人的是人社廳事業單位的領導以及各個大學的教授們，那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著他們在教學上嚴謹、認真、負責的精神。這次培訓解答了我在工作中出現的一些迫切需要解答的問題，也為我今后更好的開展工作打實了基礎。以下是此次培訓后我的一點心得體會：
一、明確角色，加快轉變 ；適應崗位
通過學習楊處長在開班典禮上的講話與事業單位相關文件以及事業單位人員應具備的素質和行為要求的課程，我清晰地了解了事業單位的含義、招考過程、入職后的社會保障以及事業單位相關文件，讓我們對事業單位的工作有了一定了解，對事業單位工作人員應具備的政治素養和業務素質有了更加深刻的認識，端正了態度，明確了自己的角色定位，從而為今后的工作夯實了基礎。
二、增長技術知識，提高工作能力
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識，為今后的工作做好準備，本次培訓在三天的時間里安排了大量的學習內容。例如：曾國平教授視頻課程：當好部下的藝術、田瑞華副教授溝通與協調能力。通過課程的學習使我深深體會到踏上工作崗位后，要把職業以事業經營，做到敬業、樂業、勤業、精業；在人與人之間的交流過程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領會到處理好與領導、同事之間的關系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍。
三、加強業務，不斷學習；充實自我，完善自我
具備過硬的業務能力和素質，是開展一切工作的基礎和根本，對于一名事業單位工作人員至關重要。通過這三天來的培訓我感覺最好、最直接的途徑就是學習，只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善自身素質才能不斷提高我們的高個人能力與業務水平。不能把學習的知識僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一、學以致用；同時在今后的工作中要始終保持一種虛心的學習態度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領導、同事請教、學習，學習他們的工作方法，借鑒工作經驗，盡快了解崗位上的工作內容和工作職責，學習新的業務知識，快速提升自己的工作能力。
我會以這次培訓為起點，在以后的`工作中，養成良好的工作、學習和生活習慣，形成正確的人生態度，發揮應有的作用，踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應有的貢獻；同時我也對我們美麗的黔東南的經濟發展和民族文化有了更深一步的了解；恪守“全心全意為人民服務”的宗旨；獻出自己微薄的一份力；爭取成為21世紀的，與時俱進的；優秀的事業單位工作者。
單位學習培訓總結 篇8
經過三天的新員工入職崗前培訓，我清楚的找到了自己的位置，學會了腳踏實地的工作，學到了很多的做人的道理，公司為這次培訓投入了很多的人力和物力，足以證明公司對我們的重視，我也由一個懵懂的大學生逐漸成為了一名優秀的員工。通過這次培訓，使我受益匪淺、深有體會。
通過觀看李強老師的視頻演講--員工精神，這次主要講到的是員工的奉獻精神，以身作則，決不后退的精神，互助互愛的團隊精神。
李老師的演講精彩、細致、又不乏幽默，聽了他的演講是我非常振奮，是我懂得了許多為人處世的道理，讓我學會了如何把工作做得更好�！办o坐常思己過，閑談莫論人非。能吃苦方為有志之士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步太高地闊，讓三分心平氣和”。這簡短的幾句話概括了我們的人生中的.為人處世。在工作、學習和生活中的理念與原則。事事總是說的容易，做時難。怎樣把這幾句話真正融入到今后的學習和工作中最重要的。李老師在演講中反復講到：演講完整的的聽完了，筆記也做了不少，回頭把筆記一扔在了腦后，沒有把它運用到你的工作中。那么這堂課你等于沒有聽，知道而不去做等于不知道。以前我總是這樣，明明知道這件事應該怎么樣去做，怎么樣才能更好，但當自己做事時被懶惰牽住了腿，被一時之氣而沖昏了頭腦。到最后，工作是完成了，但我很平庸，沒有成績，虛度光陰，碌碌無為。如何才能改變一切。只有努力、認真、腳踏實地的做好每一件事，每一個細節。不要覺得自己的工作是多么的平凡，多么的乏味就不用心去做好它。這么平凡的事我如果都做不好，那么過來我怎么可能勝任的了艱巨的任務呢？干好你能干的，然后再去干你想干的。
