家長對教師評語集錦(15篇)
無論是在學校還是在社會中，要用到評語的情況還是蠻多的，評語的內容、格式、那么，怎么去寫評語呢？下面是小編精心整理的家長對教師評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長對教師評語1
謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。
你的課堂語言，表情，動作充分體現民主平等的和諧的師生關系。
你教學嚴謹，認真，不斷的機理學深
王老師，感謝你和我們一樣關愛著孩子!
王老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。
王老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進步，孩子交給你，我放心。
王老師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了!
王老師，我的孩子近日來，在你的引導下，敢與人交流了。
王老師，我很欣賞你。
王老師，你真是個好老師。
孩子交到你手中，我很放心!
老師，你辛苦了。
孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。
星期天，你的作業很好!
你很關愛學生!
你很細心!
你想得很周到。
孩子們都是你教好的。
你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。
王老師，把課堂還給學生，自主合作探究。
注意以學生為主，個性教學合作學習。
你的課堂氣氛民主,活躍,學生學習有興趣，參與面試，能愉快地學習，思考，交流。
不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你
你和我們一樣關心孩子，謝謝你老師。
你不時生動講課，風趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。
你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
王老師你好，我兒子的語文成績進步很快樂，我感到很滿意。
家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。
王老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。
這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的.孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
你經常教育關心我的孩子，我們做家長的很感激。
老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。
老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。
你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。
從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
你布置作業的形式多樣，興趣性強，孩子愛做，我也樂看。
你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學。
你真是個細心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。
你真了不起，終于把我兒子不寫作業的壞毛病改掉了。
你對孩子一視同仁，讓我很感動。
孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。
在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。
孩子交給你，我們放心!
你是個優秀的老師。
你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。
你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養成。
你是一位嚴格要求孩子的好老師。
老師，你滋潤了我的孩子，我將永遠感謝你。
老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無限的愛。
家長對教師評語2
1、老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對你表示十二萬分的感謝。
2、老師，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗。
3、老師，感謝你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。
4、老師，你的知識是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進。
5、你開發了我孩子的智力，為孩子點燃了希望的光芒。
6、天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。
7、孩子的進步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
8、你比我們家長的責任心更強，你給了孩子父母般的愛。
9、孩子的好習慣，離不開你的引導教育。
10、孩子在你的教育下，我們家長放心。
11、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學善學。
12、在你的培育下，孩子健康的成長。
13、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。
14、你對孩子一視同仁，讓我很感動。
15、老師沒有你的慷慨奉獻，哪里有我孩子的今。
16、你真了不起，終于把我兒子不寫作業的壞毛病改掉了。
17、你像播種機，為孩子撒下愛的種子。
18、你愛崗敬業，對工作認真負責。
19、這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
×老師，把課堂還給學生，自主合作探究。
21、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。
22、老師，感謝你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。
23、你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。
24、你的課堂語言，表情，動作充分體現民主平等的和諧的師生關系。
25、孩子的進步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
26、孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。
27、你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。
28、孩子交給你，我們放心！
29、老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。
30、從你對孩子的要求嚴格看，你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。
31、你說話的水平很有特色，很吸引學生。
32、不但教給學生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你
33、孩子在你的教育下，我們家長放心。
34、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
35、你像播種機，為孩子撒下愛的種子。
36、孩子的進步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
37、你比我們家長的責任心更強，你給了孩子父母般的愛。
38、XX老師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了！
39、孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。
40、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學善學。
41、在你的培育下，孩子健康的成長。
42、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。
43、你的課堂氣氛民主，活躍，學生學習有興趣，參與面試，能愉快地學習，思考，交流。
44、李輝老師講課以電子課件為主，課間詳細，講授認真，兼有課堂教學，內容豐富以最好的方式使學生接受，吸收知識，教學方式獨特，很有吸引力。
45、李老師對學生課堂作業的批改總結認真，能及時，準確的.發現同學們存在的問題并認真講解，解決問題。
46、李老師答疑認真，對同學們提出的問題能夠詳盡的解答，態度和藹，十分有耐心，深得學生好評。李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素，工作認真負責，是一位十分稱職的老師！
47、老師講課突出重點，內容詳細，條理清晰，細致入微。對深奧的物理現象解釋的通俗易懂，并且見解獨到深入，學識淵博。極大的提高了我們對物理的學習熱情。
48、老師年輕漂亮，善于調動同學們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認真仔細，聲音甜美，和藹可親。態度認真負責，極有耐心，是我們心中可親的老師。
49、老師講課十分認真投入，內容綱舉目分，條理性很強，而且特別善于舉例，讓同學理論聯系實際，學習起來十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學們互動，營造溫馨的課堂氣氛。
50、老師講課重點突出，授課條理清晰，認真負責，嚴謹，耐心，內容豐富，涉及內容十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內容和社會實際結合起來，授課內容通俗易懂。
51、孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。
52、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
53、你教學嚴謹，認真，不斷的機理學深
54、xx老師，我的孩子近日來，在你的引導下，敢與人交流了。
55、xx老師，感謝你和我們一樣關愛著孩子！
56、xx老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。
57、xx老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進步，孩子交給你，我放心。
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59、這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業。老師和同學們會更加喜歡你的。
60、你做起事來非常投入，真是個認真細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色。
61、你是一個勤勞善良，愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。你樂于幫助別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學后能認真學好每樣本領，早日戴上紅領巾。
