作文評語(熱門200句)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，評語對被評價對象來說，起著“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。什么樣的評語才是好的呢？以下是小編為大家整理的作文評語200句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺。
2、重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。
3、字跡龍飛鳳舞，大概你想當草書書法家吧？
4、錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢？
5、字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來？
6、丟字現象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘？
7、內容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢？多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
8、錯別字多得像馬蜂窩……已經是四年級的學生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢？你的字典是不是在睡覺？
9、本文內容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
10、動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有，
11、題目很不錯，文章語句構篇很好。
12、詞句悠美婉轉，流利，不足的就是頭緒太亂。
13、段落清晰，條理分明，文筆優美。
14、整體的結構，描寫都還不錯。
15、這篇文章總體來說寫的還可以，語句通順，用詞恰當，字體工整，寫出了自己的感受，望以后繼續努力。
16、神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
17、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
18、內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
19、與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
20、重點突出，中心明確，立意鮮明。
21、全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強
22、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手
23、詳略得當虛實相生是的兩大特色……內容更豐富更生動。
24、全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
25、全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
26、全文通俗易懂趣味性強。
27、全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
28、注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。
29、文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體
30、文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
31、“當你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧！這幅畫是你花了許多心血才創作完成的，對嗎？告訴你，學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大�！�
32、“你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了！比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得非常成功！如果作文結尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了！
33、你是一個多么重情的孩子��！你多么善于感悟生活中的情，盡管你對作文有些膽怯，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自己的真情，老師一定非常喜歡你的。
34、你是一個聰慧敏感的孩子，你也曾有一個快樂的家庭，你也愛你的家，可是當你的家庭出現不愉快的事后，你就不愛它了嗎？用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧！
35、在你的筆下，秋天是多么美�。±蠋煆哪愕淖魑闹锌吹搅四歉哌h而深藍的天空，看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天��！化腐朽為神奇的秋天，你使學生的作文多么優美��！
36、當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎？
37、你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟澃�，秋天是收獲的季節，秋天是多彩的季節，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天！
38、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙、本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂、
39、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好、
40、你越來越棒了！你的作文真使我大開了眼界、你媽媽人美心更美，她對病人滿腔熱情，對工作一絲不茍，極端負責，這種精神是多么值得我們學習��！我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲！
41、看了你的游覽作文，仿佛身臨其境、那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生，那憨憨的大熊貓，機靈的小猴，狡猾的狐貍躍然紙上，讀你的文章是我的一大享受、繼續努力，你的文章是我們的最愛、
42、你文中的"生物角"色彩絢麗，活潑可愛、那鮮艷的花朵，翠綠的葉子栩栩如生；那五顏六色的金魚活靈活現，自由自在地遨游真是令人百讀不厭、運用總分法，清晰地展現了生物角上每一種惹人喜愛的小生物，妙處橫生、
43、從這一段小小的日記，看出你是個細心的學生，能夠細心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平實的語言寫出內心的感受，篇幅短小精悍，語言平實，能引起心靈的共鳴、
44、"讓座"是件極平常的事，但你的作文，卻令人耳目一新、你不只寫事，還具體而又真實地寫出了自己讓座前后復雜的內心世界，層次分明，語句生動，情節自然，富有感人的魅力、此外，你提出的社會問題，令人深思、
45、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
46、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
47、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
48、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
49、真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
50、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
51、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
52、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發揮了自己的想象力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣、
53、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
54、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！
55、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
56、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！�，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
57、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。
58、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創新。
59、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
60、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人、開頭出手不凡
61、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
62、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
63、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
64、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
65、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！
66、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
67、文章邊敘事邊抒情。
68、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發展已經全球化，所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中，適應社會的發展。
69、結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
70、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
71、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向
72、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
73、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
74、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
75、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
76、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
77、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
78、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
79、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
80、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。
81、取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
82、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
83、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
84、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
85、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
86、本文內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理。
87、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言展示了實驗的全過程；跌宕起伏，妙趣橫生，小作者觀察仔細，敘述時井然有序。
88、對實驗現象的描寫，能切中要害，詳盡而全面；文章體現了自然科學的趣味性和知識性讀來饒有興味。
89、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用；結尾處寥寥數語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心催人奮進。
90、簡單交待時間地點和結果。
91、語言簡練規范開篇吸引人。
92、開篇簡明扼要精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象。
