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成績中等小學生評語160句
在學習、工作、生活中,大家都寫過評語,肯定對各類評語都很熟悉吧,篇幅、重點等均不受拘束。那么你有真正了解過評語嗎?下面是小編精心整理的成績中等小學生評語160句,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、你是個有潛力的孩子,只要你愿意下苦功夫,你可以比現在更好,可是,令人惋惜的是,你不懂,你只知道上課講話,作業不做,一切好事都不錯,老找一些違反紀律的事,給老師和同學都留下的壞印象,真希望你能改掉自己的壞毛病,爭取來年來個大翻身!
2、鄭洋,你曾經跟老師說過,你上課的時候常常會不由自主地想些別的問題,注意力不能集中到課堂上來,因此,你聽課的效果不好,學習成績總是不能提高。而且,老師還知道你特別愛玩電腦游戲,上課開小差的時候也是常常想著游戲。要想真正提高成績,你就要從認真上好每一節課,認真完成每一次作業做起。把學習放在游戲之前,你會有進步的。
3、說到誰是我們班的“幽默大師”,一定非你莫屬了。每次只要有表演,你和郭鎵雋的人氣一定是我們班的。你是一個有愛心的好孩子,無論誰需要幫助,你一定會挺身而出。在小學藝術體育節閉幕式上,你在臺上的表現真棒!你長大了,但是你的責任心卻沒有隨著長大,你負責的工作,總是拖拖拉拉;學習是每個學生的本職工作,你卻總只能做好一半,希望你下學期能嚴格要求自己,加油!
4、你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重;同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德?粗愕膶W習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
5、如佳:你是個活潑可愛的孩子,但是就是平時上課太羞怯了些,如果你能積極發言,相信你會做的更好。送你一把“金鑰匙”,它將是你開啟知識世界的大門,加油!
6、希望你踏實地學習,不屈不撓、勇往直前,在剩下的365個日子里好好努力,交給自己一份滿意的答卷。
7、老師愿意和你攜手共進,我們一起加油,一起奮進吧!芝琳:你是一個做事有計劃的好孩子;無論做什么事,你都不怕辛苦,無論是什么任務,你都能認認真真、勤勤懇懇地完成,決不半途而廢;就算遇到多大的困難,你也會用盡辦法解決它。你是老師的驕傲,同學們的好榜樣。這學期,你的努力終于換來了你期盼以久的喜悅,第一次你在國旗下講話,第一次被選入紅領巾廣播電臺,還在全國數學總決賽中獲得了三等獎…每次嘗試都是一次機會,每次付出總會有一份收獲,努力了才不會后悔,加油!
8、明賽,對待學習,對待身邊的一切,你都充滿熱情。但是熱情過度也會引起同學的反感。在課堂上,在課間,你都應該努力管住自己的嘴巴,不該說的話不說,和同學保持良好的關系。學習上要加強責任意識,對待學習任務要有積極的態度,按時保質完成。在家里要聽媽媽的話,尊重媽媽,用實際行動來表達對父母的熱愛和感激之情。
9、知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏。關心班級,樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。
10、你是個聰明、直爽的男孩,上課發言積極,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛。赫n堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業的質量有了顯著的提高,老師就為你感到高興。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的好學生!
11、致宇,你頭腦靈活,接受能力超強。課堂上聽課的效率很高,完成作業又快又好,是一塊難得的好料子。你有這么好的天賦,如果在課堂上再專注些,別和同學說小話,做小動作,積極思考問題,大膽舉手發言,相信你還能取得更好的成績。老師給你的下學期提出一個目標:爭取在期中考試中考進班級前五名。
12、曉鈺,你是老師最喜歡的學生,文雅有禮,從不見你在教室里追逐打鬧,從不與同學發生矛盾。這個學期,你的學習成績不夠穩定,有時候很好,有時候又不夠理想。在你嚴格要求自己,專注于課堂,積極思考,把學習任務放在心上的時候,你就會取得好成績。相信自己一定能行,并且把想法付諸行動,相信你會更優秀。
13、你是一位很有想法的孩子,雖然你在老師和家長面前什么都不說,但我能感覺到。要不班級的加餐工作,你怎么會安排得如此井井有條了?你有一顆要求上進的心,在學習上遇到難題時,你會主動詢問老師和同學,這非常好;但是在困難面前你又會選擇逃避和放棄,所以有時你才會去抄別人的答案,知道嗎?你抄了答案,雖然可以交作業了,但是你欺騙了所有的人,包括自己。希望你能嚴格要求自己,天天進步,加油!