62、啟奧的聰明，大家喜在心里。啟奧的可愛，大家喜在眉梢。今天，當你迎著陽光，帶著對老師的信任，獨自一人走向老師的懷抱時，我們是那樣的欣慰和滿足。繪畫紙上，從單調的點線到初步的成形是你努力的結果。老師知道啟奧最喜歡探索和觀察了，你能主動把你的發現和問題來和老師聊聊嗎？相信你一定會的，加油吧啟奧。
63、你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣，壞毛�。�
64、在學習上，你能找到自己的不是，然后多加練習，加油！
65、琳，你是個聰明能干的小女孩�；顒又锌偰苈牭侥沩懥恋穆曇簦阆矚g舞蹈，經�？吹侥氵叧柽叡硌荩姘�！你生活自理能力也很強，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫衣服，自己整理玩具。長大一歲后，你一定不會再亂發脾氣了，對嗎？
66、十分感謝老師們對孩子的無私教育！
67、你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；
68、你熱愛學習，總是很快完成作業。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，你還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸。
69、你是個能干的好孩子。在幼兒園的三年時間里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。希望元榮到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
70、你今天的進步，是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續看到你今天的努力，明天的進步！做事再認真專心一點，你的進步會更快，更大一點！
71、你的性格比較內向，不能夠和同學好好交流，總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個缺點，努力提高學習成績，鍛煉好身體，將來做一個對社會有貢獻的人！
72、這個學期感覺進步很大，爸爸媽媽非常高興，希望你在接下來的學習中再接再厲，取得更好的成績。
73、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！
74、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！
75、你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我！
76、你在這個暑假進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲！尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開水，真的謝謝你！雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛！開學了，祝愿你可以獲得更多！天天快樂！
77、是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我！
78、子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！
79、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。
80、現在能夠理解周圍親友們對自己的希望與要求了，并且還能把自己的感受很好地告訴別人，關心周圍的朋友。
81、本學期，小孩還是有點貪玩，學習成績也還是有波動�？上驳氖牵合埠米钥啬芰υ谥鸩教岣�，我們看到他在進步。期望在老師及家長的鼓勵下，后邊他能穩定并提高成績。
82、大家都說你是一個穩重懂事的孩子，但是父母希望你膽子更大一些，在跟人溝通，交流方面的能力更加強一些；
83、學習的自覺性也要加強；
84、另外，生活自理能力也需要提高�？傊覀兤谕隳軌蛟絹碓胶�。
85、較上學期學習方面有所進步，希望你在新的學期里去的更優異的成績。你是個聰明的孩子，改掉不好的習慣，努力發揮自己所長，相信自己一定會趕上那些學習好的同學！
86、有進步，要揚長避短，繼續努力。加油！
87、爸爸知道你長大了，發現你其實也明白很多道理了，但希望你能夠做到對的方面父母會表揚，但錯的時候要虛心接受別人的批評，每個人都有犯錯的時候，但要做到知錯能改采石浩孩子，才能有進步，爸爸相信你能做到這一點。期望新的一年有更大進步。
88、兒子，又一學期下來了，你的小腦袋瓜也越來越好用了，語言表達能力也愈加讓人吃驚，不留神一句話也可以說得媽媽一愣一愣的了。一直很體貼媽媽，總跟媽媽我說等我長大了，你們想吃什么，我就給你們煮什么。每當聽著這稚嫩的充滿愛的童音，媽媽一天的勞累就沒了蹤影。看電視和光盤，可以把自己感興趣的部分表現的淋漓盡致。歌曲聽上幾遍，就可以哼出大致的曲子。語言越來越豐富，個性也越來越鮮明，有自己的主見堅持自己的觀點，對自己充滿自信，勇于表現。畫畫方面有非常大的進步，無論是布局還是色彩上，都很不錯！你會用手中的筆，來代替一張嘴，用圖畫來表達你內心的情感，描述你所看到的世界。就是性子太急，比如：告訴你“等一下再玩�！蹦銜f：“不行，現在就玩�！薄暗纫粫䞍褐v故事”你會說“不行，現在就講！”還有就是爭強好勝之心越來越強，好敏感容易急躁，愛耍小脾氣，總希望大家按照你的意愿辦事，對你提出的任何要求大家都要無原則的同意。兒子，新的一年里，媽媽希望你能改正過來這些壞習慣。
89、老師，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗。
90、老師都是經過專門系統學習的教育專業人才，又有著豐富的教育實踐，在評價孩子方面一般是比較準確到位的，這對我們家長了解自己的孩子，科學開展家庭教育是有很強的指導意義的。但我們也應該想到，任何事情都不是絕對的，老師也是普通人，受很多因素的制約，在評價孩子時同樣可能出現許多不正確的時候和方面。這就需要我們家長進行再評價，引導孩子辯證的分析理解老師的評價，避免孩子身心受到傷害。從這個意義上說，家長要充當好孩子的“保護神”。
91、媽媽，我討厭物理課，討厭物理老師。我問他為什么？他說老師昨天把成績沒有及格的學生留下來了，沒有我。我今天去辦公室問老師我多少分，老師說：你可能就是40多，50多哈。我說昨天留的同學中沒有我哈。老師說我是漏網之魚。我轉身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都沒有人會相信我。
92、“親其師，信其道�！睙o論孩子面臨的是什么樣的老師，作為家長，我們要引導孩子理解老師、尊重老師，這不僅僅對孩子在學校的學習有利，更是培養孩子以后走向社會的必備的素質�，F在的社會是一個多元化的社會，每個人都可能會面臨和各種各樣的人打交道。老師不是圣人，也是優點和缺點并存，不可能方方面面都做的完美無缺，讓每個同學和家長都感到滿意。如果孩子因老師對自己評價不當，而產生敵對心理，受傷害的還是孩子。當然，理解、尊重不是完全接納，不是屈從，而是換角度思考而取得自己心理的平衡，使自己不受傷害。
93、開學后，有一天他高興的回來說他的物理考了70分，我對他說：“不錯，不錯”，他說：“好郁悶，老師不相信我會及格”。我說你頭期那么差，當然老師要懷疑你呀，下單元你在努力，老師會相信的。不久，又考物理了，他回來說考了80，他叫我猜老師怎么說的，我說：老師說你有進步，繼續努力哈。他說，你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說：成績有假，我們班不可能考到的，還說下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他，他還真是在復習物理。
94、孩子時刻都在變化著，我們對孩子的評價應該是用發展的眼光，就事論事。當孩子犯錯時，不能把孩子以前的不好的事情都翻騰出來，“老賬新賬一起算”，揭孩子過去的“傷心事”。有一次，有個家長對我講，說自己孩子上高中后表示要好好學習，努力改正以前上課遲到、曠課的毛病，可開學兩個月后的一天又偶爾遲到了，老師就在這件事上大做文章，當著全班同學的面說“江山難改，本性難移，我就知道你初中時的惡習是改不掉的�！币痪湓�，把孩子的剛剛建立起來的自尊心、自信心、上進心打擊的全沒有了。
95、你是一個知識豐富的老師。
96、最好的教育結果應該是讓孩子成為他自己。在這方面，家長應該擔負起主要的責任，因為你最了解自己的孩子。從這個意義上說，家庭才是實施因材施教的主陣地。
97、你時刻提醒學生注意安全，學生的身心健康，快樂成長。
98、你愛崗敬業，對工作認真負責。
99、你說話的水平很有特色，很吸引學生。
100、你聰明穩重，思維敏捷，反應、動作都很快。課堂上你認真聽講，踴躍發言。對老師布置的作業都能認真主動的完成。每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。數學課上總能聽到你獨特的見解。希望你今后把目標訂得更高些，更遠些，多閱讀課外書籍，認真對待網上習作，使自己能在各方面都有優秀成果。
101、你對老師有禮貌，團結同學，總是能熱情地幫助別人。你喜歡學校，即使有時生病也能按時上學，真是個意志頑強的孩子。很多時候都能認真完成老師布置的作業，老師很開心�？墒悄闵险n時經常會注意力不集中，愛和同學說話。你是個聰明的孩子，一定要想辦法改正，好嗎？
102、日本前兩年做了一個發明或者是創新，就是西瓜。因為它是圓的，占空間，運輸也是比較不方便的，他們就把小西瓜在不大的時候放在一個塑料盒子里面，這個西瓜很快把這個塑料盒子長滿了，然后把這個盒子打開，這個西瓜就是正方形了。我們現在有些教育就是做的這樣的工作，叫孩子不要這樣，不要那樣，最后把孩子弄成一個方的了。孩子一旦到了社會，尤其是今天這樣一個創新型的社會，我們已經把他完全規矩化了，孩子已經習慣于被指責，然后再去埋怨孩子怎么這么笨呢，你說我們的孩子怨不怨��！
103、你聰明，但你不夠刻苦；
104、你能考出好成績，但也經常會退步。歸根到底，你沒有全心全意地把你的最大潛力發揮出來。記住，不要被周圍的人或事影響，要專注，要靜得下心，虛心求教，熱愛學習，熱愛知識。愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更寬廣的人生！
105、如果你想采擷成功的浪花，就必須付出心血。一分耕耘，一分收獲。只有充滿求知欲，自己樂學善思，積極要求上進，你才能駛向理想的彼岸。人生之路充滿荊棘，要你迎難而上去戰勝。嚴以律己，超越自我吧，我們期待著你的精彩！
106、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，沒回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！但最近，你卻交了個壞朋友，那就是上課不專心。如果你能改掉壞習慣，那你就更棒了。加吧油，努力干吧！
107、有個學生成績不好，老是感覺老師和自己過不去，犯錯的事往自己頭上安，很是苦惱。家長就打印了一張紙條，貼在孩子的房間里。紙條的內容是這樣的：不喜歡老師，最愚蠢的辦法是不學習，讓自己破罐破摔，而聰明人的做法，就是更好的學習，用實力證明自己。你沒資格不喜歡老師，老師甚至也不在乎你是否喜歡他，只有成績上去了，成了班級的頂梁柱，老師就會努力與你改善關系。結果還真管用，很短的時間，孩子就有了突飛猛進的進步。
108、老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對你表示十二萬分的感謝。
家長對教師評語3
細心耐心、關愛無微不至
家長一致認為，好的幼兒教師必須要有細心耐心的品質。在幼兒園這個大家庭中，孩子們的成長需要教師細致入微的關注和指導。好的幼兒教師不僅善于發現孩子的優點和問題，還能根據孩子的興趣和特點，制定個性化的教育方案，讓孩子充分展示自己的才華和潛力。
在教育孩子方面，幼兒教師更需要耐心的品質。孩子們年齡小、理解能力弱，不可避免會有不懂、不聽話等情況。好的幼兒教師不會把孩子當成“麻煩”，而是積極與孩子溝通交流，找到問題的根源，給予孩子及時的關注和幫助。