剛開始講到一句話，對我感觸很深：人生最可怕的是慢半拍，聯系到自身，感覺自己平常真是做什么事都比別人慢，不是說自己不積極，而是估計太多，回顧一下，自己真的丟掉了很多機會，真的想改變一下自己，還有自己老是不敢表現自己，不敢把自己想說的話說出來，李強有句話講的好：只有展現出來的有結果的才算是能力，其他你再說自己有能力，卻不去表現，誰能知道？不要老是抱怨老板和上司不懂你，沒發現你的能力，想一下自己都不給別人看你表現的機會，別人還怎么能了解你呢？總結一句話：人的一生中，做事要高調，做人要謙虛。做事高調才能有更好的發展空間；做人謙虛才能接納更多有利于自己的東西，以便更好的發展自己，一個人到了謙虛時刻將步入偉大的起點。接下來將到了互助互愛的團隊精神，只有互助互愛，把周圍的同事當成自己的家人，才會具有極強的凝聚力。不要老是斤斤計較，不要和同事勾心斗角，因為當那是我們贏的只是小道理，卻丟掉了偉大的感情。靜坐常思自己過，閑談莫論他人非，這是我們平時在工作和生活所應該做到的。
有句話說，心有多大，舞臺就有多大。我想如果每位員工都有一個明確的目標。每個人都不應該在自己的崗位上甘于平庸，都想成為行業的佼佼者。這就要求我們在工作中有一種趕超別人的精神與動力。只有這樣我們自己才能提高，企業才能更好的發展。工作中我們要學習他人的長處，摒棄自己的短處。在工作中永遠不要存在得過且過的心理，如果存在這種心態，早晚會有被企業和社會拋棄的危險。
當我們不能創造環境的時候，學會選擇環境。人生當中一生的影響非常的重要，只有選擇了的才學到最多的東西。公司就是自己的家，李強老師說得對，我們應該對我們的公司感恩，感謝公司給了我一個展現自己的舞臺，給了我一個發展自己的平臺。
觀看視頻演講，很有有感觸東西，去認真的咀嚼和思考，讓它變成自己東西，或許就會影響自己的一生�？傊ㄟ^這次的學習，我懂得了很多。懂得了如何處理個人與公司的關系，如何在工作中保持積極健康的心態，如何讓自己更加優秀？。
因為這次的培訓了，讓我體會到我們不管做什么事情，什么工作，對待任何事物我們都要用一種努力認真的態度去做好它。最主要是要靠我們的努力，我們的素質，技能，決心。參加了公司的培訓對此受益匪淺。我了解到，不管在哪個崗位都必須憑著認真仔細的態度做好每件事，所以做好這個工作，不僅能鍛煉自己，也是公司的重要崗位。而且現在競爭越來越注重創新，提高競爭能力了。所以我們在以后工作中更加努力。
單位學習培訓總結 篇9
作為新入公司一員，有幸參加了最近一期的新員工入職培訓，關于入職培訓的感想。經過這次培訓，讓我了解了公司的發展歷程，組織結構及企業文化，使我對公司的主要業務、公司的文化與制度有了更多的了解與認識。惠買是我職業生涯中加入的第四家公司，也是第一家民企，在公司工作的這段時間以及培訓中的相關資料，也帶給了我不一樣的感受：
關于“人財、人材、人才、人裁”
企業需要什么樣的“人cai”是人財人材人才還是人裁我想所有人的愿望都是能夠成為人財，“人財”是企業盈利的關鍵性核心職員，能夠為企業創造更大價值，讓個人價值得到充分的體現。相反，“人裁”是對企業無功或有時還會有損于企業利益一個群體，他們或是會在企業內部造成不必要的麻煩，這類人最終將會被企業所淘汰。假如我們缺乏專業的技能，但只要我們具有良好的職業道德和職業修養，經過公司培養和自身的努力，并不妨礙我們成為有用之才。
關于“心過門”
培訓中呂總分享了一個十分有意思的故事，說的是一位女孩從未過門到過門后的心態變化。從這個簡單的故事里面，呂總鼓勵大家調整好心態，盡快進入主角，承擔起自我在公司中的職責，把公司當家，把公司的事情當做自我的事情�；葙I是我工作的.第四家公司，也是第一家民企，公司的方方面面與之前我所工作過的其他公司相比，確實有不少不一樣的地方。聽完呂總的分享，我也很有感觸：既然我們選擇了惠買，就應當做到“心過門”，不遺余力的完成工作，全心全意的為公司貢獻自我的力量。
堅持是最大的困難
做成一件事并不難，難的是堅持反復的做同一件事。工作生活中，這種場景比比皆是。當一件事情自我無法堅持做下去的時候，我們會給自我找到各種各樣的借口，最終結果往往是虎頭蛇尾，無功而返。堅持不僅僅是一種行為，更是一種品質和意志力的體現，我們要相信耐心與恒心總會得到回報。
我們為什么要工作
關于我們為什么要工作，大家可能會有各種答案。想要回答這個問題，我覺得必須先要靜下心來思考另外幾個問題：工作是什么我們為誰工作我們是否從工作中獲得了歡樂，我認為工作應當不僅僅要能夠帶來金錢，還得是自我很感興趣的、能夠全身心投入地去做的事情。工作不是為了別人，恰恰是為了自我，工作中的每一次認真努力的付出，都是為了讓自我的本事能夠得到提升，在為公司帶來價值的同時，成就自我。
作為加入惠買以來的入職培訓，我收獲良多，經過這次培訓不僅僅使我了解了公司的背景與文化，也更堅定了我踏實工作的信念，在接下來的工作中間，我應當盡快的進入主角，與其他同事緊密合作，將過去好的工作經驗運用到工作中，在新的工作崗位中收獲屬于自我的成功!
