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繞口令比賽作文400字三篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的繞口令比賽作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
繞口令比賽作文400字 篇1
孩子們,你們玩過繞口令嗎?今天,我們在作文課上進行了一場繞口令比賽。
比賽開始前,我很緊張,生怕看錯任何一個字。當我看到其他同學匆匆跺著腳,而其他同學匆匆忙忙的時候,我并沒有那么緊張,因為大家都那么緊張,也許我比他們更能看書吧!這時,老師走進教室,在黑板上寫下了繞口令。今天的繞口令本來就是:扁擔長,板凳寬,扁擔不如板凳寬,板凳不如扁擔長,扁擔拴在板凳上,板凳不允許扁擔拴在板凳上,但是扁擔拴在板凳上。大家看完都放松了一點。
比賽開始了。王蕊志是第一個在。讀這篇作文的人。她讀得不太流暢,我的緊張感也有所緩解。第二個出場的是周子林。我看到她看了一會就錯了,看了一會又錯了。我的心也在為她出汗。第三位選手是陳英彤。我看到她流利地讀書,我的心又開始緊張了。
出來的時候一口氣讀了四行,眼神突然變了,又讀了一個錯別字。還好我拿的'很快。我看完的時候,緊張得出了一身冷汗。
雖然公布成績的時候沒有拿第一,但是我也很開心,因為重點是參與,分數不是最重要的。
繞口令比賽作文400字 篇2
11月22日這一天,幼兒園舉行了繞口令比賽。
非常遺憾的是,這一天,爸爸媽媽工作都比較忙,沒能參加。全程都是爺爺奶奶陪伴的。雖然如此,但是,這一次的活動,可可卻表現的非常好。本來我還擔心,媽媽不陪著比賽可可會不會有情緒,沒想到,她卻非常高興的同意了?磥恚⒆诱媸情L大了。
雖然不能陪著比賽,但是比賽這一天,我們都起的非常早,媽媽用卷發器給可可弄了一個特別可愛的.發型,又給可可精心的化了妝。(好麻煩啊,大約用了一個小時的時間)給可可穿了一件漂亮的唐裝。經過一番精心的打扮之后,眼前的小可可真的像一個可愛的洋娃娃,漂亮極了。
比賽前,我再三叮嚀:“拿不拿獎無所謂,得第幾名也不重要,只要你能大大方方的把自己的繞口令說出來,你就是最棒的!”可可沖著我做了一個加油的造型之后,信心滿滿的走進了幼兒園?粗谋秤,我真的覺得她成熟了許多!一時間,作為母親的驕傲油然而生!
其實,我對可可還是相當有信心的,因為經過了詩朗誦,卡拉OK等一系列比賽之后,能在眾人面前,勇敢、出色的展示自己對她來說已經不是問題了。果然,晚上把她從幼兒園接回來的路上,她驕傲的告訴我:“媽媽,我得了一塊大金牌!”(其實每一位小朋友都得了一塊金牌)不過,看著她那興奮的樣子,我就知道,她今天表現的很不錯,最起碼是正常發揮了自己的水平。經過了這次比賽,可可又得到了鍛煉,得到了成長!
繞口令比賽作文400字 篇3
昨天下午第六節課,我們在教室里舉行了繞口令比賽。
預備鈴響了,我們拿出準備好的繞口令,認認真真地練習起來。老師把比賽要求寫在黑板上:比賽分兩輪,第一輪是個人比賽,第二輪是小組比賽,要求吐字清晰,語速快,要用流利的普通話,聲音要洪亮。
比賽正式開始了。第一個閃亮登場的是王**,只見她大搖大擺地走上講臺,一字不漏而且很流利地背了《巧巧和喬喬》。我覺得她表演得很不錯,使勁地給她鼓了掌。第二個上臺的是我們的副班長楊**,她滿懷信心,讀的.也是《巧巧和喬喬》,沒想到她有板有眼,搖頭晃腦,表演得更精彩,大家不約而同地為她鼓掌。第三個上臺的是馬**,他背著雙手,昂著頭,瞇著眼,又快又好地背了一遍《鞋子和茄子》,看見他表演得這么好,我都沒信心了,不過我還是上臺背了一遍。同學們一個接一個上臺表演,掌聲一陣接一陣,教室里熱鬧非凡。
接下來開始分組比賽。老師在黑板上寫了一個繞口令——《大灰狼和小山羊》。第一組先讀,他們讀得既整齊又流利。輪到我們這組了,我的心怦怦直跳,由于緊張我羊狼不分,逗得大家哈哈大笑。
比賽結束了,老師宣布獲獎名單:冠軍楊**,亞軍馬**,季軍王**;小組比賽冠軍第一組!“耶!”第一組同學揮舞著雙手跳了起來。我們也跟著開心地笑著,叫著。
叮鈴鈴……下課鈴響了,同學們依依不舍地走出教室,一邊走一邊興致勃勃地談論著有趣的繞口令比賽。
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