繞口令的作文600字合集8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的繞口令的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
繞口令的作文600字 篇1
繞口令的最大特點就是非常拗口,它是相聲演員的必修課,被稱為口腔體操。今天,我們也舉行了一次繞口令的比賽。
老師在黑板上寫下“化肥會揮發,灰化肥發黑,黑化肥發灰”三句話后,同學們就如炒熟了的豆子,炸開了鍋。有的像小和尚念經一樣念念有詞;有的像竹筒里倒豆子,讀得可順溜了;還有的一邊念,一邊搖頭晃腦,節奏感十足……看到同學們津津有味的念著,我也不甘示弱地念了起來。我剛開始以為這簡單的三句話對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟,可是我一開口,就覺得舌頭和牙齒好像在打架,一點兒也不聽我的指揮。
有趣的繞口令比賽正式開始了。第一個是何子坤上場,他一開口就把“化”讀成了“花”,惹得我們哈哈大笑。當輪到劉傲凡的時候,他深深地吸了一口氣,清了清嗓子,用手按住狂跳的心,可他不是把“化”讀成了“花”,就是把“黑”讀成了“灰”……同學們早就笑得前俯后仰,他的臉也羞得像兩個紅蘋果,眉頭擰成了一個“川”字,額頭也冒出了冷汗。他越想改正,可是錯的越多。短短的三句話被他讀得亂七八糟。同學們的笑聲此起彼伏,有的笑得彎下腰捂著肚子,有的笑得眼淚都流了出來,還有的笑得上氣不接下氣……就連平時嚴肅的老師也被他逗得哈哈大笑起來。
不一會兒就輪到我了,我的心里就想十五只吊桶打水——七上八下。我硬著頭皮站了起來,不管三七二十一地讀了起來。我也不知道讀錯了什么,總覺得舌頭好像被線捆了起來,總是施展不開。只聽到同學們的笑聲一浪接著一浪,一個個笑得上氣不接下氣。我好不容易把這簡簡單單的三句話讀完了,感覺好像讀了幾個小時。這一輪下來,只有幾個人沒有讀錯,其他人都一個個敗下陣來,出盡了洋相。
人們都說:臺上一分鐘,臺下十年功。以前在電視上我總覺得相聲演員很簡單,只是耍耍嘴皮子而已?山裉斓谋荣愖屛也坏貌慌宸麄兊恼婀Ψ颉
繞口令的作文600字 篇2
“4是4,10是10,104是104……”聽!我們正在班上舉行繞口令比賽呢,記一次有趣的繞口令比賽。
只見競嘉讀得10分流利,口齒10分清楚,把“10”和“4”的平舌和翹舌音分得很清楚。聽競嘉讀完,我心里忐忑不安:糟了,別的同學讀得這么棒,我沒有把握戰勝她,還是偷偷練習1下吧。
競嘉讀完了,大家不由自主地拍手叫好,而我在心里默默地練習:“扁擔長,板凳寬……”
小華上場了,他也是讀《4和10》。他1張嘴,就有點緊張,沒有競嘉讀得流利,有點兒結巴,口齒不清楚,幾乎把所有的“4”都讀成了“10”,平舌音和翹舌音分不清!他讀到1半,似乎很不好意思,硬著頭皮讀完,面帶羞澀地走下臺去。雖然小華讀得不是很好,但是大家還是給了他鼓勵的掌聲,記一次有趣的繞口令比賽。
接下來,小明信心10足地大踏步走上臺。他1開口,我們全班都呆了。他這才是真正的繞口令,不但讀得非?,口齒也10分清楚,讓人來不及去理解他讀的是什么意思他就1口氣讀完了。我們全班情不自禁地鼓起掌來?磥恚瞬豢擅蚕,小明平時那么膽小,沒想到他讀繞口令卻那么流利,令人刮目相看。
下1個就輪到我了,我的心里像是有105個吊桶打水——7上8下。我開始讀了:“扁擔長,板凳寬,扁擔沒有板凳寬,板凳沒有扁擔長……”我讀完了,心里像是有1塊大石頭落了下來。我雖然沒有小明快,但是我也讀得很流利。我感覺我進步了,因為老師有時候說我口齒不清,今天,我改掉了這個壞毛病。
今天的繞口令比賽結束了,冠軍是小明,令人心服口服,而我得了1個進步獎,也不錯啊。