14、學習“小標兵”、體育“小健將”、打字“小能手”、升旗“小主持”,你又是老師的“小助手”,你是老師教學生涯中遇到的最為出色的小女孩。一朵花開一點紅,朵朵花開一片紅,希望在你的感染下,讓我們的班級之花朵朵盛開。
15、在學校,熱愛勞動,尊敬老師,團結同學,積極參加學校的各種活動,是老師非常喜歡的好孩子。
16、活潑可愛,懂禮貌,尊敬老師,團結同學,是老師的小助手,學生的小楷模,你是體育健將,又是學習標兵,沒有,只有更好,在小學的最后一年里,帶上你的快樂心情,趕走“小馬虎”,用你的勤奮和智慧創造出更加完美的你吧!
17、智深,你是個守紀律的好孩子,和同學相處得很好。你完成學科作業速度很快,但是缺乏質量。這個學期,你在學習方面有非常明顯的改變,在完成周末作業的時候質量提高了,在本學期的幾次考試中,也取得了不錯的成績。你的問題是玩心還是比較重,想玩電腦、打籃球的時候,作業就有些馬虎了。期待你下學期取得更好的成績。
18、付榮,你思維敏捷,課堂上思考問題的效率極高,而且語言表達能力很強。你還特別喜歡讀課外書,有時候甚至到了癡迷的程度。愛讀書是個好習慣,正是因為愛讀書,你的作文水平有了很大提高。但是要注意選擇合適的書,選擇正確的時間讀書,上課時看書是不允許的。另外,提醒你一定要管住自己的嘴巴,不該說的時候堅決不開口。
19、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創造力的提問,令人暗暗稱贊。希望你繼續努力,成為更加優秀的好學生。
20、你熱愛科學,肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊,與同學相處融洽,有較強的生活自理能力。以后注意多讀書、多積累,在數學上也要多下苦功。
21、曉童,你一直都是一個純樸、善良的孩子,和同學相處的過程中總是愿意為別人著想,深受老師和同學們的喜愛。這個學期,老師感覺你在學習上沒有從前那么踏實了,特別是做作業的態度有些改變。寫字有時會潦草,遇到稍微難一點的題目就會放棄。這樣的態度是不利于你進一步提高成績的。下學期希望你能夠有所改變。
22、聰明而樂觀的你,在班上人緣總是的。無論發生什么事情,你總是微笑著面對。我很欣賞你這種為人處事的態度。付出總有回報,你的堅持在這個學期換來了碩果累累。在廣東CRJ選拔賽搜救比賽中獲三等獎、你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎、在小學組機器人基本技能比賽中獲三等獎,真的很棒!恭喜你!我知道你還能做得更好,靜下心來好好想想,自己哪些方面還可以更上一層樓,好嗎?加油!
23、常言道:“金無足赤,人無完人!比绻隳馨l揮班長的威信,敢管敢抓,我想成功一定屬于你。
24、你是個機靈的孩子,隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業質量,在新的一年里,爭取更大的進步。
25、傲彥,在學校里,你對待學習的態度是讓老師感到放心的,責任感強,總是扎扎實實地完成各項任務。你的年紀雖小,但是性格特別好勝、好強,不肯服輸,因此常常和同學發生矛盾。男子漢應該胸懷廣闊,退一步海闊天空,有這樣的思想,就可以避免很多矛盾。老師建議你多吃飯,不挑食,長成大個子,就沒有人敢欺負你了。
26、濟庶,這個學期你的作文方面進步非常明顯,能夠把事情記敘得詳細而且生動。在文藝表演方面,你又獲得了好成績,你的舞臺更廣闊了。這個學期,有一段時間,因為演出排練,你的學習有一點下滑,好在你及時進行了彌補。做作業的時候涂涂改改,卷面不整潔,犯低級錯誤的現象有了明顯的改變。期待你在下學期在學習上更進一步,向獎學金奮斗!
27、看了你的QQ空間,我發現你對自己的數學和電腦特別自信。很好,能洞悉自己的長處也是一大優點哦!這學期,你確實在學校相關的數學和電腦比賽中,也取得了一些不錯的成績。如:在LOGO程序設計比賽中獲得了一等獎、在英文打字比賽中獲二等獎、在中文打字比賽中獲三等獎。老師多希望你能在校外的比賽也能獲獎呀!那可是真正的高手之間的PK哦!PK你準備好了嗎?用你的課余時間再多學點課外知識,拓寬自己的知識面,好嗎?加油!
28、科希,你在各個方面都比較優秀,這是你努力的結果。這個學期,你在學習方面仍然存在著粗心大意的問題,犯一些不可原諒的低級錯誤。錯誤雖小,但有時候卻是致命的。另外,這個學期,老師感覺你這個班長做得不稱職,對于班集體關心太少,不能以身作則。需要你為班級做點事情的時候,你表現得不樂意,這樣怎么能夠帶動其他同學呢。
29、你對待學習踏踏實實的態度讓老師非常欣賞,也令同學們非常欽佩。你的閱讀面廣,寫作方面有靈性。這一個學期中,你的表現越來越優秀,考試成績一點點提高,F在的你已經是強有力的獎學金爭奪者?墒抢蠋熯是要給你提個醒:你在數學思維方面還有差距,因此在課堂上需要更加積極、專注。因為在你漫不經心似聽非聽的時候,你已經和知識擦肩而過。
30、你是一個活潑開朗的女孩子,思想上鍛煉上學習上都引領著同學們前進。我們班的口號用在你身上最為合適自自,獨一無二,激情飛揚,永創輝煌!