93、以景喻情開頭頗有新意；倒敘開頭渲染意境。
94、開頭直奔主題也是一種寫法。
95、開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。
96、反問句開頭吸引讀者。
97、開頭直奔主題讓人一目了然。
98、開頭點題用詞很吸引人。
99、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味，語言活潑明快，富有情趣；故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人，文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
100、脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
101、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
102、敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
103、以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
104、想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
105、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
106、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
107、事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
108、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
109、環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
110、內容 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
111、重點突出……重點部分寫的詳細，不錯……事情的經過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風景點，重點描寫了……
112、第節寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內容應該簡單寫一寫……
113、以時間為序，條理清晰地介紹永豐的習俗
114、能通過具體的事例體現熱鬧的場面。
115、詳略得當，寫出了喜慶的氣氛
116、用詞準確，描寫生動，反映出傳統的熱鬧與人們
117、體現出作者無限快樂
118、在敘述傳統習俗的同時，能寫出自己獨特的感受。
119、詳略不當，面面俱到，記流水賬，沒有側重點
120、有一些習俗沒有介紹具體。
121、沒有寫出自己獨特的感受
122、語言平淡，不夠生動。
123、思維混亂，沒有條理。
124、這篇文章作者構思新穎獨特，從“窗外”“山外”“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個人的團圓到國家領土的統一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂！”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統一的迫切心情。
125、這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了的由來，以及作者的決心要像屈原那樣，做一個愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動，好好描寫一番，會更好。
126、和許多歌頌贊揚屈原的人不同，作者有自己獨特的想法，作者認為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨特，構思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據，富有文采。
127、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
128、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
129、這是一篇很有新意的…文章構思巧妙，語言樸實自然。
130、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。
131、全文語言樸實，結構自然。…文章結構嚴謹，首尾呼應。
132、作者對…觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。
133、會用一些基本的邏輯語句，能夠真正理解一些句子所表達的思想……
134、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
135、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
136、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
137、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。
138、錯別字一定要認真訂正，并好好教育，這是最基本的……
139、你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
140、文章很有說服力，也發人深思。從寫作上來說，情節生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。
141、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生。
142、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。
143、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
144、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
145、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。
146、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
147、太棒了！你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌！
148、文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發人深思。
149、情節生動有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
150、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。
151、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
152、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。
153、通過虛構的故事來表達一種哲理。
154、借景抒情，托物詠志，很特色。
155、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
156、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊。
157、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
158、在寫作的過程中能表達自己的思想感情，先不管感情的深淺，真摯……
159、邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。
160、未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的個性，表現獨特的個體。
161、語句語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
162、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
163、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
164、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
165、語言基本通順，偶有不暢。
166、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。
167、語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
168、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，
169、引用歌詞，自然導入母愛主題。
170、通過母親的哀與喜的變化細節的捕捉，映射出母愛的溫暖光澤。
171、心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現了作者對母親的由衷的愛。
172、優美的語句傳遞著更為優美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。
173、母愛如水，滋潤著我們成長的每一天，滲透在每一個細節和平凡的日子里。作者由愛的感動到表達，較自然地流露了心聲。但由于對母愛缺少關注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛最美的品質之馨香沒完全被釋放出來。
174、這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當“我”發現了媽媽這么辛苦，很內疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點：條理清楚，事情經過交待明晰，情節安排強略得當，尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人，對主題起到了烘托。語言質樸，感情真摯，很好的表現了主題思想“品懂母愛”
175、作者圍繞“無私的愛”選材，從生活和學習兩方面折射出了母愛的光輝。通過人物的言行等細節的描摹，人物形象清晰可見。
176、在細膩的文筆中領略對秋天獨特的感受，的卻很有“詩情畫意”。
177、通過自己的細致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
178、運用了優美的詞句，使秋天里的竟更加豐滿充實。
179、筆下的秋天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……
180、文章將…寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界
181、音樂是美的，而的語言同樣優美詩一般的語言夢一般的想象，多美��！
182、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。
183、文中描繪的……清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
184、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將……呈現讀者面前。
185、外貌描寫形神兼備，人物形象突出�？少F的是曲筆入題，引起讀者的閱讀興趣。
186、對……生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。
187、文章開頭交待得分清楚，起到總領全文的作用。結尾處寥寥數語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。
188、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人接受心靈的洗禮，給人留下深刻的印象。
189、對人物的語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
190、語言準確，鮮明生動，內容極其豐富具體。
191、用詞妥切，議論精當。
192、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點……作了細膩而傳神的刻畫。
193、你的文章很有創意――用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃！
194、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
195、文章將…寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
196、通過仔細觀察，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。
197、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡
198、對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
199、文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
200、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
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