另外，好的幼兒教師還需用心關愛每一個孩子。孩子們比較敏感，一旦感受不到愛和關心，就容易出現各種不良情緒和行為。好的幼兒教師不僅要對孩子們有耐心和愛心，還會讓孩子感受到自己在幼兒園是被關心和喜歡的。
善于引導、因材施教
與其他的'學科不同，幼兒教育的核心在于培養孩子的興趣、情感和社交能力。因此，好的幼兒教師需要善于引導和因材施教。
引導是教育的重要方法之一。好的幼兒教師能夠了解孩子們的特點和興趣，鼓勵孩子們發揮自己的想象和創造能力，讓學習成為一種暢快和樂趣。
因材施教則是個性化的教育方式。幼兒園中，每個孩子的個性和發展程度不同，好的幼兒教師應該要能夠根據孩子的特點和需要，為其量身定制合適的教育內容和方式。善于因材施教的幼兒教師，能夠更加有效地促進孩子的發展和成長。
團隊協作、有創意
好的幼兒教師不僅需要具備個人的素質和能力，還需要在團隊中協作和有創意。
在教育孩子的過程中，好的幼兒教師需要與同事們合作，共同制定幼兒園的教育方案和課程體系，并進行教學實踐和反思。好的幼兒教師還會分享自己的教學經驗和觀察心得，幫助其他老師提高自己的教學水平。
創意在幼兒教育中也非常重要。好的幼兒教師應該具備創意思維和創意實踐能力，能夠不斷為幼兒園帶來新的活動和課程設計。這不僅能夠讓孩子們感受到不同尋常的教學氛圍，還能夠調動他們的積極性和想象力。
總的來說，好的幼兒教師需要具備與孩子親近的品質，善于引導和因材施教，有團隊協作和創意的能力。他們能夠在孩子的成長過程中，給予他們足夠的關注和幫助，讓孩子們健康快樂地成長。
家長對教師評語4
家長評語
xxx這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對xxx要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。
家長評語
xxx這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的`教育和引導，努力改正缺點，養成好性格。
家長評語
xxx在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續多多啟發媛媛，讓她更自信，大膽的表現自己。
家長對教師評語5
1. 從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
2. 你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
3. ××你好，我兒子的語文成績進步很快樂，我感到很滿意。
4. 家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。
5. ×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的`深深地感謝你。
6. 這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
7. 你經常教育關心我的孩子，我們做家長的很感激。
8. 老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。
9. 謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。
10. 老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。
11. 你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。
12. 從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
13. 你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。
14. 你是一個知識豐富的老師。
15. 你說話的水平很有特色，很吸引學生。
家長對教師評語6
1、這學期，我的孩子成績有進步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
2、你經常教育關心我的孩子，我們做家長的很感激。
3、老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。
4、謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。
5、老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。
6、你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。
7、從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的.功夫，衷心的感謝你，老師。
8、你布置作業的形式多樣，興趣/強，孩子愛做，我也樂看。
9、你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學。
10、你真是個細心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。
11、你真了不起，終于把我兒子不寫作業的壞毛病改掉了。
12、你對孩子一視同仁，讓我很感動。
13、孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。
14、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
15、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。
16、老師，我的孩子近日來，在你的引導下，敢與人交流了。
17、老師，感謝你和我們一樣關愛著孩子！
18、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
19、你好，我兒子的語文成績進步很快樂，我感到很滿意。
20、你對孩子一視同仁，讓我很感動。
家長對教師評語7
1、女兒一歲多時，我就經常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我，她早已喜歡上幼兒園了。今年九月，女兒如期上幼兒園了。作為母親，我知道，當我把孩子交給老師時，老師成了孩子生命中的“重要他人”，因此，我有很多話要對老師說。
2、老師授課的方式非常適合我們，他根據本課程知識結構的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。
3、老師授課有條理，有重點，對同學既熱情又嚴格，是各位老師學習的榜樣。
4、老師上課有時非常幽默，有時非常嚴格，不過還是非常有教授風度的，不妨自己來聽聽嘛！大家很崇拜他哦！
5、老師治學嚴謹，要求嚴格，能深入了解學生的學習和生活狀況，循循善誘，平易近人；注意啟發和調動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學生有所收獲；半數認真工整，批改作業認真及時并注意講解學生易犯錯誤；最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學生的"意見和反饋信息，做到及時修正和調整自己的教學�？傊�，段老師是一個不可多得的好教師。
6、老師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，能夠鼓勵學生踴躍發言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
7、課堂內容充實，簡單明了，使學生能夠輕輕松松掌握知識。
8、教學內容豐富有效，教學過程中尊重學生，有時還有些洋幽默，很受同學歡迎。
9、老師教學認真，課堂效率高，授課內容詳細，我們學生大部分都能跟著老師思路學習，氣氛活躍，整節課學下來有收獲欣喜，使人對此門課程興趣濃厚。
10、一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳，雖然現在已在老師的提綱挈領下掌握了重點，仍然對自己不是很有自信。我認為電子化教學是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現在我們面前，使大家的學習和復習更有針對性，也增強了大家學好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對我們學習的幫助非常大。
11、老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復雜難于理解的過程公式清晰明確的表達出來。講課內容緊湊豐富，并附有大量例題和練習題，十分有利于同學們在較短時間內掌握課堂內容。
12、最開始，老師授課速度有些快，但是，后來學生提建議給老師，老師欣然接受并調整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。
13、老師組織習題課，使同學們在作業中的疑難問題在課堂上得以解決；老師理論聯系實際，課上穿插實際問題，使同學們對自己所學專業有初步了解，為今后學習打下基。
14、李老師治學嚴謹，對學生嚴格要求。課堂中，他循循善誘，強調獨立思考，引導學生進行啟發是思維。在這門課中，同學們體會到了學習的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學探索的艱辛。
15、上課時，李老師能夠從學生實際出發，適當緩和課堂氣氛，充分調動學生學習的積極性，使學生在學習之余能夠在調節氣氛的過程中學習做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。
16、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續信號頻域分析這一章節，內容很多，關系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。
17、信號與系統的課堂氣氛活躍，師生互動良好。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調節劑，從始之終，同學們總能保持強烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學所贊賞。
18、課堂中，李老師是一個富有經驗，工作認真負責的優秀老師。在課外，李老師對同學也很關心，有什么困難找李老師，總會得到一些有益的指導。
19、我們李老師授課時生動形象，極具幽默感，非常能調動課堂氣氛，寓教于樂，激發學生無限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰，容量大，讓同學能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節課，學到知識。
20、作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。
21、希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！
22、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。
23、一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您！
24、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
25、謝謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助，使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。
26、我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。
