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      1. 小學四年級作文批改評語

        時間:2021-11-27 16:38:11 作文評語 我要投稿

        小學四年級作文批改評語(精選50句)

          作文批改評語是為了讓我們學生知道作文中的缺點與錯誤,讓學生通過反思、討論的方式加以修改。下面和小編一起來看小學四年級作文批改評語(精選50句),希望有所幫助!

        小學四年級作文批改評語(精選50句)

          1、可喜可賀,又一篇佳作問世了!細致的內心活動描寫,巧妙的前后照應,證明你已掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇作文,我仿佛看到世紀的冰心!

          2、本篇作文選材新穎,構思精巧,動用了對比反襯等多種寫作手法,人物刻畫細致形象,讀后讓人久久難忘,是一篇上乘的佳作……

          3、文中的兩個比喻句很美妙,獨特,讀后有身臨其境的感覺,我很喜歡,希望以后還能享受到,老師相信你不會讓我失望的

          4、很喜歡你這篇作文,風趣幽默之中不乏哲理,文筆流暢如行云流水,如果書寫再漂亮些,不就更錦上添花了嗎?

          5、本文構思巧妙,內涵深刻。表面看來,小作者是寫用自己的雙手捏泥巴,細細品味則是用赤誠的童心“塑造”全新的校園,表達了少年兒童對學校發展遠景的企盼,主題積極。語言生動活潑,有童真童趣。

          6、題目是文章的眼睛,寫作前,也應該花些功夫。文中的人物語言真實,尤其是媽媽的一段話,原汁原味兒。

          7、本文寫了一件很普通的讓座的事,雖然選材有點落俗套,但對比的寫法用得很恰當:人物描寫簡潔形象。對中年婦女肖像的描寫,只有十幾個字,卻抓住了特點。對胖先生的兩處描寫也很成功,充分地表現了作者對其厭惡鄙夷的感情。

          8、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體。

          9、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

          10、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

          11、你寫的校園一角真美那花,那草,那樹,那長廊無不包含著無比喜愛之情你是個會觀察,會生活的人,老師,同學都欣賞你!

          12、你越來越棒了!你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情,對工作一絲不茍,極端負責,這種精神是多么值得我們學習。∥乙矠槟阌羞@樣的好媽媽而感到驕傲!

          13、看了你的游覽作文,仿佛身臨其境那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生,那憨憨的大熊貓,機靈的小猴,狡猾的狐貍躍然紙上,讀你的文章是我的一大享受繼續努力,你的文章是我們的最愛。

          14、你文中的"生物角"色彩絢麗,活潑可愛那鮮艷的花朵,翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的金魚活靈活現,自由自在地遨游……真是令人百讀不厭運用總分法,清晰地展現了生物角上每一種惹人喜愛的小生物,妙處橫生。

          15、從這一段小小的`日記,看出你是個細心的學生,能夠細心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實的語言寫出內心的感受,篇幅短小精悍,語言平實,能引起心靈的共鳴。

          16、"讓座"是件極平常的事,但你的作文,卻令人耳目一新你不只寫事,還具體而又真實地寫出了自己讓座前后復雜的內心世界,層次分明,語句生動,情節自然,富有感人的魅力此外,你提出的社會問題,令人深思。

          17、樓倩貝,你太了不起了!讀著你寫的作文,細細品味其中的好詞佳句,老師簡直不敢相信竟是小小年紀的你寫的樓倩貝,老師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!

          18、你是一個想象力多么豐富的孩子。“衙利惖拇汗鈱懙锰貏e有詩意,語句也非常優美平常你一定積累了豐富的詞匯,觀察了許多景物愿你做個有心人,寫出更多更美的文章。

          19、你這篇作文寫得真棒,不僅把小雞的模樣寫得具體,還把小雞的吃食動作,叫聲,爭鬧都寫了可見你平時很善于觀察努力吧!爭取寫出更好的作文。

          20、范原原,你是生活的有心人,愛觀察周圍的事物;你又是個小書迷,注重積累好詞佳句因此,班級的生物角在你的筆下生動,形象地展現在讀者眼前老師相信,在你的努力下,不久將會成為一名作家。

          21、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

          22、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

          23、文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

          24、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

          25、文章按事情發展的順序,記敘了……的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

          26、全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

          27、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

          28、通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

          29、以設問結尾,給讀者留下了思考的余地。結尾緊扣文題,抒發了作者復雜感情。真實。以寫“哭”開篇,以寫“笑”結尾,首尾圓合,且有力地表達了主題。

          30、小姑娘,別忘了“學海無涯樂作舟,書山有路趣為徑”!人生的路還長著呢?如果未達目的就已疲憊不堪,那北大清華的門開著,少了一個你,多遺憾呀!

          31、“前程遠大未可限量,十二歲小兒可嘉可賀,又一篇佳作問世了!能作此語,莫謂祖國無人也。

          32、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

          33、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點……作了細膩而傳神的刻畫。

          34、……切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

          35、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對……的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

          36、事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻……一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對……的情感,令人感動。

          37、文章前后連貫,形成完整的形象。

          38、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

          39、本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

          40、文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

          41、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

          42、文章能過清新有趣的語言,描寫了……的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

          43、詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色……內容更豐富更生動。

          44、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

          45、全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

          46、全文通俗易懂,趣味性強。

          47、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

          48、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

          49、作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

          50、主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心。

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