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      1. 繞口令作文400字

        時間:2021-05-14 15:19:50 繞口令 我要投稿

        關于繞口令作文400字合集八篇

          在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的繞口令作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于繞口令作文400字合集八篇

        繞口令作文400字 篇1

          班隊課上,我們班不時傳出一陣陣笑聲,一陣陣掌聲。我們班在干什么?原來我們班正在舉行繞口令比賽!!

          老師話音剛落,全班幾乎被下暈了,老師說:“全班都要上去說繞口令!”我可高興得不得了!因為我的繞口令已經被我背得滾瓜爛熟了。

          等1、2組背完老師又發話了:“先從中選幾個繞口令能手,再讓下一組讀!”我們選出了:王葉利、劉宜然、周魚。王葉利讀到:“四是四,十是十,十不是四,四不是十,不要把四讀做十,也不要把十讀做四!眲⒁巳槐泔@得很緊張,口中讀到:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!蔽矣幸槐緯,上面也有他讀的這個繞口令,但他還差兩句,于是我在下面讀到:“不吃葡萄哪來葡萄皮?吃葡萄也不要亂吐葡萄皮。”周魚讀得很快,所以我沒聽清楚。

          等了好久,終于該我上臺了,我由高興到緊張,張口便說:“小豬豬鉆竹林,竹子成群豬成群,成群的豬豬出竹林,竹林里面安靜靜!

          又開始選繞口令能手了,出乎我意料的是:我居然是冠軍!

          這次比賽讓我知道了:要虛心,相信自己是最棒的!

        繞口令作文400字 篇2

          星期三下午放學的時候,老師給我們布置的一道家庭作業是:搜集繞口令,并要相當熟練地朗讀,為第二天的繞口令比賽做準備;氐郊遥沂终J真地完成了這道家庭作業。

          第二天上學我一走進教室就又開始練習繞口令。比賽很快開始了。首先進行小組賽。因為我準備充分,所以很輕松地拿下小組賽,進入下一輪比賽。

          決賽開始了,首先上臺的是鄭晴元:“四十四,十是十,十四是十四……”鄭晴元流利地朗讀完,教室里立即響起熱烈的掌聲。這掌聲給了我很大的壓力,我心想:要是每個人都這么厲害,那我不知道能不能取得最后的勝利。接下來,林子祺信心十足地大踏步走上講臺,她一開口,我們全班同學都驚呆了,她這才是真正的繞口令,不僅讀的速度非?欤邶X也很清楚,讓人來不及理解她讀的是什意思就一口氣讀完了,大家情不自禁地鼓起掌來?磥,人不可貌相,林子祺平常那么膽小,沒想到她讀繞口令卻那么流利,真令人刮目相看。

          好了,輪到我上臺表演了,這時我的心像十五個吊桶打水一樣——七上八下,好緊張喲,我深呼一口氣,鎮靜地走上講臺:“天上小星星,地上小青青……”我一口氣就讀完了,雖然速度沒有孫慧潔快,但我口齒清晰,讀得字正腔圓,發揮出了我的最高水平。

          要宣布比賽結果了,當我聽到老師說:“男生冠軍:劉向睿!”我高興得一蹦三尺高。不過我不會驕傲,還會繼續努力,因為毛澤東爺爺說得好:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”

        繞口令作文400字 篇3

          我參加的比賽很多,有跑步比賽、跳遠比賽等等,然而最好玩又令人最期待的比賽還是繞口令大賽。

          游戲規則是:一個人寫一個繞口令,然后念一遍給其他人之后,大家一遍一遍地重復這個人的話,直到念錯為止,誰念的遍數最多,語速最快,誰就是冠軍。

          我最難忘的一次比賽是在東方作文學校里舉行的。老師剛念完第一句繞口令,大家就急不可耐,躍躍欲試了,“請王振翔同學來吧!崩蠋熣f,王振翔自信地站了起來,說:“我爸是我爸,我是我爸兒,我爸是我爸,我是我爸兒!钡阶詈,王振翔呆了一下,嘴里也念成了:我爸是我爸,我爸是我兒,大家哈哈大笑,王振翔羞紅了臉。

          接下來,輪到陳佳同學比賽了,這回繞口令不同,改成了:媽媽騎馬,馬慢,媽媽罵馬。她剛開始讀得滾瓜爛熟,后面隨著語速的加快,開始變得有些磕絆,到后來竟然讀成了:媽媽騎馬,媽媽慢……陳佳還沒反應過來,就被大家的哄堂大笑給逼回到了座位上。

