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職業(yè)生涯規(guī)劃十個必備要素
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職業(yè)生涯規(guī)劃十個必備要素
工作是我們?nèi)松泻苤匾囊徊糠�。對于在校的你們，法律的在校生們，求職以及未來的職業(yè)生涯，不但會影響自己的生活方式，也會左右你的情感。一般來說，一個人的職場生涯大概在40年左右，也就是一生一半的時間都在工作中度過。所以，如何能夠找到一個充滿樂趣，激發(fā)斗志，同時帶來巨大滿足感的工作呢?你需要做到如下的十個必備要素，他們決定了大家能否打開事業(yè)成功之門的關鍵。
1、找尋內(nèi)心方向
什么算是事業(yè)成功?家財萬貫還是榮歸故里?這個答案因人而異。一個人的事業(yè)方向，同他的性格以及自身的價值觀息息相關。為了在工作中取得成就，首先你就業(yè)界定，成功對于你來說意味著什么。界定好這個之后，才能一次設定工作目標以及生活目標，然后在全力實現(xiàn)這些目標。把精力有的放矢，才能在工作中收獲滿足感!一切沒有方向的努力都是偽科學!
2、樂觀向上的心態(tài)
也許這個世界正被“屌絲”文化所侵蝕，但是你必須明白，大多數(shù)時候，別人會通過你的談吐、外表甚至你走路的姿勢來判斷你的為人。所以，新鮮的即將走向社會的朋友們，照顧好自己。你要學會很好的應對壓力，抱著積極態(tài)度，讓自信的笑容時刻掛在臉上。你的微笑不僅可以讓你身心健康，也能給你帶來事業(yè)上的成功。一個積極，自信同時懂得照顧自己的人能夠更加輕松的實現(xiàn)目標。
3、做命運的掌舵
掌控自己的事業(yè)意味著，你既要享受成功帶來的榮耀，也要承受失敗的痛楚。記住，行走在職場，時刻要為自己的行為和言論負責。這不是讓你向社會低頭，而是保護你，讓你的努力不會白費。失敗是每一個新鮮人的常事，但一定要吸取教訓。陌生的世界，看到你的認真負責，勤勞可靠，才會完全的相信你。朋友們，不要再捶胸頓足的問這個世界為什么不給你機會?先看看自己是否值得別人信任。連自己的明天都不知繼續(xù)，是無法獲得成功的。
4、虛心學習
三人行，必有我?guī)熝�。如果你想成功，就要留心別人講過的話。即使你此刻很不屑他的提問，但是如果你仔細聆聽，你就可以快速準確的解讀別人對你的期望。當你積極回應這些期望時，你便學會了從不同角度看待問題。在職場中，別人會愿意積極與你互動，不但會使關系融洽，還會獲得很多意外的機會。
5、打通人脈
很多職場新鮮人常常抱怨自己，無法快速融入職場。其實，并不是你的能力不夠，而是你的表達能力欠佳。職場中的表達，不但要清晰明了，直截了當，還要兼顧其他人的感受。如果你能隨時都想著打通個人人脈關系網(wǎng)，愿意分享自己的觀點，給同事提供有用信息和有創(chuàng)見的反饋的話，那么誤解和溝通不暢就不會出現(xiàn)。有效解決矛盾，快速反應，團結合作。
6、培養(yǎng)好奇心
我們正處于信息復雜的網(wǎng)絡時代，每天大量的資訊會沖擊我們的生活。保持你的好奇心，有效處理身邊的信息，使自己學到老活到老。不但可以變得知識淵博，還可以把學到的東西用到工作中去。誰說軟妹子不能安裝電腦系統(tǒng)呢?用適合自己的學習策略;哎獲取重要信息，別人也會充分學習你的能力，會在機會和挑戰(zhàn)來臨的時候第一時間想到你。
7、善待自己的情緒
磨圓自己的棱角，不是讓你向社會的灰暗面妥協(xié)。而是讓你在諸多挑戰(zhàn)中，快速的整理大腦的混亂，在思考的基礎上選擇一條正確的道路，采取適合的方法做出決定。這樣，在別人眼中，你就是足智多謀的人，自己也會收獲更多的創(chuàng)意靈感。很多人問，為什么要在意他人的想法?因為孤木不成林，行走于社會，我們自己很難成功。
8、超出期望的滿意
一件事做到及格，是正常的事情，做到滿分是理所應當。但是能做到超出期望，就要首先對自己嚴格要求。合理規(guī)劃時間，不斷提升自己能力。事事敢為人先，積極響應，堅持不懈，別人才愿意把更多的機會給你，讓你去鍛煉成長。
9、在挑戰(zhàn)中成長
這一秒和上一秒，世界就變了一個樣子。為了能在變化中，直面來自未知的挑戰(zhàn)，不但在職場生活中多學習，觀察事物的規(guī)律和趨勢，還有能預見變化的到來。在挑戰(zhàn)到來之前，快速調(diào)整自己，主動出擊，不放過任何一個突出自己的機會。
10、毛遂自薦
要想取得成功，你需要讓別人知道你的目標和志向，這樣他們才知道該怎么幫助你，才能引導你取得進步。自我提升，就是要讓別人看見你的努力和能力，機會的大門也會因此為你敞開。