31、你平時不多言語,為人誠懇,尊重老師,作業字跡清楚。老師總能感受到你上課時的專注與認真,課后你也總能很好地完成各科作業。希望在學習與人生的舞臺上,你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會,使各方面能力有所提升。
32、"世上無難事,只怕有心人",有了恒心與毅力。一切困難都能迎刃而解,希望你找準自己的人生坐標,用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍。
33、對你印象最深刻的就是你每周會準時把手機交給我,這是很難得的。如果你是為了應付我,至少說明你表面工作做得好,這也是這個社會需要的本領;如果你是真誠地服從學校的紀律,那你其實更了不起。因為,對一種精神的認同是一件簡單的事,但是對一種精神的堅守卻是難能可貴的。多在書寫方面下功夫,你的前途無量!
34、我個人覺得吧,你的內心還不夠強大,這可能是你以后重點培養的能力。記得有一次你離開座位問同學問題,我看了你一眼之后,你立刻坐立不安,面紅耳赤,生怕我批評你,看到你當時的樣子,我其實覺得沒有必要再說你了,這是好事,但是從這件事中我也發現你內心比較脆弱,還不夠堅強,這一點從你幾次考試中也可以看出來。不過不要緊,還有時間,相信你一定會修煉得很沉穩的!
35、記得你在一次周記中談到了你的同學在別的中學的狀況,其實我覺得你在紀中挺好的,有一幫活潑可愛的小姐妹,有一群樂天可親的同學,緊張的學習中有難得的偷閑,競爭的拼搏中有學習的快樂,這挺好的。盡管有時候會獨自品嘗失利的苦澀,但更多時候,你想到的是未來的奮斗。你能夠那你們宿舍建設成為有特色的宿舍,單憑這一點,我就要對你高看一眼。
36、你能夠在老師的指導下,自己完成上網查閱有關節日的信息,并且提出種種有建設性的問題,諸如現在過春節,怎么年味越來越淡了?為什么只有我們中國有傳統的春節?等等。你的探究興趣很濃,也有了很多的探究成果,希望你繼續努力,在探究的海洋中獲得更多的快樂……
37、你的聰明伶俐,心靈手巧給老師留下了深刻印象。探究活中,你新穎別致的見解,不同凡響思維給大家留下了深刻的印象。在探究活動中,你進步很大,老師堅信成功屬于你。
38、每次探究活動,你都能積極參與,而且你的表達能力和實踐能力也較強,有關節日的知識,你也了解得比較多。希望你能再接再厲,不斷地去探索,大膽地去實踐。
39、每次探究活動,你都積極主動,認真對待。你看,課堂上,你總是充滿活力,全心投入;課堂外,你總是積極收集資料,指導隊員。正是因為你的投入,你成了大家心目中的"探究小能人"。希望你能把這種可貴的探究精神運用到生活的各個角落中去。
40、浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累。這句話在你身上有了很好的體現。瞧你在探究活動課上那滔滔不絕的發言,繪聲繪色的表演,給大家留下了多么深刻的印象。在和你的合作交流中,伙伴們獲得了快樂,得到了幫助,繼續努力,相信你會有更加出色的表現。
41、你是一個上進心強,聰明伶俐的小姑娘。你在探究課上那用心聽講的神情,告訴我們你的專注認真。你是一個熱愛生活,細心能干的小姑娘。你在探究課上展示的漂亮的報告,告訴我們你的塌實淵博。用你的長處去幫助那些需要幫助的同學吧!讓我們攜起手來共同進步。
42、你是我們班中的"小博士",同學們常常用欽佩的眼光看著你,因為你的課外知識總是那么的豐富。在探究活動中,遇到困難你從不退縮,你那永不言敗的精神值得大家學習。老師相信,憑著你的認真勁兒,一定能成為一個真正的博士娃。
43、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。在每一次的探究活動中,你是那么積極主動,成果也是精彩紛呈;活動中遵守紀律,卻又不失天真活潑;你頭腦靈活,但又從不驕傲自滿?梢哉f,你是個出色的孩子。努力吧,你會成功的!
44、你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子。在探究活動中,你很愛動腦筋,你總把你那雙小手舉得高高的,生怕老師看不到。你總是一絲不茍,認認真真地完成任務。老師希望你能再接再厲!
45、你是一個相對內向的男孩,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續努力,老師關注著你的進步。
46、你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
47、對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳的,“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。
48、你是個文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實地學習,但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
49、你關心集體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現可圈可點,希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!
50、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!
51、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話:學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!
