就業前就要有職業生涯規劃

　　現在正是明年畢業的在校生求職的高峰，我提醒求職者，職業生涯規劃設計應從及早開始。因為大學生職業生涯規劃有利于就業，而就業前就要有職業生涯規劃。

　　我在人力資源研究會工作時對大學生進行了1000人的第一次就業調查;的結果表明：33．2％的人是先就業后擇業，三分之一以上的人把第一份工作當成職業的跳板，而16．3％的人沒有太多考慮，是跟著感覺走選擇了第一份工作。大學生就業后1年內，有一半的人換了工作；兩年內，有近四分之三的人跳了槽。而且，在尋找第一份工作時，有24．6％的人完全沒有考慮過職業規劃問題，66．8％的人考慮過但不全面，只有8．6％的人比較充分地考慮了職業規劃問題。

　　隨著就業壓力的增大，為工作而忙碌的人越來越多;;跳槽的多了，但是對自己的工作不滿意的人也多了。但是，真正能理智地給自己做一份完美職業生涯規劃的人卻很少。許多人在失業、就業壓力下，找到工作就行成為最高指導原則，盲目就業。經過很長一段時間后，發現自己在學校所學的專業和正在從事的工作沒有什么交集，而自己的興趣和所學專業、正在從事的工作也沒有交集。

　　那么到底什么是職業生涯規劃？簡單地說：就是從一個實事中找到另一個實事。也就是根據求職人員自身的人格、興趣、掌握知識等多方面的特點，找到求職人員真正適合從事的職業。

　　這似乎并沒有什么特別。但是，就是這么一個看起來簡單的過程，很多求職者在找工作的過程中卻無法找到自己真正適合的是什么。

　　用一個非常典型的例子來說明：一位學中文的大學生（參加工作二年了）非常痛苦地找到我說，他不知道自己今后將如何發展。當我問他最擅長的是什么時，他想了半天不知道自已是擅長什么？想了想后說自己擅長的是：寫作、收藏，但個人是比較內向。就是說很多求職者沒有弄清楚自己的興趣和自己曾經從事的職業之間的關系。

　　一次完整的職業生涯規劃通常分為8步：導入職業生涯規劃理念、自我評估（興趣和人格評估）、自我探索、職業調查與分析、職業生涯計劃、職業準備、成功工作、反饋調查。 其中，關鍵的步驟是自我評估和自我探索。因為，只有清楚地認識自己才能作出合適的職業生涯規劃范文。這其中的關鍵是弄清楚（我是誰）和（我有什么）的問題。為了分清我是和我有的關系，我可以用簡單的兩個圓進行了解釋。

　　人們出生的時候就是一個圓;：我是。隨著自己慢慢長大，我是這個圓旁邊又慢慢地發展出了一個圓，這個圓包含了性別期待、家庭期待和文化期待，這個圓是我有。隨著繼續長大、教育程度不斷加深，通常，我是和我有兩個圓的距離越來越遠。

　　很多人找工作時更多地考慮的是我有這個圓，漸漸忽略了我是，這樣的工作并不真正是適合自己的。其實，職業生涯規劃的任務就是給求職者找到我是這個圓。盡可能地找到我是和我有的交集，找到兩方面的連接。