27、感謝老師對我家孩子的教導，在老師的教導下，我家小孩有明顯的改善，希望老師對我家小孩繼續教導。
28、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。
29、謝謝老師對孩子的關心，我們一家人都很高興遇見你們這樣優秀的老師。我們家長會配合老師使孩子健康成長。
30、在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。老師，我們永遠感激您！
31、希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
32、對于小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進i我們要學會做給孩子鼓掌的父母。
33、需要家長們特別注意的是，老師對孩子的這種鼓勵，不僅有這種直接的形式，還有一種間接的形式，那就是――家長的轉達。
34、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！
35、你聰明、懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以后的學習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了！
36、敬業需善學，勤而不倦，吾兒差矣。此次考試雖有不及第者，悔之不晚，言機會尚存。煩托師長勸學而輔之，內外雙管齊下，善莫大焉。
37、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好，不管工作有多么的。繁忙，只要記得我時刻都在遠方關望您、祝福您就好。
38、我的孩子是級普通班的學生。大家都知道，興趣是最好的老師。老師對學生說的話，學生會記憶深刻，也許您的一句話會影響到他的一生。
39、寶寶，看到你在幼兒園學會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學會生活自理，那樣媽媽會更高興的！
40、你是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習慣和學習習慣，游戲也能積極主動地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色。
41、希望你在新的.學期里好好學習，天天向上。對學習要持之以恒，不要粗心大意，對事情要有耐心，要學而不厭，切忌亂發脾氣，不要使小性子。
42、媽媽看到你的成長和進步，知道這是和你們老師的培養分不開的，你在幼兒園一定要聽老師的話，好好學習�？吹侥愕倪M步老師也和媽媽一樣高興的。
43、老師你好，你在我的面前永遠是那么的高大，你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩！
44、爸爸希望你成為一個文靜懂事，多才多藝的孩子。但你有以下幾缺點，如做事馬虎，心不在焉。希望你在下學期能改正過來。祝你學習進步，給爸爸滿意的答復
45、謝謝老師們對我家寶寶一年來無微不至的關懷，使得寶寶在貴園德，智，體，美全面發展！祝全體老師新年快樂！萬事如意！順祝幼兒園在新的一年里龍騰虎躍！
46、進入教育實驗幼兒園已經將近5個月了，時間雖短，但是我們能感受到孩子的快樂以及進步，作為家長，我們感到由衷的欣慰！也非常感謝各位老師的教育和付出！
47、在孩子的心目中，老師與父母是截然不同的，父母在家里說兩句批評的話，也許傷害孩子一天或一會兒，但老師的一句批評卻很可能讓孩子一輩子都很難抬起頭來。
48、上課時，你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節目，可真棒！貝貝，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎？那樣的你會更快樂！
49、希望增加師生互動，鼓勵學生提問，尤其是數理化學科，使學生真正理解解題過程，注重培養學生的集體觀念，樹立我為人人的良好風尚，弘揚團隊精神，德智體全面發展。
50、希望你能將初、高中知識很好地銜接，上課認真聽講，做好預、復習工作，遇到不懂的地方，虛心請教老師和同學，認真對待每一門課，重視每一次測驗，打好扎實的基礎。
51、在此，我也真誠地號召一下我們這些做家長的，與老師溝通的時候，千萬不要再說這樣的話了，你只需要讓老師幫你做一件事情就可以，那就是――不斷地鼓勵，不停地鼓勵，給予我們的小公主更多欣賞的眼神！相信過不了多久，你就會在自己女兒身上發現一些令人驚喜的變化。
52、寶貝，現在你上學了，老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學，守紀律是每一個優秀的小朋友必須做到的。告訴你一個秘密老師就喜歡愛吃飯誠實勇敢的男子漢。
53、這學期各方面都有所進步，但太喜歡表現自己而不虛心的這種態度還沒有完全改正。希望你在新的學期里要嚴格地要求自己，端正學習態度在小學的最后學期里給自己交一個滿意的答卷。
54、希望你下學期再接再厲，最有效地發揮你的潛能，不要再迷戀上網等不良的壞習慣，不要說謊，做任何事情之前都要動腦筋想一下后果，不要讓老師家長失望。祝你下學期身體健康，學習進步！
55、孩子在成長的過程中，有其可愛、成長的一面，也不免有一些錯誤和彎曲，作為父母我們一定會不遺余力地加以引導，也希望老師們能和我們一起愛孩子、教育孩子，讓他都夠快樂的健康成長。
56、衷心感謝過去一年老師們對寶貝的悉心照顧和精心培育，讓寶寶不斷健康成長！希望寶寶繼續發揚優點，并在老師和家長的幫助和教育下，改正缺點，在新的一年爭取更大的進步，健康快樂地成長。
57、孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的。我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧！
58、你是個乖巧懂事聽話的孩子，你是個文靜有禮貌的好姑娘，在家里能說會道，是奶奶的好幫手。希望你在學校要大方勇敢，多和同學交往，上課踴躍發言，創更優的成績，成為六―四班里真正的“超女”。
59、希望你吸取以往沉痛的教訓，靜下心來，端正自己的學習態度，不懂的地方，要向老師多請教。你已是成年人，應該知道上課要認認真真，不要做影響自己妨礙別人的事情。踏踏實實，努力刻苦學好各門功課。
60、我慢慢長大的寶貝：現在你上幼兒園了，老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學，守紀律是每一個優秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會看著你一天天健康快樂的成長，在幼兒園里好好學習知識！
61、你做起事來非常投入，真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色。
62、希望努力學習，開動腦筋，拓寬視野，做一個品學兼優的好孩子，當今社會知識就是力量，從小打好基礎，長大了才能做社會的有用之才。感謝老師的教養與教誨，望秦川多涉列各種知識，不負父母與師長的訓導與教誨。
63、孩子本學期的進步離不開老師的指導，非常感謝老師★★。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中，有的時候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅強了，希望老師能引導他，讓他能自己完成事情，并且堅強起來！
64、拋棄如果你表揚的太多了，他會自滿、驕傲、不好管等的觀念，我個人始終認為，嘉許可以幫助我們實現愿意看到的改變，并使孩子的能量成倍的釋放出來，做的更優秀、更開心、更樂觀。這也是我們每位家長的目標。對嗎？
65、對于這次期末考試成績不算理想。希望在今后的學習中取得優異的成績。雖然這次考試較之上次而言有了一定的退步，但我相信馮妍是一個有較強上進心的孩子。在下學期成績，望老師多多督促與輔導，同時要注意性格的培養與特長的發展。
66、看到你一天天的長大，媽媽希望你：長大一歲，懂事一年，以后還要好好學習，努力做一個學習好、身體好、思想好的好孩子。從老師那里知道你在幼兒園也不是很喜歡運動，媽媽爸爸希望你今后能夠加強鍛煉，身體好才能學習好，生活好啊。
67、親愛的兒子，這一個學期媽媽感覺到你有了很大的變化：變得更懂事了，愛勞動了，知道回家幫助媽媽做家務，而且鄰居爺爺奶奶都夸你特別有禮貌了，知道攙扶爺爺奶奶、知道哄著小弟弟玩――看到和聽到這些媽媽非常的高興，因為你長大了。
68、女兒一歲多時，我就經常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我，她早已喜歡上幼兒園了。今年九月，女兒如期上幼兒園了。作為母親，我知道，當我把孩子交給老師時，老師成了孩子生命中的“重要他人”，因此，我有很多話要對老師說。
69、寶貝是上天給我最好的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高興的入園，我無比的開心，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我帶來的歡樂，祝福寶貝的每一天，祝福寶貝生活的集體小四班和和美美團團圓圓快快樂樂幸福永遠！
70、我們更希望你在吃苦耐勞與堅韌不拔上有更大的進步。要知道天才出于勤奮，梅花香自苦寒。同時，希望你今后多閱讀一些名著或歷史上的精華文章，使你的文章更上一個臺階。
71、最近孩子變的更乖了，無論是吃飯還是洗澡都很聽話。還知道自己的事情自己做，這還得謝謝老師的悉心教導。感謝老師的關照于幫助。但有一點不大好，就是就是不大愛說話，比較認生、很害羞，總是躲在我身后，希望老師多多關注一下，多鍛煉一下他（她），謝謝了。
72、孩子在你的教育下，我們家長放心。
73、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
74、你像播種機，為孩子撒下愛的種子。
75、孩子的進步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
76、你比我們家長的責任心更強，你給了孩子父母般的愛。
77、孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。
78、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學善學。
79、在你的培育下，孩子健康的成長。
80、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。
81、你的課堂氣氛民主，活躍，學生學習有興趣，參與面試，能愉快地學習，思考，交流。
家長對教師評語8
1. 中考結束了，女兒欣欣的成績讓我進退兩難——分，有可能連普通高中都考不上。我心焦如焚卻又毫無辦法。冷靜地回顧欣欣這三年的初中生活，不可否認，是自己的不當評價處理女兒和老師的關系上，給女兒帶來了負面的心理影響，致使孩子對學習對老師失去了熱情，學習也絲毫不見長進了。
2. 我的孩子剛進學校的時候，討厭上數學課，他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進步，都給予適當的鼓勵，讓孩子對數學產生了興趣，現在成績比以前好多了。但是開了物理課后，他學不起走了，上期才考多分，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有%成功的機會，不努力就會是%的失敗，在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產生了興趣。
3. 現在的教師隊伍中，有些老師對教育工作充滿了深沉的愛，對學生認真負責。但不能否認，也有些老師只是把教學工作當做一門謀生的.職業，只管上自己的課，不能對學生在精神層面上關心愛護，不能做到因材施教，學生出了問題，就埋怨學生笨，不努力，或者是直接推給家長。更有些老師，職業道德不高，工作敷衍了事，孩子出了問題就一味指責抱怨孩子。這樣老師在評價孩子的時候就不能做到客觀公平了。
