小學(xué)作文批改評(píng)語(yǔ)（精選140句）
在平平淡淡的日常中，要用到評(píng)語(yǔ)的情況還是蠻多的，評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容包括被考評(píng)者的工作業(yè)績(jī)、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。那么你所知道的評(píng)語(yǔ)都是什么樣子的？下面是小編整理的小學(xué)作文批改評(píng)語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
2、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫(huà)了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果
3、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
4、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
5、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
6、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
7、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼，真摯感人。開(kāi)頭出手不凡
8、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話(huà)反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱(chēng)得上入木三分
9、文章有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過(guò)渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。
10、語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。
11、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。
12、文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
13、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
14、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫(xiě)法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。
15、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。
16、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
17、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話(huà)故事，讀來(lái)饒有趣味。
18、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。
19、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
20、想象力較豐富，極具新意。開(kāi)頭自我介紹，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。
21、文章不長(zhǎng)，但過(guò)程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。
22、情節(jié)生動(dòng)有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智，充滿(mǎn)了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
23、文章很有說(shuō)服力，也發(fā)人深思。從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)，情節(jié)生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來(lái)深受教益。
24、本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語(yǔ)言平實(shí)自然，而比喻，擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
25、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
26、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。`
27、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
28、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
29、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
30、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
31、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
32、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě)，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來(lái)饒有興味。
33、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ)，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。
34、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě)，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。
35、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
36、你越來(lái)越棒了！你的作文真使我大開(kāi)了眼界你媽媽人美心更美，她對(duì)病人滿(mǎn)腔熱情，對(duì)工作一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲！
37、你這篇作文寫(xiě)得真棒，不僅把小雞的`模樣寫(xiě)得具體，還把小雞的吃食動(dòng)作，叫聲，爭(zhēng)鬧都寫(xiě)，可見(jiàn)你平時(shí)很善于觀察努力吧！
38、文章前后連貫，形成完整的形象。
39、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
40、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
41、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
42、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
43、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
44、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
45、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
46、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
47、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
48、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
49、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
50、這篇寫(xiě)人的記敘文，只寫(xiě)了一件事，但讀了并不覺(jué)得內(nèi)容單薄，因?yàn)檫@件事十分典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題。可見(jiàn)，小作者會(huì)選材。
51、文章首尾呼應(yīng)，語(yǔ)句簡(jiǎn)練，一針見(jiàn)血，點(diǎn)明主題。文章通過(guò)四季景色的描寫(xiě)，說(shuō)明了之美，照應(yīng)開(kāi)頭。若能注意段落層次分明就更好了。
52、小作者寫(xiě)作思路清新，描寫(xiě)生動(dòng)，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個(gè)“綠”字，按“總分總”的結(jié)構(gòu)，描寫(xiě)了美麗景色。
53、文中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻擬人等修辭手法，使不同季節(jié)的綠色生機(jī)盎然，芳香四溢。
54、小作者捉住了春天特有的景色，能正確貼切地使用了比喻的修辭手法寫(xiě)出美，同時(shí)借題發(fā)揮贊美了辛勤的園丁——老師們，使文章的主題得到升華。
55、充滿(mǎn)童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。
56、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