52、你是個可愛的女孩,踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
53、你待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,能認真完成老師布置的作業。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!
54、即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,但沒有后天的努力,要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
55、你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。記憶力好,自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。
56、你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確,自學能力較強,成績一直保持優秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力。
57、你是個踏實、穩重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
58、和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。
59、你性格內向,平時沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠不會遺憾。
60、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
61、你尊敬老師、團結同學、關心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。
62、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。
63、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。
64、你以樂觀的態度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
65、你是個文靜大方、明理懂事,待人真誠,心地善良,思想純樸的女孩。平時關心集體,樂于助人,熱愛勞動,學習認真,作業清楚,令人欣慰。希今后再接再厲,積極參與課堂研討,大膽舉手發言,揚長避短,切記“逆水行舟,不進則退”的道理。
66、駱智:第一次見到你,就被你的憨厚真誠打動。你果然沒有令老師失望:學習刻苦認真,工作勤勉負責,勞動積極吃苦。假如你在課堂上再積極主動點,練字上再加快點步伐!你就離成功又進了一步!
67、賈瀟馳:盡管原來習慣欠佳,基礎偏弱,可是,你并沒有泄氣,而是在老師引導、同學幫助下,取得了明顯的進步!瞧,勞動積極的有你,上課認真的有你,學習成績提升的也有你!只要你不依賴,不退縮,少說幾個“不會”,老師相信你會更上一層樓!
68、你性格內向,不善多言,明理懂事,自覺遵紀守規,禮貌待人,團結同學,熱愛勞動,關心集體,學習尚認真,但由于智質較差,學習成績不理想,希今后揚長避短,加強競爭意識,在學習上加倍努力,下決心趕上先進生。
69、你為人誠懇、明理懂事,有較強的自控能力,學習認真,樂于助人,關心集體,本職工作認真負責,希今后不要固步自封,要善于發揮滴水穿石的拼搏精神,充分認識到社會的激烈競爭,要不斷開拓創新,立于不敗之地。
70、你待人真誠、大方又明理懂事,關心集體,樂于助人,學習認真,作業清楚,端正,本職工作認真負責。希今后上課積極舉手發言,揚長避短,發揚滴水穿石的拼搏精神,在知識的海洋里鼓足風帆,奮勇前進。
71、劉瀟瀟:你不好意思笑了的時候,上課積極舉手發言的時候,認真掃地做值日的時候,和同學們都能友好相處的時候,是你最可愛的時候。老師很希望,這樣的時候多一些哦!如果,讓作業中的涂畫消失,把學習時的馬虎消滅,你就更可愛啦!
72、你是個文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠,心地善良,與同學和睦相處,關心集體,熱愛勞動,樂于助人,學習認真。希今后積極參與課堂研討,勇于發表意見,大膽開拓創新,加強競爭意識,立于不敗之地。
73、你的進步是喜人的,是有目共睹的,但要一直保持進步勢頭是要付出艱苦努力的,只要你揚長避短,多與“勤奮、善思”交交朋友,就象你插上兩只雖有力的翅膀,將會飛得更高更遠。
74、你是個文靜大方、明理懂事,善良純樸的女孩。平時禮貌待人,團結同學,關心集體,勞動積極,樂于助人,學習認真,作業認真清楚,希今后積極參與課堂研討,大膽發表意見,充分認識形勢的緊迫,競爭的激烈要立于不敗之地。
75、薛佳怡:你文靜清秀的外表下,藏著一顆聰慧懂事的心。上課,你從來都坐得端端正正,聽得全神貫注;作業,你一直認真對待,整潔干凈;勞動,你始終勤勉勤快,一絲不茍,特別是本學期換了白板之后,你最辛苦了,總是及時幫老師擦白板。老師有理由相信,通過努力,你會更加優秀!
76、大掃除,你勤快能干的樣子,老師看在眼里;讀課文,你努力認真的神情,老師記在心里。知道嗎?只要你多付出幾分辛勞,多鉆研一些時候,什么作文,什么閱讀,什么應用題,全不在話下!老師期待著你的更大進步!
77、陳潔敏:你心直口快,燦爛的笑容能打動每一個人,老師最喜歡你積極發言的勁頭了!這學期你有進步了,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到高興,此時此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。希望你人如其名哦!
78、袁紫嫻:你作業認真,字寫得漂亮,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你的臉上時時有微笑,你自覺遵守學校的各項規章制度,你勞動時積極肯干,老師很喜歡你!你踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。愿你敢于質疑解難、大膽發言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長!