每一個工作策略都是你可以模仿和學子的具體行為，每一段日子都是你值得奮斗的時光。選擇你想要成為的行為模式，掌控自己的人生，因為只有你，才能是自己的主人，也只有你能為自己鋪好一條理想的職業(yè)之路。
拓展閱讀：職業(yè)生涯規(guī)劃五大要素
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，這句俗語道出了職業(yè)生涯規(guī)劃的要素。職業(yè)生涯規(guī)劃的五大要素是：知己，知彼，抉擇，目標，行動！
下面我們就來詳細了解職業(yè)生涯規(guī)劃的五大要素：
1：知己——知己就是自我認識與自我了解，向內(nèi)看，看自己的興趣，能力，價值觀，個性以及家教，學校社會教育對個人產(chǎn)生的影響等。
2：知彼——知彼就是熟悉周圍的環(huán)境，探索外在的世界，特別是與職業(yè)生涯發(fā)展有關的工作世界，主要了解職業(yè)的特性，所需的能力，就業(yè)渠道，工作內(nèi)容，工作發(fā)展前景，行業(yè)及職業(yè)的薪資待遇等。
3：抉擇——抉擇包括抉擇技巧，抉擇風格，以及抉擇可能面臨的沖突，阻力，助力等。
4：目標——抉擇之后就是確定目標，考慮自己職業(yè)生涯的前景，確定切合實際的目標，指導行動。
5：行動——行動是極其重要的一個環(huán)節(jié)，即使前面的所有工作都做得很好，但如果沒有行動去實現(xiàn)，這些規(guī)劃都只不過是空中樓閣而已。
以上五個要素是相關關聯(lián)的，知己是了解自己本身的特性，知彼是了解工作舞臺的特性。做到知己知彼，應該使確定的個人生涯目標符合現(xiàn)實，并不是一廂情愿：自己對所從事的職業(yè)很感興趣，并不是被動的去工作，所從事的工作發(fā)揮了自身的特長，利用了自己的優(yōu)勢，自己能適應工作環(huán)境，游刃有余。做到知己知彼后，抉擇，確定目標和行動才有現(xiàn)實的基礎，才能制定出好的職業(yè)生涯規(guī)劃！
范文職業(yè)生涯規(guī)劃
教師作為一種以人育人的職業(yè)，對其自身的素質和勞動質量提出的要求是很高的、無止境的。因此，需要教師不斷設計出適合自己未來的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。在新課程改革的背景下，為做學習型、創(chuàng)新型的教師，使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照學校的要求和自己的實際情況制訂出未來三年的發(fā)展規(guī)劃。
一、個人現(xiàn)狀分析
“路漫漫其修遠兮，吾將奮然而求索”!自畢業(yè)至今，工作已1年多。在教育教學工作中，我認真學習經(jīng)驗豐富教師之長處，不斷提高自身業(yè)務素質，對教室教學也有了自己的一些思考與想法。但隨著新課程、新理念以及我校的“適學型”教學模式的不斷推進、深入，我發(fā)現(xiàn)，雖然我在工作中認認真真、盡心盡力地做好本職工作，但對突破教室教學原有水平、提高教室教學效率效果不太明顯。我想，這需要我不斷地反思自己，不斷地吸收新課改的基本理念，在教室教學中創(chuàng)新的使用教材，發(fā)現(xiàn)新的切實可行的教學方式，并且能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點，吸取別人的長處，更好地促進自身的發(fā)展。我深感自己的文化底蘊不夠豐厚，專業(yè)知識仍然不夠扎實，教育教學中的創(chuàng)新認識還不夠，缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究，在日常的自我學習中欠缺持久性和連續(xù)性。這需要自己在今后教學生涯中獨斷規(guī)劃，不斷提高。
二、職業(yè)發(fā)展目標與行動措施
我的三年目標
第一年:明確自我發(fā)展目標，實現(xiàn)角色轉變
作為參加工作不久的新手教師，首先要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和責任認識。同時盡快適應工作環(huán)境，實現(xiàn)從學生到教師的角色轉變。
1.加強理論學習，提高自己的政治思想素質，主動參加市區(qū)各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學習，向同行教師學習，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風。