4. 老師也是普通人，也有喜怒哀樂。當遇到表現優秀的孩子時，就會“錦上添花”;當遇到缺點突出的孩子時，可能就會“雪上加霜”。還有，有的老師情緒化較強，高興時，看到的都是孩子的優秀可愛之處;心情不好，或遇到什么煩心的事情時，就可能看著孩子很平常的小毛病，把它無限擴大。這也是教師對學生評價不當的原因所在。
5. 比如，老師反映孩子最近作業老是完不成，想想是不是孩子最近身體不舒服，家里有沒有發生一些影響孩子寫作業的事情，孩子的注意力轉移到其他事情上去了，還是作業就是太多了，其他孩子也存在完不成的情況，或者孩子最近課程學的吃力，作業不會做，甚至是孩子和老師產生逆反，故意不完成等等，找到了問題真正的原因所在，才能想出解決的好辦法。
6. 面對老師對孩子的評價，有時家長不要急于去解決問題。靜下心來好好想想，怎么解決有利于孩子的發展，什么形式孩子更容易接受。孩子的成長改變是一個緩慢而優雅的過程，作為教育者，要有耐心，能控制自己的情緒，在冷靜觀察中尋找契機。如有的家長一聽到老師對孩子不當的評價，立馬就來火了，回家后當著孩子的面說了一大通老師的不好，不但沒有解決問題，反而給孩子帶來負面的影響。
7. 如果真是老師錯怪了孩子，還要想辦法給孩子解壓。父母的態度對孩子是很重要的，父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長說“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評，我卻可以做一件更重要的事：決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾�！蔽腋杏X是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣，受了委屈可以在這里得到撫慰。
8. 孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。
9. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
10. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。
11. 孩子的進步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
12. 你比我們家長的責任心更強，你給了孩子父母般的愛。
13. 孩子的好習慣，離不開你的引導教育。
14. 孩子在你的教育下，我們家長放心。
15. 你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學善學。
家長對教師評語9
�。�1）你是一個聰明又率真的孩子，有很強的數學思維能力，愛好廣泛，成績優秀。你任性愛哭的小毛病在這個學期也改正了很多，和同學們能更好的相處，隨著年齡的增長，變得越來越懂事，越來越明理了。新的學期，愿你從各方面嚴格要求自己，爭取不斷地進步。
�。�2）回到家，我把老師的話引述一番之后，見欣欣一臉凝重，我因勢利導，借題發揮：“不要以為當英語課代表有什么了不起，那是老師在給你們留面子，給你們增強自信心，是因人設事的安排�，F在你一定要認清自己的位置，苦下功夫，把自己的學習搞上去�！�
（3）現在的小學高年級和中學階段，常有老師向家長反映，“你的孩子有早戀傾向”，“你的孩子早戀了”等等。其實很可能就是孩子對某個異性表示出了好感而已，這本來說就是很正常的心理生理反應。
�。�4）有個家長說自己孩子原來成績一直在班級倒數3名，后來經過鼓勵學習努力了，在一次考試中前進了五個名次，但還是在倒數十名之內，老師就說孩子“我看你真不行，怎么學也上不來”。孩子剛剛記起來的學習熱情一下子給澆滅了。對這個孩子來說，前進五個名次取得了很大的進步。
（5）你一學期的耕耘，我見證了你的收獲，即使腳步還不夠大、不夠穩。媽媽期待你揚長避短，加強體育鍛煉，上課專心致志，樂吃苦肯鉆研，勤學好問，掌握學習方法，讓一個個問題迎刃而解。用你的智慧裝扮自己的人生，讓它流光溢彩！加油哦。
�。�6）你聰明，但你不夠刻苦；你能考出好成績，但也經常會退步。歸根到底，你沒有全心全意地把你的最大潛力發揮出來。記住，不要被周圍的人或事影響，要專注，要靜得下心，虛心求教，熱愛學習，熱愛知識。愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更寬廣的人生！
�。�7）如果你想采擷成功的浪花，就必須付出心血。一分耕耘，一分收獲。只有充滿求知欲，自己樂學善思，積極要求上進，你才能駛向理想的彼岸。人生之路充滿荊棘，要你迎難而上去戰勝。嚴以律己，超越自我吧，我們期待著你的精彩！
（8）你為人真誠、純樸，待人有禮貌，勞動積極肯干。學習上有上進心，也很聰明，說起三國知識如數家珍。希今后全神貫注聽課，多學老師分析問題、解決問題的方法，學而得法，才能穩步發展。真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒。
（9）你是一個個性張揚的小男孩，活潑開朗是你最大的特點，滿腦子奇思妙想也常常伴隨著你。你愛看書，知識豐富，小伙伴們都很佩服你!但是你課堂上還是喜歡講些“悄悄話”，這對你的學習很不利。你會爭取去戰勝不好的自己，努力成為更優秀的學生，是嗎?老師期待著。
�。�10）老師每次看到你都忍不住深深地喜歡你：穩重的性格、認真的神情、優秀的成績、對工作負責的態度、深情地朗讀課文的樣子......你真了不起!爸媽希望你今后多讀些文學類的書籍，多積累詞句，提高你的寫作能力。能做到嗎?
�。�11）(新更換的班主任周老師)：你是一個聰明、上進的好學生。對待學習要求嚴格，對待工作認真負責。你理解能力強，有嚴密的邏輯思維能力。你具備一個優秀學生的許多特點，但是，我要提醒你，人生中有很多的挫折，你要有很好的心理調節能力才能使你更加健康幸福地成長。
�。�12）你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，沒回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!但最近，你卻交了個壞朋友，那就是上課不專心。如果你能改掉壞習慣，那你就更棒了。加吧油，努力干吧!
�。�13）你對老師有禮貌，團結同學，總是能熱情地幫助別人。你喜歡學校，即使有時生病也能按時上學，真是個意志頑強的孩子。很多時候都能認真完成老師布置的作業，老師很開心�？墒悄闵险n時經常會注意力不集中，愛和同學說話。你是個聰明的孩子，一定要想辦法改正，好嗎?
�。�14）孩子的話，讓我茫然。我想問老師，你真的看他的成績了嗎?為什么對學生的一個鼓勵你都那么吝惜啊!為什么總是打擊他的積極性呢?也許他真的沒有您想的那么差啊!對您來說，他也就是您眾多學生中很普通的一個。對我來說，他是我今生唯一的一個。別吝惜您的鼓勵，別吝惜您的表揚，好嗎?
（15）現在好多地方的學校班級人數太多，少的五六十，多的七八十，有的一個老師還要教兩三個班級。這么多的學生要老師對每個學生的情況都了如指掌，這是不現實的。在對孩子愛好、性格、優缺點、成長經歷、家庭狀況、學習發展不熟悉的情況下，對孩子進行評價，不準確的現象就在所難免了。
�。�16）客觀的講，老師的教育教學素質是不一樣。雖然現在老師都是科班出身，上崗前都經過了系統的培訓，但由于個人基礎、勤奮程度、敬業精神、教學時間長短、教育經驗等不同，老師對教育規律的認識、對學生狀況的.準確分析、對處理學生事件的水平是不一樣的。
�。�17）如有的老師教育教學方法不科學，學生學習積極性不高，為了成績，沒辦法，就強壓學生時間里熬，讓學生無數次重復練習，完不成就加重處罰，這種“好心辦錯事”不但扼殺了孩子對學習的興趣，還會引起孩子們的強烈反感。
（18）雖然我們每位家長都想著自己的孩子能遇到責任心強、教育教學水平高的老師，但現實卻不會和我們的理想完全一樣，能認識到老師對孩子的評價也可能存在不當的地方，對我們做好家庭教育還是有很強的指導意義的。
（19）xxxx年寒假孩子過得很充實。既能積極參與體育鍛煉(籃球、羽毛球等訓練)，又能認真讀書和學習。值得表揚的是，孩子在假期積極參加了市里的觀鳥比賽活動，不僅增長見識，更加深了環保意識。希望孩子新的學期學習進步外，能夠以身作則實踐環保及主動幫助他人。
�。�20）二是說清真相。無論是老師錯了，還是孩子錯了，都要把事實真相、自己的想法講出來。有的家長在和老師交流時，拍老師以后報復孩子，不敢說老師的不是，只是說孩子的錯，這樣老師就不能認識到自己錯怪的地方，不利于孩子的轉變。
（21）這學期學習上有較大的進步，自學能力增強，課外書閱讀量也有增加，理解能力及分析能力也有所提升。另外，在奧數學習上比較突出。但在性格上的弱點依然非常明顯，盡管多方教育，但仍然未能有明顯好轉，也請老師費心。
�。�22）孩子本學期的進步離不開老師的指導，非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中，有的時候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅強了，希望老師能引導他，讓他能自己完成事情，并且堅強起來！瀏覽完幼兒園家長寫給老師的評語，別忘了與朋友們分享咯！
家長對教師評語10
1、從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
2、老師，我的孩子近日來，在你的引導下，敢與人交流了。
3、老師，感謝你和我們一樣關愛著孩子！
4、老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。
5、老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進步，孩子交給你，我放心。
6、家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。
7、每個孩子都是發展中的個體，如果教師對孩子的評價是終身性的是不能認同的。無論是口頭還是書面，如果老師說孩子“低能”“天生笨”“白癡”“這輩子肯定沒出息”甚至是“你家孩子若有了出息，我手心煎魚”一類咒語似的評價，家長是不能認同的。同理，夸獎孩子是“天才”“聰明絕頂”“無人可比”“不學也能考名牌大學”一類評價，家長也只能一笑置之。因為給七八歲十幾歲的孩子下終身性定論絕對是不科學的。
8、比如一個孩子很自卑，處處退縮順從，一般不可能爭強好斗，惹是生非，教師也就可能評價孩子“遵守紀律，團結同學”。這種正面的肯定評價會掩蓋孩子的不良性格，是不良性格得不到糾正。又如一個孩子獨立性強，支配性強，有主見，常常堅持己見與老師爭辯，甚至頂撞老師，不服氣，老師就可能評價孩子“不禮貌”“品質差”，這就把良好的性格特征作為非良好的.品行來評價。
9、老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。
10、你是一位認真負責，關愛孩子的好老師，我很欣賞你。
11、從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
12、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
13、××你好，我兒子的語文成績進步很快樂，我感到很滿意。
14、家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。
15、是你們的培育讓孩子茁壯成長。
16、你和我們一樣關心孩子，謝謝你老師。
17、你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。
18、×老師，把課堂還給學生，自主合作探究。注意以學生為主，個性教學合作學習。
19、你的課堂氣氛民主，活躍，學生學習有興趣，參與面試，能愉快地學習，思考，交流。
20、你的課堂語言，表情，動作充分體現民主平等的和諧的師生關系。
家長對教師評語11
1、你學習很努力，作業能夠及時完成，同學之間相處很融洽，性格比較內向，期望以后在學習中多與教師溝通。月考你也曾失敗過，可是你能不斷努力意志頑強，提高是明顯的，但還遠遠不夠，期望你在下學期繼續努力，教師相信你能取得好的成績。最終，祝福你和家人春節歡樂，萬事如意!