繞口令的作文600字 篇3
今天下午很冷,但我們教室里的氣氛卻非常熱烈,教室里正在舉行一場繞口令大賽。
第一環節:擊鼓傳花。游戲開始了,激動人心的時刻到了,全班同學都緊皺眉頭,雙手直冒汗,隨時準備迎接紅花,生怕紅花失落于自己手上。
“咚、咚、咚、……砰!”到底花落誰家呢?原來到了宋海波的手里,全班一陣轟笑。他笑咪咪地站了起來,用他那標準的普通話,小嘴象炒豆子一樣“噼噼啪啪”地說出了一個繞口令。
“咚、咚、咚、……砰!”,老師的小木棍又停了下來,結果這次花落在了曹天翔的手里,只見他那兩只手僵住了,臉上一副目瞪口呆的表情,可能是他太驚訝了吧,當他正要傳向同桌時,木棍停住了,使他有些出乎意料,措手不及他結結巴巴地說了一個繞口令“吃葡萄……嗯……不吐葡萄皮,不吃葡萄……不吃葡萄倒吐……吐葡萄皮!比嗤瑢W笑得合不攏嘴。
下一個環節是什么呢?噢!原來是繞口令淘汰賽。老師說聲“開始!”大家議論紛紛起來,“誰當代表。俊薄霸撜f哪些繞口令。俊
最后,十位代表走上講臺來,都紛紛展示出自己記在心里的繞口令,基本上沒什么問題,但是第二輪,我和侯夢園被淘汰下來,其他同學繼續“奮戰”。
但有一個同學站在臺下,有點不甘落后,不服氣的樣子,他就是李港,他挺著腰板,仿佛胸有成竹。我想他心里一定有許多的繞口令想展示出來。
還有一位同學,他是本次繞口令淘汰賽的冠軍,名字叫李帥。每一輪時,他總能又快又準地說出一個繞口令。終于奮戰到最后,取得了比賽的冠軍。大家都無不羨慕地為他祝賀。
老師宣布這次繞口令比賽圓滿結束。但我的腦海依然沉浸在這次難忘的、別開生面的繞口令大賽中。
繞口令的作文600字 篇4
牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎年年戀劉娘咦,這是什么聲音呢?這是我們今天要舉行的繞口令比賽,有兩位同學正在大聲練習呢!
今天老師在白板上標出1到8的'數字,走到我們面前說:同學們,今天我們來玩繞口令。接著說:這里有八條繞口令,對應的序號有對應的繞口令,誰來第一個試。老師對我們說。這時,只聽見一個響亮的聲音我!這是誰呢?這當然是一向大大方方的我啦。我要選第八號。我自信滿滿的說。
可是見到題目我就猶豫了,因為這次的題目是:牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎老師說:我給你30秒準備時間。時間一秒一秒的過去,我的手心開始出冷汗,因為到現在我還沒有讀通順。心里想:完了,這下肯定要出丑了。只聽見那恐怖的聲音:時間到。我的心里仿佛有一只小白兔在那里亂跳,心跳越來越快,越來越快,全班同學的目光都刷一下投到我身上,好像身上有吸引力似的。
最終,我深吸一口氣,用那響亮的聲音說:牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎怎么辦,我一邊讀,一邊把目光望去我最好的閨蜜,她用贊許的目光回復我,看到那贊許的目光,我感覺全身都充滿了力,這可能是因為有我最好的閨蜜在吧。
我又深吸一口氣,安慰到自己:沒關系,只是一個小游戲而已,只要發揮到最好就可以。聽到這番安慰,我也就輕松起來,便又說道:牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎年年戀劉娘。到我說完以后,教室里鴉雀無聲,我心想:完了,這下肯定要被笑話了。就在這時,一陣陣掌聲如雷鳴般,就這樣整整持續了三分鐘。我坐下之后,同桌還對我說:可以呀!我也對閨蜜投去感激的目光,若不是有她,我也不可能把它讀的那么流利,這可能就是友誼的力量吧。接著又有許多同學上臺說繞口令,可是他們要么就是說的結巴,要么就是讀錯了字,這下我就放心了。
牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎年年戀牛娘這是什么聲音呢?這是我們今天的繞口令大賽。
繞口令的作文600字 篇5
“叮叮叮”上課了。馬老師面帶微笑地走進來了教室,高高興興地對大家說:“同學們,你們喜歡繞口令嗎?”大家異口同聲地說:“喜歡!”“那好,我們今天就舉行一次繞口令大賽!”馬老師說。就在這時,教室好像平靜的海面掀起了巨浪,同學們立刻生龍活虎起來。甚至有的同學高興地一蹦三尺高。接著,馬老師頭頭是道地跟我們講了規則:“第一輪是繞口令接龍,第二輪是小組朗讀賽,第三輪是個人挑戰賽。然后,我們組派了我們的代表楊雯軻上去抽簽,抽到的是3號。
比賽開始了,我們心里暗暗想:劉思陽說完“扁擔長”后,我就應該說“板凳寬”了。所以我心里一直在念:“板凳寬,板凳寬……”到了我們組,劉思陽快速地說完“扁擔長,板凳寬”后,就鬧笑話了,我居然情不自禁地冒出一句:“哎呀!你搶我臺詞呀!”教室里立刻哄堂大笑,聽到笑聲我才明白過來,我應該說:“扁擔沒有板凳寬!”我懊悔地爬在桌子上,恨不得有個老鼠洞讓我鉆進去,這時,馬老師微笑著走過來說:“失敗乃成功之母,廖錫武加油!”我才慢吞吞地站起來重新說了一遍,就這樣我們組因為我的緊張扣了一分,僅僅得了44分。
第二輪比賽又輪到了我們組了,我們開始朗讀了起來,因為覃南軍太結巴了,被扣了一分,最后,覃南軍嘟著嘴巴,大聲地哭了。
第三輪開始了。每個組都要派上一個口才好的人上場。我們組派楊雯軻上場,楊雯軻神采飛揚,吐字清晰,朗讀流利,最終獲得我們班的“繞口令冠軍”。頓時,我們組興奮地歡呼起來。這可真是一次既有趣又難忘的繞口令大賽。
繞口令的作文600字 篇6
今天下午,我們在教室里舉行了一場繞口令比賽。
老師先說比賽規則:按順序說,如果讀錯音或者斷句了,就坐下;如果全說對了,就原地站著。
老師把每排分為一組,一共九組。
比賽開始了,我心里很緊張。因為這是第一次在教室里比賽。
第一組先說,他們說的是:“紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅鳳凰黃鳳凰!贝蟛糠滞瑢W說的都有錯誤,還邊說邊笑,教室里不時爆發出陣陣歡笑聲,第一組只有我的同桌張鵬過關了。該我們第二組了,我們和 第一組說的一樣,輪到我了,我心里怦怦直跳,怕大家笑我,可還是鼓起勇氣,令人高興的是,我們這組只有我一個人過關了。
就這樣,比賽繼續進行。當這九組都說完了,站著的也就二十多個人。老師說要進行第二輪比賽,這次說的是:“妞妞和牛牛,牛牛要吃河邊柳,妞妞護柳要趕牛,牛牛扭頭瞅妞妞,妞妞趕牛牛更牛, 妞妞拿起小石頭,嚇得牛牛扭頭走!边@一次我話剛到一半就錯了,只好遺憾地坐下。可是我的同桌一直說的很流利,第二輪比賽又勝出。這時,班里只站著十幾個了。同學們要求再比一次。
第三輪比賽開始了,這次說的是:“天連水,水連天,水天一色望無邊,藍藍的天似綠水,綠綠的水如藍天,到底是天連水,還是水連天?”我同桌張鵬和劉天驁說的都很快,劉天驁一口氣就說下來了 ,我同桌也不甘示弱,他們倆說的都很好,這一輪下來,站著的只剩下五個人。
劉天驁和張鵬不分勝負,老師問劉天驁服不服,劉天驁說不服,大家說投票,老師決定讓他們倆再比一次,這回說的是:“扁擔長,板凳短,板凳沒有扁擔長,扁擔沒有板凳寬,扁擔要綁在板凳上,板 凳不讓扁擔綁在板凳上,扁擔偏要綁在板凳上。”這一次劉天驁和張鵬仍然不分勝負,最后老師決定他們倆并列第一。
耶,太好了,我同桌是第一名,我高興得不得了。
通過這次比賽我知道了:做事不能急于求成,要循序漸進,只要朝著自己的目標不斷地努力,就能成功。
繞口令的作文600字 篇7
聽!五(5)班教室里傳來了一陣陣歡聲笑語。咦?他們在干什么?哦!原來他們在舉行“繞口令”大賽呢!
