中學生好作文評語模板
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(一)比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
(二)適當地運用對比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
(三)不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
(四)巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
(五)內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
(六)脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
(七)情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
(八)情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
(九)情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
(十)詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
(十一)敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
(十二)以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
(十三)想像豐富，構思奇特且不脫離生活的.真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
(十四)重點突出，中心明確，立意鮮明。
(十五)觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
(十六)主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
(十七)主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
(十八)景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
(十九)想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
(二十)事件過程描述詳細具體，內容雖多但有條不紊、井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
(二十一)外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真所謂“相由人生”。
(二十二)能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
(二十三)選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
(二十四)雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
(二十五)事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
(二十六)感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
(二十七)感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
(二十八)情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
(二十九)心里過程真實細膩，人物的想法、態度在讀者面前一覽無遺。
(三十)語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象、生動、鮮明，語言表達能力較強。
(三十一)語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達、精煉有力、筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
(三十二)語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
(三十三)語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
(三十四)行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態，點明了人物的性格特征。
(三十五)感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
(三十六)從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
(三十七)從多方面多角度選材，充分體現人物個性特征，人物形象豐滿。
(三十八)環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
(三十九)神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物言談舉止具有鮮明獨特的個性。
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