如何選擇目標企業(3)

如何選擇目標企業(3)

　　主持人：還有一個問題我聽完很困惑，我們不斷在說大學生對企業的了解，包括自己的人生定位。但實際上大學生在找工作過程當中是一個雙向選擇，不是你有了目標企業，企業就一定能要你�，F在企業也有一定選擇的余地，說我想要哪個大學生。這個目標企業是不是只是對同學們來講，對于企業來說，會覺得我所關注的是我的目標人才。我們今天再討論這個話題，同學就會有困惑，之所以企業關注的是目標人才，我們關注的是目標企業，我們即使了解企業了，企業不了解我們，一樣不選擇我們，我的就業一樣是不成功的。遇到這樣的困惑究竟應該怎么做？

　　毛勇杰：婁主持人這個問題提的很好、很及時，這是一個雙向選擇的過程。今天的話題主要是圍繞著學生怎么樣鎖定目標企業，但是確實存在著企業對學生也有一個目標人才的方向。這就面臨著學生在選擇企業的過程中如何推銷自己，這個話題可能在前面幾期節目都談過，我在這里就不再過多地談。但是的確如此，學生在這個過程當中要學會推銷自己、營銷自己。

　　前面我們談到一個事情，對自我了解、自我認知、自我定位的問題，他要把這些內容弄明白了之后，才明白有什么東西可以介紹給對方。所以，從他要準備的這樣一些內容或者是他要做的一些事情來說，殊途同歸，都是在某個層面上，他要做的是己與彼的了解。下一步做的就是雙向選擇的問題，你要做好兩者之間的溝通，你前面對自我的了解，知識結構層面、能力、特質的了解就要做到很清楚。

　　主持人：實際上也就相當于大學生對選擇目標企業和做好自己求職前的準備是最后進行雙向選擇這個過程的基礎。如果你自己都沒有目標企業，也沒有做好求職的準備，其實就談不上雙向選擇和溝通。

　　毛勇杰：那昂就很難了。

　　主持人：大學生朋友在實際找工作過程當中特別希望能夠被用人單位所認可。兩位老師都一直工作在大學生就業的第一線，是不是也可以反過頭來想一想企業究竟想選擇什么樣的學生進入企業工作？他們的目標人才是什么？

　　毛勇杰：以前我們有一個說法叫擇優錄用，學校推薦學生也叫擇優推薦，現在這個觀點在改變，叫擇實而用，人職匹配。每個企業選擇學生是很清楚的，學生也應該明白，企業一定不是選擇最優秀的人，一定是選擇對這個崗位最適合的人，人優秀不優秀用什么標準去評判？不好評判，只能結合崗位的要求、特點，包括企業的文化、管理的理念來看這個人。我這個性格比較內向，這個職位要求是比較穩定的，在這一點上就有一個一致點。其它方面類似的也是一樣的原則、道理，人的特質要和崗位的要求一致。

　　前面還談到一個問題，其實目標學生在找工作的時候，他們可能過多地關注這樣一個薪酬，收入問題。實際上在我們調查的過程當中，畢業生我們列了幾項：薪酬、地域、企業的品質形象，包括個人發展空間。實際上學生在填問卷的時候，在選項中，個人發展空間作為選項，大概有68%的學生找工作的時候最干住的是“個人發展空間”。但實際上在找工作的過程當中，學生談的最多的就是薪酬、工資標準、收入、月薪多少，也從另外一方面反映學生內心深層次的想法和找工作在實踐過程當中，可能還會有一個錯位。

　　張蕾：企業選擇目標人才不能一概而論，不同的企業會選擇適合自己的不同人在�，F在很多企業在招聘的環節當中專門有一個“性格測試”，很多人都用這個。為什么要做這個？我也跟很多企業聊過，他就覺得我寧愿要一個能力可能并不見得特別高，但是我希望性格上是比較好的一個人。怎么來講呢？他能力上可能不是最強的，但是他經過努力，經過單位的培訓能夠提高，可是性格的問題往往不是能夠輕易改變的。

　　所以，很多用人企業在面試之前會有一個網上性格測試。我也跟我的學生交談過，確實性格測試在各個企業的問題上已經明顯不一樣。比如有的同學屢次去一些合資的企業，性格測試屢屢通過，但是去國企，每次都通不過。相反一些學生國有企業或者類似這種企業都能夠通過，一旦到合資、外資全都通不過去。這里就說明什么呢？企業確實已經根據自己的企業文化，根據自己的一些特點，都有自己相應的錄用人的程序、錄用人的標準，學生在選擇企業的時候，通過一些信息渠道應該都能夠獲得，這樣有針對性地再選擇，這兩個雙向選擇能夠合適匹配起來，才能達到雙贏的目的。





（編輯：徐學紅）

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