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      1. 教育專業自薦信

        時間:2024-09-17 14:41:36 求職信范文 我要投稿

        教育專業自薦信

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎?下面是小編整理的教育專業自薦信,歡迎閱讀與收藏。

        教育專業自薦信

        教育專業自薦信1

        在東北師范學習期間,我刻苦鉆研專業知識,擁有較雄厚的知識基礎,打下了堅實的基本功,連續三年獲得專業獎學金。注意加強師能方面的訓練,努力提高自己的教師技能,同時,我還注重自己多方面知識的積累,在工作活動中積累經驗,培養自己的能力。經過四年的

        在東北師范學習期間,我刻苦鉆研專業知識,擁有較雄厚的知識基礎,打下了堅實的基本功,連續三年獲得專業獎學金。注意加強師能方面的訓練,努力提高自己的教師技能,同時,我還注重自己多方面知識的積累,在工作活動中積累經驗,培養自己的能力。經過四年的`學習和實踐,我相信自己已經具備了作為一名人民教師的基本素質。
        良禽擇木而棲,忠士展才需要廣闊的天地,能在貴校施展自己的才華,是我不悔的選擇,我忠心希望貴校給我一個投身于教育事業的機會,希望成為貴校的一員,與您攜手共進。
        祝貴校廣納賢才,再創佳績!
        誠候佳音。   

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        (責任編輯:雨天)

        教育專業自薦信2

        尊敬的領導:

          您好!我是XX化學學院XX年應屆畢業生,畢業在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

          我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創新意識和能力。

          在校期間,主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程,學習認真努力,成績優良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優秀。

          我對自己的能力頗有信心,曾自編自導并主演小品、話劇,還組織同學一起排演過舞蹈等。參加過舞蹈大賽的演出,積極參加學校社團的活動鍛煉,自己還曾到《XX晚報》做兼職業務員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創建“XX工作室”,為同學聯系家教工作,淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又去XX實習,作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

          做一優秀的`教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

          最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!

          此致

        敬禮!

          自薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        教育專業自薦信3

        尊敬的先生/女士:

          您好!

          非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料!我是廣州大學藝術學院200x級應屆碩士畢業生,明年六月我將順利獲得文學碩士學位。

          作為一名美術教育專業的學生,我隨時不忘提高自己的專業技能。在學習上,成績優異,大學本科期間,每學期均獲得“學習優秀獎學金”以及“文體活動獎學金”。能夠應付不同工作;潛心學習美術學及教育學上的基本知識,并努力將自己鍛煉成一名“精繪畫,通教學”的復合型人才。在研究生入學考試中,以優異的成績考入重慶大學,師承李犁副教授。研究生在讀期間,能夠獨立完成導師分配的實驗任務,科研能力得到了極大提高,并在保證學習任務圓滿完成的同時,積極參與了大量社會工作。

          在社會實踐方面,本科(本科沈陽師范大學)至研究生階段,一直擔任學校的學生干部,工作勤勤懇懇,成績突出,得到了老師和同學的一致好評。

          我最大的優點是具有較強的溝通能力、組織協調能力和極高的辦事效率,在工作中,我將揚長避短,將優點發揮出來,改正工作中的'不足,不斷爭取進步。

          隨信附上我的個人簡歷。我誠摯地希望您能給我一次面試的機會,真誠地期待您的回復。

          再次感謝您的關注,愿貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!

        此致

        敬禮

          伍XX

        日期

        教育專業自薦信4

        尊敬的領導:

          您好!

          本人是XX師范大學物理教育專業的學生,現經過四年的大學生活,已達到一名合格畢業生的要求。

          進入XX師大校門的那一刻起,我就遵照校訓“勤奮創新、為人師表”全面系統地塑造自己,在各方面嚴格要求自己。學習成績優良,每年都獲專業獎學金,注重專業知識的積累和教學基本功的訓練,課余在XX工業大學旁聽了計算機課程,具有一定的計算機操作能力。此外,我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間,利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實習期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學生的'學習和心理規律,在XX實驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。

          在思想上,我積極要求進步,努力培養作為教師的情操和胸懷。作為教師,還應擁有健康的身體、良好的心理素質和優秀的組織表達能力,因此,大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽,舞蹈隊等活動,取得了一定成績。

          我熱愛教師這一職業,教書育人不僅僅是一項工作,一名優秀的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優秀教師,相信今后在社會上我能很好地發揮自己的能力。

          此致

        敬禮!

          自薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        教育專業自薦信5

        尊敬的領導:

          您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心,誠

          摯地向您推薦自己!我叫黃鳳嬌,是莆田學院小學教育專業20xx屆即將畢業的一名?粕,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向您推薦自己。

          在校的`五年里,我不斷充實自己,全面發展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任年段學生會主席,曾擔任班長,副班長,校學生會委員等職務,作為學生干部,我工作認真,學習刻苦,成績優異,得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評,先后獲得校“優秀共青團員”,“三好學生”,“優秀學生干部”,市“優秀學生干部”等榮譽稱號。作為師范生,我對基本功尤為重視,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實,三筆一畫考核全部過關;通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優異。大專期間,我表現突出,成績優異,評得一等補貼金,二等獎學金。作為學校《星空》文學社的社員,我認真寫作,積極投稿,20xx年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。20xx年光榮的成為入黨積極分子。

          大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

          作為一名即將畢業的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

          良禽擇木而棲,士不知已者而搏。愿您的慧眼,開啟我人生的旅程。

          再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的個人求職自薦書,下附個人簡歷表,盼面談!祝您工作順心!期待您的希望!