79、你是個聰明活潑,但又不能自控的孩子。有這么好的天賦,和這么好的學習條件,為啥不勤奮學習,努力進取呢?希望你認清形勢,明白社會競爭激烈的現實,明白不進則退,就要被淘汰的惡果,希望你立于不敗之地。
80、你是個聰明活潑、待人真誠,明理懂事的孩子。這學期進步較明顯,干什么事都積極主動,關心集體,樂于助人,希今后做事既要速度,更要質量,揚長避短,增強競爭意識,發揚勇往直前的拼搏精神,更上一層樓。
81、你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀守規,關心集體,勞動積極,學習尚認真,但作業質量不高,希今后在各方面從嚴要求自己,在學習上加倍努力,積極參與課堂研討,努力提高作業質量,勇攀科學高峰。
82、你是個性格內向且明理懂事的孩子,平時自覺遵紀守規,勞動積極,團結同學,學習尚認真,希今后上課積極舉手發言,努力提高作業質量,應牢記:“逆水行舟,不進則退”的道理,奮勇前進吧!
83、你是個性格內向,待人真誠,明理懂事的孩子,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動,關心集體,學習尚認真,但作業質量不高,希今后積極參與課堂研討,大膽發表意見,努力提高作業質量,揚長避短,努力拼搏,趕超先進生。
84、繆文進:有些憨厚,又有些倔強的你,在五(3)班這個大集體中,越來越懂禮貌了,課堂上越來越自信了,但有時候會過于自由,而使得成績下降!相信你會在老師的批評教育下意識到自己身上的不足,趕緊來彌補自己吧!我期待著來年能看到一個學習成績優秀,作業書寫端正的你!
85、你是一個文靜大方、心地善良的女孩。平時禮貌待人,積極參加集體活動,勞動積極,團結同學,學習尚認真,作業較清楚,希今后積極參與課堂研討,大膽發言意見,發揚與時俱進,開拓創新的精神,朝著更高的目標,奮勇前進吧!
86、你總是笑臉待人,尊敬師長,團結同學,積極參加集體活動,勞動積極,學習認真,但作業質量不高。希今后在各方面從嚴要求自己,揚長避短,增強競爭意識,發揚積極向上的拼搏精神,奮勇前進吧!
87、薛詩宇:剛入學時,你就是一頭小牛犢?涩F在,你已經是個有禮貌、關心集體的好學生了。假如你在課上能更積極地舉手發言,更虛心的學習態度,你的學習進步就會更大,你有改正錯誤的勇氣,現在已經證明了這就是你的進步!老師有理由相信,來年,你會做得更好!
88、施肖陽: 胖乎乎的你,總不讓老師省心。課堂上,你也能舉手發言;犯錯時,你也會有悔恨的淚水?墒牵瑧卸杷坪跖c你交上了朋友,害得你常失去不該失去的東西。還記得那句話嗎?——成功垂青于那些堅持不懈的人!
89、賈睿:一個特殊的名字,一個與眾不同的男孩:課堂上,你善于思考,積極發言,聲音響亮,充滿自信;課外,你活潑開朗,生活樂觀,自立能力越來越強?墒,別把脾氣當志氣,別把倔強當剛強哦!悟了這個道理,你就離成功又進了一步!
90、曹宇:在五(3)班這個大集體中,老師一直關注著你:你善于思考,發言踴躍,積極背誦,你獨立生活能力越來越強,你的性情也漸漸沉靜。你是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你能持之以恒,克服惰性,讓智慧的火花早日閃爍起來。勤奮是人最可貴的品質,它將使你終身受益,助你取得成功!
91、你活潑聰明,明辨是非,積極參加各項活動,關心集體,樂于助人,勞動積極,學習尚認真,但沒有盡到努力,作業質量不高,希今后認清形勢,增強競爭意識,充分發揮自己的能動作用,積極拼搏,奮勇前進。
92、你是個活潑聰明,性格直率,待人真誠的男孩,自覺遵紀守規,關心集體,樂于助人,積極參加體育鍛煉,學習尚認真,做作業速度很快,但沒有質量。希今后在學習上加倍努力,取人之長,補已之短,積極進取,趕超先進生。
93、你是個心地善良,待人真誠、熱情大方懂事明理的女孩,你尊敬師長,樂于是個待人誠懇,明理懂事的孩子。積極參加各項活動,關心集體,樂于助人,學習尚認真,但作業質量就是提不高。希今后在學習上加倍努力,各方面嚴格要求自己,努力提高作業質量,積極拼搏,勇超先進生。
94、你是個性格爽朗、活潑好動、善解人意的孩子,能自覺遵紀守規,關心集體,熱愛勞動,學習尚認真,但作業質量不高,希今后充分明確“逆水行舟,不進則退”的道理,各方面嚴格要求自己,努力提高學習成績和作業質量。
95、你是個聰明活潑,但又難以捉摸,缺乏自控能力的孩子。這么好的天賦,這么好的學習條件,這么競爭激烈的社會,你有什么理由不努力學習呢?!所以希望你發揮聰明才智,把精力都集中到學習上,努力拼搏,肯定會有驚人的進步。
96、你是個聰明活潑,懂事明理的孩子。自覺遵紀守規,掌管鑰匙認真負責,關心集體,勞動積極,學習尚認真,但作業質量不好。希今后各方面嚴格要求自己,腳踏實地,發揚與時俱進,開拓創新的精神,乘風破浪,奮勇前進。
97、吳雨濛:盡管你總是默默地聽,默默地記,默默地做,可是老師還是從你漸漸改變的作業,漸漸生動的作文,漸漸提升的成績中看到你的付出,讀懂了你的努力!萬丈高樓平地起,多灑些辛勤的汗水,堅持克服“不會”、“不能”的困難,憑借你的聰慧,你會有更大的收獲!
