機械專業職業生涯規劃書
一.前言
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過 四年的大學生活, 深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學 習專業知識,同時還要培養自己的競爭意識,創新意識和團隊合作意識。在經歷 四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。 轉眼之間大二第一個學期過了一半,如今知識經濟迅猛增長源源不斷,人才 競爭日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰面前,作為一名的大學 生,我將如何面對?俗話說,欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后 學習生活大致規劃一下, 讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中 穩健前行。
【姓名】 【規劃期限】五年
【始止時間】2015年 10 月 20 月至 2020 年 10 月
【年齡跨越】21 歲至 26 歲
【階段目標】順利畢業;成為一個有一定經驗的機加工人員;
【總體目標】成為中國五礦公司機械設計院院士
二.自我評價
一、優勢:
(1)性格開朗堅強,好強,肯吃苦耐勞,細心,耐心,樂于助人;
(2)喜歡變化,嘗試和挑戰,性格開朗,喜歡發現和解決問題;
(3)喜歡提前做準備,比別人有更強的預知能力;
(4)工作能力得到上級的肯定和表揚,同學關系良好,為人善良,總是能得到 很多朋友的幫助;
二、劣勢:
(1)有時候過于主觀化;
(2)做事有些隨心所欲,有時有很強的懶惰和放縱情緒,遇事時頭腦不夠冷靜, 調整情緒的能力稍差,脾氣有點暴躁。
(3)英語基礎較差,寫作能力一般
(4)目前對本專業的了解還不夠滲透,對專業知識的掌握一般,在校只是學理 論知識,實踐的學習機會很少。 在自我潛能方面, 由于參加了學生會和社團的工作,我發現我的社交能力與 組織領導能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。 在缺點方面, 有時猶豫不決做不了決定, 總是要想好久, 偶爾就失去了機會。 做事缺乏一定的信心,總是擔心自己沒有能力做好。
三.職業分析
年輕的機械工程師在未來十年中的期望, 最普遍的兩項是繼續教育和職業引 導(有經驗的忠告、咨詢、榜樣) ;在中年機械工程師中,未來十年的最大期望 是繼續教育、職業策劃和能力更新;而對于有經驗的機械工程師,未來十年的主 要期望是繼續教育、尋求新職、策劃前程。由此看出,在美國,新經濟的新要求 反映到機械工程師對自己理想和前程的設計,都是首先希望繼續教育和職業轉 移,都是要求自己不斷適應、不斷學習提高并尋求更
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