學生假期家長評語
隨著素質(zhì)教育的不斷推進，學校構建了對學生綜合素質(zhì)的評價體系，實行了填寫《素質(zhì)教育報告冊》等方式，對學生的德、智、體、美、勞及其愛好特長等方面的具體表現(xiàn)實行等級量化評定，向家長進行反饋。下面小編為大家?guī)韺W生假期家長評語，希望大家多多閱讀！
學生假期家長評語篇1：
面對現(xiàn)在越來越大的學習壓力，孩子不僅要更加努力的學習，還要面對我們有時候的不理解，但他還是一如既往的做個好孩子，這讓我這個母親或者父親挺欣慰的!
在寒假期間，孩子每天都能有計劃的學習，完成假期作業(yè)，擴充自己的知識范圍。在休息的時候，孩子還主動承擔家務勞動。當然也會上上網(wǎng)，瀏覽新聞，打打游戲。
但也有不足的地方。學習上遇到不懂得問題，不勤于思考，總是得過且過。生活上，自理能力比較差，這是現(xiàn)在孩子的普遍問題。
但總的來說，某某某，這個寒假是讓我滿意的。因為，我看到了孩子的成長與懂事!
希望孩子在新的一學期里能勤思考，勤動手，在學習上有長足的進步。
當然作為父母的我們，也會積極配合孩子與老師，讓孩子有一個更好的明天。
學生假期家長評語篇2：
一年級上學期的學習結(jié)束，迎來了第一個寒假�？粗⒆右惶焯扉L大，非常欣慰。希望孩子健康快樂的'成長，做一個聽話懂事的孩子。
寒假期間的生活豐富多彩。能夠自覺的學習，做作業(yè)也不需要家長陪著了，就是上學期遺留下來的粗心大意，依然存在;能夠認真完成寒假作業(yè)、態(tài)度比較認真，并閱讀一些小故事;愛勞動、愛鍛煉，掃除也有他的一分功勞;去看望長輩們，與小伙伴能和睦相處，懂得與人分享的樂趣。
希望他今后，要努力學習、不斷上進，不足之處要加強學習。
最后感謝老師的辛勤培育，我們看到了孩子的進步，同時也看到了孩子的不足，在今后的日子里我們會積極配合老師的工作，使孩子的學習成績更上一層樓。
學生假期家長評語篇3：
孩子在上學期通過老師的精心輔導與自己的專心努力，取得了比較優(yōu)秀的成績，也存在一些不足之處，假期中，孩子自定的學習計劃:
一、作息時間安排科學合理;
二、能按老師的要求完成每天每課的假期作業(yè);
三、對自己上學期的學習漏洞與不足之處，能重點安排復習與補課;
四、重視參與社會實踐，合理安排了一定的時間參加社會活動，提高自己對社會的認知與學習;
五、期末看一些下學期的教材，為搞好以后的學習做準備;
六、不足之處，有些計劃不切實際，如。。。難以完成總之，從孩子的學習計劃中還是能看出有學習的積極性與上進心，希望孩子能按計劃進行學習，通過假期的復習與補差，孩子在學習上能更上新臺階，不辜負老師的精心培育與教導。
學生假期家長評語篇4：
在寒假期間，孩子每天都能有計劃的學習，完成假期作業(yè)，擴充自己的知識范圍。在休息的時候，孩子還主動承擔家務勞動。當然也會上上網(wǎng)，瀏覽新聞，打打游戲。
但也有不足的地方。學習上遇到不懂得問題，不勤于思考，總是得過且過。生活上，自理能力比較差，這是現(xiàn)在孩子的普遍問題。
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