單位學習培訓總結 篇10
如今，信息技術的使用已成為實現現代化、信息化必不可少的手段，也成為我們教育工作者提高課堂教學質量、應用多媒體教學的途徑。信息技術的使用符合了小學實現信息化、媒體化教學、提高課堂教學質量的迫切要求。
自從我接收了豐富的教學資源以來，并利用資源實現了教學質量的穩定提高。我總結了以下三點體會：
一、集思廣益
充分利用遠程教育資源面對如此充足、精美的遠程教育資源，我感到非常的.興奮、激動，但怎樣才能利用好這些資源成了急需解決的一個問題，我把有關教學資源應用于實際教學中，利用圖片、背景音樂等素材創設出符合課程要求的情境，喧染了課堂氣氛，在講課中適時利用數字電影、動畫，通過圖文并茂、有聲有色的演示，讓學生在輕松愉快的氣氛中學到了知識，既減輕了學生的負擔，又提高了學生的興趣。
二、精益求精
更加有效利用遠程教育資源在充分利用遠程教育資源之后，我感到不滿足了，便開始大膽的對原有資源重新編輯、改造、升華，從而更有效的組織利用資源，制作出更符合實際教學的多媒體課件。
用進課堂，更加激發了學生們的探索精神及求知欲：如我在講這課時，利用課件動畫素材制作課件，創設了情景，把內容很直觀的表現出來，在播放時同學們一下子明白了原來數學中的時分就在我們身邊，引起了孩子們極大的興趣，大家開始熱烈討論一節課有多長時間，并在課后隨時觀察自己生活周圍有趣的數學知識，而且使學生更加懂得珍惜時間，合理利用時間。這樣既培養了孩子們的珍惜時間的好習慣。
三、活學活用
利用資源實施素質教育遠程教育為我提供了多姿多彩的資源，為進行素質教育提供了條件。
在利用學生自習時，我利用多媒體課件，有計劃的播放一些數學知識，在數學知識節目中同學們了解了數學的發展，體會到數學的力量，憧憬著數學的未來，激發了孩子們幻想和創新的智慧，使同學們感覺到生活中處處有數學，明白了數學的價值和魅力所在。
經過一年多的努力，我己取得了一些成績，我所帶的學生不再感覺到數學的乏味，而是爭先恐后地要上數學課。我也覺得非常的慰藉。我認為，如果我們老師調用、修改網上資源在網上備教案，進行教學設計，這樣既節省了時間，又能使老師有更多時間去探索教法、研究學生，因材施教，這何嘗不是一種好教法呢？遠程教育資源的適當運用，能夠使學生的視野變得更開闊了、信息更靈通了，變得更“耳聰目明“，更具發展潛力。
我相信我的學生會擁有更加燦爛、輝煌的明天。
【單位學習培訓總結】相關文章：
單位培訓學習總結03-19
單位培訓學習總結12-30
單位培訓學習總結05-13
單位培訓學習總結07-28
單位學習培訓總結04-26
單位培訓學習總結4篇12-30
單位學習培訓總結8篇10-19
單位培訓總結08-04
單位培訓考試總結07-04