98、你性格內向待人真誠、自覺遵紀守規,與同學和睦相處,積極參加公益勞動,學習認真,但作業質量不高,希今后增強競爭意識,認清飛速發展的形勢,發揚開拓創新積極向上的拼搏精神,爭取更大的進步。
99、你性格有點內向,辦事穩重,待人真誠、關心集體,樂于助人,本職工作認真負責,學習認真。希今后再接再厲,放下包袱,邁開大步向前奔,只有不斷進取,不斷開拓創新,才能立于不敗之地。
100、你是個待人真誠,明理懂事的孩子。平時自覺遵紀守規,積極參加集體活動,勞動積極主動,與同學和睦相處,學習尚認真,但作業質量不高,希今后在學習上加倍努力,積極參與課堂研討,大膽發言,認真完成各項作業,爭取更大的進步。
101、你是個性格內向,且明理懂事的孩子。平時能自覺遵紀規,積極參加公益勞動,團結同學,關心集體,學習尚認真,作業質量有明顯的提高,希今后在各方面嚴格要求自己,積極參與課堂研討,在學習上加倍努力,爭取更大進步。
102、你是個活潑聰明,明理懂事,待人真誠的孩子,自覺紀守規,關心集體,樂于助人,本職工作認真負責,學習認真,希今后再接再厲,勇于開拓創新,發揚與時俱進的拼搏精神,牢記:“逆水行舟,不進則退”的道理。
103、楊思佳:你就是老師心里那顆最閃亮的星星:上課神情專注,發言踴躍;作業認真仔細;作文善于借鑒;學習認真但不刻苦;為人誠實勤懇,積極參加班級課本劇的排演,同學和老師都要感謝你,一直幫助班里領取點心。老師一直都相信,通過努力,你會脫胎換骨,更加優秀!繼續努力哦!
104、你是個性格內向,文靜懂事的女孩。自覺遵紀守規,禮貌待人,團結同學,學習認真,勞動積極主動,希今后積極參加課堂研討,敢于發表意見,勇于開拓創新,努力攀登科學高峰。
105、你是個聰明活潑,豪放直率的孩子,平時關心集體,熱愛勞動,學習時緊時松,不穩定,沒有盡到努力。希今后認清這飛速發展的形勢,增強緊迫感和責任感,明白“逆水行舟,不進則退”的道理,努力前進吧!
106、駱文琪:看著你撲閃的大眼睛,老師就喜上眉梢;聽著你響亮自信的發言,老師就暗自夸贊。你聰慧活潑,對學習生活都很樂觀。你在書法練習上刻苦認真贏得了老師同學們的敬佩。最近,老師相信,只要今后能在閱讀理解上尋求到一個更好的方法,那么有你的地方,就一定有勝利!
107、你是一個聰明活潑、明辨是非,待人誠懇的孩子。平時關心集體,熱愛勞動,樂于助人,本職工作認真負責,學習認真,肯動腦,能回答一些疑難問題,希今后再接再厲,發揚與時俱進、開拓創新的精神,勇攀知識新高峰。
108、駱佳瑤:老師一次次被你寫的作業打動,一次次被你的美文打動,一次次被你優異的語文成績進步打動。干凈整潔,優美生動——折射的是一顆聰慧、認真、上進的心!想讓自己更完美些嗎?樹立信心,調整學習方法,語數外齊頭并進,你會成為一顆閃亮的星星!