同學們有的手指著字,一個個讀過去;有的說得又快又好,如“行云流水”般;有的一不留神,說錯了一個字,惹得全班哄堂大笑;還有的慢慢地讀著,生怕自己說錯了……馬老師有時也會參與我們的活動,她說得可好了,一個字都不錯。
只見張云逸清了清嗓子,用手指點著屏幕上的字,用洪亮的聲音念到:“黑化肥發灰會揮發;灰化肥揮發會發黑!彼蛔植诲e地念了出來,馬老師和同學們都驚呆了,在片刻的寂靜之后,教室里爆發出了雷鳴般的掌聲,馬老師也向她投去了贊許的目光。
最開心的,就數李熙熔了。他興奮地走上講臺,全神貫注地讀了起來,好不容易讀完了一條難度較高的繞口令,并獲得了精美的記事本作為獎勵。瞧!在同學們羨慕的目光下,他正開懷地笑著呢!
小胖子黃佳鵬幸運地被我們請上來,他蹦跳著走上講臺,信心滿滿地讀著,就在他快要讀完的時候,可能是有些心急了吧,一不小心讀錯了一個字。同學們笑得前仰后合,他也摸著頭,嘴角揚起了兩個害羞的酒窩,笑了起來……
快樂的時光總是那么短暫,下課鈴聲響了。這時,馬老師微笑著問同學們:“請問有哪位同學知道兩個文娛部長為什么要舉行這次‘繞口令大賽’?”有的同學說:“是為了鍛煉我們的語感。”有的同學說:“是為了讓我們變得伶牙俐齒!倍覅s認為,讓同學們在緊張的學習之余能夠放松一下,平時能笑口常開,我們就滿足了。
繞口令的作文600字 篇8
語文課上,我們舉行了繞口令比賽。
一開始,老師在黑板上寫了一個繞口令:黑化肥發揮,灰化肥發揮,讓我們練習了一會兒之后,就點了黃子博來念,結果黃子博念成了“黑發肥發揮,灰發肥發揮”,弄得全班同學哄堂大笑,就連 譚老師也忍不住笑了起來。譚老師接著又點了幾位同學起來練習,接著就進入了緊張的比賽。
首先進行的是初賽。我的同桌黃煒明只讀錯了一個字,獲得了九分。緊接著,梅文婭也獲得了九分。歐陽雅琳、元珂和吳喆又分別獲得了十分、七分和九分。這樣陳遠卓、元珂等人沮喪地出局了
馬上又進行了復賽,首先出場的是歐陽雅琳,因為她在初賽中是滿分十分。她這次有點緊張,讀錯了一個字,只得了九分。幾個同學經過激烈的角逐,結果梅文婭和吳喆以九點五分的高分闖入了決 賽。
激動人心的決賽開始了,梅文婭和吳喆都被譚老師請到了講臺上。梅文婭先開始,但很可惜,她只得了八分,因為她讀錯了兩個字。最后吳喆以十分的優勢成為了冠軍,梅文婭成為了亞軍。
我們都以為比賽結束了,該做別的事情了,沒想到譚老師加大了難度:她把繞口令改成了“黑化肥會發灰,灰化肥會發黑”,而且還要我們用常德話來念。這次沒有比賽,但還是評了分數。獲得八 分的是謝璨曙和鄧杰,獲得九分的是謝臨風和陳曉雯,獲得十分的是王嵐和陳正。我原以為王嵐和陳正是最厲害的了,沒想到最后上場的李亦然竟然得了十分加,譚老師表揚李亦然說繞口令就像電視里 的那些說小品的演員一樣,特別有趣。
整節語文課同學們都笑個不停,這不僅鍛煉了我們的普通話,還鍛煉了我們的膽量。這次繞口令比賽是我最喜歡的一節語文課。
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