          輪到我上場了,這次繞口令改成:我不是豬,我是人,我是人,我不是豬。盡管我十分緊張,但還是鼓鼓勇氣念了起來,可剛念了幾遍就鬧了很大的笑話,原來我念成了,我是豬,我不是人……教室里炸開了鍋,老師和同學們都笑得肚子痛。

          下課鈴響了,大家只好依依不舍的離開了教室,但大家還是很開心。

        繞口令作文400字 篇4

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師面帶微笑走進教室,“同學們,這節課我們舉行繞口令比賽!薄疤昧耍梢酝媪恕苯淌依镱D時沸騰起來了。

          繞口令比賽馬上開始了,老師在屏幕上放出了繞口令的臺詞:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,別把十四說成四十,別把四十說成十四。老師首先就點了一位自告奮勇的同學,他鼓足勇氣,一口氣念了出來,但這繞口令的難點就在翹舌和平舌,他讀的時候,翹舌都讀成了平舌。他不好意思地坐下,但老師卻用贊賞的目光看著他:“不錯,讀得可以!崩蠋熡贮c了一位口齒清楚的同學來讀,他十分鎮定,脫口而出:“四是四,十是十……”老師聽了,豎起了大拇指,夸獎道:“厲害,讀得真好!

          接下來,老師又在電腦上展示了一個:“板凳寬,扁擔長,扁擔綁在板凳上,板凳不讓扁擔綁在板凳上,扁擔非要綁在板凳上!崩蠋熤苯幼屢晃慌瑢W來讀,她對自己充滿信心,張口就念:“板凳長,扁擔寬……”頓時,全班炸開了鍋,同學們捂著肚子笑:“太逗了,哎呦,太搞笑了!

          到終極大比拼的時候,老師挑了兩位高手上臺比拼,好戲開鑼了!老師在多媒體上寫下“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮……”我在下邊小聲地念了一次,覺得很難,兩位選手比賽開始了,兩人都不甘示弱,使出了自己的看家本領,讀得都很快,把“葡萄皮”讀成“涂萄泥”。教室里再次充滿歡聲笑語。

          這次比賽讓我覺得很有趣,至今都難忘。

        繞口令作文400字 篇5

          小朋友們,你們玩過繞口令嗎?今天我們在作文班就進行了一場繞口令比賽。

          比賽開始前,我非常緊張,生怕讀錯任何一個字。當我看到其他同學有的在急得直跺腳,有的急得手忙腳亂時,我就不那么緊張了,因為大家都這么緊張,沒準我比他們讀得更好呢!這時,老師走進教室,把繞口令寫在了黑板上,今天的繞口令原來就是:扁擔長,板凳寬,扁擔沒有板凳寬,板凳沒有扁擔長,扁擔綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔綁在板凳上,扁擔偏要綁在板凳上。大家看了都放松了一些。

          比賽開始了,第一個讀的是王瑞芝,她讀得不是很順暢,我的緊張情緒放松了一點。第二個出場的是周子琳,只見她讀了一會兒就錯了一個,讀了一會兒就又錯了一個,我心里也是為她捏了一把汗。第三個出場的是陳盈彤,我看見她讀得很流利,我的心又緊張了起來。

          到我出場了,我一口氣讀了四行,可是我突然眼睛一花,又讀了一個錯字,幸好我又快速地接了下去。讀完了的時候,我特別緊張,都嚇出一身冷汗。

          公布分數的時候,我雖然沒得第一名,但我也很高興,因為,重在參與,分數不是最重要的。

        繞口令作文400字 篇6

          瞧!我們正進行中國傳統的語言游戲——繞口令呢!這時候來,你還沒來晚,我們4位賽手正在臺下“磨嘴皮”呢,請就位吧,比賽即將開始了。

          “大哥有大鍋,二哥有……”我們正在訓練當中,聽我身邊的同學們讀繞口令時的.速度,我心里不禁涼了一大截:我怎么比得過她們?哎,隨機應變吧。時間說快就快一會兒就晃到了比賽時間。李同學先上,她口齒伶俐贏得了下面觀眾的一片掌聲。這還不算,我的同桌才強呢!她一點也不緊張,信心十足地走上臺去,面對我們的幾雙眼睛,她毫不手忙腳亂而且聲音響亮,每一個字都十分清楚,沒有半點含糊,就如一盆水,一倒就完,驚訝的讓我張嘴閉不住,同學們更是議論紛紛。