2、你表現良好，從不違反紀律，尊敬師長，團結同學，有很強的團體榮譽感，學習很踏實，成績也提高很大，可是缺乏那種持之以恒的精神，期望你在下學期繼續努力，教師相信你能取得更好的成績。最終，祝福你和家人春節歡樂，萬事如意!
3、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續信號頻域分析這一章節，內容很多，關系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。
4、李老師授課時重點突出，合理使用各種教學形式，比如在重點講解某一部分時，為了能夠確保學生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學生接受的特點。李老師嚴于律己，從不遲到早退，給學生起到模范表率作用。
5、你平時能夠嚴格要求自我，學習認真刻苦，具有高度的職責感和團體榮譽感，本事突出，作為副班長平時能夠以身作則，工作十分認真，時刻以班級利益為重，可是在學習上沒有恒心，不能更好地利用時間，偶爾也犯一些小錯誤，期望在下學期能取得更大的提高，成為一名各方面都十分優秀的學生，教師相信你必須能做到，教師也相信你會百尺竿頭，更進一步!教師相信年以后，你必須能取得驕人的成績。最終，祝福你和家人春節歡樂，萬事如意!
6、信號與系統的課堂氣氛活躍，師生互動良好。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調節劑，從始之終，同學們總能保持強烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學所贊賞。
7、我們李老師授課時生動形象，極具幽默感，非常能調動課堂氣氛，寓教于樂，激發學生無限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰，容量大，讓同學能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節課，學到知識。
8、課堂中，李老師是一個富有經驗，工作認真負責的優秀老師。在課外，李老師對同學也很關心，有什么困難找李老師，總會得到一些有益的指導。
9、你在學習上十分進取，成績優異，尊敬教師，團結周圍同學，平時能吃苦耐勞，有遠大的夢想，作為英語課代表和小組長平時工作認真負責，能在學習上去感染周圍同學，可是教師認為進取心還不夠強，目標不是很明確，平時時間利用效率不是很高，在下學期繼續努力，教師相信你能取得更好的成績。最終，祝福你和家人春節歡樂，萬事如意!
10、活潑的你真可愛，你在園能聽老師的話，很喜歡和小朋友一起玩游戲，上課時能開動腦筋，積極發言，各方面都有很大進步，老師相信你一定會有更好的成績!
11、你在學習上認真刻苦，品質好，尊敬師長，和同學相處融洽，有較強的團體榮譽感，可是在學習上有些信心不足，之后有明顯的提高，還要注意時間的合理分配，期望你在下學期繼續努力，教師相信你能取得更好的成績。最終，祝福你和家人春節歡樂，萬事如意!
12、xx老師作為我們信號與系統的授課教師，對工作認真負責，一絲不茍，對學生因材施教，使我們對信號系統這門課產生了濃厚的興趣。
13、該生熱愛集體，團結同學，尊敬師長，孝敬父母，樂于助人。學習成績(一般/良好/優異)，在�？炭鄬W習，勤學好問，積極鉆研，戰勝挫折，努力拼搏。熱愛體育，堅持鍛煉，身心健康，積極活躍，興趣愛好廣泛。熱愛勞動，積極參加各項學校和社會的公益活動. 在方面還需努力，在方面表現突出，是一個孩子/學生
14、上課時，李老師能夠從學生實際出發，適當緩和課堂氣氛，充分調動學生學習的積極性，使學生在學習之余能夠在調節氣氛的過程中學習做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。
15、你在學習上十分用功，學習很進取，尊敬師長，關心體諒教師，團結同學，團體榮譽感很強，對待父母很有孝心，是一個很優秀的孩子，是一個讓人十分放心的孩子。可是意志不是很堅定，取得一些成績容易浮躁，對待薄弱科目缺少信心，平時注意方法的運用要合理，期望你在下學期繼續努力，教師相信你能取得更好的成績。最終，祝福你和家人春節歡樂，萬事如意!
16、你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里，你在各方面能加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。
17、你在平時學習中能夠嚴格要求自我，總是默默無聞，上可能認真聽講，課后作業也十分認真，尊敬師長，團結同學，能夠與同學很好相處，團體榮譽感很強，可是注意在合理利用時間，教師期望你在下學期繼續努力，教師也相信你能取得更好的成績。最終，祝福你和家人春節歡樂，萬事如意!
18、xx教師在一年的支教工作中，以飽滿的`工作熱情求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他教師學習的榜樣。
19、你尊敬老師，文明守紀，團結同學。你上課專心聽講，精彩的發言搏得老師和同學的稱贊，你的學習這學期有所進步。不過，你在作業有時粗心、馬虎，總有一些不該出現的錯誤。希望今后在作業時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
20、你平時表現良好，樂觀開朗，團結同學，有較強的團體榮譽感，善于幫忙他人�？墒瞧綍r自覺性不高，時間觀念不強，所以有時遲到，學習自信心不足，所以成績始終不能夠提上來。期望你在下學期繼續努力，教師相信你能取得好的成績。最終，祝福你和家人春節歡樂，萬事如意!
21、你是活潑陽光的男孩，平時尊敬教師，團結同學，團體榮譽感十分強，意志力堅定，作為體育委員盡職盡責，能夠成為教師得力的助手，作業很認真，可是字跡不是很讓人滿意，教師期望你在寒假把字練好。在下學期繼續努力，教師相信你能取得好的成績。最終，祝福你和家人春節歡樂，萬事如意!
家長對教師評語12
1.你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
2.你對學生體貼入微，從不因私事面不顧學生的安危。
3.你的形象時刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進步。
4.是你們的培育讓孩子茁壯成長。
5.你和我們一樣關心孩子，謝謝你老師。
6.你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。
7. ×老師，把課堂還給學生，自主合作探究。注意以學生為主，個性教學合作學習。
8.你的'課堂氣氛民主,活躍,學生學習有興趣，參與面試，能愉快地學習，思考，交流。
9.你的課堂語言，表情，動作充分體現民主平等的和諧的師生關系。
10.你教學嚴謹，認真，不斷的機理學深。
11. ××老師，我的孩子近日來，在你的引導下，敢與人交流了。
12. ××老師，感謝你和我們一樣關愛著孩子!
13. ××老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。
14. ××老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進步，孩子交給你，我放心。
15. ××老師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了!