109、你是個文靜大方,善解人意的女孩。積極參加集體活動,關心集體,與同學和睦相處,學習尚認真,若你能與“勤學善思”交上朋友,再加上刻苦努力,肯定會取得豐碩的成果。 你是個活潑開朗,聰明機靈,明理懂事的孩子,你學習勤奮努力,字跡端正清楚,本職工作認真負責,起好模范帶頭作用,關心集體,助人為樂,是老師的小朋友和小助手,希今后不要固步自封,大膽開拓創新,勇攀知識新高峰。
110、你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。但你但膽子太小,意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。愿你能發揮自己的聰明才智,勤奮學習。只要努力,老師相信你能成為一名最優秀的學生。
111、課堂上,班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動,不管有沒有輪到你值日,你總是主動留下來,經常是干得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是,你的學習有待提高,作業方面也存在問題。但只要肯努力,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
112、你個性沉靜,還愛言辭,但做事認真,學習勤奮,同學們都喜歡你。雖然你平時很沉默,但回答問題時聲音又是那么的響亮。你是那么的認真,當學習上有不理解的問題時,不是像個不懂事的孩子那樣不放在心上,而是想方設法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎?沒有關系的,老師期待著你更快地進步。
113、你那忽閃的大眼睛總是含著笑,透著聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手,還有那鎖住眉頭認真思考的神態,都說明你對知識的渴求。你時刻都充滿著自信,無論碰到什么樣的難題,你都能想方設法去解決。可能是太專注于思考中吧,有時你會不知不覺地講出聲,或迫不及待地找老師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的,老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時候,來和老師一起研究。
114、你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學的那個星期,你上課是那么的認真,發言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業的時候,老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興。老師也欣賞你對科學知識的熱愛。但可惜的是在接下來的時間里,你就漸漸管不住自己了,又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你,好嗎?老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。
115、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴“聰明”和“調皮”“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”,變得更聰明!
116、老師很欣賞你的優異成績,更欣賞你那頑強拼搏,堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!
117、你是一個能干乖巧聽話的小女孩。你是個思維敏捷意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業有時很認真,有時卻寫得很馬虎。在學習方法上,多動腦筋,你會是一個多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色?墒牵阌幸粋馬虎粗心的小毛病。只要努力,老師相信你能成為一名最優秀的學生。
118、時間過得真快,轉眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺是沉靜皺眉不拘言笑。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學期能展笑眉舒眉頭,努力地學盡情地笑!
119、首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出,你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
120、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法,接受能力強,反應快,而且總有創造性,老師為有你這樣的學生而驕傲,可是又在心里有一些擔心,擔心你有時的馬虎,松懈,你說老師的擔心有必要嗎?
121、你是個思維敏捷喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡請你來回答思考題與應用題。因為無論多難的題目,你都能講得有條有理。你文靜懂事,從來不跟同學發生爭吵。即使受了委屈,你也不跟別人斤斤計較,這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情,你總能很好地完成。但作為一名學習委員,有時候你應該主動去完成一些你應該做的事,如每次作業本的上交情況。你說對嗎?
122、老師喜歡上課是的你,那時你思維活躍,發言大膽;老師喜歡勞動中的你,那時的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,那時的你生動活潑,積極努力。但老師不喜歡你的作業,不相信它是你這樣的孩子的作業。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?
123、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法,接受能力強,反應快,而且總有創造性,老師為有你這樣的學生而驕傲,可是又在心里有一些擔心,擔心你有時的馬虎,松懈,你說老師的擔心有必要嗎?
124、課堂上疲倦的時候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學難得的一份友誼。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁,很多時候,愛拼才會贏,伸出你的雙手,捧著干露回家,你將不再無助,你的一切會如晨曦,沖破黑暗的天空,老師盼著你的會心的笑。
125、身材嬌小的你卻擁有那樣多的為人處事的資本,真是不叫人喜歡也難了!在工作上,你是老師的得力助手,在學習上,你是永遠追求光明的向日葵!我們眼中的你,無論是失敗還是成功,臉上總會有那純凈的微笑。愿堅忍不拔一向陪伴你走下去。
126、在老師眼里,你是一個聰明活潑感情細膩,想象力豐富的孩子。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。這段時間里你上課走神的缺點慢慢地改正了,作業不認真的毛病也改變了很多,你變得勤于動腦,成績也較為穩定。老師期待著你更大的進步!
127、在這學期的學習中,進步很大,在各方面都表現良好。學習習慣也有了很大改善。作為家長很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的,在此衷心感謝。她在寒假中,認真聽家長的話,主動完成老師布置的作業,不足之處就是還不夠認真,需改善。
128、你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與潛力。愿你活潑開朗鍛煉潛力,做一個全面發展的好學生!
129、你挺聰明,也很機靈,你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑,你能虛心理解老師的教育,思想上用心要求進步,只是不能嚴格要求自己,宿舍和教室你都沒能很好地表現。希望你以頑強的毅力改正缺點,做一個優秀的好學生。老師相信你必須能做到!
130、希望在學習上認真聽課,大膽發言。數學方面提高計算速度和應用潛力,以及分析問題更全面靈活,視野更開闊;語文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準確,簡單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富。使自己的學習成績在新學期更上一層樓。
131、你是一個善良可愛的孩子,有很強的自尊心和上進心,群眾榮譽感強,尊敬老師,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。但是你的自理潛力還有待提高,把課桌整理好,改掉丟三落四的毛病,相信你會更棒的!
