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      1. 小學寫景作文的評語

        時間:2020-10-29 20:52:26 作文評語 我要投稿

        2017小學寫景作文的評語

          導語:老師在給學習批改作文的時候少不了要寫評語,那么出彩的評語應該要怎么寫呢?以下是小編整理的改小學作文的評語,歡迎閱讀參考。

        2017小學寫景作文的評語

          2017小學寫景作文的評語1

          1、 筆下的春天豐富而又美麗:紅的花,綠的草,青的山,藍的天……

          2、抓住了“ ”的特點,十分準確;“ ”,給人的感覺“ ”。

          3、描繪景物時,寫出了自己的體會,表達出了內心的感受。比如,發現第一棵小草萌芽時的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時發出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內心的感受。在描寫景物的.同時,恰如其分地表達出內心的感受乃至聯想,都會使習作更生動,更真實,也會令他人感動。

          4、把看到的、聽到的、聞到的、感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去,使習作和春天一樣生動而美好!

          5、放風箏是孩子們最愛的活動,其中的樂趣不言而喻,通過細致的描寫,把天上風箏爭奇斗艷、五彩繽紛的騰飛場面展現出來了。

          6、讀著你的習作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

          7、抓住春天的草、樹、花等不同的特點,按照“ ”的順序,刻畫出春天生機盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。

          8、傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景,語言生動,描寫具體,運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

          9、“ ”;再加上微風、楊柳、花香,筆下的春天就像一首詩,好美!

          10、對“ ”和“ ”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“ ”這句古詩引用也很恰當,增強了文章的表達效果。

          11、春天的“ ”真美,抓住了“ ”寫,寫出了“ ”的特點,也寫出了“ ”的特點,雖然這些景物我們都見過,但透過你的細心觀察,我們卻有全新的感受。

          12、觀察細致,按先總后分的方法,寫清楚“ ”的特點。語言準確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。

          13、這段話有概括地描寫,有具體地描寫,有動態,有靜態,寫出了“ ”的可愛之處。習作前后照應,觀察仔細,還把自己的喜愛之情也寫了進去。

          14、因為有了豐富的聯想,所以筆下生輝,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,這些形象的比喻,多么生動地寫出了“ ”。

          15、寫景捕捉景物的特點,描寫情景交融,由遠而近,由面到點,處理得有條不紊,寫出的文章更是條理分明,景有各自不同的形態、顏色,抓住了形狀特點。

          16、在你的筆下“”儼然像個小花園,那么富有生命的氣息,對“”的描述,按順序展開,讀起來一目了然。

          17、從外到內,介紹了“”的特點,觀察有順序,也很細致,寫得準確生動,調動了多種感官,內容真切具體。

          18、先寫“”,再寫“”,又寫“”,最后寫“”,寫作思路多么清晰,描寫多么細膩,你看,用恰當的比喻,把“”寫得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”場面也寫得生動傳神,突出了一個“樂”字,有景、有情,多么美妙。

          19、寫出了特點,寫出了新意,景美DDD自然美;人美DDD可愛天真無瑕的美。

          20、靜靜的畫面充滿了生機和活力,大自然的美景,有靜,還有動態呢DDD都是美,沒有動態怎么辦?于是你又聯想到了DDDD

          21、春天悄悄的來了,在不經意中就布滿了各個地方,春天的腳步真是擋也擋不住,

          22、“”引得我們駐足觀賞,觀察多么細致,寫得有多么有層次,真好!

          23、文筆自然清新,許多地方恰當地運用了比喻,“”這些文字形象又富有美感。

          24、在細膩的文筆中領略對春天獨特的感受,的卻很有“詩情畫意”。

          25、通過自己的細致觀察,傳神描繪,將這一瞬間,化成了永恒。

          26、運用了優美的詞句,使春天里的竟更加豐滿、充實。

          2017小學寫景作文的評語2

          1、語言簡練,規范,開篇吸引人.

          2、開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

          3、…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

          4、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

          5、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫.立意高遠,令人贊嘆.

          6、反問句開頭,吸引讀者.

          7、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

          8、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般.結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深.

          9、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切.

          10、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當,虛實相生,是的兩大特色,……內容更豐富,更生動.

          11、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.

          12、開頭直奔主題,也是一種寫法.

          13、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

          14、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,

          15、以感受開頭,以感受結尾.這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強.

          16、…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

          17、開頭直奔主題,讓人一目了然.

          18、簡單交待時間,地點和結果…(.)

          19、事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承.最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動.

          20、開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

          21、以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容具體.

          22、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

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