16. ××老師，我很欣賞你。
17. ××老師，你真是個好老師。
18.孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。
19.星期天，你的作業很好!
20.你很關愛學生!
家長對教師評語13
1. 孩子的好習慣，離不開你的引導教育。
2.老師授課認真，細致，能充分利用時間，形象條理，對重點知識的講解十分清晰易懂，使同學們對知識易與理解，老師講課時的激情會感染我們，課堂氣氛很好。
3. 老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無限的愛。
4. 你真了不起，終于把我兒子不寫作業的壞毛病改掉了。
5. 我的孩子剛進學校的時候，討厭上數學課，他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進步，都給予適當的鼓勵，讓孩子對數學產生了興趣，現在成績比以前好多了。但是開了物理課后，他學不起走了，上期才考多分，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有%成功的機會，不努力就會是%的失敗，在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產生了興趣。
6. 現在的教師隊伍中，有些老師對教育工作充滿了深沉的愛，對學生認真負責。但不能否認，也有些老師只是把教學工作當做一門謀生的職業，只管上自己的課，不能對學生在精神層面上關心愛護，不能做到因材施教，學生出了問題，就埋怨學生笨，不努力，或者是直接推給家長。更有些老師，職業道德不高，工作敷衍了事，孩子出了問題就一味指責抱怨孩子。這樣老師在評價孩子的時候就不能做到客觀公平了。
7. 老師也是普通人，也有喜怒哀樂。當遇到表現優秀的孩子時，就會“錦上添花”;當遇到缺點突出的孩子時，可能就會“雪上加霜”。還有，有的老師情緒化較強，高興時，看到的都是孩子的優秀可愛之處;心情不好，或遇到什么煩心的事情時，就可能看著孩子很平常的小毛病，把它無限擴大。這也是教師對學生評價不當的原因所在。
8. 比如，老師反映孩子最近作業老是完不成，想想是不是孩子最近身體不舒服，家里有沒有發生一些影響孩子寫作業的事情，孩子的注意力轉移到其他事情上去了，還是作業就是太多了，其他孩子也存在完不成的情況，或者孩子最近課程學的吃力，作業不會做，甚至是孩子和老師產生逆反，故意不完成等等，找到了問題真正的原因所在，才能想出解決的好辦法。
9. 面對老師對孩子的評價，有時家長不要急于去解決問題。靜下心來好好想想，怎么解決有利于孩子的發展，什么形式孩子更容易接受。孩子的成長改變是一個緩慢而優雅的過程，作為教育者，要有耐心，能控制自己的情緒，在冷靜觀察中尋找契機。如有的家長一聽到老師對孩子不當的評價，立馬就來火了，回家后當著孩子的面說了一大通老師的不好，不但沒有解決問題，反而給孩子帶來負面的影響。
10. 如果真是老師錯怪了孩子，還要想辦法給孩子解壓。父母的態度對孩子是很重要的，父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長說“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評，我卻可以做一件更重要的事：決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾�！蔽腋杏X是很道理的`。家庭是孩子心靈的港灣，受了委屈可以在這里得到撫慰。
11. 孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。
12. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
13. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。
14. 孩子的進步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
15. 你比我們家長的責任心更強，你給了孩子父母般的愛。
家長對教師評語14
1、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
2、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優，喜歡你的全面發展;同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
3、在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。在老師眼里，你是一個非�？蓯鄣呐�。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
4、在老師眼里，你是一個文靜內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。
5、我們也相信他會更加進步,希望進入高二后要更加上進，努力刻苦的學習，為早日成為一名對國家對社會有用的人才而努力奮斗，高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。
6、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這里，老師真誠地希望你記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。
7、在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
8、在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業，而且字跡端正清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。
9、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
10、寶貝，現在你上學了，老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學，守紀律是每一個優秀的小朋友必須做到的。告訴你一個秘密老師就喜歡愛吃飯誠實勇敢的男子漢。
11、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
12、最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成為全面發展的好孩子。
13、是一個可愛的小寶寶，因為平時我們工作都比較忙，大部分時間都和爺爺奶奶在一起，缺少了與之間的更多的交流與語言培養，在家表現不錯，好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享，沒有以前那么自私了，作為家長，看到寶寶的一點點小進步，都十分高興，當然這其中離不開老師們的辛勞和用心，每當在家快樂地說起幼兒園生活和游戲的點滴，都帶給我們無數的欣喜和寬慰。
14、欣藝，你是個聰明懂事又有點內向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你，還經常尿褲子�，F在的你長大了，每天都會高高興興來幼兒園，學會了自己的事情自己做，同伴間能友好相處，活動中能遵守規則，以后如果能大膽地說出自己的想法，就更棒了。
15、小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如開遙控汽車玩奧特曼搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說“老師，我要做爸爸�！卑职直е尥尬癸堉v故事。經過一年的小班生活，你已經能愉快地與小朋友一起游戲學本領了�？吹侥銤u漸地能流利地講完整話，與小朋友進行簡單的交流，看到你樂意動手畫畫，還真象摸象樣，老師真為你的進步而高興，相信我們的揚揚會更大膽活潑。
16、啟奧的聰明，大家喜在心里。啟奧的可愛，大家喜在眉梢。今天，當你迎著陽光，帶著對老師的信任，獨自一人走向老師的懷抱時，我們是那樣的欣慰和滿足。繪畫紙上，從單調的點線到初步的成形是你努力的結果。老師知道啟奧最喜歡探索和觀察了，你能主動把你的發現和問題來和老師聊聊嗎?相信你一定會的，加油吧啟奧。
17、漂亮的小姑娘，你聰明又伶俐，活動時你總是坐得很神氣，聽得很認真，畫畫做手工樣樣都行�，F在還學會了自己穿鞋子，真能干!愛干凈的小寶寶，如果你以后不再挑食，你會長得更健康更聰明。
18、兒子，又一學期下來了，你的小腦袋瓜也越來越好用了，語言表達能力也愈加讓人吃驚，不留神一句話也可以說得媽媽一愣一愣的了。一直很體貼媽媽，總跟媽媽我說等我長大了，你們想吃什么，我就給你們煮什么。每當聽著這稚嫩的充滿愛的童音，媽媽一天的勞累就沒了蹤影�？措娨暫凸獗P，可以把自己感興趣的部分表現的淋漓盡致。歌曲聽上幾遍，就可以哼出大致的曲子。語言越來越豐富，個性也越來越鮮明，有自己的主見堅持自己的觀點，對自己充滿自信，勇于表現。
，你聰明可愛，善解人意。雖有聰明的頭腦但從不在人前表露出來。上課時，你思維敏捷，回答的問題總能讓老師和小朋友滿意，但媽媽希望你的小手能多舉幾次。你喜歡和小朋友一起玩，是個樂于助人的好孩子，但媽媽希望你交朋友時能夠更加主動，那么你的好朋友將更加多。這學期你在數學和繪畫方面進步很大，媽媽真的為你而感到高興。但是你呀，太好動!常常會忘了老師交代的'事情，如果你能改掉這個小毛病，你將更出色!