132、在老師眼里,你是一個善于開動腦筋勇于探索富有進取心的好學生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你有一個毛病始終沒改——那就是有很多時候不能靜下心來,時間的利用也不夠。希望你克服浮躁情緒,堅定踏實,提高效率,以期更大收獲。
133、自信勤奮的你是我最優秀的學生之一。你深深愛著我們的班群眾,經常主動清潔教室幫忙同學。你能認真地學好每一門功課,在學習上有一種積極進取的可貴精神,這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。
134、你有較強的理解潛力,但缺乏持之以恒的學習熱情;你有很強的進取心,但自控潛力還不好。孩子,你是聰明的,只要執著地去做一件事,堅持不懈,勝利必將屬于你。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。好好地珍惜這黃金歲月吧,老師期待你更出色的表現!
135、你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時都掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏,無疑,你就應是優秀的。但是,你知道為什么你此刻還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信,只要你能勤奮努力,持之以恒,你將是我們班最棒的!
136、你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,你常常矛盾信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!
137、學習勁頭足,聽課又專注,做事更認真,你是同學們學習的榜樣。但是,成績只代表昨天,并不能說明你明天就一定也很優秀。所以,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
138、你品行端正,治學嚴謹,為人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經?吹侥愦竽懙嘏e手發言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長補短,力爭各科有長足進步。
139、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲,沒有付出,哪有各方面的進步?令人欣慰的是,今天的你,已經懂得了這個道理;我相信,明天的你,會付出得更多。當然,你將來得到的回報自然也會更多。
140、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩,文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,你應該向知識的深度和廣度發展,使學習成績更上一層樓。
141、你關心集體、熱愛勞動,勞動委員工作得很辛苦,也卓有成效,老師和同學們感謝你。如果你能在課堂上踴躍發言,積極思考,課后認真完成作業,你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
142、學習目的明確,態度端正,勤勤懇懇,埋頭作業,整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象,學習刻苦自覺,成績一直保持優良。愿你時時擁有自信的笑意。
143、書恒:活潑聰穎的你做事敏捷,能積極主動為班級工作,步!在集體活動中表現出色,才智過人。你作業速度較快,可是由于你缺乏耐心,作業質量不夠好:認真的時候寫得很漂亮,馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友,讓自己成為班級中的佼佼者。
144、你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結果。同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,特別是在課堂上,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,繼續努力吧,你一定會更加出色的!
145、你活潑好動,很頑皮,愛說話,對自己不嚴格要求。課堂上你不專心聽講,學習沒有動力,缺乏主動性,希望你嚴格要求自己,不要再沉迷網絡,做好你學習中、生活中的份內之事,不要計較工作量的大小,學會感恩父母、感恩社會。
146、課堂上,從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。在學習上也較努力,你的作業整潔,但是離理想的成績還有一定的距離,關鍵還是你不夠多問,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。
147、樂弦:這學期的你又進了一步:你尊師守紀、團結同學,學習認真,成績優異,能積極參加學校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字,讓你的作業更漂亮一些。記住《青蛙看!返墓适赂嬖V我們的道理:只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!
148、馬迪:活潑大方的你,聰明善良,能積極參加學校開展的各項活動;你熱愛勞動,講究衛生,能堅持每天搞好班級衛生,并起到了引領作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步,如果能繼續嚴格要求自己,且持之以恒,你將更優秀!
149、你是一名誠實、進取、拼搏的好學生。成績還有提高的空間,你要關注學法,提高效率,向更高的目標邁進。望你多參加班級活動,成為全面發展的好學生,我等著你的好消息。
150、你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
151、你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?
152、你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人,待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關心集體、熱愛勞動,尊敬老師、彬彬有禮。你的學習目的很明確,態度也很認真。但在學習方法和時間安排上,要多動腦筋,善于思考,望繼續努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。
153、你是個文靜內秀的女孩,感情細膩而豐富。寬容善良、好學上進是你最大的美德。你作業一絲不茍,也能爭取發表觀點,積極參加班隊活動,值日工作十分負責。你在班隊活動上表現出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,學習上學會融會貫通、舉一反三,相信你一定會實現心中的夢想!
154、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不何菲你是一個敏感細膩的孩子,平時嚴守紀律,與人為善。和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,一定會比現在更出色!
155、還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學期,你有了很大的進步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發言越來越積極,而且你說得真好,讓大家對你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現,老師送你一句話:有志者,事竟成!
156、你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業,字越來越清秀,老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動,有較強的活動能力。課間你很活躍,言談常常迸發出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,這樣你的天空會更開闊。
157、你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個成績優異的學生,是不是?你現在也能做到按時完成作業,上課認真聽講,這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦,做作業的效率也比較低,所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習,牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭取優異的成績。
158、你文靜內秀,好學上進,課堂上你撲閃著一雙大眼睛,聽得是那么入神,你特別愛動腦,寫作也較出色。每次批改你的作業,都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致,你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些,要對自己說“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!
159、你誠實、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進步,你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著,明天的你會更加出色,老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
160、今天,我們在學校學習,不光要學會知識,還要學會學習,學會生活,學會做人。只有這樣,才能使自己成為一個對社會有用的人才。
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