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充電會(huì)不會(huì)得不償失
助理審計(jì)師彭學(xué)林說(shuō)：“我很早就認(rèn)為審計(jì)是一個(gè)發(fā)展前景非常好的行業(yè)。事實(shí)正如我所料，這幾年審計(jì)事務(wù)所是開(kāi)一家紅一家，好在我入行早，經(jīng)驗(yàn)豐富，工作機(jī)會(huì)是不愁的。我目前最頭疼的事情是，到底應(yīng)該繼續(xù)工作還是暫停工作趕緊充電？好友為我聯(lián)系好了某審計(jì)學(xué)院，進(jìn)修審計(jì)專(zhuān)業(yè)3年，不僅可以拿到本科文憑，還可以邊讀邊考，拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)。我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是商業(yè)管理，與審計(jì)沒(méi)有多大關(guān)系。我也知道如果不趕緊補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以后要進(jìn)一步的發(fā)展就很難了。但花3年時(shí)間讀書(shū)，會(huì)不會(huì)喪失很多難得的一線(xiàn)工作經(jīng)驗(yàn)？因?yàn)槲夷壳熬褪强拷?jīng)驗(yàn)取勝的。到時(shí)候?qū)W歷有了，經(jīng)驗(yàn)沒(méi)了，會(huì)不會(huì)得不償失呢？”
專(zhuān)家指出，充電是職業(yè)資本的積累，實(shí)踐是職業(yè)資本的經(jīng)營(yíng)，職業(yè)資本和職業(yè)經(jīng)營(yíng)兩方面需要互補(bǔ)互動(dòng)。
對(duì)策1：測(cè)定競(jìng)爭(zhēng)能力
職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力測(cè)定體系中，有三項(xiàng)指標(biāo)可供參考：核心技能與個(gè)人全部知識(shí)體系的比率(應(yīng)保持在120%以上)；個(gè)人職業(yè)能力與職位能力需求的比率(應(yīng)保持在120%以上)；個(gè)人職業(yè)能力與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手能力的比率(應(yīng)保持在150%以上)。如果有一項(xiàng)低于以上指標(biāo)，等于亮黃燈，需要臨時(shí)充電；如果有兩項(xiàng)低于以上指標(biāo)，就是亮紅燈，應(yīng)該集中充電了。這種測(cè)定，最好是請(qǐng)職業(yè)專(zhuān)家協(xié)助，要是不具備條件，也可以簡(jiǎn)化程序，比如找一些熟悉情況，又值得信任的人幫你做一個(gè)大體的估計(jì)。
對(duì)策2：選擇在職充電
想中途停職進(jìn)修者應(yīng)該對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況進(jìn)行認(rèn)真考察，看是否真的是學(xué)有所用，最好不要為文憑而充電；假如一定要去上學(xué)，也要妥善處理好現(xiàn)在的工作，不要割斷與工作實(shí)踐的聯(lián)系。比方說(shuō)，將研究課題帶到學(xué)校，將理論知識(shí)帶回職場(chǎng)，利用假期和課余訓(xùn)練磨合，盡可能做到學(xué)習(xí)工作相得益彰。這樣，才能讓充電成為職業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
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