20、一學期的集體生活，讓養成了良好的學習生活習慣和學習態度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經過老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點，在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養。在新的一年里，希望我們能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取“三好學生”。
21、一個人一輩子可以做的事有很多，學習可以增長知識，運動可以鍛煉身體，工作可以實現價值，這當中有為了工作生活必須做的事，自己喜歡對社會無害的事……。但不可以做的事堅決不能去做。我們不奢求你不犯錯誤，只愿你少犯錯誤。在父母的身邊，我們可以幫你判定哪些事做得對還是做得錯；離開我們后，你自己要甄別對錯，能不去做的就不去做。
22、通過一年級一學期的學習，你改掉了許多壞習慣，愛到學校去學習就是很好的表現。而且針對某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個人默默的干上一會，直到完成！……你是一個活潑好動的，愛說話，偶爾不高興就亂發脾氣，甚至會罵幾句臟話。希望琦琦在新的一學期里，努力學習積極舉手發言，改掉上課做動作，做作業粗心的小毛病，相信琦琦一定在學習上、生活上更上一層樓。
23、當然，成績僅代表過去，新學期會有更多的知識寶藏等待你去挖掘，為娘希望你能以良好的心態正確對待不同意見，做到有則改之，無則加勉，并要努力做到“謙恭”，切不可狂妄自大！有了榮譽，我們應該保持一顆平常心；做任何事情，成于堅持不懈，毀于半途而廢。所以，為娘希望你能繼續堅持自己的人生準則——認真做事，認真思考，認真學習。
24、看著你們漸漸長大，媽媽和家人會更加無微不至的照顧你們，讓你們學會用自己的雙腳走路，用自己雙手吃飯，用自己的嘴巴來表達。人生之路，對于你們來說已經開始了。但是不要擔心，我們會陪伴你們一起走過來。但是最后的路，是需要你們用自己的雙腳來走的，任何人也替代不了。要一步一步穩穩的走下去，相信自己：沒有比腳更長的路，也沒有比自己更高的山。
25、作為父母，我們對在第一學期的各方面表現基本滿意，這也大大增強了我們對學習的信心。這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育！在此，對老師們表示衷心感謝！希望在新學期里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意、字跡不端的缺點；也希望在修好學業的同時能夠多承擔集體、家庭責任，多關心天下事，做一個有責任感，品學體兼優的好孩子，好學生！
26、孩子你即將成為一名少年了，你知道么？在人的一生中，少年是最重要的。這是個到處充滿生機的時光，到處洋溢的熱情，到處充滿了希望。而在這個年代，你即將展望你的未來，為自己立個目標吧，不要給自己壓力，你想做什么就大膽的去做。因為我不想你將來后悔，將來后悔自己的青春白度，目標渾濁。你的目標里有你的童真，有你的希望，有我們共同的期盼，那是這個世界上最美妙的東西，我們將攜手為之奮斗。
27、孩子，多看書吧，多看電影吧。如果你是個男孩的話，我向你推薦《勇敢的心》和《角斗士》，小說《北京法源寺》不錯，平時讀點《讀者》沒壞處。如果你是女孩，我告訴你不要看《還珠格格》，小說也不要看瓊瑤，更不要看《上海寶貝》一路貨色，沒有任何好處。但你們都完全可以不聽我的，因為我不是權威，事實上，我也不相信任何權威。走自己的路吧！
28、孩子，你也許不是最優秀的，可爸爸媽媽希望你是最快樂的。在這所名校生活的三年中，你收獲了知識、友情，并漸漸長大了。這期間傾注了許多老師的辛勤汗水，我們對你在小學階段各個方面取得的成績感到非常滿意。但爸爸媽媽只想對你說：“成績只能代表過去，未來才真正屬于你，腳下的路還很長，無論何時、何地、爸爸媽媽都希望你做一個誠實守信的人，一個深知感恩的人，一個對社會、對國家有用的人�！�
29、俊澤這孩子從表面看性格比較活潑、開朗、愛說好動、愛笑、樂觀向上，對小朋友或他人都非常的熱情，但有時不知道如何把自己對他人的那種喜歡那種熱情正確、合理的表達出來，再就是這孩子其實挺單情也挺膽小的，今后希望老師能多培養一下孩子的這兩個方面，我們作家長的將全力支持你們的工作！謝謝！
30、花了接近兩天下班后的時間寫了上面這些文字，當作給你新學校新學期的開學寄語。更重要的是希望對你初二學習生活有點參考意義。我還是那句老話：爸爸始終相信你，愿共同陪你走過初中學習生活的風風雨雨，我以你為榮，不僅僅是以你的成功為榮，也以你的挫折為榮；我以你為榮，不僅僅以你的笑容為榮，也以你的淚水為榮。人生未來發展的高度取決于學生時代打下基礎的深度。加油，我的寶貝。
31、你必須要有思想準備。這個世上有太多的東西是你得不到的，要有一個端正良好的心態。你可以靜心讀一讀哲學和佛學，真正領悟成敗的辯證關系。在你前進的道路上，暫時失利是必不可少的，我們不會埋怨你，也不會給你太大的負擔和壓力。即便你心里有再多再大的不順，都應該有一顆包容之心，始終微笑地面對生活和他人。要知道這個世上比你貧窮痛苦的人太多了，不必自尋煩惱。
32、人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如愛迪生所言：如果沒有明確的目標，可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前行的人，整個世界都會為他讓路。所以擁有一個目標和夢想，刻苦學習將不再是老師和家長的要求，在目標的指引下，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。
33、璐瑤，你是一個乖巧的女孩。你具有較強的同情心和愛心，這是你的優點；但膽小、馬虎、不善于與別人交流，這是你的弱點。你每次的進步是爸、媽最歡悅的時候，而你每次的退步又是爸、媽最不愿看到的時候。在這新學期里，爸、媽愿你在德、智、體、美、勞各方面都有所提高，學業上有所進步。讓所有的弱點和退步都成為歷史，愿你能滿懷信心、充滿自信的去迎接明天的輝煌！
34、通過看成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
35、無論硬件還是軟件設施，金東方無疑是宜昌乃至湖北最好的初中之一。所謂硬件是指校舍、住宿、生活等環境。所謂軟件是指師資力量。總投資上億元的學校除了華師一附中就是金東方。在金東方有石少波、余蕾、楊子忠三位特級教師和數十位高級教師，這在宜昌市僅此一家，在湖北也不多見。你能考進來，是實力使然。我們應該為自己的選擇無悔而且自豪。
36、從初一到初三就像一次馬拉松比賽，每一位同學都是平等的，但三年之后的勝負取決于你是否堅強。我一直堅信你是一個能吃苦耐勞的人。在金東方相對優越和舒適的學習生活中，讓吃苦和刻苦變成一種作風和習慣，將是你脫穎而出的法寶。讓吃苦成為一種財富，踏上“以苦為樂”獨自奮斗的征程，為人生壯麗的青春喝彩。
37、聽明白了嗎？這也是我們父母的心聲，在任何時候，健康都是第一位的。每一個做父母的，從你們出生的第一天起，最大的愿望就是希望自己的孩子健康和快樂。因為，健康是生命高質量的保障；快樂是生活中不可缺少的最積極的營養素。只有健康的好身體你才能堅持到畢業，只有保持快樂的情緒，你才能夠在堅持在學海中激流勇進。
38、如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法，也是枉然。孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養分，而老師是孩子成長的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發現孩子新的學期開始了，我希望我的兒子（女兒）可以努力學習，你不在是小學生了，要跨過學習這道門檻，困難要克服，同時，我也希望學校可以加大學生的讀書量與學習量，讓孩子更進步。
家長對教師評語15
1. 該同志工作勤勤懇懇，扎扎實腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，并刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關教育教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重難點。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性，以巧妙設疑和點撥來激發學生的創造性思維，使學生有舉一反三的能力。
2. 該同志忠誠黨的教育事業，愛崗敬嚴謹治為人師表，處處嚴格要求自己，鑒定之工作鑒定評語:教師考核鑒定評語。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。評語
3. 在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇任勞任怨。勇于開銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。
4. 在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。
5. 該同志精心備課，教學內容充豐富，能吸收學科新知新成果，不斷更新教學內容和教學方法，結合學生實際進行教學。
6. 承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系，工作中謙虛謹禮貌待以身作嚴于律為人師表。教學態度認真，治學嚴謹。
7. xx老師有用且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業書刊，不斷提高自身的專業素養及教學能力。面對性格各異，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。面對學校的一次次接待任務，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。該同志熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。服從安排，團結協作，工作盡心盡責，態度端正，努力完成學校交給的各項任務。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學質量和科研水平。同時，學習校本課程開放的精神，認真備課，注重抓課堂效率，充分發揮學生的主動精神和合作意識，體現學生的主體地位。在學生方面，發現學生出現思想認識偏差，及時給予正確引導，關心學生的健康成長。此外，充分利用課余時間，關心國家時事，積極參加各種培訓。
8. 該同志熱愛學校，關心集體，服從安排，團結協作，工作盡心盡責，態度端正，完成學校交給的各項任務積極。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的.同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學質量和科研水平。
9. 該同志愛黨愛國，積極參加政治學習和業務學習，熱愛教育事業，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規，以教書育人為己任，積極參加教研活動和課改培訓，認真上好公開課，弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業心和高度的責任感。
10. 張老師以飽滿的熱誠懇的態度投入到這一年的教育教導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系，工作中謙虛謹禮貌待以身作嚴于律為人師表。教學態度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充豐富，能吸收學科新知新成果，不斷更新教學內容，理論聯系實際，符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形方法和手段，實行啟發式教學，做到因材施教，講授清表達準確，重點突出，難疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發展。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。張老師在我校這一年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評。
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