          輪到我上臺了,我一跨上臺,心就怦怦直跳,同學們用鼓勵的眼神望著我。我已經上了臺也只能硬著頭皮讀了下去,前段讀的還好但后段卻因過度緊張而結結巴巴,頭一點一點的,總算是把繞口令“點”完了,雖然我讀的很爛但卻仍得到了掌聲的鼓勵。在冰涼的空調下,我都感到有一股火往臉上竄,在那個時候,我的臉一定像在一個雪白的北極有著殷血般紅的紅富士蘋果一般吧。下臺了,我心上懸石總算是掉下了,我的表演可真不堪。

          這次的繞口令賽可真精彩啊,不僅讓我知道了繞口令的傳統,還可以參加這么有趣的比賽,雖然輸了,但我下次一定會努力,克服緊張的心理,讓下次的冠軍十拿九穩!

        繞口令作文400字 篇7

          (一)我家門口有一群小獅子,后面有一棵柿子樹。有一天,小獅子吃了房后的柿子樹上的柿子,結果被房后樹上的柿子給澀死了。

         。ǘ┝鶜q劉老六,修了六十六座走馬樓,樓上擺了六十六瓶蘇合油,門前栽了六十六棵垂楊柳,柳上拴了六十六個大馬猴。忽然一陣狂風起,吹倒了六十六座走馬樓,打翻了六十六瓶蘇合油,壓倒了六十六棵垂楊柳,嚇跑了六十六個大馬猴,氣死了六十六歲劉老六。

          (三)會燉我的燉凍豆腐,來燉我的燉凍豆腐,不會燉我的燉凍豆腐,就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會燉我的燉凍豆腐,燉壞了我的燉凍豆腐,哪就吃不成我的燉凍豆腐。

         。ㄋ模┢律狭⒅恢基Z,坡下就是一條河。寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過河,河要渡鵝。不知是鵝過河,還是河渡鵝。

         。ㄎ澹┮粋大嫂子,一個大小子。大嫂子跟大小子比包餃子,看是大嫂子包的餃子好,還是大小子包的餃子好,再看大嫂子包的餃子少,還是大小子包的餃子少。大嫂子包的餃子又小又好又不少,大小子包的餃子又小又少又不好。

         。┖雎犻T外人咬狗,拿起門來開開手;拾起狗來打磚頭,又被磚頭咬了手;從來不說顛倒話,口袋馱著騾子走。

         。ㄆ撸┨焐巷h著一片霞,水上飄著一群鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞,五彩霞挽住麻花鴨。樂壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞。

        繞口令作文400字 篇8

          說到編繞口令,我還有一個故事呢!

          一天晚上,我和爸爸一起看電視。電視正在播放繞口令——《花鴨和彩霞》:水面游著麻鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞,五彩霞網住麻花鴨。樂壞了鴨,拍碎了霞,分不清鴨還是霞。我對爸爸說:“真有意思!薄澳阌信d趣,自己也可以編一個繞口令!”爸爸笑著告訴我。

          真的?我也可以編?這樣想著,我就走進了自己的房間。我思考了一會兒,便開始做起來。我先在字典里查了查,弄清楚繞口令一詞的意思:用聲、韻、調極易混的字交叉重疊編在一起,組成反覆、重疊、繞口、拗口的句子。對,選擇“聲、韻、調極易混的字”是關鍵,于是,我在練習本上寫了十幾個詞,認真確定了三個詞:哥哥、多多、蟈蟈。

          下面就是我把這三個詞怎樣編成句子了。我找來一些繞口令仔細研究了一下,就一邊讀一邊改,修改成了以下句子:哥哥同多多,在山上捉蟈蟈,多多捉不住蟈蟈,哥哥卻捉住了蟈蟈,哥哥把蟈蟈送給了多多,多多連聲感謝哥哥。我還給繞口令擬了一個好聽的名字——《哥哥捉蟈蟈》。

          后來,我把繞口令《哥哥捉蟈蟈》讀給爸爸聽,爸爸連聲夸贊:“不錯,不錯,編得挺好!”我開心地笑了。

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