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        教育專業自薦信6

        尊敬的領導:

          您好!感謝你在百忙之中抽出寶貴的時間,來審查我的自薦書。

          我叫***,福建長汀人,是長江師范學院教師教育學院教育學(心理健康教育方向)專業20xx屆畢業生。二十年來風雨人生路磨礪了我堅強的意志。求學山城的四年,一次次挫折中奮勇前進,一回回收獲中走向成熟。成就了我理智的頭腦,使得我在擁有年輕人奔放的激情同時,也不失一份干練與堅韌。長江師范學院四年的求學生涯馬上結束,在這即將走出校園,步入社會的時候,我滿懷著似火的激情,帶著一份自信與堅定,向貴單位毛遂自薦,希望能用我的所學、所知為貴單位貢獻自己的綿薄之力,并且希望自己能夠伴隨著貴單位的發展而成長!

          四年的大學生活,在校訓“學高身正,敬業自強”的指引下,我孜孜不倦的吸收知識的養分,翱翔于知識的殿堂。對于知識的學習,我力求一種“不畏浮云遮望眼”的境界,登高能望遠,高屋建瓴是我對知識的觀念!皩!、“精”、“廣”、“博”是我對知識的一慣追求,嚴謹務實是我對所學所做的態度!耙环指,一分收獲”,付出汗水之后,我掌握了扎實的知識技能。在掌握了各種專業知識之外,還熟練掌握了計算機 辦公室操作的相關軟件,WORD、E XCEL、ACCESS、POWPOINT等。

          為了緊跟時代的步伐,體驗真實的社會,除了參加學校組織的實踐活動外,我還利用寒暑假,深入社會去鍛煉自我。同時,我還經常利用閑暇之余積極參加各種課外活動,充分發揮特長,提高自己的綜合素質,使自己成為德、智、體全面發展的好學生,并且積累了豐富的教育教學及其他工作經驗。

          “春開無數,畢竟何如秋實”,成績是既往的,猶如過眼煙花,讓它隨風而去;真正主要的是這些成績所證明的綜合和各方面的能力。宛若燦爛秋實,才是我真正的收獲。從學校到社會,我懂得,我將面臨的`是一種人生舞臺與角色的轉換;我也懂得,無論我的準備是如何的充分,社會中 不可預測的坎坷和風浪,但我不懼怕任何對我能力與意志的挑戰。我將以一貫的自信,一貫的作風,去打拼那份屬于自己的那片沃土!

          最后,祝您身體健康,工作順利!祝貴單位事業蒸蒸日上!

          恭候您的佳音!

        教育專業自薦信7

        尊敬的領導:

          您好!

          我是XX師范大學體育學院體育教育專業畢業生。我倍加珍惜在校期間的學習機會,四年中我不但系統學習體育教育理論,而且在各項運動中注意培養自己的綜合能力,理論與術科的綜合成績比較突出,每年都獲得獎學金。課余時間,我認真學習了田徑、排球等專項的競賽規則。從小艱苦的訓練磨練了我的意志,使我可以從容面對各種壓力與困難,多年的.集體生活使我更珍視集體的溫暖。平時我注重個人修養,注意培養與同學們的協作精神與團隊精神,這將對我未來的工作大有裨益。

          我即將步入新的工作崗位,此時,我躍躍欲試,四年所學,使我具備作為一名教師的各項條件,我希望用我所學到的知識報效祖國,回報恩師,同時我更希望能為貴校的建設貢獻我的微薄之力。

          此致

        敬禮!

        教育專業自薦信8

        尊敬的領導:

          您好,我在大學四年中,我一直在各方面嚴格要求自己,我深知在當代,一名優秀的人民教師,不僅要有扎實的專業知識,更要具備全方位的能力,才能更好地為學生傳道、授業、解惑,所以,我在學好專業課的同時,勤練教師基本技能,具有較好的表達能力,并掌握了教育學和心理學的大量知識,并在一直所從事的家教工作中加以運用,頗有心得,在東北師范大學附屬中學實習期間,我運用我的心得,發揮我思維活躍、創新能力精心制作教案,設計板書,并制作教具,在課堂上取得了極好的教學效果,獲得了指導教師的.一致好評與肯定。

          作為一名合格的大學畢業生,我具有一定英語聽、說、讀、寫能力,在計算機方面,能運用高級語言進行編程,具備公文寫作能力,熟悉internet基礎知識及操作。

          我還熱愛體育運動,在長跑方面有一定天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動。

          我一直向往著成為一名受人尊敬的教師,每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影,我就涌起一股沖動,想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹,看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,為他們而自豪。

          xxx

          20xx年11月

        教育專業自薦信9

        尊敬的各位領導、老師:

          您們好!

          本人是贛南師范學院數學與計算機科學學院數學專業畢業生,經慎重考慮欲加盟貴學校。

          在大學三年里,時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我,在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

          我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才,成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時,也應認識到書的無價值。因而我在學習之外,積極參加了各種各樣的課余活動,如“計算機協會”、“數學建!钡。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。20xx年下半學期在江西省XX縣第二中學教育實習一個多月,在教學和班主任老師工作兩個方面得到較好的鍛煉,掌握了教學各個環節的基本要求和方法,了解了班主任老師工作的主要內容及其意義,具備了獨立從事教學工作和班主任老師工作的能力。在實習期間表現出色,受到當地教師、領導的認可,被學校評為“優秀實習生”。在班主任老師管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺,管理好一個班不僅僅靠能力,更重要的是用心,有激情,只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

          我堅信命運之神只垂青于有準備的.人,目睹過去深感母校的培養恩深,注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與,讓生命之燭高舉奮斗之光!

          我將貴校作為首選目標,是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下,我一定會學得更多,做得更好。

          相信您的眼光,相信我的選擇。

          誠候佳音!

          此致

        敬禮

          自薦人:曾劍平

          200x年x月

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