2.在學校拜老教師為師，主動聽課、說課，在師傅的指導下，扎扎實實地進行學科教學，掌握教學規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。
3.學習是教師成長的源泉，只有在不斷的學習中，我們才能獲得進步。在第一年，我需要不斷學習，擴大自己的知識面，從而使理論服務于實踐，提高自己的教學基本功。
第二年:加強教育技能培養(yǎng)，提高教室管理能力，強化自我修煉
1.學科教室技能是立足講臺的關鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結經(jīng)驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質量的得到化，切實打造“效率教室”。
2.在教育技能基本熟練的基礎上，主動參與教室管理工作，提高教室管理能力。3.要給學生一桶水，自己必須要有一池水。因為學生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時尚前沿的設計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在扎實的學術根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學習、進修，始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。
第三年:教學相長，教研并進，形成自我教學特色
1.熟練地掌握教育教學技能，有一定的教學經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學行為，在教育教學過程中初步形成自己的特色。即探索適合自己的教室教學模式，用新的理念指導自己的教室教學，通過教室教學實踐，形成自己的教學風格并大膽創(chuàng)新，總結經(jīng)驗，不斷求索。
2.時刻關注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學信息和教育教學改革經(jīng)驗，進一步加強教育理論學習，為成為研究型教師打下基礎。
具體措施
1、牢記教師使命，樹立兩種認識
時刻牢記教師的神圣使命，始終堅持尊重學生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫助學生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻認識和責任認識，啟迪學生的智慧，塑造學生的心靈。
2.樹立終身學習的觀念，切實提高自身業(yè)務素質
通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，主動向同教研組前輩學習，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質量達到優(yōu)良的水平。
3、認真研究教室教學，在實踐中反思與總結
重視對教學的反思，教學感想要做即時的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄，要形成每一節(jié)課寫教學反思的習慣，把教室中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。
積累日后成為教學論文的素材。
4、認真?zhèn)湔n，提高教育科研水平
課前主動鉆研教材，理清教學內(nèi)容路基順序，做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶�，備好每一個學生的課，備好教室的教學教法。課后做好教學后記與教學反思。善于觀察與總結，提高教室教學設計能力。并及時積累個案，歸納資料，撰寫有實效的專題論文或報告。
這三年的時間將在我的教育生涯中占有重要的一席，通過拜師，與名校交流，以學者為友，使自己富有創(chuàng)新認識;通過不懈追求探索，提升了自己的綜合素質和創(chuàng)造能力，提升了自己和自己的事業(yè)。但一切都是新的開始，新的目標，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃一步一個腳印，踏踏實實地實現(xiàn)自己的育人理想——對學生負責，對社會負責。
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