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      1. 繞口令的作文300字

        時間:2021-02-12 16:15:28 繞口令 我要投稿

        【精品】繞口令的作文300字4篇

          在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的繞口令的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】繞口令的作文300字4篇

        繞口令的作文300字 篇1

          說起繞口令,你一定不陌生。繞口令是鍛煉人的“齒”、“舌”、“唇”,被形象地稱為“口腔體操”呢!今天我們家也要不舉行一次練繞口令大賽。

          繞口令很拗口,不知我們能不能讀好。

          爺爺是出題者,他先在電腦上打了一則繞口令:“可以開始練了!痹捯粑绰,選手們已經在小聲嘀咕了,突然,家里一下子熱鬧起來,比賽從一陣陣的朗讀中拉開了帷幕。我心想:這則繞口令可能很難,別看它只有4句話,還是先練練吧,我也嘀咕起來:“碰碰車,車棚破,坐著平平和朋朋,朋朋開車碰平平,平平開車碰朋朋……”我老把“碰”讀“朋”,又把“朋”讀成“碰”,真是“碰”“朋”不分,嘻嘻!爸爸率先舉了手。他胸有成竹,其實讀得結結巴巴,邊音標讀都讀不準。下一個是媽媽,她讀還算可以。我是最后一個念。我深深地吸了一口氣,說:“碰碰車……”發揮很好,口齒清楚,巧舌如簧。爸連連夸我:“真是‘人外有人,天外有天’啊!”

          今天我不但成為了“繞口令大王”,而且對繞口令有了濃厚的興趣。

        繞口令的作文300字 篇2

          今天上午第二節課,我們班舉行了一場激烈的繞口令比賽。

          老師先讓我們讀繞口令的內容《花鴨和彩霞》熟悉熟悉,然后讓我們自己練習在一分鐘內反復讀,看看能讀多少遍,次數多的就能上臺參賽。

          第一個上場的是陳粵聰。只見他精神抖擻,快步走上講臺。老師一按秒表,陳粵聰就信心十足地讀起來了,教室里頓時鴉雀無聲,只有陳粵聰的聲音在教室里回蕩。一分鐘很快就過去了,陳粵聰讀了八遍半。接著,老師微笑著問: 有誰來挑戰陳粵聰? ,這時,班里炸開了鍋,同學們爭先恐后地舉起手來,有幾個平時不愛舉手的同學也不禁躍躍欲試。第一個挑戰的是溫子航。他讀得很流利,幾乎是一字不差,可惜在速度上還比不上陳粵聰。只有最后一個挑戰者辜心琳與陳粵聰不相上下且稍稍占了點上風,以讀九遍險居榜首。

          “叮鈴鈴”這場有趣的繞口令比賽在下課鈴聲中結束了。

        繞口令的作文300字 篇3

          今天老師在黑板上寫了六個繞口令,分為簡單,一般難三個級別,每一個級別都有分值,分為10分、20分和30分。

          開始了,老師就大聲的問道:“誰先來?”同學們你看看,我看看你誰也不舉手,最后同學和老師決定抽簽,我抽了二號。一號董恒希,董恒希讀的.結結巴巴,就像舌頭打了結一樣,我破涕大笑,笑得俯下身子,到我了,我也讀得更結巴,“一窩狗,一鍋藕”讀成了“一鍋狗,一窩藕”同學們肚子都笑疼了。到了三號孫心怡,他滾瓜爛熟的讀出來:“黑化肥發揮灰,化肥發黑……”同學們不由自主的鼓起了掌,老師看著我們,她也想讀,她馬上就讀起來,一開始老師很流利,倒數第二句就錯了,董恒希就開始憋笑了,我對他說:“你自己讀的都不好,還笑老師!彼樇t了。

          繞口令讓我懂得,千萬不要自己一點兒也不好,而去笑別人。

        繞口令的作文300字 篇4

          晴空萬里,陽光照人。我們班今天舉行了一場繞口令比賽。

          上課了,老師夾著課本走進教室,在黑板上神神秘秘地寫了五個字。同學們在下面嘰嘰喳喳地議論起來。

          原本安靜的教室變得像個菜市場,同學們一蹦三尺高。哦,原來老師寫的是:“繞口令比賽”。老師說:“誰上來表演繞口令呀?”話音剛落,彭海云就飛快地舉起手來。

          彭海云輕快地走了上來,他雙手插在口袋里,一副胸有成竹的樣子。然后口齒伶俐地念起來:“扁擔長,板凳寬……”讀完了還甩甩頭,教室里傳來了一陣陣熱烈的掌聲。

          連忙,吳曾豪也舉起了手,他搖擺著身子上來了。他縮著脖子,又顯得非常害羞。他順溜地讀完了這個繞口令:“有個小孩叫……”可同學們都說:“聽不到!”于是,在老師的帶領下,吳曾豪的嗓門提高了,他又贏來了一陣掌聲。

          當然,我也不甘示弱大膽地舉了手。雖然我的心有一點忐忑不安,可我征服自己了。我很有信心地上去了,大聲念道:“婆婆和嬤嬤來到……”耶!我竟然標標準準地念完了,而且還一氣呵成。老師夸我聲音甜美、口齒伶俐呢!最后,我和其他五位同學都被老師評為了“優秀繞口令小能手”了呢!

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