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大學生職業發展與就業創業指導 第一講 生涯意識與職業規劃
大學生職業發展與就業創業指導 (一)
職業發展與就業創業教研室 主講人：秦 晶
第一講 生涯意識與職業規劃
課前小活動：
一分鐘的回憶……
(回憶自己的剛結束的寒假生活有沒有按照自己原本 的計劃來實行，比如旅游、學習、兼職等等。)
為什么要了解職業生涯規劃?
人生就像一場旅 行，旅程的出發就是人 生的開始。
個體潛能的釋放，蘊含著質變與量變的過程
初生的嬰兒 就如清晨的甘 露。 我們之所 以來到這個世 界，是因為我 們懷著對生命 的渴望。
當我們降生的時 候，伴隨我們一同 來到這世上的，還 有父母親的愛。
就這樣，我們 開始享受與生俱 來的呵護和無微 不至的關愛。
父母的愛 伴隨著我們走 過了無憂無慮 的童年。
走進青蔥歲月， 我們開始擁有更多自己的夢想……
所以，青春就是拿來揮灑 的。在彷徨與矛盾之中， 我們歷練自己，逐漸成熟。
然后，我們鼓 起勇氣，走向 社會。走向更 廣闊的天地。
朝著我們的夢想，奮勇前行……
后來，我們收獲了事業，擁有了家庭， 也有了一份甜蜜的負擔。
辛勤的耕耘把 我們領向收獲。
歲月蹉跎之后，我們返璞歸真……
剩下的事情，交給年輕人去辦。
現在的我們將會怎樣呢?
寒窗苦讀，走過千軍萬馬的獨木橋。
大學畢業后……
有人成為高檔寫字樓的白領
有人扎進人群成為蟻族
有人擁有了屬于自己的一片天地 有人居無定所
有人成為體面的職業經理人
有人為一日三餐四處奔波
親愛的同學們，你們想成為哪種人?
所以，大學生活我們將如何渡過?
大學生生存現狀---四年生活縮影
大一： 憧憬、興奮、快 樂、有一些失落
大二： 傍徨、墮落、奮 進、浪漫
大學生生存現狀---四年生活縮影
大三： 掙扎、奮進、 應試、苦悶
大四： 黑色、選擇、 無助、后悔
有的人整日忙忙碌碌卻無所作為 有的人自由自在卻可以從容不迫地成功的工作和生活
為什么?
不是他們擁有的時間不同 關鍵在于是否有效地利用了時間
案例1：李小強的煩惱
即將畢業，李小強感到恐懼和無奈 不知道是考研還是就業? 不知道找怎樣的工作? 不知道我適合做什么? 大學幾年我根本沒有認真學習過! 他感到無助和擔心， 并在無助和擔心中繼續浪費時間。。。
我國大學生職業生涯規劃的現狀
一、眾多大學生對職業生涯規劃的確切含義和重 要意義尚不明晰。
大多數學生對自己未來的職業方向沒有任何概念。通過 對成都某高校2000名大學生的調查顯示，大部分學生 沒有職業規劃，對自己將來如何一步步晉升、發展沒有 設計的占29.2%;有設計的占60.8%，
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