57、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
58、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
59、文章的語(yǔ)言很流暢，也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音，期望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。
60、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿(mǎn)于山，觀海則意溢于�！�，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
61、排比名的使用為文章增色不少。
62、經(jīng)過(guò)努力，你這一學(xué)期作文有所提高，敘事較清楚，所寫(xiě)作文散發(fā)著對(duì)生活的熱愛(ài)。如果你繼續(xù)保持這種熱情，今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫(xiě)作會(huì)有有更大進(jìn)步。
63、你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
64、文中對(duì)父親的先容是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的先容又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
65、真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
66、場(chǎng)面和氣氛描述為文章增色不少。
67、作者“形散神聚”地駕馭潛力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)！
68、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
69、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文首尾連貫，一氣呵成。
70、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
71、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
72、可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
73、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
74、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼，真摯感人。
75、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
76、文章有詳有略，言之有序，資料生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
77、你的作文內(nèi)容豐富，想象力豐富，令人印象深刻。
78、文章結(jié)構(gòu)清晰，段落分明，讀起來(lái)很流暢。
79、使用了恰當(dāng)?shù)男揶o手法，如比喻、擬人等，使文章更加生動(dòng)有趣。
80、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引了讀者的閱讀興趣。
81、結(jié)尾總結(jié)得很好，升華了文章的主題。
82、文章條理清晰，邏輯性強(qiáng)，讀起來(lái)很順暢。
83、運(yùn)用了多種句式，使文章更加多樣化，富有變化。
84、能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)美，并用文字記錄下來(lái)，很有觀察力。
85、文章語(yǔ)言樸實(shí)自然，情感真摯，讀來(lái)令人感動(dòng)。
86、能夠在作文中表達(dá)出自己的情感和思考，很有深度。
87、文章的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，細(xì)節(jié)處理得很好。
88、你的作文有很大的進(jìn)步空間，繼續(xù)努力，相信你會(huì)寫(xiě)得更好。
89、文章內(nèi)容新穎獨(dú)特，有自己的見(jiàn)解和創(chuàng)意，值得鼓勵(lì)。
90、你的作文很有潛力，希望繼續(xù)保持這種寫(xiě)作熱情，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。
91、文章內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓人忍不住想繼續(xù)讀下去。
92、描寫(xiě)細(xì)膩，讓讀者仿佛置身其中。
93、你的作文條理清晰，讓人一目了然。
94、開(kāi)頭引人入勝，為全文打下了良好的基礎(chǔ)。
95、結(jié)尾收束有力，給讀者留下了深刻的印象。
96、句子通順流暢，沒(méi)有明顯的語(yǔ)病。
97、詞匯豐富，用詞準(zhǔn)確，體現(xiàn)了你的語(yǔ)言功底。
98、你對(duì)人物的心理描寫(xiě)非常到位，讓人物形象栩栩如生。
99、場(chǎng)景描寫(xiě)細(xì)致入微，讓讀者感受到了現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。
100、你的作文充滿(mǎn)了想象力，非常有創(chuàng)意。
101、作文內(nèi)容充實(shí)，沒(méi)有空洞無(wú)物之感。
102、文章結(jié)構(gòu)緊湊，沒(méi)有冗余的部分。
103、你對(duì)細(xì)節(jié)的觀察非常敏銳，為作文增添了不少亮點(diǎn)。
104、比喻、擬人等修辭手法運(yùn)用得當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。
105、文章感情真摯，讀來(lái)令人感動(dòng)。
106、你在寫(xiě)作中注意了前后文的呼應(yīng)，使文章更加連貫。
107、文章主題鮮明，突出了中心思想。
108、你在寫(xiě)作中能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種句式，使文章更加豐富多彩。
109、你的作文字跡工整，卷面整潔，值得表?yè)P(yáng)。
110、你能夠在寫(xiě)作中融入自己的真實(shí)感受，使文章更加有感染力。
111、文章思路清晰，邏輯性強(qiáng)。
112、你善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的素材，很有洞察力。
113、文章中引用的名言警句恰當(dāng)貼切，增添了文章的文化內(nèi)涵。
114、你的作文語(yǔ)言樸實(shí)自然，沒(méi)有矯揉造作之感。
115、你在寫(xiě)作中能夠注重表達(dá)方式的多樣性，使文章更加吸引人。
116、文中對(duì)話(huà)生動(dòng)，人物性格鮮明。
117、你的作文立意新穎，給人耳目一新的感覺(jué)。
118、寫(xiě)作中注意分段，使文章結(jié)構(gòu)更加清晰。
119、你能夠巧妙地使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使句子更加完整準(zhǔn)確。
120、你在寫(xiě)作中能夠注意運(yùn)用過(guò)渡句，使文章銜接自然。
121、文章內(nèi)容具體生動(dòng)，沒(méi)有空洞的敘述。
122、敘述有條理，時(shí)間、地點(diǎn)、人物等要素交代清楚。
123、文章觀點(diǎn)明確，論述有力。
124、你的作文充滿(mǎn)了童真童趣，讀來(lái)令人心情愉快。
125、你能夠結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行寫(xiě)作，使文章更加貼近讀者。
126、寫(xiě)作中注意使用修辭手法，使文章更加生動(dòng)形象。
127、文章情節(jié)緊湊，引人入勝。
128、你在寫(xiě)作中能夠注意抓住重點(diǎn)，突出文章的主題。
129、文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有邏輯上的錯(cuò)誤。
130、你能夠在寫(xiě)作中注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，使文章更加真實(shí)可信。
131、寫(xiě)作中注意語(yǔ)言的規(guī)范性，沒(méi)有使用不恰當(dāng)?shù)脑~匯或句子。
132、你的作文條理清晰，思路開(kāi)闊。
133、文章中的情感表達(dá)真摯動(dòng)人，容易引起讀者的共鳴。
134、你能夠靈活運(yùn)用各種修辭手法來(lái)增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。
135、文章內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了多個(gè)方面。
136、寫(xiě)作中注意運(yùn)用對(duì)比、襯托等手法來(lái)突出文章的主題。
137、你在寫(xiě)作中能夠注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，使文章更加有吸引力。
138、文章結(jié)構(gòu)完整，沒(méi)有明顯的缺陷或不足。
139、你的作文具有很強(qiáng)的感染力和說(shuō)服力，是一篇優(yōu)秀的作品。
140、繼續(xù)保持你的寫(xiě)作熱情和創(chuàng)造力，相信你會(huì)寫(xiě)出更多優(yōu)秀的作品！
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